青少年活動室設計方案（精選8篇）
為了確�；顒幽軣o誤進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪�？下面是小編整理的青少年活動室設計方案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
青少年活動室設計方案1
一、活動時間：
20xx年07月18日上午9：00整
二、活動地點：
社區(qū)居民委員會會議室
三、活動主題：
社區(qū)青少年心理輔導及兒童閱讀分享
四、活動內(nèi)容：
1.通過一些有趣的益智類游戲增進孩子們之間的交流和溝通，讓孩子們在游戲中真實體驗和感悟尊重、信任、獨立、互助、感恩的真諦，提高了他們抗挫折的能力。
2.通過讓兒童挑選自己喜歡的書籍，并認真的進行閱讀。閱讀后進行了讀書分享交流，分享自己的讀書心得，并相互交換圖書閱讀。豐富孩子們的精神世界，提高孩子們的閱讀能力，使孩子在溢滿書香的環(huán)境中茁壯成長。
五、主辦：
簡陽市簡城街道川空社區(qū)居民委員會
六、承辦：
XX市龍泉驛區(qū)愛心陽光社會工作服務中心
七、活動流程：
1、宣讀活動規(guī)章制度
2、組織進行團隊小游戲(解手鏈)
3、分享與回饋：討論游戲過程并分享心得
4、青少年心理健康知識普及
5、兒童挑選書籍，并進行閱讀
6、進行分享讀書心得，并相互交換圖書閱讀
7、發(fā)放互動獎品
8、總結(jié)結(jié)束活動
八、活動安全注意事項：
1、5歲以下兒童需家長全程陪同
2、參加集體活動，帶齊相關(guān)物品，聽從工作人員安排
3、家長應看護好孩子，讓孩子在安全區(qū)域內(nèi)活動
4、如遇到緊急情況，聽從工作人員的指揮，不要慌張，不要亂跑
5、妥善保管物品，防止被盜，確保財產(chǎn)安全
青少年活動室設計方案2
一、活動目的
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富暑期生活，引導同學們走進原野，擁抱自然，采擷民風，體察社會，開闊視野，增長才干。
二、活動內(nèi)容
1、游覽九龍口風光，調(diào)查本地自然資源(研究性學習)
2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);
3、參觀國家級麋鹿保護區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區(qū);
4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯(lián)歡晚會
6、參觀淮劇團、雜技團
三、日程安排
第一天9：30抵達建湖實驗初中
10：00開營式
10：30參觀校園，介紹校史
11：00午餐
14：00參觀愛國主義教育基地——陸公祠
17：00到實中伙伴家作客
第二天6：30集中
7：00參觀國家級麋鹿保護區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區(qū)
11：00午餐
13：30參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會師紀念塔
17：00聯(lián)歡會
19：00到實中伙伴家住宿
第三天7：30游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源
11：00午餐
13：30參觀淮劇團、雜技團，感受藝術(shù)，過把癮
14：30返程
青少年活動室設計方案3
活動目標：
1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環(huán)境，幫助幼兒盡快適應幼兒園的愉快生活與學習，促使幼兒園順利開展教學活動。
2.通過各種游戲活動，增進家園互動了解，促進幼兒與老師、家長之間的感情。
活動準備：
事先通知家長，做好有關(guān)開學親子活動的準備。
活動流程：
8：00――8：45來園活動
要求：熱情接待幼兒和家長，做好簽到工作。
8：45――9：15談話活動
(一)《點名游戲》
目標：通過歌唱的形式來回應老師的點名，家長可以跟孩子同時演唱。
(二)《我的快樂暑期生活》
目標：介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。
9：15――9：30生活活動
目標：學習自己入廁、洗手、喝水。
9：30――9：45音樂游戲《許多小魚游來了》
目標：聽音樂進行游戲，體驗親子音樂游戲的有趣和快樂。
玩法：
老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門，老師扮演魚媽媽帶領(lǐng)小魚們一起鉆過小門，最后一句音樂時，家長搭的門落下，抓住小魚。
9：45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》
活動目標:體驗運用關(guān)節(jié)彎曲肢體進行造型的樂趣，培養(yǎng)想象力。
準備：室內(nèi)、輕快音樂
玩法：
家長和孩子一起自由活動身體，而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個，我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。
