自由的作文

自由的作文4篇【通用】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的自由的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

自由的作文 篇1

　　金色的腳印隨著沙丘的邊線翻越著，偶爾會(huì)有車輪碾過(guò)的痕跡。

　　還未走進(jìn)，沙漠，便以為只是一片被晨光鍍上了金的汪洋大海。幾乎沒(méi)有植物的綠。太陽(yáng)從沙峰上冒出，黑暗的陰影，也被第一縷光明趕走。接著，是一片微風(fēng)將沙卷起，沙隨風(fēng)飄在空中，像一朵沙漠玫瑰在空中盛開(kāi)，完成了它們愛(ài)飛的夢(mèng)。

　　待走進(jìn)，沙細(xì)如水，撈一手沙，看著柔軟、溫?zé)岬纳硰闹讣饴�慢流過(guò)，時(shí)間也如同沙從指縫流失。登上沙峰，俯視著那些小沙丘，正迎風(fēng)挺立著，就算風(fēng)強(qiáng)行把沙帶走，消失在峰頂驕傲的沙，也不會(huì)懼怕。

　　細(xì)小的`沙永遠(yuǎn)屬于沙漠，就像一滴水永遠(yuǎn)留在大海。沙呀，你飛吧，不要管沙漠的花言巧語(yǔ)，飛出這無(wú)際的沙漠，不要被它所拘留，你可以像鳥(niǎo)一樣自由，跟花一起開(kāi)放，隨小溪一起流淌，與樹(shù)葉一起飄落………

　　美麗的沙漠啊，卻只能被人們踩在腳下。

　　別做那微不足道的沙粒，要去廣袤的地方見(jiàn)見(jiàn)世面。你飛吧！像白云一樣飄浮在鉆藍(lán)的天空，像駿馬馳騁在草原，飛過(guò)高樓大廈，超過(guò)大海，去告訴人們自由。

自由的作文 篇2

　　我向往自由，渴望能再像小時(shí)候一樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍。可是，自從上了五年級(jí)，這個(gè)想法，連想都不能。

　　周末，我從培訓(xùn)班回到家里，望著書(shū)桌上一本本的練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本，無(wú)奈地寫(xiě)了起來(lái)。可是我卻怎么也無(wú)法集中精力，樓下一群小孩子的歡笑聲吸引了我，我嘆了口氣，又低下了頭。

　　桌子上的`一張照片把我的目光牽了過(guò)去，那是我四年級(jí)時(shí)全家一起去頤和園的照片。那時(shí)的我笑得多么燦爛呀！但，那只是我久違了的笑容。

　　我搖了搖頭，向床上看去，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玩具娃娃又勾起了我的回憶，那是小時(shí)候爸爸媽媽送給我的禮物。那時(shí)我對(duì)它們愛(ài)不釋手，可現(xiàn)在卻只有在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我才能緊緊地抱著它們，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我又收回了記憶，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多了！我埋下頭寫(xiě)啊寫(xiě)，窗外的歡笑聲此起彼伏，我心里卻酸酸的。真想和他們一起玩呀！可惜，這永遠(yuǎn)不可能了。

　　自由，我向往自由，渴望再經(jīng)歷一次與伙伴的嬉戲，哪怕只有一次也好呀！

自由的作文 篇3

　　我是悄悄流淌在山野里的一條溪流。

　　穿過(guò)樹(shù)林、走過(guò)草坪、繞過(guò)小丘，延長(zhǎng)自己柔軟的身體，蜿蜒曲折，灌溉著這山野里的土地。

　　我如一個(gè)山里的孩子，在山中蹦來(lái)蹦去，與綿綿山路打招呼，與青青綠草擊掌，為朵朵花兒梳妝。我邊唱邊跳，柔軟的發(fā)絲輕輕滑過(guò)細(xì)小的山石夾縫，一躍而出，傾瀉而下，用手盡情地向天空拋灑晶瑩剔透的水珠，接收陽(yáng)光的洗禮，向自然訴說(shuō)自由與歡騰。還有各種各樣的小河魚(yú)在我清澈的身體里游動(dòng)、徘徊。

　　早上，我邁著輕快的步伐追隨著升起的`太陽(yáng)，粼粼微波的光澤從我的發(fā)梢閃爍到腳跟，使我的身體變得明亮；傍晚，火紅的晚霞為我換上紅色睡衣，蛐蛐兒悠揚(yáng)的聲音若隱若現(xiàn)，仿佛搖籃曲。我閉上眼睛，夢(mèng)鄉(xiāng)中，我順流而下，從山林到坪地，緩緩地，去迎接那皎潔的月光。

