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      2. 自由表達(dá)作文

        時間:2021-04-17 11:50:03 [第五單元]自由表達(dá) 我要投稿

        自由表達(dá)作文錦集5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的自由表達(dá)作文5篇,歡迎大家分享。

        自由表達(dá)作文錦集5篇

        自由表達(dá)作文 篇1

          一把又粗又黑的長辮子,一雙黑珍珠一樣的眼睛,一張紅彤彤的臉龐,這就是我的小能手朋友——我們班的學(xué)習(xí)委員郝婷。

          有一次習(xí)作訓(xùn)練,老師講明本次習(xí)作的要領(lǐng),她便埋頭“疾書”。我悄悄走到她身后,她絲毫也沒有察覺!我輕輕彎下腰一看,這才發(fā)現(xiàn),她寫起作文來文思如泉,胸有成竹,令我驚嘆不已!

          過了一會兒,似乎是我打擾了她,她一抬頭,看見我正站在她身后,便對我說:“請問有什么困惑嗎?”我笑著說:“沒什么,只是看一下作文怎么寫。”我嘴上說,心里卻想:不愧是未來的作家,問起話來都這么有文采。

          記得還有一次,我寫完一篇習(xí)作,請她幫助修改。她接過我的習(xí)作本,不是一目十行,而是一句一句地幫我推敲。這不,一會兒我的習(xí)作中就增添了許多優(yōu)美的詞句,足可見她平時看的書何其多,由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。這時,我連忙從書包里拿出一本手抄本,將這些詞句記錄了下來。今天的積累也許就是以后的資料,我把它們記錄下來,下一次它們就有可能閃現(xiàn)在我的作文里。

          是郝婷把我拉上了寫作的道路,讓我愛上了寫作。長大后,我一定要寫一篇文章來好好感謝我小學(xué)時身邊的這位小作家,謝謝她的耐心指導(dǎo)和真誠幫助�,F(xiàn)在我酷愛寫作,這些與郝婷的引導(dǎo)可是分不開的!

        自由表達(dá)作文 篇2

          現(xiàn)在的社會,發(fā)展與發(fā)明比以前更發(fā)達(dá)了。 首先是我們每個人的家長每個月的工資。聽爸爸媽媽說,以前的社會每個月的工資不過才一千多(有些長輩不是),而現(xiàn)在的社會發(fā)展得鈔票更多,每個月的工資就有五千多(有些長輩例外),正是社會的發(fā)展,帶來我們點點的富裕。 再而是我們的手機(jī),現(xiàn)在有很多同學(xué)都是年紀(jì)輕輕就有了手機(jī),而這手機(jī)還是觸屏的。相繼以前,很多人的手機(jī)都是一些按鍵的舊時代手機(jī),可現(xiàn)在由于社會的逐漸發(fā)達(dá),從以前的普普通通沒有多功能的手機(jī)轉(zhuǎn)化成智能手機(jī)。這就是社會的進(jìn)步,社會的發(fā)展。

          由于社會的進(jìn)步,高科技的發(fā)明使現(xiàn)在的我們的生活更豐富更富裕,而發(fā)展到現(xiàn)在這種越來越好的地步。但是,即使高科技的發(fā)明再好,也會有一些對孩子們不好的,對孩子們有壞處的。如手機(jī),讓孩子們玩得神魂顛倒,視力以及他們的成績一直下降,出門時做低頭族的人,在家有親朋好友來,也是一直低頭玩手機(jī);如電腦,導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)網(wǎng)迷的情況,經(jīng)常上網(wǎng)而不專注于學(xué)習(xí),上課時無精打采,腦海中總是浮現(xiàn)玩游戲的畫面,無法學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)成績一落千丈......

