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      2. 一年級班主任開學發(fā)言稿

        時間:2024-11-21 08:18:21 班主任發(fā)言稿 我要投稿

        一年級班主任開學發(fā)言稿

          在不斷進步的時代,發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一年級班主任開學發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

        一年級班主任開學發(fā)言稿

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇1

        家長朋友們:

          下午好!

          開學啦,我們是一年級的學生啦!老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學習共同進步。

          在學校里,我們也有很多共有的名字,我們都是xx的學生,我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn),當你在校外聽到別人夸贊我們學校時,你的內(nèi)心也會覺得喜悅;當老師表揚你所在的班級體時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的,只因為你是其中的一員。這些體驗,都帶給我們快樂?鞓啡巳讼蛲,老師期望你們每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的'小學生呢?

          首先,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!

          第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!

          第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!

          另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業(yè)之前,先定個目標:這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂就在你身邊!

          最后,我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇2

          這個學期我們要做好一下幾個方面的事情。

          一、培植學習興趣。

          孩子的快樂學習之旅真正是從一年級開始的。我們有責任有義務引導孩子們喜歡上學習這件事,只要孩子們興趣高,興趣濃,學會閱讀、計算、認字、讀拼音、讀課文、被課文,寫句子,學習就不是個問題?鬃诱f:“知之者不如好之者,好知者不如樂知者!币虼耍覀儗⒗^續(xù)設計多樣化的課堂活動,吸引孩子們的眼球,推動孩子們的思維,讓孩子們慢慢學會自主識字,讀詞,學文。當然,除了課內(nèi)學習,我們也推薦豐富的課外讀物,主張和大人一起讀,每天堅持讀30分鐘,讓孩子徜徉于書的海洋,孩子就會擁有豐富的精神世界,孩子就不會粗淺地去迷戀電子游戲。

          二、養(yǎng)成好的習慣

          人們常說“性格決定命運,習慣形成性格,行為養(yǎng)成習慣!币虼肆晳T很重要。

          現(xiàn)在孩子們正處在學習的初始階段,因此養(yǎng)成良好的學習習慣對孩子的.一生影響很大。好習慣益終身。早上到班進行晨讀的習慣,課堂認真聽講,積極發(fā)言,注意力集中的習慣。課間輕聲慢步,不追打的習慣。課堂作業(yè)干凈整潔,字跡工整的習慣。放學站隊快靜齊;氐郊蚁韧瓿勺鳂I(yè),后玩耍,再讀課外書的習慣。有不會的問題及時請教老師,寫作業(yè)之前,先訂正上次錯題,把容易寫錯的,總結(jié)整理在錯題本上。學了幾課,及時復習,及時預習的習慣。我們每天布置的作業(yè)主要有幾項:學之前,安排預習,課文讀兩遍,讀準字音,讀通句子,圈出課后我會認和會寫的生字。標出段落序號,思考課后題。學之后,田字格里的我會寫的生字,一行筆順筆畫,一行442,四個生字,四個注音,組兩個詞。這些習慣都是從一年級一天一天積累下來的,逐漸養(yǎng)成的。我們的任務就是幫助孩子養(yǎng)成好習慣。

          三、增強自我保護意識

          人多,班額大,活動場地小。因此我們?nèi)粝胱尯⒆涌鞓方】档爻砷L,就要增強自我保護意識,,學會規(guī)避磕碰風險。大課間,不亂跑,在教室里做手指操、練字、讀課外書等。上廁所不跑,輕聲慢步,若人多,就排隊,不躲進廁所玩耍。廁所地面有水,需要小心翼翼。遇到高年級奔跑,應該貼墻,靠邊走。上下樓梯,一個一個排隊走,不推不擠,不搶路。放學路隊走整齊,到達接送點,給老師說再見?吹郊议L才能離開。若沒見到家長,請回到門衛(wèi)師傅處等家長來接。不能獨自回家。

          四、打造團結(jié)向上的班集體

          合作、共贏不僅是當今世界國于國之間共同構(gòu)建的良好和諧關系,也是家長、老師、學生之間構(gòu)建和諧的關系。我們致力于設計活潑有趣的班級活動,推動班級各項工作穩(wěn)步發(fā)展,打造公平公正、團結(jié)向上、具有凝聚力和核心競爭力的優(yōu)秀班集體。全體家長,學生,老師都要為班級的發(fā)展出謀劃策,幫助班級,和班級一同進步。表揚先進,鼓勵后進,拉動中間,一幫一等活動,使班級形成比學趕幫超的良好風氣。最終達到人人有進步,人人要進步的好勢頭。

          盡管班級工作千頭萬緒,但我們牢牢抓住培養(yǎng)優(yōu)秀學生這個中心任務,各項工作就會井然有序地開展。多少事,從來急。天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。我們會用只爭朝夕的精神,引領班級前進。

          “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!痹肝覀兊膶W生亦如這竹石一般,在學習的道路上堅忍不拔,迎難而上。愿我們的班級蒸蒸日上,闊步前進。

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇3

        各位家長:

          下午好!

          我是一(3)班的語文老師。十分感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。

          在開學兩周的時間里,孩子們有了必須的進步,從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)同意就沖出教室。到此刻,他們能上課了進教室等老師,下課喊了起立再走,放學了與老師再見,吃飯時排隊拿飯盛湯。看著孩子的這些表現(xiàn),我們心里也十分快樂!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔憂的地方,孩子們一天天熟悉了此刻的學習環(huán)境,沒有了原先的陌生感與拘束感,在許多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。

          一、跟大家聊聊孩子的習慣。

          一些家長最擔憂的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的'習慣,是適應小學學習生活“至關重要的第一步”。能夠說,此刻孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣,會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學初召開的緣故。

          重點來說說學習習慣

          首先是寫的習慣,大家都明白,此刻的教材對學生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們此刻寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。在那里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆,肯定不習慣,老師在學校時刻提醒著他們,但是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比方:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,防止將本子擦破,而且務必將痕跡擦潔凈!

          這個學期,孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查,回家練習本則要在家完成。上星期,我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,很少,因為我的不是數(shù)量數(shù)量,而是要求孩子把每個拼音都寫好,養(yǎng)成寫好字的習慣。接下來我也會一向這么布置,期望家長配合等。

          第二是讀的習慣,平常老師布置了讀書的作業(yè),必須要您的孩子大聲地讀出來,這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音,拼音是比較難學的,一個多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和老師來說是個艱巨的任務。老師布置的讀的作業(yè)必須要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙,要求讀會了家長簽名,家長們都簽名了,但是絕大局部孩子還是不會讀,務必要在別人帶著下才能牽強拼讀。說實話,上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導拼讀過呢我也明白,家長平常事情多,忙。但是話又說回來。小學六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語,而學拼音只有一年級這段時間,你落下了,就永久落下了,想補都很難。就像我之前班級的一個孩子,兩年級時轉(zhuǎn)到我班的,當初他落下了一年級的局部資料,我與幾個語文老師給他補了整整一個學年,結(jié)果還是跟不上,拼音拼得亂七八糟。所以說,熟能生巧,只要我們每一天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好。在那里我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之后,再簽上自己的名字。

          當然說和聽的習慣也十分重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學校里的狀況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點,許多家長都做得比較好。

          二、幾點讓家長配合做到的推薦:

          1、學習用品的預備。剛?cè)雽W的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比較皮,比較多動。因此,家長在給孩子預備筆,尺,書包,橡皮等學習用品時,必須要思考到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。比方:文具盒盡量選取簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進書包,為第二天做好預備。開學以來,我們班已經(jīng)很許多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當然這些事情,家長要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。

          2、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,看電視容易引起學生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。許多家長表示,孩子開學了還在看電視,這是堅決不同意的,期望家長在這方面把好嚴關。

