【必備】自由作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的自由作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自由作文 篇1
《紅樓夢(mèng)》是中國四大名著之一，雖然它已經(jīng)有200多年的歷史，但人們還是對(duì)這本書愛不釋手。
賈寶玉剛生下來脖子上就掛著一塊玉，而他的表姐薛寶釵也有一個(gè)金鎖，被人們稱為金玉良緣。
賈寶玉從小就和林黛玉玩的很好，長大了，他們倆漸漸產(chǎn)生了感情，但是由于“金玉良緣”之說，他們倆不能在一起。寶玉和黛玉不相信“金玉良緣”，只追求自由的“石木姻緣”。最終，寶玉和黛玉終究沒有能走到一起，黛玉死了，寶玉失蹤了，這個(gè)龐大家族也逐漸衰弱，最后滅亡。
在過去，人們都認(rèn)定“金玉良緣”之說，一般都是父母來決定兒女的婚事，自己來操縱兒女的未來，孩子的一切都掌握在自己手中，沒有孩子自己選擇的余地。
其實(shí)，“木石姻緣”是最自由的選擇，過去的人們都非常盼望這種自由的婚姻，由于封建迷信使人們做出了錯(cuò)誤的選擇。
這本書從黛玉和寶玉身上，令人信服地宣告了中國封建社會(huì)必然滅亡的歷史趨勢(shì)，反映了廣大人民反對(duì)封建禮教，追求民主自由的熱切愿望。
到了21世紀(jì)，人們的思想不再那么封建了，一切都由孩子自己選擇，自由化是最正確的選擇。
“紅顏薄命”、“懷才不遇”、“好事多磨”，這些說法全部都是封建迷信之說，人們只是把自己的困境美化。
追求民主自由，相信科學(xué)，這才是真理。
自由作文 篇2
我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻怎么樣也飛不高。
——題記
“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方……”破舊的收音機(jī)里幽幽的傳來一陣飄渺的女聲，將我眼前籠罩起一層輕紗，在那薄薄的輕紗中，我似乎又見到了那美麗的倩影。漫天狂舞的飛沙，女人婷婷地站在沙中，留給我的卻是那迷人卻又神秘的背影，她慢慢地轉(zhuǎn)過身來，動(dòng)人的臉龐上是無關(guān)風(fēng)輕云淡的笑臉，柔和的眼神中卻是歷經(jīng)一切后的坦然，我喃喃自自語，情不自禁地喊出了她的名字，三毛啊……
不愛席慕蓉的《七里香》，不沉醉于龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，卻獨(dú)獨(dú)鐘情于三毛筆下的一切。我常在想，為何時(shí)常能從她的文字間找到心靈的慰藉，我猜想，該是他那自由不羈的靈魂的歷練，讓我找到了壓抑的釋放點(diǎn)，讓在海上漂泊了晝夜的我，又歸于平靜。我羨慕她的自由，卻又在畏縮中束縛了自己追求自由的腳印。
旅行和讀書是他生命中的兩顆一級(jí)星，最快樂和最痛苦都夾雜其中。她看到了一張撒哈拉沙漠的照片，卻從那茫茫的飛沙中感應(yīng)到了前世的鄉(xiāng)愁，于是又跑向了一切，拎著行囊，搬去了那里。還好有與她相伴相守的何西，在本該貧瘠的沙漠中，他們卻開出了生活的花朵，也誕生了我最愛的“流浪文學(xué)”。可安定的歸屬卻突然急轉(zhuǎn)直下，與摯愛的荷西的錐心死別，讓她差點(diǎn)要放棄生命。去了中南美旅游的她，才重新提筆�？墒亲罱K，他又像兒時(shí)那樣不按常理出牌，逃離到?jīng)]人知道的地方，繼續(xù)以自由不羈的靈魂浪跡天涯。
