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      2. 社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-07-13 09:44:47 林惜 服務(wù)方案 我要投稿

        社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案(通用13篇)

          為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

        社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案(通用13篇)

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 1

          綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程,包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容,共2個(gè)必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)要求如下:

          一、社會(huì)實(shí)踐

          1、社會(huì)實(shí)踐三年共6學(xué)分,每學(xué)年一周時(shí)間。時(shí)間達(dá)到一周及以上,并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認(rèn)定;時(shí)間不足一周或沒(méi)有相應(yīng)證明材料的不予以學(xué)分認(rèn)定;對(duì)弄虛作假者,取消學(xué)分認(rèn)定資格及重修資格。

          2、學(xué)生三至十人為一組選擇一個(gè)研究題,采用分工合作的`方式進(jìn)行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實(shí)踐活動(dòng),本假期時(shí)間不少于個(gè)工作日。

          二、社區(qū)服務(wù)

          1、高中三年,學(xué)生不少于10個(gè)工作日社區(qū)服務(wù),得2學(xué)分,本假期不小于個(gè)工作日。

          2、學(xué)生自主選擇活動(dòng)方式,包括志愿者服務(wù)類(lèi)和義務(wù)勞動(dòng)等。例如:在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院(如談話、表演、勞動(dòng)等)或其他單位,以志愿者活動(dòng)形式開(kāi)展。

          三、填寫(xiě)《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》

          請(qǐng)學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表,按照要求填寫(xiě)完整。社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂,一律側(cè)裝訂。小組活動(dòng)應(yīng)在放假前做好計(jì)劃,指導(dǎo)教師簽字。

          學(xué)校網(wǎng)站地址:

          郵箱地址:

          密碼:

          此表將裝入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋并帶入高校,提醒學(xué)生務(wù)必重視。

          四、每人完成一份寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(打印、手寫(xiě)均可),與登記表同時(shí)上交。

          以上材料以級(jí)部為單位收齊,于開(kāi)學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認(rèn)定,完成后由級(jí)部歸檔保存。

          五、實(shí)踐活動(dòng)安全第一,量力而行,盡量爭(zhēng)取與指導(dǎo)教師一起活動(dòng)。

          具體項(xiàng)目有:

          1、青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽;

          2、科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競(jìng)賽;

          3、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽;

          4、青少年科技創(chuàng)意比賽;

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 2

          一、活動(dòng)目的:

          根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

          通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使得我校德育工作開(kāi)展得豐富多彩,生動(dòng)活潑,更具有教育性,培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校,為同學(xué)服務(wù)的精神,引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起,從做一件好事開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          二、活動(dòng)主體:

          全體六年級(jí)學(xué)生。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月8日至6月13日。

          四、活動(dòng)形式和要求:

          1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),走進(jìn)學(xué)校、社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。

          2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作,自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫(xiě)好活動(dòng)評(píng)分表,不得弄虛作假。

          3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、宣傳發(fā)動(dòng),舉行一次“服務(wù)社區(qū),公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。

          2、將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容,主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面,定期開(kāi)展活動(dòng)。

          3、組織“志愿者”到學(xué)校門(mén)口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

          4、組織六年級(jí)部學(xué)生,在老師的監(jiān)護(hù)下,走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告,消除不規(guī)范的語(yǔ)言文字等。

          5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況,維持好課間學(xué)生紀(jì)律,指引學(xué)生停放單車(chē),自覺(jué)為學(xué)校、為同學(xué)做好事,做實(shí)事(如:自覺(jué)去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事。)等。

          六、活動(dòng)效果:

          (一)、服務(wù)社區(qū)

          通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

          (二)、走進(jìn)社會(huì)

          通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類(lèi)生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

          (三)、珍惜環(huán)境

          通過(guò)和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的`技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題,自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周?chē)⑸鐓^(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

          (四)、關(guān)愛(ài)他人

          通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛(ài)心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

          (五)、善待自己

          通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色,正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng),掌握安全生活的常識(shí),能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

          七、活動(dòng)小結(jié):

          社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng);l(fā)展,從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng),壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 3

          一、適用年齡

          小學(xué)高年級(jí)

          二、活動(dòng)目的

         。1)激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活,從小樹(shù)立關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。

         。2)讓學(xué)生了解社區(qū),學(xué)會(huì)交往與合作,遵守社會(huì)規(guī)范與公德。

          (3)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

         。1)調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀,熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

          (2)親身體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)。

         。3)留心觀察社區(qū)的變化,領(lǐng)悟環(huán)境對(duì)人的影響,訪問(wèn)社區(qū)的相關(guān)人員,收集本社區(qū)的資料。

          (4)請(qǐng)社區(qū)勞模、交警、名人作專(zhuān)題講座。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          1.走進(jìn)社區(qū),了解情況

         。1)到學(xué)校周邊社區(qū),從了解社區(qū)的一條街道、一個(gè)市場(chǎng)、一個(gè)特困戶等入手,找準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象,確定服務(wù)項(xiàng)目。

         。2)分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料,學(xué)會(huì)分類(lèi)整理,寫(xiě)文宣傳。

          (3)請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來(lái)作專(zhuān)題報(bào)告。

