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        時間:2024-01-23 12:27:45 自由 我要投稿

        自由的作文4篇【優(yōu)秀】

          在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的自由的作文4篇,歡迎大家分享。

        自由的作文4篇【優(yōu)秀】

        自由的作文 篇1

          從前,有一位愛養(yǎng)鳥的老人,買了許多漂亮的籠子,把自己喜歡的鳥鎖在里面,放在窗臺供人觀賞。

          一天,一只百靈終于不忍寂寞,對籠子說:”嘿,放我出去吧,看外面多好,我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!薄边@恐怕不行。”籠子說,”你就老實的在這里呆著吧,每天都有人來喂你,還有這么舒服的環(huán)境,你就知足吧。你看別的鳥,不都在那里老實的呆著呢嗎?”百靈想了想,說:”也許是吧,但是這不是我想要的生活,我想要自由,這樣的生活環(huán)境不適合我,真的,放我出去吧!被\子沉默不語。

          日子一天一天的過去,小百靈不斷的'央求籠子放它出去,但都沒成功。它望著窗外的陽光,說:”要是能在外面自由的飛翔該多好呀...””最好別,”籠子說,”你在這里呆著吧,有我保護你,你會很安全。也不會有人欺負你!卑凫`沒有理會它。重要有一天,機會來了,老人新買了只鳥,這個籠子對于百靈來說的確小了點,所以老人想把那鳥放在這個籠子里,把百靈放到一個更大更好的籠子里去。就在老人打開籠子的瞬間,小百靈猛地沖了出去,跑掉了。”不,快停下!”小百靈對籠子的話視而不見,聽而不聞。

          陽光是那么燦爛,風是那么新鮮,小百靈自由的在空中飛翔。那籠子在窗臺看著它,想:”也許這是它想要的生活...”

          ”碰!”隨著一聲槍響,一只獵狗叼著一只百靈跑到了主人面前,籠子默默地流了一滴淚水......

        自由的作文 篇2

          彈琴的老手,瘋狂地彈奏起它那雷鳴般的松林豎琴,于是便有了我--風。你看,那瘋狂的彈奏,你是否聽到了風的琴聲……

          面臨天空怎樣變化,我只能隨它變化,我只好埋怨命運對我的不公。相反,我微笑著一路的困難,只有我一笑而過了。我從不去羨慕鳥兒的自由,也不仰慕雨的氣勢磅薄。因為我知道自己是摸不著,看不到的。我不仰望雪的純潔,我不嘆花的清香,因為看我無時無刻都在天空看著,聞著?矗∧墙瘘S色的菜子花隨著我擺動像是隨歌伴舞似的。它那妖嬈的舞蹈,因我而鮮黃耀眼。在一無根的'田里,我在它的上空,欣賞著。

          我在彈奏激情昂揚的樂章,自由與生命同存亡,你聽!是貝多芬的第五交響曲。這是生命與自由的樂章。一路坎坷,要傲然地吟唱。我不想隨天而變化,我需要的是自由和生命。我不時的聽到小鳥的歌聲是有生命的,是有自由的,我不會去羨慕,我會努力的然天空我的自由與生命。

          我似乎感覺有時候,我成了人類的罪人,因為一有了火災。我都會不請自到的出現(xiàn),把火吹寬闊了。我是罪人嗎?不!我不是,是天在擺布我的一切。我的自由真的是一文也不值嗎?不是的!這就是沒生命而是一軀體的風,這種命運是最糟糕的。

          你們覺得風是罪人嗎?不是,是天空把風的自由奪走了,隨天怎樣擺弄它。風不風的主人了。

          有時候,我漂浮在草原上,應該是吹動著青草,看到一群群的白羊像棉花似的?墒沁@些是我所想!其實我把狂沙吹動,把草原吹毀!這不是我的罪,是天把我的自由奪走把我的權(quán)力奪走。我不知道,這是因為老天,還是因為人類的亂砍濫伐呢?我真的是苦惱呀!這是人類的錯,我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣賞那美麗的草原,不愿去那人煙稀少的沙漠。