生活中有太多我們放不下的人和事，當(dāng)偶爾想停下歇歇時(shí)，卻被無形的力量追趕的往前跑。很久很久以前或許你對(duì)無所顧忌的旅行毫不在意，可是今天你卻不得不承認(rèn)，此刻內(nèi)心對(duì)它的渴望，疲憊了多時(shí)的心啊，需要森林的溫潤與大漠的狂野將它慢慢撫平。在別人眼中你處事圓滑，可是冷暖自知，難過與痛楚都被強(qiáng)壓在心底，你越來越抑郁，卻又畏懼釋放。三毛會(huì)教你如何讓心靈去旅行，想想那一望無際的大草原，看看那高奇險(xiǎn)峻的山峰，摸摸那冰涼的溶蝕柱，你心上的皺紋在褪化，你成了自由人，你成了最浪漫，最真性情，最勇敢瀟灑的三毛。
我從遠(yuǎn)方來，要到遠(yuǎn)方去，我是誰，我是自由人……
自由作文 篇3
大人們總說，我們小孩的生活無憂無慮，自由自在的，簡直是神仙般的生活。哎，其實(shí)你們理解錯(cuò)了，我們小孩也是有許多煩惱的。
最近就發(fā)生了一件十分讓我苦惱的事情。
上個(gè)星期五，我們進(jìn)行了一次語文測試。一上課，老師面無表情地說；“我們考一下第一單元，趕緊做吧�！蓖瑢W(xué)們一聽，立刻癱倒在了桌子上，面露難色，但老師的話我們敢不聽嗎？我連忙做了起來，一道，二道……下課的時(shí)間將近，我雖然已攻克了大片的題，但已是滿頭大汗，氣喘吁吁了。歇了一小會(huì)兒，連忙打起“大boss”來�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我已打完了這場勝仗，我長呼一口氣，精疲力盡的趴在桌子上。
幾天后，老師發(fā)下了卷紙，我顫抖著用手掀起了卷紙，一個(gè)鮮紅的“0”映入我的眼簾。啊，我不會(huì)是60分吧！不，不可能，我相信自己不會(huì)考那么低！我一咬牙，一跺腳，“啪”地一聲，猛地翻開了卷紙，大大的90印入我的腦海里，刻在我的心里。鳥兒在枝頭“吱吱喳喳”的唱歌，仿佛在像我祝賀，大樹輕輕擺動(dòng)它的手臂，仿佛在夸獎(jiǎng)我。我的心情那叫一個(gè)美，為自己考了這樣一個(gè)好分?jǐn)?shù)而高興，心里好比吃了蜜一般甜。
回到家，我第一個(gè)時(shí)間把好消息告訴了媽媽：“媽媽，我語文考了90分，第一名只比我高四分�！北疽詾閶寢寱�(huì)夸獎(jiǎng)我，沒想到她卻訓(xùn)了我一個(gè)透心涼：“雖然你和第一名只差了四分，但畢竟是差了四分，不是比人家高了四分，這就證明你還不夠努力，你不要太驕傲了。這四分如果你在高考時(shí)，人家就上了晉城一中，也許占了最后一個(gè)名額，你就只能上二中了，教學(xué)質(zhì)量沒有一中好。所以你一定要努力，多做題�！�
唉，煩死我了。本來好不容易在一次很難的考試中，拿到名列前茅的成績，到媽媽這怎么還成不努力了�！翱熳鲱}”媽媽的聲音再次傳來。哦，我的天，自由去哪了！
自由作文 篇4
其實(shí)說真的，很多人都不知道我在想些什么，當(dāng)然也包括我自己。雖然此刻我的心情好像沒有一絲的雜亂，不過我知道，我已經(jīng)開始亂了
所以有時(shí)亂的時(shí)候，或者有空的時(shí)候，我比較喜歡去的就是找一處貼近大自然的地方，體驗(yàn)古人說的靜以修身，儉以養(yǎng)德這句話的含義。
所以金雞寺是我個(gè)人覺得比較理想的一個(gè)地方。
