初中歷史《蘇聯(lián)的社會(huì)議建設(shè)》教學(xué)設(shè)計(jì)
初中歷史《蘇聯(lián)的社會(huì)議建設(shè)》教學(xué)設(shè)計(jì)
（一）教學(xué)目的：
1．基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：
俄國(guó)全面電氣化計(jì)劃；新經(jīng)濟(jì)政策開始實(shí)施、內(nèi)容、作用；蘇聯(lián)的成立；蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化和兩個(gè)五年計(jì)劃的成就；1936蘇聯(lián)憲法
2．思想教育目標(biāo)：
�、傩陆�(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了蘇俄經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。
②蘇聯(lián)在短期內(nèi)社會(huì)主義建設(shè)取得的成就，證明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，為以后蘇聯(lián)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
3．能力培養(yǎng)目標(biāo)：
通過新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容來思考新經(jīng)濟(jì)政策的作用。從而提高學(xué)生分析問題的能力。
（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1．重點(diǎn)：
新經(jīng)濟(jì)政策和蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的成就。
2．難點(diǎn)：
新經(jīng)濟(jì)政策
（三）教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)
（四）教學(xué)方法與手段：
講述、讀書指導(dǎo)法、幻燈
（五）教學(xué)過程：
[復(fù)習(xí)提問] 在反對(duì)帝國(guó)主義武裝干涉和國(guó)內(nèi)反革命叛亂取得勝利后，蘇俄面臨的最迫切的任務(wù)是什么？（迅速恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)）
[導(dǎo)入新課] 由于四年世界大戰(zhàn)和三年的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重地破環(huán)了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)。舊的政策已經(jīng)不適應(yīng)新的情況，使得這一任務(wù)的完成碰到重重困難。但以列寧和斯大林為首的共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過十多年的努力，一個(gè)貧窮落后的蘇維埃國(guó)家，取得社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就，變成了工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。那么，蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)是怎樣開展的呢？
[講授新課]
一、新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施：（板）
1．原因：（板）
（1）戰(zhàn)爭(zhēng)使經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破環(huán)（板）
�。≒66小一）在這種情況下，蘇俄面臨著迅速恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最急迫的任務(wù)，這是實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策的一個(gè)重要原因。
（2）舊政策已經(jīng)不能適應(yīng)新情況（板）
1918年，開始實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策（P67注），到1921年，已經(jīng)不適應(yīng)新情況，必須加以調(diào)整，這是實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策的另一個(gè)重要原因。
2．俄羅斯電氣化計(jì)劃的制訂（板）
列寧非常重視現(xiàn)化化大生產(chǎn)的發(fā)展，提出了一個(gè)著名的公式：“共產(chǎn)主義就是蘇維埃政權(quán)加全國(guó)電氣化”。對(duì)蘇俄來講，蘇維埃政權(quán)已經(jīng)建立。因此，它準(zhǔn)備用10—15年執(zhí)行俄羅斯全國(guó)電氣化遠(yuǎn)景計(jì)劃，以便全國(guó)提高社會(huì)生產(chǎn)力的水平。
3．新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容和作用（板）
1921.3，俄共（布）決定逐步取消舊的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，改為實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。那么，新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容是什么？它和戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策有什么不同？
（P67注 大一、二）（學(xué)生回答基礎(chǔ)上，指簡(jiǎn)表 講解）
新經(jīng)濟(jì)政策和戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策比較表
新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，起了什么積極作用呢？
�。≒67大三）
二、蘇聯(lián)的成立（板）