          我不希望天來安排我的一生,我想走次不尋常的路,讓我的一生閃著金光。人類的小孩和我一樣嗎?我覺得他們沒有多少自由,因為大人們太過于關(guān)心他們了,一件小事都要請問大人,連一個自作主張的小孩都沒有。大人們什么事都喜歡干涉一下,才舒服似的。現(xiàn)在的家長們應該多給孩子們一點自由的空間,讓他們有一片自己的藍天吧!不要像我一樣沒自由,只擁有軀體,沒有靈魂。

        自由的作文 篇3

          鄰居送來一只麻雀,說是誤闖入臥室被逮住了。小麻雀非常漂亮,一身烏黑的羽毛透著光亮,三角狀的小嘴巴,偶爾一兩聲啼鳴,動聽里夾著一絲哀怨,大大的眼睛不停地東張西望,讓人喜愛讓人憐。

          我找了個籠子把它關(guān)起來,好吃好喝伺候著。這小家伙好像不領(lǐng)情,食不下咽,寢不安席,一個勁地撲棱著翅膀,一副不達目的誓不罷休的架勢。漸漸地,小麻雀的羽毛失去了光澤。第五天早上,當我再去喂食時,只見籠子一角散落著幾根羽毛,四壁血跡斑斑,小麻雀安靜地睡著了……

          我思緒萬千,小麻雀怎么這樣呢?難道是向往藍天與自由?

          前些日子看見一篇報道,美國有一種叫畫眉的小鳥,一旦被抓入籠中,鳥媽媽每天都會為小鳥喂食有毒的.梅子,直到小鳥死去。在它們看來,一旦失去自由,就生不如死。

          小鳥尚且如此,更何況我們?nèi)祟悾恐茖W家錢學森,放棄了留美優(yōu)厚的待遇,不顧美政府的重重阻撓,甚至被抓入獄,但他還是冒著生命危險回到了祖國,為祖國的科學事業(yè)做出了杰出的貢獻。因為他知道,只有祖國才能給他自由發(fā)展的空間;只有在祖國,他的人格才是獨立的,他才是自由的!

          諷刺作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“無論付出什么代價,自由都是值得爭取的!

          鐘聲打斷了我的思緒,一滴眼淚悄然落下,我靜靜地安葬了小鳥,愿小生靈在天堂里自由飛翔。

        自由的作文 篇4

          每一個人的日常生活將會都是有段隨意的生活,因為日常生活的迫使,工作中的繁忙,那一段隨意的生活將會會變成記憶力,被收藏在腦子里。提到我的那一段隨意生活,我認為應當歸屬于兒時了。

          我的.童年生活日常生活無拘無束,五彩繽紛,像詩一樣夢幻仙境,像夢一樣虛無縹緲。

          那時候,日常生活非常簡單,學習培訓壓力輕,每日僅有六節(jié)課,下課后就和學生們一起玩樂。還記得那棵以前被大家磨煉千萬的樹,當它還是小樹苗時,我們在它的身上賽事過,把它的“腰”折彎,當它稍大些時大家就比誰的氣力大,用勁的晃動它,有時候大家也會給它上肥,澆灌,讓它像大家一樣健康成長,等大家開心時候用一張紙寫上大家的個人事跡,隨后把它埋到樹底下,期待它也可以同大家一起快樂,也期待他能結(jié)上這開心的果子,;有志者事竟成”那一年它總算結(jié)過果子,大家便會結(jié)合在一起,分工明確的取下這完善的果實,一人上樹爬樹,此外四個人,用一個毛毯,接下來樹枝丟下的果實,而另一個人則是取走毛毯上的果實,放進竹籃里。也有兩人專業(yè)站崗放哨。不一會大家就摘了許多,坐著原野邊,樂滋滋的吃著這得來不易的果子,嬉皮笑臉的多么的開心,當秋天是時,它的葉片都落了,孤零零的立在那里看見大家,而大家找來一些破衣服褲子給它圍住,使他踏踏實實的越冬,等它漸漸地的長大了,不容易結(jié)果了,大家就把它以高價位賣了,那守候了大家兩年的樹啊,就是這樣沒有了。

          那一段隨意的生活就給那棵樹一起消失了,消退的無影浩渺,那一段隨意的生活,我能始終思念你!

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