          (4)收集環(huán)境保護(hù)常識(shí)及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識(shí)資料,在全班交流。

          2.積極行動(dòng),主動(dòng)參與

         。1)結(jié)合少先隊(duì)班會(huì)等活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動(dòng)。

          上門(mén)服務(wù)小組:與社區(qū)管理人員聯(lián)系,了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后,主動(dòng)定期上門(mén)幫助擦擦洗洗,整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢(qián)買(mǎi)些禮物,過(guò)年過(guò)節(jié)去慰問(wèn),使老人感到真切的親情。

          美化環(huán)境小組:以小記者的身份,對(duì)社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng),發(fā)流動(dòng)紅旗;對(duì)還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的'方式如實(shí)地拍照、寫(xiě)板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開(kāi)展植樹(shù)、洗欄桿等美化社區(qū),改變社區(qū)的面貌。

          宣傳文明小組:組織學(xué)生深入社區(qū),協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約,優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境,清理暴露垃圾,到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長(zhǎng)不信歪教,開(kāi)展健康文體活動(dòng),鄰里之間互幫互助,廣泛使用文明用語(yǔ),使大家在和諧的氛圍里生活,建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。

          宣傳科普小組:創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把課堂拓展到社區(qū),讓學(xué)生走向社會(huì),參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法,回收分類(lèi)垃圾,設(shè)立交通標(biāo)志,出營(yíng)養(yǎng)食品板報(bào)專(zhuān)刊。讓學(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。

         。2)在“新世紀(jì),我能行”的號(hào)召下,到社區(qū)體驗(yàn)生活,感悟人生價(jià)值。

          一是學(xué)會(huì)理財(cái)。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況,了解商品的真假,維護(hù)消費(fèi)者的利益,宣傳自選商品的優(yōu)越性,介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái),節(jié)約開(kāi)支,省錢(qián)辦實(shí)事。

          二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶;顒(dòng),上街宣傳黨的政策、安全生活常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等,培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。

          三是參觀訪問(wèn)。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地,博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷,激發(fā)學(xué)生從我做起,立志長(zhǎng)成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。

          四是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)了解社區(qū)資源狀況,如一個(gè)地方劇種、一項(xiàng)手工藝品等,了解社區(qū)的過(guò)去和現(xiàn)在的變化,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)歸納,培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨(dú)立思考的能力,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。

          五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位,創(chuàng)設(shè)某種情景,讓他們身臨其境體驗(yàn)生活,如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長(zhǎng)、當(dāng)一小時(shí)禮儀小姐等,從不同角色中去體會(huì)生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法,使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強(qiáng)的自我意識(shí)和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的公民道德意識(shí)。

         。3)舉行“義演義唱義賣(mài)”活動(dòng),用雙手創(chuàng)造財(cái)富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目,上街義演,把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、樹(shù)立為您服務(wù)的思想。

         。4)進(jìn)行長(zhǎng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng),提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組,定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào),走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ),提倡每個(gè)家庭種植盆景,綠化陽(yáng)臺(tái),節(jié)約用水,不用有害的洗滌用品,購(gòu)買(mǎi)物品要用環(huán)保袋,杜絕一次性餐盒、筷子?疾毂镜氐沫h(huán)境現(xiàn)狀,議一議小河為什么會(huì)被污染了,想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展,收集環(huán)保知識(shí)編成小報(bào);請(qǐng)氣象專(zhuān)家講課等等,使社區(qū)每個(gè)成員意識(shí)到環(huán)保的重要,進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。

          3.活動(dòng)總結(jié),完善意識(shí)

         。1)討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì),由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng),每次活動(dòng)之后匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容,交流自己的體會(huì),討論下一次活動(dòng)的方案設(shè)想。

         。2)評(píng)出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》,登記每次活動(dòng)的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。

         。3)運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示,把每次活動(dòng)后的照片、調(diào)查結(jié)果、表?yè)P(yáng)信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽,在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P(yáng),寫(xiě)報(bào)道進(jìn)行宣傳,進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系,完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識(shí)。把學(xué)校教育延伸到更大的空間,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,關(guān)心社會(huì),改變社區(qū),使社區(qū)更加美好。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 4

          一、組織機(jī)構(gòu)

          1.領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          成員:

          2.工作小組

          組長(zhǎng):

          成員:

          二、實(shí)施過(guò)程

          1.班主任培訓(xùn):召開(kāi)班主任大會(huì),培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,安排工作;

          2.學(xué)生培訓(xùn):班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書(shū)寫(xiě)和實(shí)施要求;

          3.學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生自愿組隊(duì),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料,書(shū)寫(xiě)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫(xiě)《社區(qū)服務(wù)登記表》;

          4.活動(dòng)實(shí)施:學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施,班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)及安全;

          5.開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處,班主任填寫(xiě)活動(dòng)意見(jiàn)上交德育處;德育處填寫(xiě)學(xué)校意見(jiàn)并存檔;

          三、安排

          時(shí)間:20xx春寒假期間;

          時(shí)長(zhǎng):5天

          地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);

          人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;

          四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦:

          擬定活動(dòng)方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評(píng)估方式,相關(guān)人員的'責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書(shū)面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 5