          請大家在玩手機(jī)電腦游戲的同時,也要控制好自己的時間,不要過度沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò),不要讓再這些科技的發(fā)明造成對自己的壞處。同時,雖然同學(xué)們可以玩手機(jī),電腦等科學(xué)發(fā)明,但也要保持清醒著的`大腦,不要造成網(wǎng)迷或游戲迷類似的事發(fā)生,不要讓引以為傲的科技發(fā)明變成外國嘲笑我們的理由,要合理安排時間。 最后,我當(dāng)然支持大家玩手機(jī),上網(wǎng),但也就在網(wǎng)上查資料和查與學(xué)習(xí)有關(guān)的情況下我才支持。

        自由表達(dá)作文 篇3

          早就聽說爸媽要在國慶節(jié)期間帶我去廈門玩,十月一日晚上,我興奮得睡不著覺,腦子里在猜想廈門是什么樣的地方,不知不覺,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          第二天中午,我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來到了火車東站,坐上了開往廈門的動車。

          在廈門,我們待了三天,逛了植物園、南普陀寺、廈門大學(xué)、胡里山炮臺以及鼓浪嶼,我還在大海里暢游呢!

          最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天,我們早早地來到輪渡碼頭,碼頭上人山人海,碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份。隔海望去,坐落大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園,山清水秀,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。豎立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭成功的巨石雕像引人注目,海面上,游船畫舫,輪渡輕艇穿梭往來,一片繁忙。

          不知過了多久,我們終于上了輪渡,不一會兒就登上了鼓浪嶼。啊!鼓浪嶼真漂亮。一派南海風(fēng)光,那椰樹宛如太陽傘一般,還有競相開放的美人蕉,以及各種叫不上名字的草木花卉,把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗、那樣迷人。走在島上的小路上,看不到任何車輛,聽不見都市的喧鬧,我仿佛走進(jìn)了世外桃源,置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格,那一座座凝聚著東西文化、風(fēng)格各異的小別墅,點綴地鮮花綠樹從中,使鼓浪嶼更加誘人。

          我們擠在人群中,登上了鼓浪嶼的最高點――日光巖。站在日光巖上,放眼望去,廈門的景物盡收眼底,一座座高樓大廈拔地而起。海里的汽艇飛馳而去,身后留下一條條長長的銀絲帶。走下日光巖,我們還參觀了鄭成功紀(jì)念館、琴園、百鳥園。

          最后,我們沿著雞山路漫步來到了海邊。那一望無垠的大海,仿佛水天相接的地方才是盡頭。白云在湛藍(lán)的天空中飄動,海鷗貼近水面自由飛翔,海風(fēng)陣陣襲來,給人帶來絲絲涼意,海浪一個接一個沖向海灘,歡快地拍打著礁石,在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。許許多多前來旅游的人們,身著艷麗的服裝,在大海的懷抱中盡情地玩耍著、嬉戲著、到處是一片歡聲笑語。我也被這氣氛陶醉了,來不及考慮我的泳技,和吳琦煌一起扎進(jìn)大海中,海浪一個接一個地沖向我們,我和吳琦煌盡情地歡笑著。我們沉浸在大海的擁抱中,感到無比的快樂。

          啊!大海,我愛你,更愛這美麗的鼓浪嶼!

        自由表達(dá)作文 篇4

          在生活中,每一個人都有難忘的第一次,當(dāng)然,我也不例外。比如:第一次走夜路,第一次騎自行車,第一次煮飯……這都是生活中的道路,我也給大家講講我的第一次吧,我第一次走夜路。

          那一天,我去朋友家玩,玩到很晚才回家,結(jié)果,外面的天都已經(jīng)黑了。我想讓我朋友陪我回家。可是我朋友的媽媽說,他要吃飯了,所以就不能送我回家了。我心里有點忐忑不安,恐懼,(最近我還看了鬼片,聽了鬼音樂 )我用乞求的目光投我一個人走夜路,在走夜路的過程中,我盡量讓自己的心情開心一些,不要想鬼片樹枝中的一些過程,我看了左右兩旁的樹,覺得就是一個樹妖要準(zhǔn)備伸出他的樹枝來抓我回去把我給吃了,嚇得我趕快跑,我走過這一段艱難的路后,又看見了紅葉子,以為是血跡,就下的趕快跑,我終于殺七關(guān)斬六將來到家門口,結(jié)果就莽莽撞撞的走進(jìn)去,爸爸媽媽看見我這樣子,問原因,怎么啦,寶貝!我說我不敢走夜路了。爸爸媽媽恍然大悟,原來是鬼片,看多了叫你看,叫你看,下次不敢看了吧!我像一只小兔子一樣,慢吞吞的點了點頭,爸爸媽媽,我們約定再也不看鬼片了好嗎?爸爸媽媽說:好呀!