          3、不要過分的保護孩子。

          比方說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。老師應對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室,其他孩子看在眼里會怎樣想,第二天又會怎樣做作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,當沒事發(fā)生,其他孩子會怎樣想這名孩子能保證下次必須能記住嗎在開學初,許多家長就跟老師說過,對我們家孩子嚴格點,我相信,老師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也十分需要得到家長們的理解與支持。

          最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依靠到獨立之間的距離!眮斫Y(jié)束。我們此刻所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇4

        各位家長:

          你們好!歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會,我們表示十分感謝。

          一年級的小學生入學,是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學習生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活,這天我們同各位家長們共同探討怎樣依據(jù)低年級學生的特點,提高學校和家庭共同教育的效果。

          一、班級狀況介紹:

          我們班是一個有著66名學生的大家庭,女生33人,男生33人。

          二、開設的課程有:

          語文、數(shù)學、寫字、英語、體育、音樂、美術(shù)、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。

          為了我們的孩子,能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應學校生活,家長們應做哪些預備,我來具體說明一下。

          三、學生上課時間安排:(下周改點:下午提前半小時)

          上午:7:30上課,中午11:20分放學,這期間包括有三十分鐘早讀,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。

          下午:2:00上課,5:20分放學,下午四節(jié)課,第一節(jié)下課后有一次眼保健操。

          四、對學生的到校要求

          要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。

          五、孩子剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,家長應和孩子共同做好以下幾點:

          1、孩子的心理預備。

          家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子明白上小學是一件值得榮耀的、驕傲的、快樂的事,父母也能夠向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的務必做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守根本規(guī)則;記住自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品;放學回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要囑咐孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。

          2、物質(zhì)預備。

          父母要為孩子預備好適宜的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購置的文具用品都應簡單有用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。務必使用木質(zhì)鉛筆,每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆。

          3、家長的心理預備。

         。1)了解學校是學習的的場所。

          學校是孩子在團體生活中磨練學習潛力、培養(yǎng)社會性、構(gòu)成健全人格的場所,所以,家長要認識到,學校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子務必努力讀書學習,適應團體生活的規(guī)律。

         。3)孩子的訓練從入學開始。

          “學問沒有捷徑”,家庭學習非得從入學后連忙開始不可。

          上學以后,孩子務必養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學后就做作業(yè)的習慣。開始時,家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查并簽字,假如做得好,務必加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,能夠讓小孩連忙改正。特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都就應催促孩子認真完成并檢查,假如不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看!彼择R馬虎虎應付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親必須要認真對待這一點。

          六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。

          1、養(yǎng)成讀書的習慣。

          孩子喜愛讀書,養(yǎng)成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的資料,表現(xiàn)潛力及語言表達也會很好。低年級的家長能夠思考小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選取適合他們的圖畫書、故事書。

          3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。

          值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠用心,注意力容易轉(zhuǎn)移,學習就會沒有效果。

          4、讓小孩有廣泛的`興趣。

          就應盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關懷,一年級正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長能夠依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。

          七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

          1、早睡早起,生活有規(guī)律。

          一年級孩子大約需要10小時睡眠,早餐必須要在家吃好,不要把零食帶到學校,中午吃過午飯,最好讓孩子午休半個小時,保證下午的上課效率。假如生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)愣,也有許多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

          2、遵守紀律,準時到校。

          以免發(fā)生不安全事故,學校是提前15分鐘開大門,所以不要讓孩子過早來到學校。也不要讓孩子遲到,假如孩子因病或事不能到校,家長必須要打電話通知老師,防止意外發(fā)生。

          八、家長的期盼和鼓舞會推動孩子不斷進步。

          1、家長發(fā)覺孩子優(yōu)點,就贊揚:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責備他:“你怎樣這么做……”就應贊揚他:“真會幫助別人,乖孩子!碑敽⒆泳趩蕰r,不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”就應寬慰她:“你的情緒,我了解。”相信自己的孩子不笨,必須有進步的潛力,在學習方面也是這樣,如此一來,孩子對學習才會更有信心。

          2、讓孩子體驗“學會”的喜悅。

          明白一件事,學會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學會,小孩就越來越愛學習了,讓小孩燃起學習的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學會的喜悅,扎穩(wěn)知識的根基。

          最后,感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會,再次感謝家長對我們學校的關懷、支持和厚愛!

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇5

          第一天,見到了親愛的xx班的你們。

          真恨不得,馬上記住你們的名字。這樣,在你們表現(xiàn)好的時候,就能馬上叫出你們的名字,在全班面前表揚你們;在你們頑皮的時候,給你們最正確的指引。

          我的寶貝們,哈哈,請允許我這樣叫你們。今天是開學的第一天,屬于你們小學生涯的第一天,你們的心情怎么樣呢?你們的劉老師,既興奮又覺得充滿挑戰(zhàn)。因為這是我第一次接觸一年級,很多的`未知,讓我覺得興奮之余,有了更多的擔憂但是,當我看到那么天真可愛的你們之后,我下定決心要跟你們一起長大,一起長成我們想要長成的模樣。

          因為經(jīng)驗不足,能力不夠,劉老師在開學的第一天就面臨很多挑戰(zhàn):

          1.指令不夠清晰,語言表達不好。

          2.組織能力不強。

          3.愛的鼓勵不夠明確、具體。

          4.面對學生還是不夠熱情。

          5.各種細節(jié)未能處理到位。

          6.飯?zhí)贸燥、托管、午睡的安排還需要繼續(xù)??不斷改正。

          雖然很多的挑戰(zhàn),但是,天真可愛的你們,還是帶給老師很多驚喜:

          1.孩子們都能好好吃飯,部分孩子還把飯菜吃完了,并且不浪費,不亂扔,有兩個小朋友還主動請求要求加飯(是啊,現(xiàn)在正是長身體的時候,我們吃飯要棒棒的,最好還不要挑食。)?

          2.有幾個孩子,劉老師還沒有教要去哪里扔剩飯剩菜、去哪里洗飯盒,就能自己獨立去完成,并能報告老師。(看到你們那么獨立,特別開心。)?

          3.飯?zhí)镁筒偷男∨笥,在吃完飯之后,主動留下來等其他小朋友吃完飯再一起回教室。(這說明你們的團隊意識很強,,102班最需要這種團隊精神了。)

          4.下午掃地的時候,大部分小朋友在完成自己任務的時候,主動幫助?其他的小朋友搞衛(wèi)生,看著小朋友很賣力的身影,我突然覺得小小的力量,也是可以有大大的力量的。

          5.偶爾淘氣、集隊的時候特別多的江梓涵小朋友,干起活來,卻是非常地賣力,這讓我堅信,無論孩子淘氣與否,他們都會有自己的閃光點,而我需要看到更多孩子們隱藏著的閃光點。

          6.愛哭的黃懷圳,突然不哭了。其實,家長給的依戀太多了,反而會束縛孩子的成長。孩子需要獨立、自由,我們應該放手,試著讓孩子獨立起來,我相信,只要家長愿意相信孩子,孩子完全是可以成長得更快的,更獨立的。

          7.王虹霖,這個活潑開朗的小家伙!這個小家伙,非常獨立,性格又開朗,各方面非常積極,是老師眼中的三好學生代表,?我要想辦法讓她變得更好。

          8.淘氣、愛笑的駱奕成,好像感覺心事重重的樣子,老師想多了解你。

          9.劉藹潁第一面,就覺得是個很淘氣的孩子。可是畫畫畫得很好,我是不是可以利用一下她的優(yōu)點呢?或者她可能還有很多其他的潛能,我還沒有發(fā)現(xiàn)呢!

