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      2. 自由的作文

        時間:2024-04-26 13:47:20 自由 我要投稿

        (通用)自由的作文5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的自由的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (通用)自由的作文5篇

        自由的作文 篇1

          夜幕降臨,天空的黑色變得越來越濃郁,對于天生就適合生活在黑暗中它們來說,深不可測的黑暗是最好的掩護。

          漸漸地,濃密的草叢中隱約冒出了幾對幽綠的小點,他們晃動著、增加著。慢慢地,地上的綠點仿佛和天上的繁星一樣多了。

          突然,隨著第一聲嚎叫的響起,叢林里沸騰起來,四處都響起了高亢的嚎叫,綠點到處移動,在枝枝杈杈的掩護下顯得詭異而神秘,仿佛一支支綠色的火把,整個森林里好像在舉行一個古老的儀式。

          遠處一個高高的山丘上,一個黑色的生物在圓滿的月光的傾灑下緩緩走到了山丘的.最高點,它直立的皮毛被月光照的油光發(fā)亮,厚實寬大的腳掌緊緊地扣在地面上,它搖了搖它那近乎龐大的腦袋,綠幽幽的眼睛威嚴地看向下面,猛地發(fā)出一聲嚎叫。它渾厚的叫聲蓋過了下面所有的喧嘩,持續(xù)了好一段時間。當它的聲音停止,它的回聲還回蕩在叢林的時候,下方的黑影卻都齊齊地噤了聲,綠點也停止了晃動。都對著山丘的頂部放著綠光。

          丘頂?shù)乃鼭M意地嗅了嗅鼻子,又靜靜地仰望這天上銀色的滿月,它似乎在享受月光,又像是在感受下面生命的律動。不知過了多久,它的眼神驟然堅定了起來,凌厲的目光掃過月亮的華彩,它四肢的肌肉猛地膨脹了起來,巨大的身軀一躍而起,輕盈地落在下面眾多黑影的前面狂奔起來,身后的黑影也都隨之狂奔。轉(zhuǎn)瞬之間叢林就像被一道道閃電填滿了、撕裂了。最前面的黑影跑得最快、最忘我。它的腳掌飛快地交替著,地上的葉子在它兩側(cè)紛飛,它微低著頭,沒有誰知道它在想什么,也許在想它之前的家、也許在期待黑網(wǎng)外的土地,那奔跑。

          慢慢地,它們接近了那網(wǎng),那不知多會、誰放在那里的網(wǎng),阻擋了它們?nèi)ズ恿鞯哪_步,阻擋了它們魂牽夢系的家園。它們看著這黑色的束縛,熱血沸騰起來,精純的血脈中發(fā)出隱隱的輕吼。接近了、接近了……

          “嘭!嘭!嘭……”黑網(wǎng)上發(fā)出刺耳的撞擊聲,劇烈地晃動起來,但后面的黑影發(fā)現(xiàn)了不對,前面的黑影倒下后并未像以前那樣站起來重新沖刺,而是身上冒著青煙再也沒有起來,后面的黑影猶豫了,在看到那威嚴的黑影倒下后,它們退卻了。

          模糊的威嚴的眼睛里,綠意失去了光澤,它不知道為什么會這樣,胸膛劇烈地顫動也漸漸停止了,天的那頭出現(xiàn)了一絲光亮,但那也只是對別的黑影來說了……

          高二900字左右的作文:自由的枷鎖是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

        自由的作文 篇2

          周末的小廣場上,好多家長領(lǐng)著孩子來練習輪滑。有的孩子剛剛練習,小心謹慎地挪著腳步,一不留神摔個仰面朝天,接著爬起來,繼續(xù)練,繼續(xù)摔;有的孩子在爸媽的攙扶下,不敢輕易獨自邁步,家長剛一放手,就嚇得大呼小叫起來;不怕摔的孩子很快就掌握了要領(lǐng),用不了半天就滑得輕松自如了;怕摔的孩子始終把爸媽當依靠,神情緊張地尋找家長的身影,練了大半天還不敢獨自滑步。

          看到這一情景,引起了我的思考。我們做家長的在教育子女問題上存在著差異。有的家長適時地給孩子創(chuàng)造自由成長的空間,讓孩子靠自己的`摸爬滾打去鍛煉;有的家長對孩子管得過多過細,生怕孩子這個不懂,那個不會,以致于束縛了孩子的手腳,真的變成“笨手笨腳”了。這讓我想起一幅漫畫:生長在大樹旁邊的一顆小樹,小的時候大樹蔭庇著它;當小樹長得要接近大樹的高度時,大樹卻制約了小樹的生長。

          據(jù)說,小狐貍小的時候,狐貍媽媽用自己找來的食物喂養(yǎng)小狐貍。小狐貍長大后,狐貍媽媽就要把小狐貍趕出洞穴,并且劃定范圍不準小狐貍靠近母親。這樣小狐貍必須依靠自己去捕食才能生存。小狐貍就這樣長大了。

          老鷹也是這樣。鷹媽媽等小鷹長到一定的時候,便要把小鷹從懸崖上推下去,以此使小鷹獨立生存。

          兒子,有時多么想你不要長大,讓媽媽永遠呵護著。可是,那是夢想,媽媽還是會理智的放手,讓你插上理想的翅膀去飛翔。但你成長的點點滴滴,每個精彩的瞬間都會深深刻在媽媽的心上。媽媽最大的愿望是你能擁有一個健全的人格,一個健康的體魄,擁有一個豁達淡定的心態(tài),從而擁有以屬于自己的世界。

        自由的作文 篇3

          張愛玲的散文《到底是上海人》里有這么一句話:人生最可愛的當兒便在那一撒手吧?