十月革命勝利后，使俄國(guó)領(lǐng)土上各族人民擺脫了民族壓迫，他們紛紛建立起自己獨(dú)立的蘇維埃共和國(guó)。在粉碎國(guó)內(nèi)外的敵人進(jìn)攻之后，各民族的團(tuán)結(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)。隨著俄羅斯全國(guó)電氣化遠(yuǎn)景計(jì)劃實(shí)施的開始，各蘇維埃共和國(guó)為了把力量團(tuán)結(jié)起來，建立社會(huì)主義和加強(qiáng)國(guó)防，迫切要求組成一個(gè)國(guó)家聯(lián)盟，正是在這種情況下，蘇聯(lián)成立了。蘇聯(lián)是何時(shí)建立的？（1922）是在什么基礎(chǔ)上建立的？（自愿、平等）它的全稱是什么？（蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟）最初加入到蘇聯(lián)的有哪四個(gè)國(guó)家？（俄、外高加索、烏克蘭、白俄）（P67大四回答）
指明：蘇聯(lián)、蘇俄、沙俄是指不同時(shí)期的俄國(guó)，沙俄（1547——1917）、蘇俄（1917——1922）、蘇聯(lián)（1922——1991）。
蘇聯(lián)建立后，開始了社會(huì)主義工業(yè)化的歷史進(jìn)程。
三、蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化（板）
1924年，列寧逝世以后，以斯大林為首的聯(lián)共（布）領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化，相繼實(shí)行了第一個(gè)五年計(jì)劃和第二個(gè)五年計(jì)劃。
1．一五、二五計(jì)劃的實(shí)行？（板）
�。≒68大二）兩個(gè)五年計(jì)劃分別是從什么時(shí)間開始的？它們的主要任務(wù)分別是什么？
在兩個(gè)五年計(jì)劃期間，蘇聯(lián)人民付出了巨大的努力和暫時(shí)的犧牲，掀起了社會(huì)主義競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，克服種種難以想象的困難，不斷創(chuàng)造新的奇跡，使蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行，取得巨大成就。
2．兩個(gè)五年計(jì)劃的成就（板）
在兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣I(yè)國(guó)，建成大型工礦企業(yè)6000個(gè)，總產(chǎn)值超過德、英、法，躍居歐洲第一位，世界第二位，工業(yè)生產(chǎn)占世界工業(yè)生產(chǎn)的比重，由1917年的3%上升到10%，這為蘇聯(lián)后來戰(zhàn)勝法西斯國(guó)家奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，也充分顯示了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
在工業(yè)化的過程中，蘇聯(lián)的農(nóng)藝仍是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)落后，如何把眾多的小生產(chǎn)者引上社會(huì)主義道路？如何改造農(nóng)業(yè)，使它適應(yīng)工業(yè)化國(guó)家的需求呢？蘇聯(lián)共（布）確立了農(nóng)業(yè)集體化的方針。
四、農(nóng)業(yè)集體化方針及成就：（板）
�。≒20大一）農(nóng)業(yè)集體化的方針是什么？（把個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合、改造為大規(guī)模的集體經(jīng)濟(jì)）。在集體化的過程中，由于急于求成，有些組織者出現(xiàn)過火行為，挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了失誤、挫折和尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng)。1930.3蘇聯(lián)決定糾正過火行為，使集體化運(yùn)動(dòng)得到繼續(xù)發(fā)展。到1937年，蘇聯(lián)全國(guó)基本上完成了農(nóng)業(yè)集體化，參加集體農(nóng)莊的農(nóng)戶，占全國(guó)農(nóng)產(chǎn)的93%，耕地面積達(dá)99%。
五、1936年蘇聯(lián)憲法（板）
為了把蘇聯(lián)人民的社會(huì)主義革命和建設(shè)的成就用法律的形式固定下來，1936年蘇維埃八大通過了蘇聯(lián)憲法，宣布“蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟是工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家”。當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)認(rèn)定，社會(huì)主義已在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，人剝削人的現(xiàn)象已經(jīng)被鏟除。因而，把新憲法的頒布看成是社會(huì)主義在蘇聯(lián)建成的標(biāo)志，新憲法以法律的形式肯定了蘇社建的巨大成就，它的頒布，是蘇歷史上一個(gè)重大事件。
[鞏固小結(jié)]
涉及問題多，但主要內(nèi)容可以圍繞六個(gè)年代來考慮：
1921新經(jīng)濟(jì)政策開始實(shí)施；1922蘇聯(lián)建立；1928一五計(jì)劃；1933二五計(jì)劃；1936新憲法，標(biāo)志蘇聯(lián)建成社會(huì)主義；1937基本完成農(nóng)業(yè)集體化。
（六）板書設(shè)計(jì)
蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)
（七）作業(yè)：
【初中歷史《蘇聯(lián)的社會(huì)議建設(shè)》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
初中歷史《清朝的文化》教學(xué)設(shè)計(jì)02-27
關(guān)于蘇聯(lián)數(shù)學(xué)的學(xué)派總結(jié)10-17
初中歷史課堂教學(xué)板書設(shè)計(jì)的原則及應(yīng)注意的問題06-20
《標(biāo)牌設(shè)計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)03-14
鄉(xiāng)鎮(zhèn)宜居環(huán)境的建設(shè)計(jì)劃03-20
旋轉(zhuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)02-16
《茶經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)02-18