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇6

        各位家長:

          一、班級管理:

          1、作息時間:上午:7:50-12:00

          下午:3:00-4:30

          家長們需要特別注意的幾點:

          (1)星期一升旗,要求學生提前到校,7:20到校;穿校服、帶紅領巾。

          (2)不要過早來到學校,老師不到,不安全。

          (3)上學不遲到。有事請假。

          (4)提前五分鐘到。

          2、家長按時接送孩子。一年級要求家長接送孩子到大門口就可以,特別要提醒家長們接孩子一定要及時。小學生放學一般都送到大門口,如果你接孩子晚了,請到班級接,提前打電話給我。特別提醒各位家長接孩子時注意以下幾點:

          (1)囑咐孩子,一定等到家長來,才能走。不能自己回家。

          (2)如果你替別人接孩子,一定通知孩子的家長。

          (3)值日生家長可以到班級接孩子。

          3、從小杜絕零食,讓孩子吃好早飯。

          我們學校禁止孩子買零食,帶零食,吃零食。不允許孩子帶零花錢。另外,希望做家長的早起一會給孩子做好飯,保證孩子能吃上早飯。

          4、在家做好家務,在校干好值日。比如掃地拖地、洗刷碗筷、收拾自己的房間、書包等等。孩子們剛剛上一年級年齡很小,他們在學校里干值日的時候,需要我們家長們幫助,要教會孩子他們掃地、拖地。一般情況下,要讓孩子自己做完值日。干完值日后,家長們要提醒學生關好門窗,小組同學一起離開教室。在勞動的過程中,讓孩子學會與人交流,與人合作,和同學們和睦相處。忘記干一次值日或早退,罰干一周。

          5、養(yǎng)成愛護公物的好習慣。在家里要讓孩子愛護自己的書、練習本、書包、玩具,在學校里要學讓生愛護公物。(教室:桌子、椅子、書櫥、墻壁。學校:花草樹木)損環(huán)公物按原價賠嘗。

          二、學習習慣

          1、學會看課程表,做好上學前準備。

          特別提醒家長們,有時上其他課的老師請假,這節(jié)課不是上語文就是數(shù)學因此每天不管有沒有語文、數(shù)學課都要帶語文、數(shù)學課本和練習本。

          2、養(yǎng)成良好的聽課習慣。

          3、學生作業(yè):

          (1)寫作業(yè)時不能一邊做,一邊玩或一邊做一邊看電視。效率要高。

          (2)給孩子確訂做作業(yè)的時間(6:00——8:00)。標記在記作業(yè)的

          小本子上,每項作業(yè)的后面。

          (4)每一項作業(yè)都要求家長檢查后簽字。不允許出現(xiàn)低級錯誤。(獨立完成作業(yè)正確率統(tǒng)計卡)

          (3)第一次作業(yè)忘了帶批評教育,第二次忘了帶家長送來。第一次忘了做,中午補上,下午交上。第二次忘了做,家長到學校來,陪著做。(家庭作業(yè))

          4、養(yǎng)成讀書的好習慣。

          5、讓孩子堅持復習和預習。

          6、讓孩子學一定特長。學特長提高孩子素質(zhì),增強自信。

          7、不帶與學習無關的玩具。

          三、生活習慣:

          1、早睡早起,生活有規(guī)律。留時間讓孩子午休。

          2、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。

          3、講究衛(wèi)生,衣著整潔。

          4、不說臟話,不打架。

          5、建立校信通,便于聯(lián)系。(作業(yè),特殊通知)

          四、語文學習

          這學期,語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀,寫聲母,韻母,拼讀整體認讀音節(jié),認識四百多個漢字,會寫一百個字,讀,背課文.為了讓學生把這些知識掌握扎實,我希望各位家長能注意家校合作,回家多監(jiān)督你的孩子。(教材的特點)

          1、寫字(姿勢、工整)。

          2、書面作業(yè)。

          (1)練習冊、卷子上的題家長要讀題,領著做;

          (2)背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。

          (3)家長一定要檢查孩子的作業(yè),簽字。保質(zhì)保量,有了錯誤要及時讓孩子改正。

          五、物質(zhì)上的準備

          1、雙肩書包。書包的選用應輕便、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。學校課桌抽屜較小,書包太大裝不進去,有的小學生只好放在地上,既不方便也不衛(wèi)生。此外,書包里的兜不宜太多,書本用品放得太散,小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。

          2.文具盒,文具盒的`功能不要太多,簡單為好,以免分散孩子上課的注意力。

          文具盒里每天至少有5-6支削好的鉛筆(只刨一頭防止學生被鉛筆扎傷)、尺子、橡皮、不準帶削筆刀。鉛筆以HB為最好(鉛筆上有標志),因為軟硬適中,鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫出字來不清楚,B的鉛筆鉛芯軟,寫出字來又太黑,一旦寫錯字,擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆,因為這種筆鉛芯細,易折斷,而小學生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要,請家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆,又無人認領,這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

          橡皮買繪圖用的較軟的一種,孩子能擦得干凈。

          一把直尺(一面有波浪線的,用于上課勾畫課文時區(qū)分不同的內(nèi)容)。

          削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,不要用小刀,一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。家長要教會孩子正確使用轉(zhuǎn)筆刀,鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業(yè)孩子才會時間充足。一般情況下,是不允許孩子課堂上削鉛筆的。

          文具的選擇切忌花哨和追求時髦,因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力,他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,影響學習。再說,小孩子特別愛攀比,看到別的同學有了花樣文具便向家長索要,如果家長輕易滿足孩子的這種要求,時間一長,還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。

          3、準備一個小鬧鐘,并教會孩子看鐘。

          4、建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表,將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查,全對的,給孩子畫一顆星。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結(jié),并給予適當?shù)莫剟,可以更好地激發(fā)孩子學習的興趣。

          5、本子要準備以下幾種——語文本三種:生字本、拼音本和田字格本;數(shù)學本兩種:小草稿本、小算術(shù)本。

          6、為孩子把書包上皮,并初步認識書名,每本書都寫上名字,班級,以免到學校以后混淆.教育他要愛護書籍。

          7、準備一個水瓶和一塊手帕,一塊小麻布,適量衛(wèi)生紙。(裝礦泉水,不要裝牛奶或飲料),在上面貼上標簽,寫上孩子的班級和姓名,因為班里學生多,水壺易拿亂。水壺要實用,不漏水,易打開。另外要準備一塊小手帕或一塊小抹布,用于擦手,和午飯后擦桌椅。

          8、因為體育課必須穿運動裝和球鞋,不能穿裙子,不穿汗衫、吊帶衣物,不帶首飾,不圖指甲油。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗頭、換衣褲。

          9、每天給孩子帶1-2本拼音讀物,如童話、寓言、故事書。

          10.準備一個垃圾袋,自己的垃圾放在自己的袋子中。中午晚上各倒一次。

          11.為班級捐贈花,盆栽,美化班級環(huán)境。

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇7

        親愛的同學們:

          開學啦,我們是一年級的學生啦!老師真興奮在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們同學習同進步。

          在學校里,我們也有很多有的名字,我們都是東小的學生,我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn),當你在校外聽到別人夸贊我們學校時,你的內(nèi)心也會覺得喜悅;當老師表揚你所在的班級體時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的,只因為你是其中的一員。這些體驗,都帶給我們快樂?鞓啡巳讼蛲,老師期望你們每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?

          第一,請你做到,信任自己!李白說:“天生我材必有用”。請你信任,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自信任自己,超越自己!

          第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!

          第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到同學習的快樂!

          另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的`評價。比如,在做作業(yè)之前,先定個目標:這次作業(yè)我要拿滿分!信任,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業(yè),也信任,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂就在你身邊!

          最后,我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇8

        尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,沐浴著和煦的春風,迎著綿綿的細雨,合著新年的快樂,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期第三周升旗儀式,在此,我很高興能代表成搏全校900多名莘莘學子向度假返校的全體師生們表示親切的問候!今天我的國旗下講話是以《兌現(xiàn)你的承諾》為題。

          柳絲輕拂是對春天的承諾。烈日當空是對夏日的承諾。落葉飄飛是對金秋的承諾。銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

          孔子有云。“人而無信,不知其可!泵鎸Υ掖乙资诺纳,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

          誠信做人是對朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談。陳健為英勇獻身的戰(zhàn)友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物。恩格斯承諾要在經(jīng)濟上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。

          奮斗不息,是對人生的`承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣人格。李時珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。

          鞠躬盡瘁是對祖國的承諾!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!弊詮那S下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污。林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏。魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!