          我覺得,這一次走夜路,正好鍛煉了我的勇敢度,所以我還要加強(qiáng),我下次再也不走夜路了。如果再走夜路,我整個人就可以倒了。

        自由表達(dá)作文 篇5

          最后一節(jié)課是錢老師的,由于老師們都去開會了,同學(xué)們就在班上自習(xí)。

          老師臨走前再三強(qiáng)調(diào):不可以亂下位,自己安靜地在位子上自習(xí)。

          可幾乎沒幾個人做到。

          錢老師剛走,同學(xué)們就按耐不住了:有的轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)講話;有的把位子調(diào)到好朋友的旁邊;有的在走道里跑來跑去;還有的在地上嬉戲打鬧······

          總的來說就是全班都亂得像一鍋粥,完全沒有個上課的樣子,很少見有人在位子上安靜地學(xué)習(xí),不受“外界”的打擾。

          過了一會兒,我在位子上也閑不住了,我跑到閨蜜劉萍萍的位子上,聊起天來。為了我能如愿以償?shù)淖絼⑵计嫉呐赃叄缓冒阉耐理n波無情地趕走了。

          “老師來了!”韓波緊張地叫了一聲,我連忙以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。結(jié)果我望窗外看了看,根本就沒有老師的影子。于是我意識到——我被漢波騙了!

          正當(dāng)我準(zhǔn)備去找他“算賬”時,我無意間看到錢老師從窗邊走過,眼看就要進(jìn)班了,我連忙大喊一句:“老師要進(jìn)班了!”韓波以為我是為了報仇,騙他的,便拽拽地說:“切!你以為我信��?”他這話說的太大聲,全班幾乎鴉雀無聲,因為錢老師正好這個時間進(jìn)來了!韓波知道情況不妙,只好尷尬地坐了下來。

          哈哈!不知道韓波現(xiàn)在怎么樣了。

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            自由表達(dá)作文 篇1

              一把又粗又黑的長辮子,一雙黑珍珠一樣的眼睛,一張紅彤彤的臉龐,這就是我的小能手朋友——我們班的學(xué)習(xí)委員郝婷。

              有一次習(xí)作訓(xùn)練,老師講明本次習(xí)作的要領(lǐng),她便埋頭“疾書”。我悄悄走到她身后,她絲毫也沒有察覺!我輕輕彎下腰一看,這才發(fā)現(xiàn),她寫起作文來文思如泉,胸有成竹,令我驚嘆不已!

              過了一會兒,似乎是我打擾了她,她一抬頭,看見我正站在她身后,便對我說:“請問有什么困惑嗎?”我笑著說:“沒什么,只是看一下作文怎么寫。”我嘴上說,心里卻想:不愧是未來的作家,問起話來都這么有文采。

              記得還有一次,我寫完一篇習(xí)作,請她幫助修改。她接過我的習(xí)作本,不是一目十行,而是一句一句地幫我推敲。這不,一會兒我的習(xí)作中就增添了許多優(yōu)美的詞句,足可見她平時看的書何其多,由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。這時,我連忙從書包里拿出一本手抄本,將這些詞句記錄了下來。今天的積累也許就是以后的資料,我把它們記錄下來,下一次它們就有可能閃現(xiàn)在我的作文里。

              是郝婷把我拉上了寫作的道路,讓我愛上了寫作。長大后,我一定要寫一篇文章來好好感謝我小學(xué)時身邊的這位小作家,謝謝她的耐心指導(dǎo)和真誠幫助�,F(xiàn)在我酷愛寫作,這些與郝婷的引導(dǎo)可是分不開的!