          根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》,為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,指定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開(kāi)發(fā)和實(shí)施的必修課程,是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì),體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí),應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際,根據(jù)課程原則,科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架,在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動(dòng)內(nèi)容,保證課程的順利實(shí)施,達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          學(xué)校成立社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)教研室,組織指定活動(dòng)方案和階段性實(shí)施計(jì)劃,協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)、社區(qū)等有關(guān)部門(mén)機(jī)構(gòu)的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的具體實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作,確保社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

          主 任:

          副主任:

          成 員:

          三、實(shí)施目標(biāo)

          我校社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的主題是“走進(jìn)生活,服務(wù)鄒平,面向未來(lái),促進(jìn)發(fā)展”。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、主體意識(shí)、合作意識(shí),促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。

         。ㄒ唬┥鐣(huì)實(shí)踐

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要通過(guò)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、勞動(dòng)教育、法制教育,培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感,達(dá)到以下目標(biāo):

          1.使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任感。

          2.養(yǎng)成勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能。

          3.使學(xué)生獲得參與研究、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。

          4.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實(shí)踐操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

          (二)社區(qū)服務(wù):

          社區(qū)服務(wù)主要通過(guò)學(xué)生在本社區(qū)的集體或個(gè)人形式參加各種公益活動(dòng),為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù),進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)、助人為樂(lè)精神的教育,達(dá)到以下目標(biāo):

          1.使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè),主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng),形成誠(chéng)懇助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。

          2.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。

          3.使學(xué)生學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng),提高善于溝通的能力,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

          4.使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境,增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí),增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。

          四、實(shí)施原則

          1、綜合性:強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透,重視知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的'綜合運(yùn)用。

          2、實(shí)踐性:強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)教育,讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn),并養(yǎng)成實(shí)踐意識(shí),形成為終身學(xué)習(xí),獲得生存能力的綜合實(shí)踐能力。

          3、活動(dòng)性:強(qiáng)調(diào)針對(duì)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn),以活動(dòng)作為教育的載體,開(kāi)展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動(dòng),努力讓學(xué)生“活”起來(lái),“動(dòng)”起來(lái)。

          4、開(kāi)放性:強(qiáng)調(diào)“開(kāi)放”,努力做到教育時(shí)空的開(kāi)放,組織形式的開(kāi)放,教學(xué)要求與內(nèi)容的開(kāi)放,教育資源與教師隊(duì)伍的開(kāi)放,教育管理和教育評(píng)估的開(kāi)放。

          5、自主性:強(qiáng)調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣,學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主設(shè)計(jì),探究解決問(wèn)題的方法,自主決定活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的形式,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和探究能力。

          五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

          1、評(píng)價(jià)原則:一是注重學(xué)生參與原則,二是關(guān)注學(xué)生過(guò)程體驗(yàn)原則,三是綜合而全面原則,四是激勵(lì)學(xué)生原則。

          2、評(píng)價(jià)內(nèi)容:一是參與活動(dòng)的學(xué)時(shí)量與態(tài)度,二是在活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況,三是知識(shí)、方法、技能掌握情況,四是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況,五是活動(dòng)的收獲與成果。

          3、評(píng)價(jià)形式:一是教師的評(píng)價(jià)與學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合,二是對(duì)小組的評(píng)價(jià)與對(duì)組內(nèi)個(gè)人的評(píng)價(jià)相結(jié)合,三是對(duì)書(shū)面材料或考試的評(píng)價(jià)與對(duì)學(xué)生口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評(píng)價(jià)相結(jié)合,四是定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,以定性評(píng)價(jià)為主。

          六、教學(xué)內(nèi)容

          社會(huì)實(shí)踐:

          社會(huì)實(shí)踐包括社會(huì)各行各業(yè)的體驗(yàn)性活動(dòng),內(nèi)容包括:國(guó)防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動(dòng)、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察活動(dòng)及其他社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,整合校內(nèi)外資源,協(xié)調(diào)設(shè)立多個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,學(xué)校積極組建各類(lèi)社團(tuán),多種渠道為學(xué)生打建開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)需要以班級(jí)或小組為單位開(kāi)展活動(dòng),以小組為單位的,每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周,三年不少于3周;顒(dòng)后及時(shí)記錄《鄒平一中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》:國(guó)防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察等班級(jí)統(tǒng)一記錄,德育處確認(rèn);社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會(huì)調(diào)查等小組活動(dòng),由活動(dòng)小組記錄,相關(guān)社團(tuán)指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)、社區(qū)等簽字蓋章,德育處確認(rèn);顒(dòng)記錄及時(shí)上報(bào),一學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 6

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)誠(chéng)信教育,完善誠(chéng)信機(jī)制,解決突出問(wèn)題,廣泛動(dòng)員、全員參與、全方位創(chuàng)建,形成齊抓共管的整體效應(yīng),在全社會(huì)形成“誠(chéng)實(shí)守信”的良好風(fēng)尚。

          二、總體要求

          抓教育,樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí);立規(guī)范,建立誠(chéng)信機(jī)制;攻重點(diǎn),整治突出問(wèn)題;推典型,營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。