          信守承諾是對祖國的忠誠,信守你的承諾,無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難。生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!

          同學們,新的學期,我們應該憑著堅強的毅力去創(chuàng)造,去開拓,敢于斬斷前進路上的荊棘、敢于戰(zhàn)勝一切挫折。闖進急流旋渦,才有可能欣賞到最美的風景。完成自己對父母和老師的成若!

          同學們,抬起頭,陽光燦爛。邁開步,大道寬廣。

          在啟明,在新學期,讓我們放飛追夢的神駒,點燃希望的夢想,撐起遠航的風帆,駛向成功的彼岸。為信守添上靚麗的一點,謝謝大家!我的演講完畢。

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇9

        親愛的孩子們:

          你們好!

          今天是我第一天上班,一到學校我就知道我還是你們的老師,很是欣慰。忙忙碌碌的一天,但是心中一直想象著你們開學后的樣子。心中充滿著期待,孩子們在暑假過得怎么樣?是不是完全沉浸在幸?鞓分,完全把學習給拋棄了?

          親愛的孩子們,我希望你們是一批熱愛閱讀勝過生命的孩子,是一批熱情開朗聰明又好學的孩子,因為閱讀能改變?nèi)松鷳B(tài)度!你們?nèi)绻@學期再努力的話,將會是我最好的學生!我真想現(xiàn)在就看到你們,好好再抱抱你們,是不是長高了?長大了?老師的假期收獲也很大,除了幾乎每天的讀書,在假期中,老師組織了一次南通游學活動,還帶領孩子們參加義賣,還要寫詩詞文章,我喜歡閱讀,書是老師的最愛。

          孩子們,從現(xiàn)在開始,你們在學校的每一天,我都將和你們一起度過。我會和你們一起誦讀美妙的兒童詩,用我們快樂的聲音迎接每一個黎明的來臨。我會和你們一起學習課文,一起領略語言文字的魅力。我還會給你們講故事,講一個又一個好聽的故事,在故事中一起去感受人性的真善美。我還要帶你們讀一本又一本的童書故事。

          親愛的孩子們,讓我們一起拿起書,讓閱讀成為我們的習慣。堅持著,那些帶著心香的文字,會照亮我們的眼睛,拂去心底的塵埃。讓我們的眼睛,看得更遠,讓我們的腳步,變得更輕,讓我們的心靈,因為澄凈而潤澤,讓我們的日子,因為讀書而充實。

          孩子們過去真的不重要,老師只想知道你們的未來。親愛的孩子們和過去做個告別好嗎?讓優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀,即使以前沒有做到優(yōu)秀也沒關系,從現(xiàn)在開始還來得及。老師只想看到一個全新的你。你一定會成為最棒的自己。

          孩子們,還未見面,看老師就要向你們提要求了!這是唯一一個必須要提而且必須較真的要求:在和我一起度過的時光,是不會允許玩手機游戲和電腦游戲的。因為一旦迷上游戲的'孩子是無心學習和作業(yè)的。如果你以前是一個手游族,那么就從現(xiàn)在開始下決心戒掉把,否則老師的所有教育和父母的一切引導都將變得一片空白。

          親愛的孩子,勇敢做自己!或許,你不帥;蛘,他,不如你……但請你記。好恳粋人,都是自己的唯一。每一個人,都是鮮活的生命。讓心底,駐滿陽光。讓微笑,綻放唇角。讓堅持,追隨你每一個日子……這樣的你,沒人不喜歡。自然,你做成了最好的自己。我們大家,都會因你的存在而幸福!

          孩子們,不管你是一個什么樣的孩子,從我們相遇的那一刻起,你,就是老師最好的孩子。在未來的日子里,不論是艷陽高照,還是風雨狂風,老師,都會緊緊牽著你的手,和你一起,幸福同行!也請你拽著我們大家的衣角,我們一起幸福飛翔!讓今后我們相處的每一個日子,因我們的夢想,而變得美麗無比!

          祝福我們的相遇,期待著那魅力閃耀的時刻!

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇10

        各位家長:

          下午好!

          我是一(3)班的語文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后能夠叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到xx學校,成為一(3)班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙當中抽出時間來參加這次家長會,孩子的成長不但僅需要學校的種植,家庭教育的重要性也不可疏忽。相剛剛聽了校長的講話,大家對xx學校的辦學理念都有所了解,我們雖然是一所新學校,但是教育教學理念是非常明確具體的!吧窘逃笔俏覀儗W校的特色教育,我們希望教育出來的孩子不但僅能讀好書,更能辦功德,做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分:

          一、建立家校微群與互留聯(lián)系方式

          (一)請各位家長根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微群:

          1、點開微界面下方的“發(fā)覺”;

          2、點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”;

          3、掃描屏幕上的二維碼;

          4、點擊“加入該群聊。

         。ǘ┗チ袈(lián)系方式

          佳構(gòu)word完全版—

          一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,請各位家長把《進修日志》中的家校聯(lián)系方式填寫完全,記得把孩子的個人息和家長的聯(lián)系方式在響應的位置上補充完全。

          二、介紹主要課程與學科要求

         。ㄒ唬┮荒昙壷饕_設的.課程包括語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐、練字、閱讀、勞動等。

         。ǘ┱Z文學科的要求

          1、多聽:聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀;

          2、多說:看圖說話、講故事、說身邊的事;

          3、多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書;

          4、多寫:培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿式與寫字坐姿、正確謄寫拼音、筆順、漢字。

          三、明確研究與生活要求

         。ㄒ唬┘议L每天接送孩子上學放學的時間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學,14:00上學)。

          (二)小孩上學禁止帶的三種東西:

          1、早餐零食;

          2、玩具;

          3、錢。

         。ㄈ┮荒晟蠈W需準備的物品:書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執(zhí)筆器、復讀機(可讀光盤)等。

         。ㄋ模┱n堂要求:安安靜靜聽,方方說。

          (五)繪本閱讀要求:每天早晨進行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學,每個學生都至少帶三本繪本書回校。

         。┪绮臀缧菀螅好總參加午餐午休的學生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學生行為吵鬧,影響了同學,扣完10分,需要停止一個星期的午餐和午休。

         。ㄆ撸┮荒昙壭∨笥褢擆B(yǎng)成的十一個習慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準時上學;勤做家務;定時作業(yè);親子閱讀;整理書包;提早計劃;文明有禮;安全自護。

          四、家;

          學校的建設需要各位家長獻計獻策,請各位家長把對學校的建議或?qū)W校存在的問題寫在家委會的申請表上。

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇11

        親愛的同學們:

          我是xx老師,很高興能當上大家的班主任,老師是第一次當班主任,希望小朋友們能夠喜歡。

          新的學期即將到來,在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的`好同學。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

          1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。

          2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

          3、在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。

          同學們,讓我們在新的學期里努力學習,快樂生活,爭取在新的學年取得滿意的成績,向老師和爸爸媽媽匯報。

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇12

        尊敬的各位家長:

          大家下午好!我是一(3)班的語文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到xx學校,成為一(3)班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,孩子的成長不僅僅需要學校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽了校長的講話,大家對xx學校的辦學理念都有所了解,我們雖然是一所新學校,但是教育教學理念是非常明確具體的!吧窘逃笔俏覀儗W校的特色教育,我們希望教育出來的孩子不僅僅能讀好書,更能辦好事,做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分:

          一、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式

         。ㄒ唬┱埜魑患议L根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微信群:

          1.點開微信界面下方的.“發(fā)現(xiàn)”;

          2.點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”;

          3.掃描屏幕上的二維碼;