盡管我不是和尚，也不是一個(gè)虔誠的佛教信徒，但我喜歡這座廟宇所賦予我的寧靜與遐思。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我把自己置身于其中，與和尚的念經(jīng)聲，周圍散發(fā)的檀香味，還有池塘邊那婀娜多姿的楊柳融合在一起的時(shí)候，我的心情明顯得到了升華。
或許這就是寺廟的魅力所在吧。當(dāng)然也或許僅僅是相對(duì)于我而言。其實(shí)我是蠻喜歡把這種感覺與別人分享的。我會(huì)把我所體會(huì)到的感覺告訴身邊的人，所以在昨天，便邀請(qǐng)了一個(gè)朋友和我一起來分享著這種感覺。
美中不足的是，原本以為昨天的天氣挺適合外游的，不曾想到會(huì)在不經(jīng)意間逐漸的有寒風(fēng)滲透進(jìn)空氣中，冰凍著我們的每一寸肌膚。
聽說有一種感覺，叫痛并快樂著，我想我們就是在體驗(yàn)著這樣的感覺吧。
雖然有點(diǎn)冷，不過難得的休假，難得的放飛心情的好機(jī)會(huì)，所以自然也就不會(huì)錯(cuò)過咯。
所以休假的下一站旅程，便是我的故鄉(xiāng)---丹載。
其實(shí)我是很喜歡丹載的，盡管我現(xiàn)在已經(jīng)不在那居住了，不過那個(gè)地方承載了我太多太多美好的回憶了，所以每當(dāng)閑暇時(shí)，在跟同事或者朋友談起最多的地方，也便是我的故鄉(xiāng)了。
說真的，這幾年，故鄉(xiāng)的變化也挺大的。首先要說說的就是進(jìn)入故鄉(xiāng)的那一段道路了。印象之中那坑坑洼洼的山泥路已經(jīng)在不知不覺中換上了水泥路了。盡管路面不是很寬，不過相對(duì)于山泥的路況，真的已經(jīng)很好了。
不過有點(diǎn)缺陷的就是，這幾年，村里的人也陸陸續(xù)續(xù)的搬到鎮(zhèn)上去住了，所以相對(duì)而言，村里反而沒有了以往記憶之中的那種喧囂，反而有點(diǎn)蕭索。用到蕭索這個(gè)詞語，在腦海中，不由自主的想起了以前學(xué)過的一片課文，是魯迅先生寫的（故鄉(xiāng)）。因?yàn)榈谝淮谓佑|到這個(gè)詞語，便是在魯迅先生形容他的故鄉(xiāng)所用到的詞匯。不過我想我這次的回鄉(xiāng)跟魯迅先生明顯的區(qū)別就是心情的不同吧。是的，因?yàn)槲沂菐е容^休閑的心態(tài)去的。
說真的，這次的休假雖然有點(diǎn)冷，不過也挺開心。期待下一次的休假哦。不過我想那應(yīng)該也是下個(gè)月的事情了吧，因?yàn)檫@個(gè)月僅有的兩天假期。我已經(jīng)用完了。呵呵
自由作文 篇5
“唉，剛剛彈完鋼琴，現(xiàn)在又要寫字，等會(huì)兒還要跳繩，唉……”我現(xiàn)在就像一個(gè)上了發(fā)條的鬧鐘，時(shí)針、分針都按照爸爸媽媽設(shè)定的路線機(jī)械地轉(zhuǎn)動(dòng)著。�。〖偃缃o我三天自由，那該多好啊！
這是美好的第一天。清晨，金色的陽光灑進(jìn)房間，鳥兒清脆宛轉(zhuǎn)的鳴唱就在窗外響起。這一天，我要去野餐。我提著午餐，扲上風(fēng)箏，興高采烈地來到江邊。金黃的陽光照在臉上，暖洋洋的；三月的楊柳風(fēng)也輕輕地?fù)崦业钠つw，好舒服��！江面漲高了，波光粼粼，似乎鋪上了一層細(xì)細(xì)的金子。看著天上一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿出我的.風(fēng)箏，放了起來。風(fēng)箏赿飛赿高，飛進(jìn)了朵朵白云之間。我真希望它能繼續(xù)往上飛，因?yàn)樗鼛е业耐�，因�(yàn)樗棚w了我最大的希望。�。≌媸敲篮玫囊惶�。
