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(精選)自由的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的自由的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
對(duì)于快要升學(xué)的小孩來(lái)說(shuō)，自由差不多成了一種“奢望”那個(gè)不是悶在家里做作業(yè)呢？
如果天天自由自在，無(wú)拘無(wú)束多好。所以我要守護(hù)自由，就是為了不讓自由丟失。你也許會(huì)奇怪：“自由也會(huì)丟失嗎？自由又不是會(huì)跑”其實(shí)，自由有時(shí)就像一個(gè)小孩，喜歡到處亂跑。如果人不理他了，他也會(huì)跑掉。有一次，臨近考試，我準(zhǔn)備一定要考出好成績(jī)，于是，加緊復(fù)習(xí)。等到考完了以后，98分，這時(shí)，我準(zhǔn)備去放松一下，結(jié)果我突然發(fā)現(xiàn)，自由不見(jiàn)了，我趕緊去找，找了好半天，才在路邊找到了它，真是虛驚一場(chǎng)。
以后，我都很注意，所以，我的自由再也沒(méi)有跑過(guò)。有一本書(shū)，說(shuō)是專(zhuān)門(mén)，書(shū)名我忘了，只記得我看了一下，幾乎跟小孩的自由沒(méi)有任何關(guān)系,完全是大人樣中的'自由，應(yīng)該改名叫《大人眼中的自由》才對(duì)。
扯遠(yuǎn)了，拉回來(lái)。
以后，我都會(huì)讓自己、別人都會(huì)自由，我會(huì)叫別人下樓玩帶給他們自由。
真希望以后我們所有小孩，都能很自由，很快樂(lè)。
自由的作文 篇2
沒(méi)有任何事物可以阻擋我的步伐我一步一步向前挪著，緩慢而堅(jiān)定，疲乏而滿(mǎn)足。
時(shí)光回到幼時(shí)。我是一棵草籽，很小很小，乘著風(fēng)，落在了懸崖上。這光禿禿的崖壁呵，一眼望去，無(wú)盡荒涼唯一的伙伴，是一株芒草。
這嶙峋的巖，只見(jiàn)我們兩個(gè)。
芒草很喜歡和我聊天，聊它的孤寂，它的苦悶我愿意傾聽(tīng)。
又是一天天明，望著地平線(xiàn)冉冉的紅日，我問(wèn)芒草：這世界都是石頭嗎？不不，當(dāng)然不。芒草搖著腦袋，眼底閃爍著光芒，外面的世界很美，真的很美。你去過(guò)嗎？芒草眸中的光芒暗下來(lái)：沒(méi)有我走不了。隨后，這個(gè)話(huà)題就中斷了，芒草繼續(xù)跟我聊它的孤寂，它的苦悶�？山裉煳覜](méi)有聽(tīng)進(jìn)去。這聳立的山石啊，你擋住了我與外界的聯(lián)系，但擋不住我渴望的心！
我的心悸動(dòng)著，向往著，渴望沖破這巖石的牢籠，擁抱遠(yuǎn)方的'美麗可我走不了！
一夜無(wú)眠。
第二天清晨，我已經(jīng)決定好了我要走，一定。你在干嘛？隨著芒草的驚呼，我一點(diǎn)一點(diǎn)拔出自己的根系，艱難地插進(jìn)另一個(gè)石縫我可以走！劇痛侵襲，可那又算什么？這樣你會(huì)枯萎的！芒草的喊聲陡然將我拉回了現(xiàn)實(shí)是呀，即使我到達(dá)了遠(yuǎn)方，那又有什么用呢？我會(huì)死的。我要去看遠(yuǎn)方的世界。我咬著牙告訴它，我已經(jīng)邁出了第一步，我不能放棄！哪怕只是看一眼遠(yuǎn)方的世界。芒草沒(méi)有再說(shuō)什么，它清楚我的脾氣。
我太虛弱了，一天只能邁出一步，小小的一步�？晌也粫�(huì)放棄，因?yàn)槲抑肋h(yuǎn)方的美好。
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我終是繞過(guò)了那塊巨石，看到了遠(yuǎn)方的世界我的努力沒(méi)有白費(fèi)。遠(yuǎn)眺那淙淙的溪流，我知道，那里才是我的歸宿。
于是，一步，又一步；一天，有一天。