          4.點擊“加入該群聊。

         。ǘ┗チ袈(lián)系方式

          一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,請各位家長把《學習日志》中的家校聯(lián)系方式填寫完整,記得把孩子的個人信息和家長的聯(lián)系方式在相應的位置上補充完整。

          二、介紹主要課程與學科要求

         。ㄒ唬┮荒昙壷饕_設的課程包括語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐、練字、閱讀、勞動等。

          (二)語文學科的要求

          1.多聽:聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀;

          2.多說:看圖說話、講故事、說身邊的'事;

          3.多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書;

          4.多寫:培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢與寫字坐姿、正確書寫拼音、筆順、漢字。

          三、明確學習與生活要求

          (一)家長每天接送孩子上學放學的時間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學,14:00上學)。

          (二)小孩上學禁止帶的三種東西:

          1.早餐零食;

          2.玩具;

          3.錢。

         。ㄈ┮荒晟蠈W需準備的物品:書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執(zhí)筆器、復讀機(可讀光盤)等。

         。ㄋ模┱n堂要求:安安靜靜聽,大大方方說。

         。ㄎ澹├L本閱讀要求:每天晚上進行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學,每個學生都至少帶三本繪本書回校。

         。┪绮臀缧菀螅好總參加午餐午休的學生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學生行為吵鬧,影響了同學,扣完10分,需要停止一個星期的午餐和午休。

         。ㄆ撸┮荒昙壭∨笥褢擆B(yǎng)成的十一個習慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準時上學;勤做家務;定時作業(yè);親子閱讀;整理書包;提早計劃;文明有禮;安全自護。

          四、家;

          學校的建設需要各位家長獻計獻策,請各位家長把對學校的建議或?qū)W校存在的問題寫在家委會的申請表上。

          在此,希望各位家長多理解、多支持、積極配合學校的教育工作,及時向教師反映孩子在家的學習情況,協(xié)調(diào)好家庭與學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你們的心愿,也是我們學校和老師的最終的目的。

          祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長,學業(yè)有成!謝謝大家!

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇13

          今天是大家在新學校的第一天,首先我代表學校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學校的學生!

          又邁出自己迅速成長的一步,終于成為一名中學生啦!但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣,在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。

          做為班主任,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關考試:分班考試,單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,最后以中考結(jié)束。一個目標:把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽講,回去復習,說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。

          請記。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學會“忍耐發(fā)奮”的`日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區(qū)別,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報! 所以,把握好現(xiàn)在的分分秒秒。

          那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學們提出幾點建議:

          一、要重新定位打造自己:在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但新集體里人才濟濟,以前出色的你也許不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

          我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,學會適應。

          二、要珍惜時間,學會學習。初中生活三年時光,看似很長,實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。學習是有方法的,兩個學習訣竅:一是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力,拿著書本隨便翻看不是預習。二是多請教、多提問,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。三是注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

          三、要明確自己的奮斗目標,長期目標要規(guī)劃,短期目標要設計。學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。包括長期目標和短期目標:新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

          四、要注重自身全面的發(fā)展。作為學生,學習固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。

          同學們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,揚帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開始!

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇14

        各位家長:

          大家好!我是這個班的班主任,今天是我們新生的第一次家長會。

          首先,我把班級的現(xiàn)狀跟家長做一個簡要的匯報:本班共有51名學生,男生30名、女生21名。通過2個月的觀看,班級局部學生能遵守紀律,上課認真聽講,課后及時的完成作業(yè)。但也有局部少學生聽課習慣差,坐不住、靜不下來,自制力較差,也不能和同學處理好關系的不良習慣,更有個別學生,還沒有進入學習狀態(tài),針對這些問題,我們認為對于一年級新生來講,可以理解,也要一個過程,但在過程之中更需要家長的配合,其實在小學期間一些好的習慣比學習成績更為重要,因為只有有了好的習慣做保證,在以后的學習生活中,才能學得輕松,學得歡樂。在學校老師會嚴格催促他們,在家里,需要家長正確的引導和催促。因此盼望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習慣:

          第一:回家就做作業(yè)的習慣。

          一年級的作業(yè)相對而言還是比較簡單,比較少的,因此我們有些孩子回家的第一件事情就是看電視或者外出和小伙伴玩一會兒,假如這個時候家長不及時地阻止,認為作業(yè)很少,待會兒再做沒有關系,久而久之,學生就會養(yǎng)成拖拉習慣。正確的做法是:必須要先做作業(yè)。長時間堅持下去,孩子就會養(yǎng)成好習慣,這對將來的學習有很大的關心。

          第二:按時完成每天作業(yè)的習慣。

          孩子畢竟才一年級,對待他們我們家長都要做到從扶到放,一開始我們家長就要緊盯著孩子,我們每個家長都定了校訊通,監(jiān)督孩子依據(jù)要求按時完成每天的作業(yè),孩子完成了后簽上家長的名字。簽字的主要目的是為了給孩子一個感覺,爸爸媽媽對我的學習,我的作業(yè)是非?粗,我要認真完成。等一段時間以后,我們可以慢慢的放手,定期抽查。另外,書面作業(yè)完成后,還有些預習的,復習的作業(yè),也必須去完成。

          第三:自己的事情自已做的習慣。

          每天做完作業(yè),自己整理書包,帶好第二天的書本,帶好作業(yè),卷好每天要用的鉛筆,(學生不同意帶卷筆刀)這里有一個建議,鉛筆每天至少預備5支。橡皮最好是長方形,高級繪圖橡皮,比較好用擦得比較潔凈。

          第四:早睡早起的習慣。

          充足的睡眠是非常重要的,一年級必須保證孩子10個小時的睡眠時間,晚上八點半睡覺,最晚不要超過九點。

          第五:教育孩子認真聽講的習慣。

          課堂40分鐘很重要,在這40分鐘里,老師會把這節(jié)課的知識點教給孩子們,假如孩子上課講話,分心的話就不會聽不進去,寫作業(yè)也會有難度,久而久之,不會的越來越多,就會對學習產(chǎn)生厭反感而導致學習成績下降。家長要適當?shù)倪M行引導,可以放學后問問孩子,今天學的什么內(nèi)容呀?讓孩子當小老師來講一講,家長再多給他們鼓舞,這樣激發(fā)他們上課聽講的欲望。時間長了,孩子們自然而然的上課注意力就會集中了。

          以上這些需要家長的共同教育,培養(yǎng)他們的習慣是最重要的。下面再和各位家長講一講學生的'安全問題:

          1、上下學路上的安全常識要記牢。

          不管是不是有家長陪同孩子上下學,注意交通安全都是很重要的。現(xiàn)在班上的每個小朋友都是家長接送的,要教育孩子,家長沒來時,不跟陌生人走。家長還可以充分利用路上的時間和時機,給孩子講解交通安全常識。小孩子推斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護的能力,這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法。

          2、在校園內(nèi)要自己學會保護自己。

          孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一些危險。家長要引導孩子注意保護自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護好,知道在教室里、教室外不追跑打鬧、不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。

          3、不該帶的東西堅決不進校園。

          在學校學習期間,不要讓孩子把刀子、玩具和零食帶到學校,一旦發(fā)覺是會沒收的。

          對家長的建議:

          1、認真科學對待孩子的教育問題。

          孩子的教育不僅僅是學校老師的責任,父母在其中扮演著更重要的角色。只有父母會一輩子跟著孩子,更時刻影響著孩子的言行舉止,是塑造孩子人格特征的重要角色。

          2、加強對孩子作業(yè)的輔導和檢查。

          只有自己親自檢查過孩子作業(yè),才能知道孩子哪一方面有欠缺,有問題,才能進一步了解孩子的學習。

          3、多和孩子溝通交流。

          4、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜愛的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)覺情況,及時與老師聯(lián)系。