          三、工作內(nèi)容

          1、在黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展樹(shù)立“公仆”形象活動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)要加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè),以誠(chéng)信辦事、誠(chéng)信服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)取信于民。要繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、做人民滿意公務(wù)員、爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆等活動(dòng),不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的水平和業(yè)務(wù)能力。對(duì)直接服務(wù)群眾的行業(yè)主管部門(mén)和執(zhí)法部門(mén),要推廣公式制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等工作制度,增加工作透明度。

          2、在服務(wù)行業(yè)開(kāi)展樹(shù)立“窗口”形象活動(dòng)。與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的服務(wù)行業(yè),要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的`具體問(wèn)題入手,全面推廣規(guī)范化服務(wù),制定出適合自身工作特點(diǎn)、簡(jiǎn)明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保證措施,落實(shí)到每個(gè)服務(wù)企業(yè)和每個(gè)服務(wù)人員。要不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度,增加服務(wù)透明度,真正做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)。

          3、在各社區(qū)中開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、講公德、做好市民”活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團(tuán)”的宣教作用,擴(kuò)宣講團(tuán)員數(shù)量、提高宣講活動(dòng)質(zhì)量,達(dá)到百人百常以誠(chéng)信教育為核心,通過(guò)用身邊的人講身邊的`事,達(dá)到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)黨校、文化活動(dòng)站、志愿者活動(dòng)站、科普基地、傳統(tǒng)教育基地等活動(dòng)陣地作用,推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣講進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)庭院、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村屯活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造“誠(chéng)實(shí)守信”的良好氛圍。

          4、在中小學(xué)校開(kāi)展做誠(chéng)實(shí)的好孩子、做講信譽(yù)的小公民”專(zhuān)題活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)和思品課、課等形式,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)“誠(chéng)信”教育,使孩子們從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的良好習(xí)慣。此外學(xué)校的每項(xiàng)工作都要注重誠(chéng)信,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。

          5、開(kāi)展創(chuàng)建宣化誠(chéng)信一條街活動(dòng)。以宣化街創(chuàng)建誠(chéng)信一條街活動(dòng)為牽動(dòng),推動(dòng)城區(qū)商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)。在全區(qū)商服企業(yè)廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“貨真價(jià)實(shí)滿意店”的基礎(chǔ)上,配合汽配城建設(shè),開(kāi)展誠(chéng)信一條街創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),在業(yè)戶中倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)經(jīng)商、文明經(jīng)商、以德興商的現(xiàn)代商業(yè)理念,增強(qiáng)依法經(jīng)商、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)。

          6、在攤區(qū)中開(kāi)展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。以5個(gè)攤區(qū)為示范點(diǎn),在全區(qū)23個(gè)攤區(qū)廣泛開(kāi)展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。各攤區(qū)要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理機(jī)制,引導(dǎo)業(yè)戶誠(chéng)信為本、文明經(jīng)商。在業(yè)戶中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明業(yè)戶活動(dòng),不斷擴(kuò)文明業(yè)戶數(shù)量,形成守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信光榮的輿論氛圍。

          7、在村屯開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“誠(chéng)信戶”活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要結(jié)合星級(jí)文明戶評(píng)選,重點(diǎn)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“誠(chéng)信戶”活動(dòng)。要結(jié)合自身實(shí)際,制定實(shí)施方案,明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動(dòng)群眾,在廣村民中積極營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“誠(chéng)信戶”的社會(huì)氛圍,形成當(dāng)“誠(chéng)信戶”光榮的鄉(xiāng)村風(fēng)尚。

          四、工作要求

          1、高度重視。這項(xiàng)系列教育實(shí)踐活動(dòng)是南崗區(qū)提高國(guó)家級(jí)文明城區(qū)建設(shè)水平的一個(gè)重要載體,也是樹(shù)新世紀(jì)哈爾濱人形象的重要內(nèi)容,全區(qū)一定要把此項(xiàng)工作擺上重要日程,各地區(qū)、各單位、各部門(mén)要制定切實(shí)的推進(jìn)措施,把工作落到實(shí)處。

          2、選準(zhǔn)載體。在推進(jìn)工作中,要注重選擇行之有效的工作載體,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為推進(jìn)這項(xiàng)系列教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,組織活動(dòng)內(nèi)容,使活動(dòng)富有成效。

          3、培養(yǎng)典型。在工作中要做好信息的溝通、饋和典型培養(yǎng)工作,通過(guò)典型的總結(jié)培養(yǎng),積累工作經(jīng)驗(yàn),從而把此項(xiàng)工作不斷引向深入。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 7

          一、指導(dǎo)思想

          以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo),以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù),以“五愛(ài)”為基本要求,堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合,全方位、多渠道地開(kāi)發(fā)社區(qū)德育資源,努力構(gòu)建齊抓共管、立體開(kāi)放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,勞動(dòng)的小主人,學(xué)習(xí)的小主人。

          二、具體措施

          1、開(kāi)展美化社區(qū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì),行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動(dòng):擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū),這是我們的家庭,這是我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)的地方,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

          2、開(kāi)展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng),讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人,要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì),學(xué)生們定期上門(mén)慰問(wèn),著打掃,陪著聊天。

          3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件,開(kāi)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所,以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開(kāi)放電腦房、圖書(shū)閱覽室、體育場(chǎng),配備專(zhuān)職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。