當(dāng)我終于接觸到那片美好的土地，我也由于體力不支而昏了過(guò)去。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，身邊聚集了無(wú)數(shù)只絢麗的蝴蝶。你看，它多美啊。望著水中自己的倒影，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的頭頂赫然盛開(kāi)著一朵花！那朵花小巧玲瓏，仿佛用白玉雕琢而成，幽幽地散發(fā)著香氣。
只有我知道，那是我的渴望的淚珠凝結(jié)而成的夢(mèng)。
我開(kāi)著花，我仍在走，我已見(jiàn)過(guò)了大千世界，而我依舊會(huì)繼續(xù)探索芒草早已望不見(jiàn)了，那片竦峙的山峰也被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
我不會(huì)停，直到死去我，是一朵行走的花。
自由的作文 篇3
我討厭讓人流汗的運(yùn)動(dòng)!因?yàn)樗屛译y受，不自由。
這是在那個(gè)秋風(fēng)很烈的日子里�；椟S的夕陽(yáng)把殘破黯淡的光零零碎碎的灑在操場(chǎng)上，映黃了半邊跑道，幾片枯葉飄落，在風(fēng)中閃過(guò)，悄悄地融入到這一片土色的光芒中去。我就站在跑道的那一頭，剛猛的秋風(fēng)掀起了我大衣的一角，就這么立在風(fēng)中好久了。半個(gè)身子藏在陰影里，眼中盡是掩不住的不情愿。我清楚地記得跑步時(shí)的痛苦，汗流浹背，氣喘吁吁。
我向來(lái)是班級(jí)里賽跑的一把好手，前十名不在話(huà)下，老師也對(duì)我有很高的期望，要我每次多加練習(xí)，以致比賽時(shí)在眾多好手中取得巔峰成就。我一百個(gè)不情愿，又想到了上次練習(xí)后那疼痛得難以忍受的雙腿和粘糊糊的汗?jié)n，還有迎面而來(lái)的寒風(fēng)。這一切，我都深?lèi)和唇^。多么想穿著寬敞的大衣，而不是換上緊繃繃的運(yùn)動(dòng)衫。多么想愜意的仰臥在沙發(fā)上打著電玩，而不是在操場(chǎng)上汗流浹背地練習(xí)。但有什么辦法?不知何時(shí)已被老師請(qǐng)來(lái)的二老正在樓上密切注視著我的一舉一動(dòng)。哎，總是那樣的不自由，任何比賽前的舉動(dòng)都被裝上了恐懼的“探頭燈”。算了，拼一拼吧，就當(dāng)是對(duì)自己意志的磨練。緊攥雙拳，使勁咬住嘴唇，站在了起跑線(xiàn)上。秋風(fēng)突然灌了過(guò)來(lái)，我腿一軟，意志被吹散了，惰性卻被吹得強(qiáng)盛起來(lái)。身形一晃，退出幾步才站穩(wěn)。等等，惰性……對(duì)了，就是惰性!我難道還懼怕一時(shí)虛張聲勢(shì)的惰性嗎?雙腳一定，帶著星火燎原的精神，頂著風(fēng)，沖了出去。
風(fēng)，在我耳邊嘯叫，卯足了勁把我使勁向后按，不知道，風(fēng)的力量能這么大，沖刺的`身體，硬是倒退了兩步，不能膽怯!嘴唇咬出血來(lái)，借著劇痛，右腳向后一撐，身體如利刃般破開(kāi)氣流。以最快的速度向前狂奔，向著那個(gè)似乎遙不可及的終點(diǎn)而去。風(fēng)，撕開(kāi)了扣著的運(yùn)動(dòng)服，衣服被狂風(fēng)吹得在身后綻開(kāi)，像極了怒放的旗幟。離終點(diǎn)估摸只有一百多米了，體力已經(jīng)支透，汗水被風(fēng)吹得向后腦勺流去，眼前出現(xiàn)了重影。腳肌開(kāi)始脹痛。一不留意，身體又被帶離了兩步開(kāi)外，只有最后了，只有最后了……只有最后了!一股沛然莫之能御的力量從體內(nèi)迸發(fā)出來(lái)，我瞇縫的雙眼一下子睜得血紅，想拖拽住我的風(fēng)已無(wú)能為力，惰性在堅(jiān)強(qiáng)的意志前已潰不成軍。剎那間，終點(diǎn)那條白線(xiàn)已踩在我的腳下，停住腳步，身形一晃，險(xiǎn)些摔倒。此時(shí)，體力雖然透支，但我的心情卻格外舒暢，像一個(gè)禁錮在鐵牢里的人，掙開(kāi)了枷鎖，重新得見(jiàn)萬(wàn)里晴空!