          5、給孩子量身制定一個人"學藝"計劃;蛘呤乔倨鍟,或者是說學逗唱,讓孩子在綜合素養(yǎng)上全面提高。

          6、經(jīng)常帶孩子到新華書店閱覽課外書籍,在家多培孩子一起閱讀課外書目,提高孩子文化修養(yǎng)和語言知識含量。

          7、有配備電腦的家庭應該多閱讀班級校園網(wǎng)。了解班級的信息,學生近期的情況及學習中常遇到的一些問題,我會及時的公布在網(wǎng)上。

          各位家長,教育是家庭、學校、社會的三者有機的結(jié)合體,單方面依靠一個方面,孩子是無法成為優(yōu)秀人才,而缺少了任何一方面,都會對孩子的人格塑造和學習成就造成不可磨滅的缺失。所以假如您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話:細節(jié)決定教育的成敗,教育孩子要從細節(jié)做起,誰關注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大。

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇15

          新的學期,新的希望,新的起點,在這充溢希望的季節(jié)里,你們來到了我們可愛的校內(nèi)。在這暖和的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經(jīng)驗風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們特性發(fā)展的班級環(huán)境

          敬愛的同學們,早上好!老師信任大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我漂亮的`美羊羊、聰慧的喜羊羊、強壯的沸羊羊,和順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更漂亮、更溫馨。

          新的學期,新的希望,新的起點,在這充溢希望的季節(jié)里,你們來到了我們可愛的校內(nèi)。在這暖和的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經(jīng)驗風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們特性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結(jié)出累累碩果。新生活起先了,老師信任同學們肯定會滿懷信念走向勝利。明天,明天就是一個良好的開端。你們都打算好了嗎?

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇16

        尊敬的各位家長:

          下午好!

          非常感謝你們能配合我們學校安排準時來參加這次家長會。我們的工作離不開你們的熱情地、大力的支持。很高興與您攜手教育咱們的孩子,為使各項工作做得更好,我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長的支持和幫助。我祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。

          在開學將近一周的時間里,孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,孩子只是愣愣的把我盯著,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的將凳子放回原位,將座位周圍的垃圾放進垃圾筒里,我們老師心里也非常高興!在短短的時間里,孩子們一天天在成長著!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!

          正是因為這些孩子,我們和各位家長走到了一起,我們只有一個共同的目標:那就是讓您的孩子能快樂成長,將來成為有用的人,請各位家長放心,我們會竭盡全力,做你們的后盾,幫助你們把好學校的這一關,但是我們伴隨孩子走過的最多不過六年,而你們卻要伴隨他們走一生,所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的!如果你有什么疑問,我們定當幫助你們解決,但是要完全依靠學校,依靠老師是不行的!希望各位家長能給自己在孩子的教育過程中一個準確的定位!所以,我們針對家長對孩子的家庭教育提出下面的建議:

          1、注意自己的言行舉止。

          “言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們知道:在學校,學生是老師的鏡子,教師要為學生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長要為孩子師表;

          設想一下:父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;父母如果事事馬虎,他們的孩子可能事事馬虎。(例如:學生的名片、拼音卡片)。如果你愛看電視,那么他更愛看電視,還有電腦游戲。教育孩子需要言傳身教。

          其實,身教比言傳更重要,家長自己做的什么都好,長期熏陶,孩子一定很優(yōu)秀!

          2、注意教育的細節(jié)

          生活是由很多細節(jié)組成。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注細節(jié),誰就有很大成功的把握,誰關注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大。細節(jié)決定教育的成敗。

          老師給父母們的5個忠告

          一個孩子,輸不起!教好一個,造福三代!

          賞識使孩子越來越好

          大拇指,豎起來,多鼓勵孩子

          教育孩子是快樂的事

          多留點時間和孩子在一起

          3、給孩子適當?shù)膲毫Γ杏浺把驖u進”。

          也就是要一步一步的來。我覺得從我們的家長角度來說,家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高,應該考慮孩子目前的年齡能夠達到什么水平。作為家長主要的工作應該是給孩子一些鼓勵和提醒。有時侯孩子欲言又止,比如讀拼音,他是害怕說錯,而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信,這才是家長和老師們都應該做好的事。

          4、重視孩子的習慣。

          一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習慣不夠重視,對此,專家也指出了,培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的“第一步,至關重要”。盡量避免寫作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣。會在很大程度上影響近期學習和將來的發(fā)展。好習慣,將受益一生,而習慣的.培養(yǎng),則要從小做起。

          5、家庭作業(yè)方面請家長積極配合做到:

         。1)記作業(yè)本,大一點

         。2)檢查學生是否及時按量完成作業(yè),并在記作業(yè)本上、課本上、課外書上簽名。

         。3)檢查作業(yè)是否認真:字跡端正嗎?格式正確嗎?有沒有經(jīng)!白笫帜命c心右手拿鉛筆”的情況?另外,作業(yè)錯了地方有沒有擦干凈,教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!所以,家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦,請不要太花,會影響孩子的注意力。

         。4)做拼音卡片,在家家長協(xié)助孩子寫好,這些卡片主要是在家用。

          用法:每天請家長跟寶寶讀拼音卡片,一開始先按順序,寶寶認

          識了,再打亂順序,讓寶寶繼續(xù)認讀,寶寶真正掌握了這個拼音,那么就把這個卡片拿出來,放在一邊,不要跟不認識的拼音卡片混淆。這樣,每天表揚寶寶,讓他快速認讀所有的拼音,如果您這樣用心,孩子怎會不優(yōu)秀?(出示田子健的拼音卡片)

         。5)家長朋友,課外閱讀非常重要,凡從小就有大量課外閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學習能力就會更好;凡缺少閱讀的孩子,學習能力一般都表現(xiàn)出平淡;哪怕是寫作業(yè)速度,一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢的多。孩子想學好語文卻不重視課外閱讀,到了高年級就會顯得力不從心,到那時再來重視閱讀,孩子已經(jīng)輸在了起跑線上。所以,現(xiàn)在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧!

          與家長一起逛書店。(培養(yǎng)孩子獨立選書的能力,引導其感受書海世界的童趣。),每天督促他完成讀課外書1530分鐘,保證孩子的書包中每天都有一本自己喜歡閱讀的課外書,方便隨時閱讀。在校我們會集中組織孩子進行課外閱讀。有些同學寫作業(yè)比較快,沒事干,也可以看課外書。

          有的孩子已經(jīng)會讀書了,差距太大。有數(shù)據(jù)說,人智力發(fā)展的速率是一歲達20%,四歲達到50%,7歲時達到80%,也就是說,人的智力的四分之三是在小學前形成的,通過幾天的學習,孩子們的差距很大。所以希望在幼兒園落下的孩子,家長抓緊補一補,畢竟是落下了一兩年科課程。(出示相片)

         。6)關于鉛筆、橡皮的準備。

          6.溫馨提示

         。1)本學期的語文學習計劃

          9月份:學拼音

          10月份11月初

          1、2單元

          期中考試

          11月———12月中旬:學36單元

          12月下旬:復習

          大約1月9日期末考試(其中元旦休三天,1月7、8號是周末)

         。2)關于試卷(建議家長從我的博客上打印)

         。3)關于作業(yè)本

          拼音本、四線方格本

         。4)《弟子規(guī)》

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇17

        各位家長:

          你們好!

          首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我的信任。借今天的家長會,和大家一同探討孩子的數(shù)學學習問題,駕設起學校,老師與家庭協(xié)同教育的橋梁。下面,我便從數(shù)學教材和數(shù)學家庭教育兩方面具體談一談,盼望各位家長能和我們一同關注新課程,實踐新課程。

          一、一年級教材介紹

          我想各位對孩子的.數(shù)學書大概已粗粗閱讀過了,估量大家會說印刷精美多啦,價錢也貴多啦……其實啊,這些還只是表象,那么新教材到底新在何處呢?特別值得我們各位家長關注的又是些什么呢?