          4、學(xué)校與社區(qū)員會(huì)結(jié)對(duì)子,同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃,并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系,組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到,參加為民服務(wù)小隊(duì),一起進(jìn)入社區(qū)走上街道,配合社區(qū)干部開(kāi)展各類(lèi)文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。

          5、聘請(qǐng)、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志,來(lái)校做專(zhuān)題講座。

          6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境,要與學(xué)校所在社區(qū)員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉,并得到全體家長(zhǎng)員會(huì)成員的支持,保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。

          7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì),建立多種類(lèi)型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資源,都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的`類(lèi)型建立不同的活動(dòng)陣地。如:

          1)娛樂(lè)型活動(dòng)陣地:

          (1)建立家庭學(xué)藝陣地,如學(xué)做家務(wù)活、廚藝比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。

          (2)建立娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。

          2)服務(wù)型活動(dòng)陣地:在活動(dòng)前,預(yù)先考查社區(qū)有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如助孤老做家務(wù),清掃老年活動(dòng)室,美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。

          3)實(shí)踐型活動(dòng)陣地:利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地,隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)種一種蔬菜,培養(yǎng)他們的技能。

          總之,充分利用社區(qū)教育資源,把孩子帶進(jìn)社會(huì)課堂中,對(duì)于發(fā)展教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 8

          一、指導(dǎo)思想

          以教育要面向?qū)W生、面向社會(huì)、面向生活的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實(shí)施方案》,根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要,借助學(xué)校、家庭和社會(huì)的`合力,全面推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的'實(shí)施。

          二、課程目標(biāo)

          讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展特長(zhǎng),成為創(chuàng)造性人才,因此要切實(shí)實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

          三、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)

          社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)、理解社會(huì)的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿的活動(dòng)。

          其內(nèi)容包括:

          1、社區(qū)科技文化教育活動(dòng):參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng),如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動(dòng)、科普活動(dòng)的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動(dòng)和社區(qū)文體活動(dòng)等。

          2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng):如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠地養(yǎng)護(hù)與美化工作、城市交通秩序維護(hù)活動(dòng)等。

          3、志愿者活動(dòng):如為社區(qū)大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù),在公共活動(dòng)場(chǎng)所參加管理服務(wù),如當(dāng)義務(wù)講解員、服務(wù)員等;參加助殘幫困活動(dòng)、擁軍擁屬活動(dòng);各類(lèi)義賣(mài)活動(dòng);學(xué)雷鋒做好事活動(dòng);植樹(shù)節(jié)活動(dòng);社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 9

          一、組織機(jī)構(gòu)

          1.領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          成員:

          2.工作小組

          組長(zhǎng):

          成員:

          二、實(shí)施過(guò)程

          1.班主任培訓(xùn):召開(kāi)班主任大會(huì),培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,安排工作;

          2.學(xué)生培訓(xùn):班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書(shū)寫(xiě)和實(shí)施要求;

          3.學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生自愿組隊(duì),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料,書(shū)寫(xiě)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫(xiě)《社區(qū)服務(wù)登記表》;

          4.活動(dòng)實(shí)施:學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施,班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)及安全;

          5.開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處,班主任填寫(xiě)活動(dòng)意見(jiàn)上交德育處;德育處填寫(xiě)學(xué)校意見(jiàn)并存檔;

          三、安排

          時(shí)間:20xx春寒假期間;時(shí)長(zhǎng):5天

          地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);

          人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;

          四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦:

          擬定活動(dòng)方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評(píng)估方式,相關(guān)人員的.責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書(shū)面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 10

          一、活動(dòng)背景與目的

          背景:隨著城市化進(jìn)程的加快,社區(qū)作為居民生活的基本單元,其功能和作用日益凸顯。為了構(gòu)建和諧社區(qū),提升居民的幸福感和歸屬感,特制定本社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案。

          目的:

          1. 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

          2. 促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與互動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

          3. 提升居民的生活品質(zhì),解決社區(qū)實(shí)際問(wèn)題。

          4. 推動(dòng)社區(qū)文明建設(shè),營(yíng)造和諧、溫馨的社區(qū)環(huán)境。

          二、活動(dòng)主題

          “攜手共建美好社區(qū)”

          三、活動(dòng)時(shí)間

          根據(jù)具體活動(dòng)內(nèi)容和社區(qū)實(shí)際情況,靈活安排活動(dòng)時(shí)間。建議每月至少開(kāi)展一次大型活動(dòng),同時(shí)結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等時(shí)機(jī),開(kāi)展特色主題活動(dòng)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1. 志愿服務(wù)活動(dòng)

          “弘揚(yáng)志愿精神,爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)士”活動(dòng):組織志愿者進(jìn)行社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清理,如白色垃圾清理、公共設(shè)施維護(hù)等,引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

          “獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”活動(dòng):定期為家庭困難、行動(dòng)不便的'殘疾人、孤寡老人提供生活幫助,如送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)等,傳遞社會(huì)關(guān)懷和社區(qū)溫暖。

          “小小志愿者”活動(dòng):利用寒暑假期間,組織社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生參與公益活動(dòng),如發(fā)放文明宣傳資料、參與愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)等,培養(yǎng)孩子們的公益意識(shí)和責(zé)任感。