我終于知道，自由并不是沒(méi)人管轄的放蕩不羈，而是你在艱辛付出之后，那傾涌而出的幸福。
原來(lái)，這就是自由。——就是克服惰性后帶來(lái)的幸福。
自由的作文 篇4
著名哲學(xué)家盧梭說(shuō)過(guò)：“人生而自由，又無(wú)往不在枷鎖中�！比松鵀樽杂�，卻又被時(shí)間限制，法律道德限制，千年以來(lái)，無(wú)數(shù)人尋找自由，可自由是什么？
魚(yú)有魚(yú)的自由。它們可以“自由自在”地遨游在自己的一方小天地中，它們可以“自由自在”地躍起又落下，它們可以“自由自在”地決定自己前進(jìn)的方向，它們可以“自由自在”地橫跨于自己的世界里，魚(yú)有魚(yú)的自由，魚(yú)有魚(yú)的快樂(lè)。
海燕有海燕的自由。當(dāng)暴風(fēng)雨向這方天地襲來(lái)，無(wú)數(shù)生靈慌張地，張皇失措地逃走，而海燕用自己小小的身體去迎接暴風(fēng)雨的洗禮，當(dāng)海燕拍打著翅膀向那方“淪陷區(qū)”進(jìn)攻時(shí)，海燕便找到了自己的自由。它們張開(kāi)翅膀，經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，也是在擁抱自由，當(dāng)它們抬起頭的那一瞬間，便是贏得了自由。
我們的自由又是什么呢？我眼中的自由不是做想做的事，而是你不想做什么時(shí)便可以不做。說(shuō)到底自由不是來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，而是在這場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行中真正沒(méi)有約束和限制的心。有一句話(huà)叫作“戴著腳鐐跳舞”，意思是就算人在一個(gè)不自由的空間里，仍可以最大限度地尋找自由，所以自由與不自由是具有相對(duì)性的，當(dāng)你說(shuō)出自己自由時(shí)，便會(huì)感到受限制；但當(dāng)你說(shuō)道自己不自由時(shí)便會(huì)感到自己是自由的。
而在各自的.領(lǐng)域空間里，人也在尋找最大限度的自由。歷史上的各個(gè)文人志士都發(fā)揮了自己的主觀(guān)能動(dòng)性，李白張口一來(lái)便是半個(gè)盛唐，蘇軾大筆一揮便是理趣詩(shī)文，他們都在自由的時(shí)代領(lǐng)域里，找尋到了自由，才有了博大精深的中華文化。所以，沒(méi)有人能精準(zhǔn)定義“自由”。但在我眼里，人的自由，便是可以選擇做自己愛(ài)做的事，可以不做自己厭惡的事。
所謂自由，就是在不自由的條條框框中進(jìn)行，不自由便是為自由而界定的。人生自由，便是在不自由中做自己去尋找自由。
自由的作文 篇5
如今，當(dāng)作業(yè)堆積如山，把我壓得喘不過(guò)氣，當(dāng)拼命學(xué)習(xí)，試卷上依舊叉叉滿(mǎn)篇，我不由得厭倦這樣子的生活。
于是，我有了這樣的期盼。假如世間有輪回，我就不再做人，要當(dāng)一次在天空中純潔的白云，就那樣慢慢地、慢慢地四處飛翔，不用去受生活的壓迫，不用去承擔(dān)事務(wù)的負(fù)擔(dān)，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高大挺拔的雄鷹，團(tuán)結(jié)一致的大雁都是我的好朋友，成群的鳥(niǎo)兒在我的身體上穿梭、嬉戲。有小巧玲瓏的蜂鳥(niǎo)，有捕捉能手大雕，還有莊嚴(yán)的紅雁。
早晨，太陽(yáng)又拿熾熱的光線(xiàn)照射著我。一股愜意的暖流充滿(mǎn)全身，往下看整個(gè)世界，一片朦朧，猶如剛從沉睡中蘇醒。
中午，本來(lái)靜靜的大地，現(xiàn)在熱鬧起來(lái)了，人們都嘈雜著，忙來(lái)忙去的.，而當(dāng)在忙的時(shí)候，人們都不時(shí)會(huì)抱怨這如同在燜鍋里一般的天氣。
傍晚，與我交情最深的太陽(yáng)已經(jīng)西沉，在這一望無(wú)際的黑暗里，只有星星在天空閃耀。地上也鴉雀無(wú)聲，不由讓人感到一陣寂寞。
我，天空中的一朵白云，在藍(lán)天里自由自在地閑庭信步，盡看花開(kāi)花落。
自由的作文 篇6
我變成了一只自由自在的鳥(niǎo)兒，終于可以在喜歡的天上飛來(lái)飛去，我的人生也從飛行中開(kāi)始的。