            自由表達(dá)作文 篇2

              現(xiàn)在的社會,發(fā)展與發(fā)明比以前更發(fā)達(dá)了。 首先是我們每個人的家長每個月的工資。聽爸爸媽媽說,以前的社會每個月的工資不過才一千多(有些長輩不是),而現(xiàn)在的社會發(fā)展得鈔票更多,每個月的工資就有五千多(有些長輩例外),正是社會的發(fā)展,帶來我們點點的富裕。 再而是我們的手機(jī),現(xiàn)在有很多同學(xué)都是年紀(jì)輕輕就有了手機(jī),而這手機(jī)還是觸屏的。相繼以前,很多人的手機(jī)都是一些按鍵的舊時代手機(jī),可現(xiàn)在由于社會的逐漸發(fā)達(dá),從以前的普普通通沒有多功能的手機(jī)轉(zhuǎn)化成智能手機(jī)。這就是社會的進(jìn)步,社會的發(fā)展。

              由于社會的進(jìn)步,高科技的發(fā)明使現(xiàn)在的我們的生活更豐富更富裕,而發(fā)展到現(xiàn)在這種越來越好的地步。但是,即使高科技的發(fā)明再好,也會有一些對孩子們不好的,對孩子們有壞處的。如手機(jī),讓孩子們玩得神魂顛倒,視力以及他們的成績一直下降,出門時做低頭族的人,在家有親朋好友來,也是一直低頭玩手機(jī);如電腦,導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)網(wǎng)迷的情況,經(jīng)常上網(wǎng)而不專注于學(xué)習(xí),上課時無精打采,腦海中總是浮現(xiàn)玩游戲的畫面,無法學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)成績一落千丈......

              請大家在玩手機(jī)電腦游戲的同時,也要控制好自己的時間,不要過度沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò),不要讓再這些科技的發(fā)明造成對自己的壞處。同時,雖然同學(xué)們可以玩手機(jī),電腦等科學(xué)發(fā)明,但也要保持清醒著的`大腦,不要造成網(wǎng)迷或游戲迷類似的事發(fā)生,不要讓引以為傲的科技發(fā)明變成外國嘲笑我們的理由,要合理安排時間。 最后,我當(dāng)然支持大家玩手機(jī),上網(wǎng),但也就在網(wǎng)上查資料和查與學(xué)習(xí)有關(guān)的情況下我才支持。

            自由表達(dá)作文 篇3

              早就聽說爸媽要在國慶節(jié)期間帶我去廈門玩,十月一日晚上,我興奮得睡不著覺,腦子里在猜想廈門是什么樣的地方,不知不覺,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

              第二天中午,我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來到了火車東站,坐上了開往廈門的動車。

              在廈門,我們待了三天,逛了植物園、南普陀寺、廈門大學(xué)、胡里山炮臺以及鼓浪嶼,我還在大海里暢游呢!

              最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天,我們早早地來到輪渡碼頭,碼頭上人山人海,碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份。隔海望去,坐落大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園,山清水秀,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。豎立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭成功的巨石雕像引人注目,海面上,游船畫舫,輪渡輕艇穿梭往來,一片繁忙。

              不知過了多久,我們終于上了輪渡,不一會兒就登上了鼓浪嶼。啊!鼓浪嶼真漂亮。一派南海風(fēng)光,那椰樹宛如太陽傘一般,還有競相開放的美人蕉,以及各種叫不上名字的草木花卉,把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗、那樣迷人。走在島上的小路上,看不到任何車輛,聽不見都市的喧鬧,我仿佛走進(jìn)了世外桃源,置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格,那一座座凝聚著東西文化、風(fēng)格各異的小別墅,點綴地鮮花綠樹從中,使鼓浪嶼更加誘人。

              我們擠在人群中,登上了鼓浪嶼的最高點――日光巖。站在日光巖上,放眼望去,廈門的景物盡收眼底,一座座高樓大廈拔地而起。海里的汽艇飛馳而去,身后留下一條條長長的銀絲帶。走下日光巖,我們還參觀了鄭成功紀(jì)念館、琴園、百鳥園。