          2. 節(jié)日慶典活動(dòng)

          世界環(huán)保日(6月5日):開(kāi)展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng),倡導(dǎo)居民節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

          建黨日(7月1日):組織全體黨員開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)等形式為社區(qū)做貢獻(xiàn)。

          重陽(yáng)節(jié)(九月初九):組織慰問(wèn)老干部、老軍人、老前輩活動(dòng),開(kāi)展“尊老敬老日”活動(dòng),如免費(fèi)體檢、文體活動(dòng)等。

          3. 文化教育活動(dòng)

          “世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng):圍繞讀書(shū)主題,開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)、書(shū)簽制作等活動(dòng),激發(fā)居民的閱讀興趣,提升文化素養(yǎng)。

          社區(qū)文化講座:邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者或文化名人來(lái)社區(qū)舉辦講座,涵蓋歷史、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,豐富居民的精神文化生活。

          4. 安全防范活動(dòng)

          “創(chuàng)平安社區(qū)”活動(dòng):組織志愿者參與社區(qū)治安巡邏、安全宣傳等工作,提升居民的安全意識(shí)和防范能力。

          應(yīng)急演練:定期舉行消防、地震等應(yīng)急演練活動(dòng),提高居民應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

          五、活動(dòng)組織與實(shí)施

          1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織:成立社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和組織協(xié)調(diào)。

          2. 廣泛宣傳,動(dòng)員參與:通過(guò)社區(qū)公告欄、微信群等多種渠道宣傳活動(dòng)信息,動(dòng)員社區(qū)居民積極參與。

          3. 明確分工,責(zé)任到人:將活動(dòng)任務(wù)分解到具體部門(mén)和責(zé)任人,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

          4. 注重效果,及時(shí)反饋:活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收集居民反饋意見(jiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)提升。

          六、預(yù)期效果

          通過(guò)本方案的實(shí)施,預(yù)期達(dá)到以下效果:

          1. 社區(qū)居民參與志愿服務(wù)的熱情顯著提高,志愿者隊(duì)伍不斷壯大。

          2. 社區(qū)環(huán)境得到明顯改善,居民生活品質(zhì)得到提升。

          3. 社區(qū)凝聚力顯著增強(qiáng),居民之間的交流與互動(dòng)更加頻繁。

          4. 社區(qū)文明程度不斷提高,和諧、溫馨的社區(qū)氛圍更加濃厚。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 11

          一、活動(dòng)背景與目的

          背景:隨著城市化進(jìn)程的加快,社區(qū)作為居民生活的重要場(chǎng)所,其和諧與發(fā)展日益受到關(guān)注。為了增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感和幸福感,提升社區(qū)治理水平,特制定本社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案。

          目的:

          1. 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

          2. 促進(jìn)社區(qū)居民之間的'交流與互動(dòng),增進(jìn)鄰里關(guān)系。

          3. 解決社區(qū)居民的實(shí)際困難,提升居民生活質(zhì)量。

          4. 推動(dòng)社區(qū)環(huán)境治理,營(yíng)造美麗、宜居的社區(qū)環(huán)境。

          二、活動(dòng)主題

          “攜手共建美好社區(qū)——社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)”

          三、活動(dòng)時(shí)間

          選擇適合社區(qū)居民參與的時(shí)間段,如周末或節(jié)假日,具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。例如,可以選擇在2024年7月的某個(gè)周末進(jìn)行。

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          社區(qū)內(nèi)的公共區(qū)域、居民樓棟、社區(qū)活動(dòng)中心等。

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          1. “環(huán)境美化”活動(dòng)

          內(nèi)容:組織志愿者對(duì)社區(qū)內(nèi)的公共區(qū)域進(jìn)行清掃,包括道路、綠化帶、健身器材等;開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳,引導(dǎo)居民正確分類(lèi)投放垃圾。

          參與人員:社區(qū)黨員、低保對(duì)象、中小學(xué)生志愿者等。

          2. “愛(ài)心幫扶”活動(dòng)

          內(nèi)容:針對(duì)社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、殘疾人等困難群體,開(kāi)展送溫暖活動(dòng),如送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)等;組織健康講座,提供醫(yī)療咨詢(xún)服務(wù)。

          參與人員:社區(qū)志愿者、醫(yī)護(hù)人員、心理咨詢(xún)師等。

          3. “安全守護(hù)”活動(dòng)

          內(nèi)容:組織志愿者參與社區(qū)安全巡邏,排查安全隱患;開(kāi)展防詐騙、防盜等安全知識(shí)宣傳。

          參與人員:社區(qū)治安志愿者、物業(yè)安保人員等。

          4. “文化傳承”活動(dòng)

          內(nèi)容:在社區(qū)活動(dòng)中心舉辦文化講座、文藝演出等活動(dòng),傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;組織居民參與書(shū)法、繪畫(huà)、手工藝等文化體驗(yàn)活動(dòng)。

          參與人員:社區(qū)居民、文化志愿者、藝術(shù)家等。

          5. “綠色生活”活動(dòng)