我喜歡交朋友，我在飛行中尋找著我的同類(lèi)。幾年的時(shí)間，我也找到了無(wú)數(shù)的朋友。林之醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)，它是我最信任的家庭裝修師；歌中之王——金絲雀，它的每一次音樂(lè)會(huì)，我都會(huì)從千里之外飛來(lái)的；空中之王——雄鷹，它自由翱翔的身影，一直是我追逐的目標(biāo)。還有很多不知名的朋友。
我和啄木鳥(niǎo)約定，現(xiàn)在開(kāi)啟我們的世界飛行之旅。人類(lèi)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”！我們也四處行善，使樹(shù)木變得干凈舒服，因此受到了人們的高度評(píng)價(jià)。其間，我們?nèi)チ酥Ψ比~茂的大興安嶺，里面如同仙境一般，可我并不迷戀那里。而是繼續(xù)旅行！有一天，我們飛到了一個(gè)洞穴，洞里有微弱的光�！芭尽钡腵一聲，正當(dāng)我們想一探究竟時(shí)，竟然被獵人給抓了，還關(guān)在了籠子里。等天亮?xí)r，我發(fā)現(xiàn)身處在一間賣(mài)鳥(niǎo)店，一個(gè)女人十分喜歡我，于是就花高價(jià)買(mǎi)了我，我又開(kāi)始了新的歷險(xiǎn)。
那里的小孩很喜歡我，天天逗我玩。可我卻不想呆在這個(gè)“地獄”了，因?yàn)槲沂亲杂傻镍B(niǎo)，而不是玩具。
有一天，孩子們似乎又有了新的玩具，都出去玩了，院子里靜悄悄的，我大膽地伸長(zhǎng)脖子，試著從籠子的縫隙里鉆出來(lái)，我緊緊縮著兩邊的翅膀，左挪右晃，快了，三分之一出去了；快了，二分之一出去了；終于我飛出去了。逃到小城鎮(zhèn)時(shí)，我與其他的鳥(niǎo)兒一起飛向城外，飛向了茂密的大森林。
歡樂(lè)，自由，又屬于了我，我們就該是大自然的精靈！
自由的作文 篇7
人身為高級(jí)動(dòng)物，懂得靈活運(yùn)用手腦。但我認(rèn)為，有時(shí)候，“低級(jí)”動(dòng)物也可以成為人類(lèi)的老師。
星期一放學(xué)回家，媽媽帶給我一個(gè)意外的驚喜：“為了培養(yǎng)你的責(zé)任感與愛(ài)心，我準(zhǔn)備給你養(yǎng)一只從我們家菜里爬出來(lái)的小蝸牛。”我聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高！
那么一只小小的蝸牛，呆在一個(gè)大大的長(zhǎng)筒狀瓶子里。我一絲不茍的找來(lái)幾片嫩綠的菜葉，小心翼翼地放到瓶子里，作為見(jiàn)面禮。
第二天，我迫不及待的回到家，本以為會(huì)看到蝸牛大口吃食的歡快場(chǎng)景，但卻發(fā)現(xiàn)指甲蓋大的小蝸牛正努力地在一米長(zhǎng)的`瓶子里爬呀爬呀。我不以為然，心想餓了它自然會(huì)下來(lái)品嘗美味，便毫不理睬。
第三天，蝸牛終于高了一點(diǎn)。
第四天，蝸牛又高了一點(diǎn)，可是離瓶口，還是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
過(guò)了幾天，無(wú)比充實(shí)而豐富多彩的生活讓我無(wú)暇顧及那一只無(wú)足輕重的小蝸牛。然而就在這幾天里，那普通的瓶子里卻發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化：
瓶子到處沾滿(mǎn)了蝸牛行走后留下的黏液；小蝸牛不翼而飛；然而那些蔬菜，仍然新鮮如故，甚至沒(méi)有動(dòng)過(guò)一下。
不難猜出瓶子里發(fā)生了什么事：小蝸牛視自由重于生命，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于爬出了瓶子，寧死不屈……
這樣一件平凡的事，卻在我心中蕩起了一層又一層的漣漪。弱小的蝸牛尚能如此，強(qiáng)大的人類(lèi)為什么不可以？當(dāng)今社會(huì)上，多少人因?yàn)槔娑雎粤俗杂膳c快樂(lè)��！
只有人，才會(huì)為了利益，巴結(jié)討好對(duì)方；只有人，才會(huì)貪婪的選擇利益，而放棄觸手可得的快樂(lè)！
人生只有一次，難道不應(yīng)該做一些更有意義的事情嗎？雖然不能像蝸牛一樣自尋死路，但更不能為了利益作出奴隸嘴臉、傷天害理的事情！
幾天后，我找到了小蝸牛的尸體，它雖然走了，但是它教給我的道理，我將銘記。
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