1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 實(shí)用文檔>《正確認(rèn)識(shí)自尊自信》教案

        《正確認(rèn)識(shí)自尊自信》教案

        時(shí)間:2022-05-13 07:33:42

        關(guān)于《正確認(rèn)識(shí)自尊自信》教案

        關(guān)于《正確認(rèn)識(shí)自尊自信》教案

        關(guān)于《正確認(rèn)識(shí)自尊自信》教案

          關(guān)于《正確認(rèn)識(shí)自尊自信》教案

          教學(xué)目標(biāo)

          認(rèn)知目標(biāo)

          認(rèn)識(shí)自尊自信與虛榮忌妒、自尊自信與自卑、自尊自信與自傲自負(fù)的區(qū)別,懂得虛心是自尊自信的表現(xiàn),并能較正確地看待成功和失敗。

          能力目標(biāo)

          利用學(xué)生表演、朗讀、討論分析等形式,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力、辨證分析能力以及通過活動(dòng)自我教育的能力。

          思想覺悟目標(biāo)

          自覺培養(yǎng)自己正確的自尊心和充分的自信心,自覺鍛煉提高個(gè)人的自尊意識(shí)和自信心。

          教學(xué)重點(diǎn)

          1、要自尊自信,不要自傲自負(fù);

          2、自尊自信,需正確看待成功和失敗。

          教學(xué)難點(diǎn)

          自尊自信與虛榮忌妒、自卑自傲有本質(zhì)的區(qū)別。

          教學(xué)過程

          復(fù)習(xí)提問

          怎樣理解自尊自信是成才與成功的重要條件?

          導(dǎo)入新課

          自尊自信對(duì)我們來說如此重要,但并不是每個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自尊自信。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都希望自己是一個(gè)自尊自信的人,但由于受到多種因素的影響,往往人們的一些言行卻與自尊自信的心理品質(zhì)相矛盾。今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣正確認(rèn)識(shí)自尊自信。

          講授新課

          二、正確認(rèn)識(shí)自尊自信(板書)

          1、影響自尊心,自信心形成的因素(板書)

          青少年是否具有自尊自信,能否正確對(duì)待自尊自信,要受到多種因素的影響。這些因素包括:

         。1)父母、老師對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)語。一般來說,如果父母或老師給予我們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)時(shí),就容易使我們產(chǎn)生自尊自信。相反,如果我們受到他們的批評(píng)或?qū)ξ覀冊(cè)u(píng)價(jià)較低時(shí),就容易使我們?nèi)狈ψ宰鹱孕拧?/p>

         。2)在學(xué)校集體中的位置。一般來說,一個(gè)人在集體中是否有威信、是否擔(dān)任一定的社會(huì)工作,對(duì)我們的自尊自信會(huì)有一定的影響。在集體中威信高、但任班干部的同學(xué)往往容易獲得自尊自信,反之,就容易缺乏自尊自信。

          (3)學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣。一般來說,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,容易獲得自尊自信,學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,往往缺乏自尊自信。

         。4)個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)能力。由于初中生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)能力不高,評(píng)價(jià)尺度不夠穩(wěn)定,情緒起伏變化很大,容易走極端,這使我們個(gè)人的自尊感、自信感也容易走極端。例如,當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兪艿剿说谋頁P(yáng),自尊需要得到肯定和滿足時(shí),往往沾沾自喜,甚至忘乎所以;當(dāng)我們受到他人的批評(píng)或否定,自尊需要不能得到滿足時(shí),就可能妄自菲薄,情緒一落千丈。

          因?yàn)樯鲜鲆蛩氐挠绊,常常使青少年不能正確對(duì)待自尊自信。所以,正確認(rèn)識(shí)自尊自信,掌握正確的尺度,對(duì)青少年樹立自尊自信是十分重要的。

          2、正確認(rèn)識(shí)自尊自信(板書

          第一,要自尊自信,不要虛榮忌妒。(板書)

          小品:《名牌》

          人物:吳明、王剛、若干同學(xué)。

          情景:中學(xué)生吳明,學(xué)習(xí)成績不理想,看到好友王剛穿了一雙名牌鞋,非常羨慕,但是自己的爸爸、媽媽工資都不高,買不起,就跟幾個(gè)同學(xué)借錢也買了一雙。穿著名牌鞋來到學(xué)校,許多同學(xué)投來了羨慕的目光,還有一些同學(xué)圍過來欣賞,吳明感到很快樂。

          提問:吳明借錢買名牌鞋,反映了他的一種什么心理?這種心理有什么特點(diǎn)?這種心理有什么危害呢?

         。▽W(xué)生回答后,教師歸納)

         。1)什么是虛榮:虛榮是一個(gè)人過于追求表面上的榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理。

         。2)虛榮心理的危害。

          虛榮心是不健康的。虛榮心嚴(yán)重的人,常常把追求表面的榮譽(yù)作為支配自己行動(dòng)的動(dòng)力。以他人是否看重自己為天平,一旦他人對(duì)自己有否定的言行或表情,就認(rèn)為損害了個(gè)人的自尊。

          虛榮心強(qiáng)的人還容易產(chǎn)生一些不良心態(tài)。因?yàn)樗麄儗?duì)自己的認(rèn)識(shí),不是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,而是取決于他人對(duì)自己的看法。一旦他人對(duì)自己給予否定的評(píng)價(jià)時(shí),便覺得自己一無是處,甚至覺得別人有意跟自己過不去。

          虛榮心強(qiáng)的人,過于自尊卻缺乏自信,往往容易產(chǎn)生忌妒心理。這種人不能容忍別人超過自己。所以他的痛苦比任何人都大,因?yàn),他自己的不幸和別人的幸福都會(huì)使他痛苦萬分。

         

        【《正確認(rèn)識(shí)自尊自信》教案】相關(guān)文章:

        做自尊自信的人教學(xué)設(shè)計(jì)07-02

        《珍惜無價(jià)的自尊》精品導(dǎo)學(xué)案07-03

        《珍惜無價(jià)的自尊》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)07-03

        《唱響自信之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)07-02

        自信是成功的基石教學(xué)設(shè)計(jì)07-02

        讓學(xué)生自信的音樂教學(xué)反思08-15

        成功需自信中教學(xué)反思06-25

        《自信心培養(yǎng)》教學(xué)反思07-08

        讓學(xué)生自信課堂教學(xué)計(jì)劃08-26

        有關(guān)自尊心的演講稿07-07

        用戶協(xié)議
        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>