          1、選材更富童趣,貼近兒童生活

          2、用兒童的眼光看世界,與生活親熱接觸

          3、開放求知與探究空間,開展解決問題的策略

          二、家長配合完成工作

          1、重視學習習慣的培養(yǎng)

          2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)

          3、讓孩子在游戲中完成家庭作業(yè)。

          4、重視數(shù)學語言開展,為聰慧插上翅膀。

          5、把孩子推上講臺,和孩子分享功課

          6、讓孩子享受成功的喜悅

          作為家長,您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學生涯的,因為我們大多家庭只有一個孩子。相信從今天開始,您不但是一位稱職的家長,您還是一位優(yōu)秀的家長。我愿與您攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇18

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          秋風送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節(jié)里,我們迎來了新的學年新的學期。我作為教師代表,首先歡迎你們—我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!

          一年級和學前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!現(xiàn)在同學們一起來向所有的老師們問聲好:“老師,您好!”同學們在這短短的問候過程中,你們學會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!

          相互尊重,相互關愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。

          同學們,環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護,所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話:珍惜愛護,安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。

          我想問同學們,我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:“我愛美麗的.校園!我愛余店小學!”

          孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里,我們更應該有認真的態(tài)度、明確的目標:努力學習好每一個科目。認真完成每天的學習任務。嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習生活習慣。做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學生!

          老師們、同學們,過去的已經(jīng)過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期,讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——余店小學變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創(chuàng)余店小學的美好未來!

          謝謝大家!

          一年級班主任開學發(fā)言稿 篇19

        各位家長朋友們:

          晚上好!

          我是一(4)班的班主任,也是這個班的數(shù)學老師。我再一次代表一(4)班所有的任課老師對你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

          這個秋天,陌生的你們和我有緣聚在一起。雖然我們這個大家庭剛組建,但是我相信在今后的日子里,我們會親如家人,朋友;ハ喽嗦(lián)系多溝通,了解孩子在學校以及在家里的各種情況,我們的目的只有一個,共同為了孩子更好的開展。

          這屏幕上是我的聯(lián)系方式,許多家長開學初已記過去了,還沒記的家長記下,期間我也收到家長的短信,問及班級qq群,我也建了一個,到時候家長委員會落實了再選qq管理員這些。

          一、班級情況介紹

          本班共有學生44人,其中男生25人,女生19人。開學到現(xiàn)在,我看到的是一群活潑可愛、純真的孩子。在開學三周內(nèi),孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,讓孩子坐在教室里,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清晰的知道上課前該預備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位,將座位周圍的垃圾扔進垃圾筒里……

          看著這些,我的心里非?鞓,在短短的時間里孩子一天天在成長著!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!

          所以呢,我盼望通過今天的家長會,我們能夠互相配合,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,開展得更快一些。

          二、開設的課程

          學校開設的課程有語文、數(shù)學、美術(shù)、音樂、體育、校本、品德、體育活動、整理、寫字、地方11種,許多家長對其中一些課程不是很理解,比方整理、寫字、校本、地方等,(展開講)。

          三、常規(guī)管理————培養(yǎng)良好的習慣

          英國哲學家培根說過:"播種一種觀念就收獲一種行為,播種一種行為就收獲一種習慣,播種一種習慣就收獲一種性格,播種一種性格就收獲一種命運。"也就是說:"思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。"孩子就像一片胖沃的土地,我們播種什么就收獲什么。對于一年級的新生來說,良好的習慣的培養(yǎng)尤為重要,所以需要家長、孩子及學校共同配合,在平常就注意加以培養(yǎng)。好習慣終身受益,壞習慣有害終身。"

          四、學習習慣

         。1)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習慣

          每天7:30開校門,7:50前到校,7:50晨讀,中午11:15放學,1:30開校門,1:50上課,3:20放學。周一至周四家長在北大門接孩子,周五家長可以直接進教室接孩子(雨天進教室接孩子)。值日家長當天可以直接進來,指導孩子怎樣清掃。

          現(xiàn)在上了一年級,對孩子來說,學習任務和壓力肯定要比以前大。光是要上好這一天的課,就需要孩子有旺盛的精力。為了孩子的身體健康,我們應該保證孩子一天至少有十小時的睡眠時間。一開始我發(fā)覺不少孩子可能還不能適應學校生活,上課不能集中注意力,開小差、做小動作,還有打哈欠、昏昏欲睡的。所以,我盼望家長能引導孩子學會合理安排作息時間,讓他開始學會有規(guī)律地生活。

          (2)培養(yǎng)孩子課前認真預備的習慣

          各位家長,良好的開端是成功的一半,當你的孩子處在人生道路上一個重要的跑線上時,應該作些什么預備?作為家長應該做些什么?

          預備學習用品。每天晚上,參照學校的課程表關心孩子預備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品,剛開始的時候是家長關心孩子完成,但到了一定的時間這些事情要由孩子自己來完成。讓孩子知道學習是自己的事,培養(yǎng)他們自己的事應該自己做的習慣。(這樣讓孩子自己堅持一段時間后,她就會慢慢養(yǎng)成習慣。經(jīng)過訓練,孩子逐漸能獨立預備好所需的學習用品,家長可及時依據(jù)他們的預備情況進行評價獎勵。在一次次的鼓舞中孩子便慢慢形成了課前預備這一良好的習慣。)

         。3)培養(yǎng)孩子課前預習的習慣

          現(xiàn)在還沒有開始,但是以后都要依據(jù)這樣的程序來。具體語文老師也會講語文該怎樣預習。

          (4)讓孩子養(yǎng)成上課用心聽講、積極發(fā)言的習慣

          是否能利用好課堂上時間決定著一個學生學習成績的好壞。

          有許多孩子成績不好,是因為上課東張西望、做小動作,不注意聽老師講課;班上有許多學生心不在焉是因為認為自己已經(jīng)在幼兒園學過了。然而時間一長,會就陷入惡性循環(huán):上課不注意聽講——知識脫節(jié)——學習成績不理想——對學習失去信心——上課聽不懂。所以,培養(yǎng)孩子認真聽講的`習慣是非常重要的。

          現(xiàn)在班級里有大多數(shù)孩子喜愛發(fā)言,但是我們畢竟是班級授課制,一個班級共有44個學生,一節(jié)課35分鐘,我不可能會44個問題,所以一節(jié)課有發(fā)言過一次已算不錯了,該怎么辦?我們不能挫傷孩子的積極性,應該要鼓舞孩子,這次老師沒有請到你,只因為老師知道你已經(jīng)會了,你繼續(xù)舉手老師會請到你的,發(fā)言不積極的回家經(jīng)常要問問:你今天舉手發(fā)言了嗎?鼓舞他大膽發(fā)言。

         。5)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的習慣

          做到"四不三要":

          四不:一不——讓孩子一回家就寫作業(yè),不要先玩再做;

          二不——也不要邊看電視邊寫作業(yè);

          三不——不要在學習桌上擺放小玩具、點心之類的東西;

          四不——家長也不要在看著孩子寫作業(yè)的同時,打電話跟別人聊天,或自己在看電視,這樣會讓孩子無法集中注意力做事。

          放學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。一回家就做作業(yè)(一年級的作業(yè)相對而言還是比較簡單,比較少的,因此我們有些孩子回家的第一件事情就是看電視或者外出和小伙伴玩一會兒,而家長也不阻止,認為作業(yè)很少,待會兒再做沒有關系,其實這是非常不好的,久而久之,學生就會養(yǎng)成一個不好的習慣。孩子放學后,讓孩子放松一下,接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,游戲,看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。在養(yǎng)成習慣之前,要注意克服壞習慣。

          三要:

          一要——寫作業(yè)時要注意正確的坐姿和正確的執(zhí)筆姿勢(手離筆尖要1寸,大拇指和食指、中指執(zhí)筆、筆桿靠著虎口),不要讓他趴在桌上或跪在椅子上寫字,坐姿要端正。(教師示范握筆姿勢,學生家長學習)握筆姿勢的正確與否,直接影響著孩子們以后的字形的美麗與否,也影響著孩子的身心健康。所以請家長務必要讓孩子養(yǎng)成正確的坐姿;