          內(nèi)容:倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式,組織居民參與植樹(shù)造林、節(jié)能減排等活動(dòng);開(kāi)展環(huán)保知識(shí)宣傳,提高居民的環(huán)保意識(shí)。

          參與人員:社區(qū)環(huán)保志愿者、環(huán)保組織等。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1. 組織籌備:成立活動(dòng)籌備小組,明確分工,制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。

          2. 宣傳動(dòng)員:通過(guò)社區(qū)公告欄、微信群、短信等方式,向社區(qū)居民宣傳活動(dòng)內(nèi)容,動(dòng)員居民積極參與。

          3. 物資準(zhǔn)備:根據(jù)活動(dòng)需要,提前準(zhǔn)備好清掃工具、宣傳資料、醫(yī)療用品等物資。

          七、活動(dòng)實(shí)施

          1. 啟動(dòng)儀式:在活動(dòng)開(kāi)始前舉行簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式,介紹活動(dòng)背景、目的和安排。

          2. 分組行動(dòng):將志愿者分為若干小組,每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體任務(wù),確;顒(dòng)有序進(jìn)行。

          3. 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和監(jiān)督,確;顒(dòng)安全有序進(jìn)行。

          八、活動(dòng)總結(jié)與反饋

          1. 活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),分析存在的問(wèn)題和不足。

          2. 反饋收集:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式,收集居民對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,為今后類(lèi)似活動(dòng)提供參考。

          3. 表彰獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)志愿者的積極性和熱情。

          通過(guò)以上方案的實(shí)施,可以有效提升社區(qū)居民的生活質(zhì)量,促進(jìn)社區(qū)和諧與發(fā)展。同時(shí),也能夠弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,引導(dǎo)更多居民參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái)。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 12

          一、活動(dòng)背景與目的

          背景:隨著城市化進(jìn)程的加快,社區(qū)作為城市居民生活的基本單元,其重要性日益凸顯。然而,社區(qū)內(nèi)仍存在一些亟待解決的問(wèn)題,如環(huán)境衛(wèi)生、鄰里關(guān)系、老年人關(guān)愛(ài)等。因此,開(kāi)展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于構(gòu)建和諧社區(qū)、提升居民幸福感具有重要意義。

          目的.:

          1. 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

          2. 解決社區(qū)實(shí)際問(wèn)題,提升居民生活質(zhì)量。

          3. 增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感和凝聚力。

          4. 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)。

          二、活動(dòng)主題

          “攜手共建美好社區(qū)——志愿服務(wù)在行動(dòng)”

          三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

          時(shí)間:根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況安排,建議選擇節(jié)假日或居民閑暇時(shí)段,如周末或寒暑假期間。

          地點(diǎn):社區(qū)內(nèi)公共區(qū)域、居民樓棟、社區(qū)服務(wù)中心等。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1. 環(huán)境衛(wèi)生整治

          組織志愿者對(duì)社區(qū)公共區(qū)域進(jìn)行清掃,如街道、廣場(chǎng)、綠化帶等。

          清理白色垃圾、非法張貼物,維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

          開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳,提高居民環(huán)保意識(shí)。

          2. 鄰里互助活動(dòng)

          組織居民參與鄰里間的互助活動(dòng),如幫助老人做家務(wù)、帶孩子等。

          舉辦鄰里文化節(jié),增進(jìn)居民之間的了解和友誼。

          3. 關(guān)愛(ài)老人與兒童

          定期組織志愿者為孤寡老人、空巢老人提供陪伴、聊天、打掃衛(wèi)生等服務(wù)。

          開(kāi)展兒童安全教育、興趣培養(yǎng)等活動(dòng),關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)。

          4. 文化傳播與教育活動(dòng)

          舉辦社區(qū)讀書(shū)會(huì)、文化講座等活動(dòng),豐富居民精神文化生活。

          利用社區(qū)宣傳欄、微信公眾號(hào)等平臺(tái),傳播正能量信息。

          5. 平安社區(qū)建設(shè)

          組織志愿者參與社區(qū)巡邏,維護(hù)社區(qū)治安秩序。

          開(kāi)展法律知識(shí)宣傳,提高居民法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          五、活動(dòng)組織與實(shí)施

          1. 成立活動(dòng)籌備小組

          由社區(qū)居委會(huì)牽頭,聯(lián)合物業(yè)公司、志愿者組織等成立活動(dòng)籌備小組。

          明確分工,制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。

          2. 廣泛宣傳動(dòng)員

          通過(guò)社區(qū)公告欄、微信公眾號(hào)、居民微信群等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。

          邀請(qǐng)居民代表、志愿者代表參與活動(dòng)籌備和宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

          3. 招募志愿者

          面向社區(qū)居民、學(xué)生、企事業(yè)單位員工等廣泛招募志愿者。

          對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn),明確活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。

          4. 活動(dòng)執(zhí)行與監(jiān)督

          按照活動(dòng)計(jì)劃有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),確;顒(dòng)效果和質(zhì)量。

          設(shè)立監(jiān)督小組,對(duì)活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。

          5. 總結(jié)與反饋

          活動(dòng)結(jié)束后,組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          向社區(qū)居民和志愿者收集反饋意見(jiàn),為下一次活動(dòng)提供參考。