              最后,我們沿著雞山路漫步來到了海邊。那一望無垠的大海,仿佛水天相接的地方才是盡頭。白云在湛藍(lán)的天空中飄動,海鷗貼近水面自由飛翔,海風(fēng)陣陣襲來,給人帶來絲絲涼意,海浪一個接一個沖向海灘,歡快地拍打著礁石,在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。許許多多前來旅游的人們,身著艷麗的服裝,在大海的懷抱中盡情地玩耍著、嬉戲著、到處是一片歡聲笑語。我也被這氣氛陶醉了,來不及考慮我的泳技,和吳琦煌一起扎進(jìn)大海中,海浪一個接一個地沖向我們,我和吳琦煌盡情地歡笑著。我們沉浸在大海的擁抱中,感到無比的快樂。

              啊!大海,我愛你,更愛這美麗的鼓浪嶼!

            自由表達(dá)作文 篇4

              在生活中,每一個人都有難忘的第一次,當(dāng)然,我也不例外。比如:第一次走夜路,第一次騎自行車,第一次煮飯……這都是生活中的道路,我也給大家講講我的第一次吧,我第一次走夜路。

              那一天,我去朋友家玩,玩到很晚才回家,結(jié)果,外面的天都已經(jīng)黑了。我想讓我朋友陪我回家。可是我朋友的媽媽說,他要吃飯了,所以就不能送我回家了。我心里有點忐忑不安,恐懼,(最近我還看了鬼片,聽了鬼音樂 )我用乞求的目光投我一個人走夜路,在走夜路的過程中,我盡量讓自己的心情開心一些,不要想鬼片樹枝中的一些過程,我看了左右兩旁的樹,覺得就是一個樹妖要準(zhǔn)備伸出他的樹枝來抓我回去把我給吃了,嚇得我趕快跑,我走過這一段艱難的路后,又看見了紅葉子,以為是血跡,就下的趕快跑,我終于殺七關(guān)斬六將來到家門口,結(jié)果就莽莽撞撞的走進(jìn)去,爸爸媽媽看見我這樣子,問原因,怎么啦,寶貝!我說我不敢走夜路了。爸爸媽媽恍然大悟,原來是鬼片,看多了叫你看,叫你看,下次不敢看了吧!我像一只小兔子一樣,慢吞吞的點了點頭,爸爸媽媽,我們約定再也不看鬼片了好嗎?爸爸媽媽說:好呀!

              我覺得,這一次走夜路,正好鍛煉了我的勇敢度,所以我還要加強(qiáng),我下次再也不走夜路了。如果再走夜路,我整個人就可以倒了。

            自由表達(dá)作文 篇5

              最后一節(jié)課是錢老師的,由于老師們都去開會了,同學(xué)們就在班上自習(xí)。

              老師臨走前再三強(qiáng)調(diào):不可以亂下位,自己安靜地在位子上自習(xí)。

              可幾乎沒幾個人做到。

              錢老師剛走,同學(xué)們就按耐不住了:有的轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)講話;有的把位子調(diào)到好朋友的旁邊;有的在走道里跑來跑去;還有的在地上嬉戲打鬧······

              總的來說就是全班都亂得像一鍋粥,完全沒有個上課的樣子,很少見有人在位子上安靜地學(xué)習(xí),不受“外界”的打擾。

              過了一會兒,我在位子上也閑不住了,我跑到閨蜜劉萍萍的位子上,聊起天來。為了我能如愿以償?shù)淖絼⑵计嫉呐赃叄缓冒阉耐理n波無情地趕走了。

              “老師來了!”韓波緊張地叫了一聲,我連忙以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。結(jié)果我望窗外看了看,根本就沒有老師的影子。于是我意識到——我被漢波騙了!

              正當(dāng)我準(zhǔn)備去找他“算賬”時,我無意間看到錢老師從窗邊走過,眼看就要進(jìn)班了,我連忙大喊一句:“老師要進(jìn)班了!”韓波以為我是為了報仇,騙他的,便拽拽地說:“切!你以為我信��?”他這話說的太大聲,全班幾乎鴉雀無聲,因為錢老師正好這個時間進(jìn)來了!韓波知道情況不妙,只好尷尬地坐了下來。

              哈哈!不知道韓波現(xiàn)在怎么樣了。