          二要——寫作業(yè)時要一心一意,注意力集中,要同孩子一起做完一項作業(yè),勾掉一項;

          三要——寫完作業(yè)要檢查,請家長認真對比學校鏈接本并簽字。(已完成作業(yè)或完成)這樣做,不光能查漏補缺,還能使學生覺得家長是重視他的家庭作業(yè)的,他就會認真地對待作業(yè)。還可寫上意見與老師溝通。家長在檢查或監(jiān)督孩子作業(yè)時,假如發(fā)覺孩子字寫得不好,字跡潦草或?qū)懽鳂I(yè)態(tài)度不認真時,我建議家長一定要認真引導、嚴格要求,哪個寫不好,哪個就擦掉重新寫,讓孩子養(yǎng)成寫作業(yè)要認真,不能馬虎的習慣,否則,等到了高年級就很難糾正了。

          教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子的細節(jié)越多,孩子進步就越大。特別是讀的作業(yè),家長一定要坐在孩子身邊聽他認真讀好、讀熟。確有必要,可以多讀幾遍。完成后,在讀的內(nèi)容第一頁注明:已讀次數(shù)、熟練程度。

          六、生活習慣

         、兖B(yǎng)成早睡早起的習慣,周一至周四晚上讓孩子早點睡覺,一般8:30睡覺差不多,保證第二天上課有精神。

         、谥v衛(wèi)生、愛勞動的習慣,要養(yǎng)成勤剪指甲,帶好紙巾的習慣。

          我們學校每周都有進行四項循環(huán)競賽:包括兩操,(體操、眼操)衛(wèi)生(個人衛(wèi)生、值日)(值日輪流表、要求)、紀律(晨讀)、佩戴。

          1、關于;占t領巾的佩戴。我們將在10。1國慶假期結(jié)束后要求孩子佩帶;。我建議家長給每個孩子買三個校徽,兩個放在書包里,一個別在胸前,萬一丟了我們的孩子也不怕,馬上從書包里拿出來戴好,這樣就做到有備無患。有紅領巾后要戴好紅領巾。有校服后每周一升旗請?zhí)嵝褜W生穿校服。

          2、值日生掃地的問題。開學至今的值日,我發(fā)覺主要是衛(wèi)生角擺放錯誤,門沒有打開,地上抽屜里有紙屑,垃圾桶沒有清洗,花壇有紙而扣分的。孩子們還是剛開始參加值日,所以值日生的家長可以在教室監(jiān)督孩子值日的。但一段時間后就開始要求孩子自己完成了。作為班主任,有時放學后我需要參加學校的一些會議,所以不能天天監(jiān)督孩子們,請家長在能夠監(jiān)督孩子的這段時間里,關注培養(yǎng)孩子的勞動能力。我們一定要一起教育孩子要認真值日,且要相互幫助,等全部完畢后再一起回家,做一個有責任心的孩子。一個有責任心的孩子不管做什么事情都能做好的。

          ③在學校里不帶玩具和零食,開學至今,大局部學生這點做得很好。但仍有個別學生將飲料等零食帶到學校,影響課堂秩序,盼望家長做好教育。

          懂得節(jié)約,要愛惜學習用品:現(xiàn)在班上有些小朋友的鉛筆、橡皮經(jīng)常丟。我這里都堆積如山了,都沒有人認領!因此,我建議家長給孩子的鉛筆都一一貼上姓名標簽,丟了也好認領。

         、軜淞踩庾R和自我保護意識

          在學校里,我們每天都會照顧學生,反復強調(diào),注意安全,增強自我保護意識。

          1﹑為確保您的孩子的安全,此后孩子有病有事請務必請假。

          2、教育孩子在校園內(nèi)要自己學會保護自己。孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。而孩子愛玩愛動、好奇心強、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一些危險。家長要引導孩子注意保護自己,知道在校園里不追跑打鬧、不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。在學校學習期間,不要讓孩子把刀子和玩具帶到學校。

          另外,在開學初,我發(fā)覺有個別好動淘氣的孩子(特別是男孩子)喜愛在花壇里玩泥沙,還有爬到假山上的,特別危險,最近已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),盼望家長回家繼續(xù)加強對孩子的安全教育。

          3﹑關于接送問題,在這兒我要提醒幾點:

         、、你要讓孩子單獨回去的,你要事先通知我。

         、、送孩子時不要來得過早或過遲。請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。在這里我建議家長不要過早送孩子到校,尤其是中午的時候。孩子還沒有自覺性,局部早到的孩子特別是男孩子,會在校園里跑鬧。試想一下,跑得滿頭大汗后還怎么靜下心來上課?過早到校也無疑存在一些安全隱患。

          ③、接孩子時不要來得過早或過遲。過早,你會等得不耐煩,白費您的珍貴時間。所以家長最好提前5—10分鐘來接孩子。也盡量不要讓孩子等您。另外,我想家長已經(jīng)收到校訊通知道,為了家長及時了解最新信息及孩子的在校表現(xiàn),每周五下午可進校到班級接孩子,請家長關注班級門口家校鏈接處的最新通知及一日常規(guī)表和表揚卡頒發(fā)情況。

         、、接送孩子的時候,都請在校門口止步。請家長給孩子一些信任,給他們一個自己學會長大的空間,不要把孩子包裹的太緊。當你站在校門口,看到孩子踏著平穩(wěn)的步子從校園里走向你的時候,你一定會覺得"我的孩子長大了"。

          對于我們一年級學生來講,一些好的習慣比學習成績更為重要,因為只有好的習慣做保證,在以后的學習生活中,才能學得輕松,學得歡樂。在學校老師會嚴格催促他們,在家里,需要家長的催促。因此我也盼望各位家長能在家里培養(yǎng)孩子剛講的幾個習慣。

          七、給家長其他方面的一些建議

          1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

          俗話說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為,關懷孩子的學習,更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣,多幫孩子分析學習中的問題,探究學習方法。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

          2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比方上課聽講是否認真,課下跟同學相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導教育。

          另外,孩子需要我們不停地鼓舞,表揚所起的作用我們是無法想象的。讓我們多關懷孩子在校的表現(xiàn),隨時詢問孩子是否受到表揚和批判,以便揚長避短。

          開學初我已給每個同學發(fā)了一本紅花本,用于蓋印章,及時表揚鼓舞,十朵紅花(或其他蓋章)換一個蘋果貼在后面的班務欄。紅花本需每天攜帶,請教育孩子妥善保管。

          4、本學期表揚卡要求

          本學期每周五下午頒發(fā)一次表揚卡,表揚卡分為:常規(guī)之星﹑語文學習之星﹑進步之星三種。主要依據(jù)評價學生在校表現(xiàn)的一日常規(guī)表評出。常規(guī)之星的評價方法是:依據(jù)一日常規(guī)表記錄的考勤﹑晨讀﹑眼操﹑早操、衛(wèi)生、行為、紀律、排隊等方面進行評價,做的好的加一顆,做錯的扣一分。語文學習之星:主要對學生課堂作業(yè)與家庭作業(yè)進行評價,具體情況見語文老師的每周作業(yè)情況登記表。完成優(yōu)秀的加。進步之星:主要對本周常規(guī)﹑學習等方面表現(xiàn)有進步的學生進行頒發(fā)。五張喜報換一個蘋果。

          5、作業(yè)記錄表

          我會對每天的作業(yè)做好記錄。關于家庭作業(yè),因為沒有時間將學生作業(yè)本全部上交馬上批改并發(fā)下,所以我是利用晨讀課間進行抽查的,這里說明下。

          祝:各位家長朋友生活幸福,工作愉快!

          祝:你們的孩子健康成長,學業(yè)有成!感謝!

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