          六、預(yù)期效果

          1. 社區(qū)環(huán)境得到顯著改善,居民環(huán)保意識(shí)提高。

          2. 鄰里關(guān)系更加和諧融洽,社區(qū)凝聚力增強(qiáng)。

          3. 老人和兒童得到更多關(guān)愛(ài)和關(guān)注,生活質(zhì)量提升。

          4. 居民精神文化生活更加豐富多彩,社區(qū)文化氛圍濃厚。

          5. 志愿服務(wù)精神在社區(qū)內(nèi)得到廣泛弘揚(yáng)和傳播。

          通過(guò)以上方案的實(shí)施,可以有效促進(jìn)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,為構(gòu)建和諧社區(qū)、提升居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

          社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 13

          一、活動(dòng)背景與目的

          背景:隨著城市化進(jìn)程的加快,社區(qū)作為居民生活的基本單元,其服務(wù)功能和質(zhì)量日益受到關(guān)注。通過(guò)組織社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),可以有效促進(jìn)社區(qū)和諧,提升居民幸福感。

          目的:

          1. 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的'志愿者精神。

          2. 提升社區(qū)服務(wù)質(zhì)量,滿足居民多樣化需求。

          3. 增強(qiáng)居民參與社區(qū)事務(wù)的意識(shí)和能力。

          4. 構(gòu)建和諧、文明、宜居的社區(qū)環(huán)境。

          二、活動(dòng)主題

          “攜手共建美好社區(qū)”

          三、活動(dòng)時(shí)間

          建議選擇在周末或節(jié)假日進(jìn)行,以便更多居民參與。具體日期可根據(jù)實(shí)際情況確定,并提前一周通過(guò)社區(qū)公告、微信群等方式通知居民。

          四、活動(dòng)對(duì)象

          1. 社區(qū)黨員

          2. 低保對(duì)象及有行動(dòng)能力的社區(qū)居民

          3. 中小學(xué)生及家長(zhǎng)

          4. 熱心公益事業(yè)的志愿者

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          1. 環(huán)境美化行動(dòng)

          活動(dòng)內(nèi)容:組織志愿者進(jìn)行社區(qū)環(huán)境清理,包括白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、綠化帶維護(hù)等。

          時(shí)間安排:每月至少一次,每次持續(xù)半天。

          參與人員:全體志愿者及部分居民。

          2. 愛(ài)心送溫暖活動(dòng)

          活動(dòng)內(nèi)容:為家庭困難、行動(dòng)不便的殘疾人、孤寡老人提供送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)等服務(wù)。

          時(shí)間安排:每季度至少一次,具體日期根據(jù)服務(wù)對(duì)象需求確定。

          參與人員:志愿者小組及部分居民。

          3. 青少年社會(huì)實(shí)踐

          活動(dòng)內(nèi)容:利用寒暑假期間,組織社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生參與公益性活動(dòng),如發(fā)放文明社區(qū)宣傳資料、參與愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)等。

          時(shí)間安排:寒暑假期間,每次活動(dòng)持續(xù)半天至一天。

          參與人員:社區(qū)內(nèi)中小學(xué)生及家長(zhǎng)志愿者。

          4. 平安社區(qū)建設(shè)

          活動(dòng)內(nèi)容:組織志愿者參與社區(qū)巡邏,維護(hù)小區(qū)、樓棟安全,提高居民安全感。

          時(shí)間安排:每周至少一次,具體時(shí)間段根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況確定。

          參與人員:義務(wù)巡邏隊(duì)成員及部分志愿者。

          5. 特色主題活動(dòng)

          世界環(huán)保日:開(kāi)展環(huán)保宣傳和綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),倡導(dǎo)居民節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

          建黨日:組織黨員開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)為社區(qū)做貢獻(xiàn)。

          重陽(yáng)節(jié):組織慰問(wèn)老干部、老軍人、老前輩活動(dòng),傳承尊老敬老傳統(tǒng)美德。

          六、活動(dòng)組織與實(shí)施

          1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):成立社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和組織協(xié)調(diào)。

          2. 廣泛宣傳:通過(guò)社區(qū)公告、微信群、宣傳欄等多種渠道宣傳活動(dòng)內(nèi)容和意義,吸引更多居民參與。

          3. 精心組織:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

          4. 志愿服務(wù)管理:建立健全志愿者注冊(cè)登記管理制度和激勵(lì)機(jī)制,提高志愿者參與積極性和服務(wù)質(zhì)量。

          5. 總結(jié)評(píng)估:每次活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,收集居民反饋意見(jiàn),不斷完善活動(dòng)方案和服務(wù)內(nèi)容。

          七、預(yù)期效果

          通過(guò)本次社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案的實(shí)施,預(yù)期將達(dá)到以下效果:

          1. 社區(qū)環(huán)境得到顯著改善,居民生活質(zhì)量得到提升。

          2. 居民參與社區(qū)事務(wù)的意識(shí)和能力得到增強(qiáng),社區(qū)凝聚力得到提升。

          3. 志愿者精神得到弘揚(yáng)和傳播,形成“有困難找志愿者、有時(shí)間做志愿者”的良好氛圍。

          4. 構(gòu)建和諧、文明、宜居的社區(qū)環(huán)境,提升居民幸福感和滿意度。

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