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        常識教案《兔子放風(fēng)》

        時間:2024-10-17 19:04:28

        常識教案《兔子放風(fēng)》

        常識教案《兔子放風(fēng)》

        常識教案《兔子放風(fēng)》

          活動名稱:兔子放風(fēng)

          引子:幼兒園飼養(yǎng)角養(yǎng)了兩只小白兔和一只熊貓兔,小朋友可喜歡了,每次午后散步時,總喜歡去看看、喂喂它們,常識教案-兔子放風(fēng)。一天午后,我們又去看望小兔子。帆帆說:“老師,小兔子老是關(guān)在籠子里,真可憐。”“是呀,小兔子在草地上跑才高興呢�!狈脑捯鹆嗽S多小朋友的同感�!拔铱匆妱游锸澜缋锏耐米优艿煤芸臁!痹略抡f:“老師,我們把小兔子放出來吧�!庇嘘P(guān)兔子的活動,其實(shí)我們剛剛在“我們身邊的小動物”主題活動中探索過,但看著孩子們興奮的小臉蛋和躍躍欲試的神情,我答應(yīng)他們下一次一起來放小兔子……

          活動一:和小兔子一起玩

          活動目標(biāo):

          1.觀察兔子在草地上的活動,初步學(xué)習(xí)記錄小兔子的活動。

          2.能大膽的在集體面前講述自己活動的結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。

         �。常惺芘c小兔子一起游戲的快樂,產(chǎn)生關(guān)愛小動物的情感,幼兒教案《常識教案-兔子放風(fēng)》。

          活動準(zhǔn)備:

          1.飼養(yǎng)角內(nèi)兔子三只。

         �。玻准�、記號筆每人一份。

          活動過程:

         �。保嬖V幼兒活動內(nèi)容與任務(wù)。

          教師:上次小朋友都說要把小兔子放出來,小兔子放出來以后,你怎么和小兔子一起玩呢?

          今天,我們就和小兔子一起玩,看看小兔子在草地上會做些什么事,然后把它記錄在紙上,玩的時候要注意安全,不要讓小兔子的爪子抓著,也不要去嚇唬小兔子。

          放出小兔子,幼兒自由活動。

         �。玻龑�(dǎo)孩子展示自己的記錄,講述自己活動的情況、自己的發(fā)現(xiàn)。

          請幼兒圍坐在草地上。教師:誰來說一說你和小兔子在一起時的新發(fā)現(xiàn)?

          幼兒:小兔子喜歡吃草地上的青草。

          幼兒:小兔子在草地上跑得很快,我追不上它。

          幼兒:小兔子跑起來一跳一跳的。

          幼兒:小兔子的耳朵會豎起來,趴在地上晃動身體,看起來很神氣。

          幼兒:小兔子不肯吃我喂的草,它自己會找青草吃。

          幼兒:小兔子的耳朵很好(靈敏不會說),我輕輕的走過去,它就逃了。

          幼兒:小兔子在草地上拉屎,它的屎是一粒一粒圓圓的,黑黑的,它還撒尿呢。

          ……

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            常識教案《兔子放風(fēng)》

            常識教案《兔子放風(fēng)》

              活動名稱:兔子放風(fēng)

              引子:幼兒園飼養(yǎng)角養(yǎng)了兩只小白兔和一只熊貓兔,小朋友可喜歡了,每次午后散步時,總喜歡去看看、喂喂它們,常識教案-兔子放風(fēng)。一天午后,我們又去看望小兔子。帆帆說:“老師,小兔子老是關(guān)在籠子里,真可憐。”“是呀,小兔子在草地上跑才高興呢�!狈脑捯鹆嗽S多小朋友的同感�!拔铱匆妱游锸澜缋锏耐米优艿煤芸臁!痹略抡f:“老師,我們把小兔子放出來吧�!庇嘘P(guān)兔子的活動,其實(shí)我們剛剛在“我們身邊的小動物”主題活動中探索過,但看著孩子們興奮的小臉蛋和躍躍欲試的神情,我答應(yīng)他們下一次一起來放小兔子……

              活動一:和小兔子一起玩

              活動目標(biāo):

              1.觀察兔子在草地上的活動,初步學(xué)習(xí)記錄小兔子的活動。

              2.能大膽的在集體面前講述自己活動的結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。

             �。常惺芘c小兔子一起游戲的快樂,產(chǎn)生關(guān)愛小動物的情感,幼兒教案《常識教案-兔子放風(fēng)》。

              活動準(zhǔn)備:

              1.飼養(yǎng)角內(nèi)兔子三只。

             �。玻准�、記號筆每人一份。

              活動過程:

             �。保嬖V幼兒活動內(nèi)容與任務(wù)。

              教師:上次小朋友都說要把小兔子放出來,小兔子放出來以后,你怎么和小兔子一起玩呢?

              今天,我們就和小兔子一起玩,看看小兔子在草地上會做些什么事,然后把它記錄在紙上,玩的時候要注意安全,不要讓小兔子的爪子抓著,也不要去嚇唬小兔子。

              放出小兔子,幼兒自由活動。

             �。玻龑�(dǎo)孩子展示自己的記錄,講述自己活動的情況、自己的發(fā)現(xiàn)。

              請幼兒圍坐在草地上。教師:誰來說一說你和小兔子在一起時的新發(fā)現(xiàn)?

              幼兒:小兔子喜歡吃草地上的青草。

              幼兒:小兔子在草地上跑得很快,我追不上它。

              幼兒:小兔子跑起來一跳一跳的。

              幼兒:小兔子的耳朵會豎起來,趴在地上晃動身體,看起來很神氣。

              幼兒:小兔子不肯吃我喂的草,它自己會找青草吃。

              幼兒:小兔子的耳朵很好(靈敏不會說),我輕輕的走過去,它就逃了。

              幼兒:小兔子在草地上拉屎,它的屎是一粒一粒圓圓的,黑黑的,它還撒尿呢。

              ……