而后請孩子想象我的(某某)彎一彎，父母跟著孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。
青少年活動室設計方案4
一、活動宗旨：
通過匯報展演為孩子們搭建一個展示自我的一個互動平臺，從而增強家長、孩子對課外活動的認識及參與意識，展示青少年活動中心各專業(yè)教師、學生的整體素質(zhì)，讓社會各界青少年活動中心有一個更充分的認識，為我們青少年活動中心的發(fā)展奠定良好的基礎。
二、活動時間：
上午9點---11點(舞蹈、器樂類專場)
下午3點---5點(語言、英語、曲藝、聲樂、跆拳道專場)
三、活動地點：
青少年活動中心一、二樓訓練廳
四、參與人員：
教育局有關(guān)領(lǐng)導、張主任及青少手活動中心的全體教師、各位學生家長以及社會其他人士。
五、編導組：
(一)舞蹈部分：
(二)器樂部分：
(三)聲樂部分：
(四)語言類：
(五)跆拳道：
六、編導組職責：
1、編導文藝節(jié)目。
2、承擔節(jié)日的創(chuàng)作、排練及表演。
4、組織文藝節(jié)日的彩排與演出。
七、劇務組：
劇務組職責：
1、負責演出時有關(guān)領(lǐng)導的邀請及接待；
2、負責舞臺的設計與布置、會標的制作與懸掛；
3、舞臺的場地劃分安排；
4、負責彩排及演出時臺前、臺后的技術(shù)監(jiān)督和場務。
八、攝制組：
攝制組職責：
負責本次匯報淡出的攝像錄制及拍照工作
九、后勤安全組：
后勤安全組職責：
演出現(xiàn)場的安全與保衛(wèi)
十、活動準備工作
1、組織學生參與匯演活動及安全宜傳教育由各任課教師負責。
2、上下場組織由各專業(yè)老師負責。
青少年活動室設計方案5
一、活動目的：
拓寬探究學習的途徑，培養(yǎng)學生科學探究的興趣、形成科學的情感態(tài)度、奠定科學研究的.方法基礎，以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項目作品。
二、活動項目：
1、創(chuàng)新成果項目；
2、科學DV項目；
3、科技實踐活動。
三、參與形式：
1、自愿報名；
2、學生將項目（活動）設想（方案）提交到學生會學習部
四、參與對象：
1、高一、高二年級學生。參與科技實踐活動項目人數(shù)不限；科學DV項目每個小組學生人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項目一個項目限報1人。
2、指導教師：自愿報名，以各學科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項目培訓、指導或觀摩的老師為主。
五、活動計劃：
四月：
組織學生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬：
探究活動。
5月：愛科學月活動月（宣傳、觀摩，講座等）。
6月：研究項目開始（確定課題、提交方案）。
7月：科技夏令營(考察、學習、交流)。
8月：項目研究結(jié)束（收集、整理資料）。
九月中旬--十月中旬：
撰寫探究報告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬：
探究成果展示。
十二月：
撰寫探究活動案例（發(fā)表或參評）；總結(jié)、評優(yōu)。
六、交流途徑：
1、教師在“桂中教研”群（群號1zzz153，以QQ形式進行交流，要求每周登錄簽到一次）。
2、學生與指導教師自行確定聯(lián)系方式（電話、QQ，郵箱等）。
青少年活動室設計方案6
為了響應海南省防治艾滋病辦公室、XX市計生委的“在青少年群體中廣泛宣傳預防艾滋病知識”的通知，我校特制定“保護青少年，預防艾滋病”宣傳月活動方案。
活動口號：
攜手青少年，預防艾滋病
活動主管：
學校體藝衛(wèi)負責計劃制定、實施、總結(jié)、歸檔，以備檢查。
活動時間：
初步計劃為20xx年3月，按學校工作安排有所調(diào)整。
活動協(xié)辦：
學校醫(yī)護室
活動事項：
1.學校宣傳：安排相應的宣傳欄，進行“艾滋病防治宣傳”展板的制作。
2.學校工作：安排學校醫(yī)護人員進行艾滋病宣傳講解工作，正視疑惑。
3.體藝衛(wèi)處：加強艾滋病防治工作宣傳，落實相關(guān)日常宣傳活動。
4.校醫(yī)護室：確保學校相關(guān)健康檢查，關(guān)注學生健康問題，適時引導。
5.年級工作：各年級進行“艾滋病防治”周會，由班主任介紹相關(guān)知識。
6.班級工作：班主任注意學生動向，適時適度介紹相應預防知識。
活動方式：
1.學校宣傳以“展板”、“廣播”為主。
2.學校專人負責講解艾滋病宣傳預防工作，注意做好相關(guān)人員保密工作。
3.體藝衛(wèi)處注意對學生的心理問題進行引導，以免思想緊張焦慮。
4.學校醫(yī)護室購置相應的宣傳資料、準備相應預防措施。
5.各年級組長負責對班主任、科任教師進行傳達，關(guān)注學生身心健康。
6.班級工作以“周會”、“師生小組交流”為主，盡量保證學生的個人隱私。
經(jīng)費安排：
1.宣傳展板制作費用，視情況而定。
2.學校醫(yī)護室需要購置相應器械，以備不時之需。
3.各年級、各班級宣傳資料印制。
4.學生心理調(diào)整相關(guān)用具。
青少年活動室設計方案7
