渴望自由作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的渴望自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
渴望自由作文1
自由是非?鞓返,自由是令人向往的。我渴望自由,我渴望像小鳥一樣的無憂無慮。
這幾天,媽媽總是逼著我報輔導班,什么英語班、數(shù)學班、聲樂班、書法班,晚上做完了作業(yè),還必須分別做一張數(shù)學題、語文題和英語試題。每天晚上都要熬到10點多,一點玩耍的時間也沒有,我總覺得自己像被困在籠里的小鳥一樣。我總想對媽媽說,能不能讓我輕松一些、快樂一些、負擔少一些。
還有,媽媽總是什么也不讓我玩,我好不容易自己制了一把玩具槍,也被媽媽沒收了,媽媽的觀點就是現(xiàn)在好好學習,將來考上好大學,找個好工作。我知道她是為我好,但我想要自由,我想要無憂無慮。
媽媽,請尊重我,讓我自由,讓我快樂,好嗎?
渴望自由作文2
看完題目,你也許會說,“小學生,有的是時間,有的是自由!笨晌也皇,我每天都像一只沒有了自由的小鳥,任人擺布。
又是一個令人討厭的星期天早上,我無奈的起了床,洗漱完畢,吃完早餐,踏上了我去輔導班的“萬里長征”。一路上,我心力交瘁,恨不得一溜煙跑回家,可是,我哪敢呀!媽媽呀媽媽,你就不能想想我的感受?中午回家,吃了午飯,又被媽媽又“逼”著去了奧數(shù)老師的家里……晚上,我累極了!我剛想躺下歇一會兒,又被媽媽叫去做這做那,我真的受夠啦!
媽媽呀媽媽,你就不能考慮考慮我的感受?如果你童年時期你爸媽叫你做這那的話,你不是也會煩惱?我渴望自由!我渴望自由!現(xiàn)在家長都是為孩子考慮,可是都沒有想過孩子的感受!
我想要自由!我渴望自由!像我一樣的孩子,請呼喊出你們的心聲:“我渴望自由!不要學習太繁重!我只是一個孩子!”
媽媽,我渴望自由!
渴望自由作文3
一個鳥籠,一只小巧玲瓏的燕雀,它們正呈現(xiàn)在我的面前!沒錯,這就是我新買的寵物,我給它取名為“小可”。
燕雀十分漂亮,水靈的眼睛,充滿朝氣的叫聲讓我越發(fā)喜愛,我想它一定是快樂的,因為有我這么一個愛它的小主人。
“爸爸,我要出去玩了”我對父親說道。
父親一臉的不悅,搖搖頭:“不可以,你得寫完作業(yè)才能出去!”
我沮喪的回到了燕雀的邊上,開始傷心:“為什么一定要寫完作業(yè)才能出去呢?”我頓時感覺我失去了自由,這個如這籠中的小鳥,它正盯著我,似乎跟我一樣有著說不出的痛苦,沒錯,無論是人還是鳥,都向往著自由,我想燕雀也是一樣的!我打開了鳥籠,燕雀一下子從鳥籠飛出了窗外,它在窗外對我撲哧了幾下翅膀,似乎在說:“謝謝你,小主人,你讓我重獲了自由”,然后燕雀飛走了!
我微笑的點點頭,是啊,自由,是多么美好!
渴望自由作文4
一雙黑溜溜的眼睛不停地眨巴眨巴,可憐巴巴地望著我,在籠子里徘徊。這就是我養(yǎng)的小倉鼠。
它總是喜歡狠狠地咬籠子的欄桿,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。有時候,它會順著籠子上的橫桿爬到籠子天窗處,試著把半個身子探出來,可是沒法出去。有一次,我沒把籠子關(guān)牢,它居然“越獄”了,我和爸爸花了一上午的時間,把家里翻了個底朝天,終于在書房的角落里找到它,又把它關(guān)進籠子里。
日子一天天地過去了,我覺得小倉鼠似乎在痛恨我、詛咒我。是不是關(guān)在籠子里太悶了?也許,動物和人是一樣的,需要自由。于是,每當我有空時,我就帶著它去樓下玩,讓它呼吸一下新鮮空氣,看看外面的世界。
小倉鼠好像開心多了。如果讓我一直待在家里,我想我也會感到煩悶。小動物雖然不會說話,但是它和人類是一樣的,都需要自由,我的小倉鼠就是最好的證明。
渴望自由作文5
我是一只跟著部落東奔西走的蝸牛小士兵。我渴望能像天上的朵朵白云一樣隨風飄動,像水里的魚兒在海里游來游去……
才不過幾陣蒙蒙的細雨,我覺得我要向往自由。
于是我等到夜深人靜的時候,我悄悄地于掉了守衛(wèi),從部落中逃出,我太困了,就爬到一棵大樹上睡著了,到了早晨我醒了就繼續(xù)趕路了。我走了好久,來到了一個無人居住的森林。
我走到了一片空地,發(fā)現(xiàn)有個人走了過來,我想跟著這個人一定有好東西,說著我立馬成了一個“超級輪”,我一下子貼在了他的鞋子上,那人走著走著就到了一個車站,他上了車,坐了很久的車才來到一個菜園。
我一看外面居然有一個菜園,就開心得不知怎么形容。他一下車我就像一只餓狼看到羊一樣撲過去,想把菜園一口吞掉。
到了菜園里,我看見了西紅柿、青菜……我選了一顆很大的青菜,大口大口地吃了起來,我就在這個菜園做了一個家,在那幸福得生活。
自由!我終于像天空中的白云一樣了。
渴望自由作文6
太陽從東至西,落在了山頭,從歪斜的樹枝中看清了它的樣子,紅中帶紫,美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上,風聲四起,樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來,落在了我的腳邊。抬頭一看,竟是一棵柿子樹,結(jié)著一個個青色的柿子。這消逝中的秋天,仍是充滿了生機。
我陶醉在幻想中,那種無憂無慮,自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨,沒有老師的管束,沒有堆積如山的作業(yè),沒有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促聲,沒有……沒有!什么都沒有!有的只是快樂!只是歡聲!只是笑語!只是自由!