　　我的作用可大了！

　　山里的姑娘見(jiàn)了靜靜流淌的我，用木盆輕輕盛一盆清水，將衣服浸在水里，靈巧的手把衣服旋轉(zhuǎn)，混出斑斕的色彩；機(jī)靈可愛(ài)的松鼠在樹(shù)林中穿梭跳躍，從這棵樹(shù)蹦到那棵樹(shù)，摘一個(gè)松果，津津有味地啃食，渴了就蹦到我的身邊，用小小的嘴吮吸甘泉；田地里的農(nóng)民伯伯見(jiàn)了叮咚流淌的我，光著大腳，重重地踩在田地里，留下一個(gè)個(gè)深深的腳印，將我引入田地，手伸進(jìn)泥土中，腳踏進(jìn)水稻叢，灌溉著整片田地；我看著可愛(ài)的小朋友們將嫩嫩的小腳丫伸進(jìn)我涼涼的手中，灑水嬉戲；正在梳妝打扮的姑娘們宛如池水般美麗，照在我的眼里……我欣喜地望著他們，嘴里吐出泡泡向他們娓娓告別，溪邊的柳條微微飄動(dòng)，涓涓細(xì)流迎著微風(fēng)的輕撫，無(wú)聲無(wú)息的淌向遠(yuǎn)方。

　　后來(lái)，越來(lái)越多的人來(lái)到這里登山游玩。交談聲、拍照聲，讓這里變得熱鬧起來(lái)。我每天都能看見(jiàn)人山人海，每天都能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)。我感受著周圍的熱鬧，感受著這新穎的快樂(lè)�？墒�，沒(méi)過(guò)多久樹(shù)林里跳躍的松鼠少了，行走的游客變多了；田里的秧苗不見(jiàn)了，變成了寬敞平整的道路；高大挺拔的樹(shù)木換來(lái)了一座座樓房……

　　每當(dāng)我遇到觀景臺(tái)，總要繞道而行，人們留下的垃圾慢慢向我逼近，水瓶砸在我的身體里隱隱作痛。我曾經(jīng)是那樣的清澈、純凈，如今已蒙上一層渾濁；我曾經(jīng)是那樣的自由自在，如今卻被數(shù)不勝數(shù)的垃圾包圍成一個(gè)失去生機(jī)的水溝。我是多么想回到原來(lái)的那一片干凈、整潔、寧?kù)o的山野啊。

　　美化自然，尊重自然，珍惜自然，讓小溪的清澈永恒長(zhǎng)流，讓蒼翠的綠色永恒長(zhǎng)存。

自由的作文 篇4

　　所有的鳥(niǎo)兒都想自由，在天空中自由地飛翔，撲向大地媽媽的懷抱。我家的這兩只獲批鸚鵡也不例外。

　　它們一天天無(wú)精打采的的樣子，冬天了我把它們提下來(lái)，它們?cè)诨\子里玩耍時(shí)時(shí)不時(shí)的就咬咬那根鐵絲，咬咬這根鐵絲，也時(shí)不時(shí)的琢把籠子掛上去的`粗毛線。難道它們想磨磨牙？還是以為那些東西能填飽肚子？

　　我不解的問(wèn)媽媽：“媽媽為什么小鸚鵡老去琢粗毛線和鐵呢？” 媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗�有的鳥(niǎo)都想自由，它們總以為是鳥(niǎo)籠困住了它們， 而且鸚鵡天生會(huì)解繩子。”

　　請(qǐng)人們想一想鳥(niǎo)會(huì)甘心嗎，不回，因?yàn)樗鼈兿胱杂�。�?duì)了你們可以站在鳥(niǎo)的角度想一想，打你關(guān)在鳥(niǎo)籠里你會(huì)舒服嗎？不會(huì)舒服的，任何生物都要有自由，自由的生活……

【自由的作文】相關(guān)文章：

自由！自由！作文06-18

自由與不自由的作文01-27

作文：自由與不自由01-28

心自由生活就自由作文02-02

關(guān)于自由的作文：自由的奴隸01-28

自由！自由！作文(6篇)06-18

自由！自由！作文6篇06-18

自由與不自由作文02-05

自由啊自由小學(xué)作文范文01-29

自由作文01-28