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自由的作文匯總(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的自由的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自由的作文 篇1
歲月的藩籬也許會擋住你堅(jiān)強(qiáng)的身軀,但擋不住你鏗鏘的步伐。無論外面世界有多紛擾,內(nèi)心的世界可以由你掌控,獨(dú)立自由的意志神圣不可侵犯。
守護(hù)內(nèi)心的自由,那是屈原的水中離騷。滾滾汨羅江,越過春秋,流向戰(zhàn)國,戰(zhàn)敗時(shí),他感嘆,憤慨,嚎啕,他不愿做個(gè)茍且偷生的.亡國之奴!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。那悲壯的縱身一躍,消滅了不由自主的軀殼,捍衛(wèi)了“與楚共存亡”的自由意志。
即使沉重的夜幕遮住了漫天星斗,也擋不住陶淵明心中渴望自由的天光。勾心斗角的官場禁錮他,森嚴(yán)的等級壓迫他。他向往流云伴著的桃花源、云霞挾著的竹林山水。斟酌之下,他告別污濁紅塵,在南山,在園田,他自種糊口的五斗米,陶然其間!皢柧文軤,心遠(yuǎn)地自偏”,靈魂得以自由地飛翔,饑餓與勞苦又算的了什么。
身處被鋼筋水泥打造的“牢籠”中的我們,難免會感到心靈上的疲憊。日復(fù)一日的工作,夜復(fù)一夜的加班,每天坐在辦公桌前,總有忙不完的活,很多人成了利益的傀儡,為了討好一個(gè)客戶,做出一份業(yè)績,戴著面具,說著阿諛吹噓的謊言。利益創(chuàng)造出來了,而我們成了自己內(nèi)心的敵人。如果做的每件事都使內(nèi)心掙扎,那么這樣的業(yè)績有何成就感可言?人如同是利益驅(qū)使的玩偶、工具,活著的價(jià)值難道也要用美元來衡量?
對大多數(shù)人而言,固然做不到完全隱于塵世,但有所取舍,捫心而為,讓自己在喧嘩繁榮中有所為又有所不為,無愧自己,應(yīng)該還是可以的。
讓我們一起在都市里保持出淤泥而不染,濯清漣而不妖的心,守護(hù)內(nèi)心的自由。
自由的作文 篇2
天空是湛藍(lán)的,是廣闊的,也是自由的。
看那飄在天空上的朵朵白云,難道不是自由的嗎?它慢悠悠的,好像要與旁邊的云聊聊天。它一會變成一只“咩咩”叫的山羊,一會又變成一只啃著骨頭的小狗,變成一朵悲傷的烏云,“嘩嘩”的流下淚水,變成一朵怒發(fā)沖冠的火燒云,呵斥一下旁邊的云。
看那飛翔在天空中的雄鷹,難道不是自由的嗎?它在天空中盤旋著,守衛(wèi)著屬于自己的領(lǐng)地。它可以張開翅膀,飛到任何地方,游山玩水。他可以勇敢的與暴風(fēng)雨搏斗,不用在父母的庇護(hù)下安穩(wěn)的成長。
看那飄揚(yáng)在天空的雪,難道不是自由的嗎?它們在天空中緩緩的落下,有時(shí)還可以打個(gè)轉(zhuǎn)兒,看,它們可以在任何地方安家。有時(shí)是房檐上,有時(shí)是地上,它們也可以結(jié)伴落下,和自己的.摯友玩耍。
看那美麗的花蝴蝶,它更是自由的。它飛在夕陽下,余輝為它鍍上了一層金邊,讓它更加美麗動人?,它們在花叢飛來飛去,即使身上沾滿花粉也毫不在乎。它們在風(fēng)中翩翩起舞,惹的那些甲蟲駐足癡望,它們看呆了,看醉了……
我羨慕天空,不僅因?yàn)樗鼜V闊的胸懷,更因?yàn)樗淖杂伞?/p>
自由的作文 篇3
假如我是一只自由的小鳥,我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥用羨慕的目光,仰望著我,目送我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
假如我是一只自由的小鳥,我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界,去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥籠,我要告訴那自由的束縛者:我要用我堅(jiān)硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥類朋友,讓他們跟我一樣,自由地飛翔,飛到我們渴望的、夢想的地方。
假如我是一只自由的小鳥,我要遠(yuǎn)離這骯臟的塵世,飛到我那潔凈清涼的'森林里。那里芳草萋萋,到處盛開著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢,然后,我會有一個(gè)溫暖的家庭,我會子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們:這世界最美好的東西是親情!
假如我是一只自由的小鳥。白天,我會在樹枝上舞蹈;夜晚,我會來到人們的窗前,用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無邪的靈魂。
假如我是一只自由的小鳥,我會將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……
可惜,我不是一只自由的小鳥!但是,我向往自由!我相信,總有一天,我會實(shí)現(xiàn)我的夢想;我也相信,總有一天,我會變成——一只“自由”的小鳥!
自由的作文 篇4
自由到底是什么呢?讓我告訴你。噓,不好意思,我很難說出來。自由到底是什么?這個(gè)問題挺難的,但是我可以告訴你,拿上你的書,讓我們一起去享受自由吧!
忘記作業(yè),忘記時(shí)間,忘記叮囑,忘記所有的一切!拿上書,當(dāng)一只愛啃書的書蟲,慢慢的細(xì)細(xì)的讓餓了好久的書蟲,把好久沒填飽的肚子,填飽!對幼兒園的小朋友來說,自由是回到家里瘋玩,對許多小學(xué)生來說,自由是寫完作業(yè),想玩什么就玩什么;對大人們來說,自由就是不工作,做一些自己想做的事;對我來說,自由就是認(rèn)真完成作業(yè),拿起書細(xì)細(xì)的“品味”!
不受約束的閱讀是自由的!沒有時(shí)間的約束,沒有爸爸媽媽的約束,沒有學(xué)業(yè)的約束,這樣才能的閱讀是幸福的,是自由的`!晚上想看多久就看多久!在床上看,在地上看,在被子里看;躺著看,坐著看,趴著看;朗讀,默讀,輕聲讀,這樣的閱讀多讓“書蟲們”向往啊!
不經(jīng)意間,閱讀中與古今中外的名人志士“同行”!結(jié)識了哈利波特,拜訪了亞歷山大帝,和詹姆斯一起圍繞大仙桃漫步,跟蘇軾一起密州出獵……
不經(jīng)意間,閱讀中我游歷了名川大山。黃山的奇石,桂林的漓江,峰巒雄偉的泰山,奇峰羅列的華山,明媚秀麗的西湖,浩瀚煙淼的太湖……
閱讀!是你,是你陪我度過一段段時(shí)光,一個(gè)個(gè)春秋!謝謝,非常感謝!當(dāng)我被那些學(xué)校作業(yè)累得叫苦不迭時(shí),我就會拿起書,在里邊尋找你!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有我自在。自由,我會一直在閱讀中找你!希望你一直在書中等我,一直一直……
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