可是,幻想畢竟是幻想,白日夢做完了,不得不回到現(xiàn)實!睜開眼,看了看天花板,感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去,想著假期的作業(yè)和安排,,好像有點喘不過氣來;看著停在電桿上的鳥兒,好想變成它們,它們雖小,可玩兒的卻是整片天空!
我想說:我好想擁有自由!
渴望自由作文7
我盼望著有一天能夠飛出被拘束的籠子里。
在這個世界上,任何生物都是自由的`,可是我們?nèi)祟悶槭裁纯傁矚g套牢自己,束縛起來?
自由如沙漠上的一股清泉
自由如冬天里的一堆烈火
自由如打開牢籠的一把鑰匙
我渴望自由!
誰不想得到自由?誰不想得到永生永世的幸福與快樂?我渴望自由!
可想而知,自由對我們有何等重要?有時,我自己都“關(guān)押”不住自己,又為何被些人和事所困住?我渴望自由!
我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥籠里的鳥,我看著這些生物沒有得到自由,我自己心里很不好受,可現(xiàn)在我卻落入到自由的困境,我渴望自由!
心靈的拘束就好比沙漠中找不到水源一樣,猶如一把尖刀深深插進你的身體,我渴望自由!
我渴望自由!
如果有一天,自由悄悄地來到我的世界,我該更多幸福!
自由……
渴望自由作文8
在同學的眼里,我活生生的就是一個“假小子”。在我父母的眼里,我又是一個“孩子王”。在老師的眼睛里,我是一個敢于發(fā)言的但卻不求上進的“好學生”。在小朋友的眼睛里,我又是一個能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里,我又是一個敢怒敢言的“正義使者”。你可能會問了,我到底是一個怎樣的人了。我悄悄地告訴你,想知道就先認識我吧。
其實我是一個不喜歡被束縛的女孩,我喜歡自由,喜歡一望無盡的大海;喜歡神秘稀奇的大森林;喜歡白云相間的藍天;喜歡碧綠無垠的大草原。
我希望能穿梭在世界各地,欣賞世界各地的美景,了解世界各地的傳統(tǒng)文化。只有靠自己的努力來實現(xiàn)這個夢想,才能感覺到努力換回來的喜悅。
不管怎樣,只有在自己夢想的一片天地中才能找到真正的自己,才能知道世界真的很大,人要學的知識也是無窮無盡的。
在今后,只要我想到自己還有一個這樣的夢想,我就會為自己偷笑一把,因為我終于找到了屬于我自己的真正自由。
渴望自由作文9
家門前的公園里,有許多遛鳥的人,他們把籠子掛在一棵棵大樹上。每天,這里都是老人和孩子的天堂。
這些小鳥活潑可愛,聰明機靈,我每天去那兒散步,都忍不住和它們一塊兒玩耍,我撿起一根樹枝,伸入籠子,小鳥就撲扇翅膀飛上樹枝,歡快的蹦來蹦去,另外小鳥見了,嘰嘰喳喳叫著,直到輪上了自己,才心滿意足地玩起來,有時,我討來一把十五,一點兒一點兒塞進籠,心滿意足地看著它們吃飽后,精神飽滿大聲唱歌的樣子,別提多高興了。
突然有一天,公園里引起了不小的騷動,原來是一只小麻雀闖入了“鳥的天堂”,它只在地上東啄西啄,確實非常悠閑,不把人與鳥兒們放在眼中,鳥兒們好奇地注視著麻雀,一直到它飛走,其中一只鳥兒用可憐的目光看著我。它多么想飛上天空呀,我只好眼睜睜看著它了。
雖然小鳥沒有被我放飛,可我相信,一定有一個人,懂得它心靈的天空!
渴望自由作文10
我渴望自由。每天,都有做不完的作業(yè),剛做完了語文,又拿起數(shù)學課本,剛做完了數(shù)學,英語作業(yè)又跑到我的跟前……
我渴望自由。每次,好不容易做完了老師布置的作業(yè),家長買得練習題又堆滿了桌子,堆滿了大腦。你去看看,哪個孩子的桌子上沒有家長買得練習題呢?