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設為根本，以關(guān)注服務未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚志愿服務精神、保護和促進未成年人健康成長為目標，推動建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的關(guān)愛未成年人志愿服務體系�！盃渴中袆印敝︶槍ξ闯赡耆嗽谒枷肫返隆W習教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等各方面需求，整合社會各類資源、工作載體和服務項目，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的志愿服務活動，為促進未成年人健康成長營造氛圍，作出貢獻。
一、活動主題：
大手牽小手，愛心助成長
二、服務對象：
“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務對象，重點關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。
三、行動內(nèi)容：
“牽手行動”以社區(qū)、家庭、學校為活動重點，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務。要圍繞以下重點內(nèi)容開展活動：
1、開展“未成年人提升”志愿行動
通過提供學習輔導和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂成長。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導班等形式，對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動，引導未成年人從小事做起，培育文明習慣，踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導活動，促進未成年人提升綜合素質(zhì)。通過開設“社區(qū)家長學�！钡刃问�，組建優(yōu)秀家長志愿服務隊。
2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動
招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務行動，優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡監(jiān)督志愿者隊伍，加強對未成年人的網(wǎng)上輔導和網(wǎng)絡監(jiān)督志愿服務，引導未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門，對網(wǎng)吧違法經(jīng)營、不健康的音像制品和電子游戲、學校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務監(jiān)督工作。加強對社會文化場所的監(jiān)查力度，隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時舉報并協(xié)助公安、文化、工商等部門對這些場所進行查處。
3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動
樹立“老年人愛心助成長，未成年人愛心獻長輩”的理念，通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關(guān)愛，從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，納入課外活動和社會實踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務活動，通過打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務，實現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動，提升未成年人的思想道德境界。
青少年活動室設計方案8
一、活動目的：
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動，進一步加強社區(qū)青少年的課外文化建設，培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
二、活動主題：
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
三、活動意義：
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。
四、活動對象：
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)
五、活動時間：
20xx年8月9日上午9:00
六、活動地點：
社區(qū)“七彩兒童驛站”
七、活動項目：
1、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓)”;
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
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