          一種慣喜歡的自由或許就是那么一瞬間吧,人生太多的感情糾結(jié)與牽絆總是那么的痛苦,我倒想自己不是一個感性的人,世為情在,煩惱便有。有點玩笑地來說,月老并真所謂給天下情人牽上了紅線,只是牽到一半停在那兒了,就同交叉線般,相見不如不曾相識。

          朋友實例的愛情,讓我漸對愛情的麻木。很多時候被朋友問起我喜歡誰,我卻要在腦海想了很久,也想不起哪個人。然而,在聽到悲傷的歌曲時,我卻要感傷許久,筆下寫出的文字也是那么的傷感。曾經(jīng)對一些朋友說,我慣喜歡自由,喜歡一個人的生活。只是,在一次次的錯過的'時候,我更多了些傷感。在一個年底的時候,得知一位好姐妹要結(jié)婚的時,我很是吃驚。記得我們曾經(jīng)一起說過的晚結(jié)婚的,怎么這么早就將要成為他人的新娘?然而她只說了一句:緣分到了。或許吧,一種緣分到了,什么也阻擋不了感情。這個時候是想到自己的,這么喜歡自由的我,會不會也會有那么沒有想到的一天就成為別人的新娘?

          想起這么一句話:成熟的人不問過去,聰明的人不問現(xiàn)在,豁達的人不問將來。想想,我都不屬于這三類人之列,或許,我不成熟;我不豁達;也不聰明。但還是那么慣喜歡的自由。

        自由的作文 篇4

          如果我是一只鳥的話,那我的世界是藍天。但我不是。如果我是魚的話,我的生活將會很美好。可惜我也不是。那我是什么啊。我只是一個木偶,一個受人擺布的東西!}記

          年少的激情,蒼白的歲月,放蕩不羈的我在我初三生活中不斷的改變。小A說:你的是生活是讓我羨慕的,因為那是我們真正的生活。我說你錯了,那中生活只是我故意裝出來。

          初三那我明白了很多。無數(shù)次的失敗那我明白了那也是一種解脫,面對每次那血淋淋的試卷我麻木了,真的我知道那是一種我無法解釋的傷痛。老師說你長大了。我知道她也被我的掩飾欺騙了。我很高興曾經(jīng)我愛過一個女孩,我也向那個女孩說過天長地久和那些所謂的誓言。但歲月流逝和父母的壓力。那些誓言也消失在我的記憶里,忘記那個我吧?也讓、我忘記你因為我們是這個時代的棄嬰。

          這個時代的犧牲品,我們不的 不面對我們的事實,我們的愛讓它在我們的眼淚中永永恒。女孩說就算你忘了我們的誓言,忘了我們的一切我還是那么的愛的。因為愛可以改變一切的。我無語。只是默默的離開,忍著我的悲傷,放肆著我的`眼淚,我承認我是一個容易受傷的小孩。我只有重復著我的寂寞,繼續(xù)著我的悲傷。

          至今我還沒找到屬于我自己的生活。我只有繼續(xù)流浪,繼續(xù)追尋我的夢,因為那里有我開始生活,充滿了愛與理解和我那心愛的姑娘。我先暫停一下因為我寫到著的時候我的好朋友上線了。他說你還好吧。我說我還是那樣,為了我的自由而生活著。他說你還是那樣呀。象個固執(zhí)的孩子。我無語。沉默了幾秒后,我說你還好吧?他說還 是那樣啊?我說那好!有空來我網(wǎng)站看看我寫的東西啊!于是我走了。

          我也不想寫了,我不想把我的悲傷留給你們。于是我下線。繼續(xù)尋找我的夢我的生活我的自由生活。

        自由的作文 篇5

          寬寬的大河里住著一群可愛的水花姐妹。她們緊緊擁抱在一起,嘩嘩地唱著歌在大河里歡快地奔跑著,為人們澆田、發(fā)電,做了許多好事,個個臉上樂開了花!

          流著流著,一朵小水花心想:一天到晚和姐妹們在一起多不自由呀!要是能流到外面去看看豐富多彩的世界,那該多美呀!正在這時,一個浪頭打來,把她沖到了岸邊,小水花得意地想:真是天助我也!她就賴在岸邊,不再回到姐妹身邊。

          太陽漸漸升高了,火辣辣地烤著大地,小水花一點一點變小了,她著急地呼喊著:“姐妹們,快來救我呀!”可姐妹們還是嘩嘩地唱著歌向前流去,誰也沒有注意到她的哭喊聲。這朵小水花難過地想:要是我剛才不離開姐妹們,那肯定不會這樣了!

          中午,太陽更加猛烈地烤著大地,大地像個蒸籠。小水花不見了,變成了一縷一縷的.水蒸汽,來到白云身邊。就這樣,世界上再也找不到愛自由的小水流了。那真是一滴水漂不起紙片,大海里能行萬里船。

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