我渴望自由。星期六、星期天被家長安排的滿滿的。大清早,我急忙去書法班,書法班剛結(jié)束,媽媽又帶我英語班,英語班剛結(jié)束,爸爸又帶我去武術(shù)班、作文班……
我真想對全國的家長說:“給我們點自由吧!”
渴望自由作文11
自由,是魚兒在大海中暢游;自由,是小鳥在空中翱翔;自由,是老虎在叢林中奔跑……而我是多么希望能像它們一樣無拘無束啊!
在學校里,我們被老師監(jiān)管著,每次一下課,老師就霸占我們的課余時間。在家里,不是看書就是寫作業(yè),根本就沒有一點玩的時間。
一次端午節(jié),我開心地找媽媽說:“媽媽,我們一起去看劃龍舟吧!出去逛逛放松心情。”“去什么去!在家里看書寫作業(yè)多好!要出去的話下午我?guī)闳D書館。你知道,我們家里就你一個人在讀書了,你一定要讀好書,為爸媽爭光呀!”媽媽一本正經(jīng)地說!芭!”我不耐煩地說。說完,就回書房看書了。
爸爸媽媽,我想說:“為什么你們就不能讓我們自由點呢?讀書我很喜歡,但是也要有休息的時間。
我是多么渴望自己能和別人出去玩游戲,而不是在窗邊望著別人和朋友一起玩。每次當朋友約我時,媽媽就對她說:“對不起啊,我們還有補習班,沒時間!
!自由!我渴望自由!
渴望自由作文12
我渴望自己是一條魚,可以在大海里自由地遨游;我渴望自己是一只小鳥,可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵大樹,可以在大地上自由地生長。我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。
我渴望自由,是因為我長大了;我渴望自由,是因為我想獨立翱翔;我渴望自由,是因為我每天的作業(yè)堆積如山;我渴望自由,是因為我每天的生活千篇一律,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給作業(yè)。我渴望自由。
每當魚兒在水中自由地遨游時,每當小鳥在枝頭上自由地歌唱時,我便會陷入沉思中,我為什么不能像魚兒一樣在水中自由地游來游去?為什么不能像鳥兒一樣自由地歌唱?為什么要背著沉甸甸的書包去上學?為什么要把光陰交給課堂和作業(yè)?難道就因為我是人,不是小鳥,不是魚兒。我和小鳥、魚兒一樣有生命,我也同樣需要自由。
我是多么渴望自由。
渴望自由作文13
我想變成一只鳥,因為整天不是呆在一個村里,要不就是學校,生活不是很好。
如果我變成了一只鳥,我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛,我會飛去我從來沒有去過的地方,到野外去玩,,里面有很多鳥的食物,可以隨便吃;到黃山看看那些奇石是什么樣子的;去泰山看看那里的山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像書上說的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北極,沙漠,海上。。∪绻娴哪茏兂梢恢圾B,我現(xiàn)在就要變。
想想,那滋味真是太好了,我真喜歡。
渴望自由作文14
你是否渴望自由的翅膀,渴望哪怕片刻的飛翔,你是否向往掙脫地心的引力,向往那芬蘭真白銀持鉆的引航,如果是那個請你參與這遨游碧空的運動,在這里你能夠自由地飄揚。
熱氣球不僅給人類的飛翔之夢插上了翅膀,而且將這個夢想點燃的無彩繽紛絢爛奪目,人類激情的創(chuàng)造力,天才的想象力在熱氣球。以地面上萬人戰(zhàn)斗的情景交應(yīng)。輝映,那是怎樣壯美的場面?與其巨大的新聞價值與轟動效應(yīng)背后早已蘊藏了不可估量的潛在回報。
藍色的天空,一如既往的用清風白云等待著人們清新?lián)肀,漫步于藍天白云仙的熱氣球,將送給你一份驚喜,給你飄飄欲仙的感覺。
渴望自由作文15
小鳥渴望枝頭,魚兒渴望河流,馬兒渴望奔跑,而我渴望自由。
一個星期六的早晨,我還在睡夢中,突然一聲吼叫把我吵醒了,媽媽大叫道:“孫浩然,起床了,快起床寫作業(yè)了!蔽衣犃耍ⅠR從床上爬了起來,穿好衣服,一陣洗漱過后,安安靜靜的坐在了我的寫字桌前,拿出各個科目的作業(yè)認認真真的寫了起來,時間一點一點的過去了,作業(yè)也被我完成了,可把我樂壞了。
本以為寫完作業(yè)就可以出去玩了,這時,媽媽道:“孫浩然,作業(yè)寫完了,去把打擊樂練一練,課外書看一看,特別是語文一定要加強閱讀……”我一臉不高興的回答:“媽媽,可是我想出去跟小朋友們玩會兒!眿寢屔鷼獾卣f:“三年級了,學習越來越緊張,不能再這么貪玩了!蔽夷狞c點頭,翻開書繼續(xù)學習。
望著窗外,小鳥在自由飛翔,小朋友們在道路上玩耍!皨寢專抑滥阃映升,可是,我也渴望自由啊!”
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