第二天是快樂的一天。因?yàn)檫@是我的生日。我迫不及待的叫了許多同學(xué)來我家�！斑诉诉�，一陳敲門聲把我驚動(dòng)了。我去開門。忽然，弟弟從門外蹦進(jìn)來，給了我一個(gè)大大的擁抱，并把他手中的爆笑校園給了我，并對(duì)我說：哥，祝你生日快樂！我送給你的是你的最愛＿《爆笑校園》”然后，丁菁嵩也來了，他把手上的卷筆刀給了我，并對(duì)我說：李林蓬，祝你生日快樂！”……朋友們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。我端起飲料，對(duì)朋友們說：“同學(xué)們！我們吃蛋糕吧”大家點(diǎn)燃了蠟燭，唱起了生日歌，在大家的祝福聲中，我許下了心愿，吹滅了蠟燭。我們開始吃蛋糕，又把奶油抹在臉上，玩鬼屋游戲……一整天，我們一起玩，一起笑，一起鬧。第二天真是快樂的一天。
第三天，是我最幸福的一天。這一天，我們?nèi)胰嗽谝黄鹫杖腋！０职謰寢尯臀易谏嘲l(fā)中間，外婆個(gè)子高，站在旁邊，我們的臉上帶著甜蜜的微笑。“咔嚓”一聲，我們的全家福就照好了！真希望每天都能陪伴在家人的身邊，幸福的生活。
唉，可惜這些美好的事情全都是我的想象，可是現(xiàn)在我想象的時(shí)間也沒有了。下面時(shí)間：練習(xí)跳繩……
自由作文 篇6
蠟燭舍棄了自己的軀殼，以煙的形態(tài)飄散于空中，悠游自在、無拘無束。它能夠乘著風(fēng)肆意飛翔，與云彩相融；也能源源不斷地在空氣中升騰，給人帶來飄逸的美感。余以為，這并非真正的自由，與其舍棄肉軀來換取短暫的輕松歡愉，不如堅(jiān)守本心，做一束小小的火苗，雖然十分渺小，卻能給人帶來光和熱。
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！焙靡粋�(gè)“心遠(yuǎn)地自偏”！所謂自由，在陶淵明的眼里，已非李太白吟誦于壯美精致，走馬策劍覽河山之隨性灑脫，而是“采菊東籬下，悠然見南山”的樸素寧靜、超凡脫俗。做一個(gè)隱士可好！世俗名利、官場沉浮充耳不聞，給我一間茅屋、一塊地，雖躬耕于世俗勝似居于桃源仙境，豈不妙哉？我沒有舍棄肉身，煉丹成仙的通天法力；也沒有叱咤風(fēng)云，指點(diǎn)江山的魄力，只能大隱隱于市，于凡塵中悟道覓自由。我之自由，非錦帽衣裘，朝喧弦管，暮列笙琶，僅求無絲竹之亂耳、無案牘之勞形；我之自由，非名傳天下，僅求一地以安身立命；我之自由，亦非從順逆隨，乃鞠躬盡瘁，死而后已也。
任天地衍化，世道變遷，我不問誰主沉浮，更不會(huì)杞人憂天，縱使茅屋為秋風(fēng)所破，我自屹然不動(dòng)。莊周夢(mèng)蝶，太過瑰麗；太白抱月而終，太過率性；杜甫困苦病死，太過悲涼；李煜國破流亡，太過凄愴。它們何時(shí)追尋到了自由？只不過是霧里看花，曇花一現(xiàn)罷了。真正的流星，是不會(huì)短暫現(xiàn)于眼前，只不過是我們沒有慧眼，看不透蒼茫的宇宙。真正的堅(jiān)守是不會(huì)隨時(shí)光的消磨而退縮，只不過是人心太脆弱、生命太短暫。蘇武的扼嘆，在大漠隨風(fēng)消散；張騫的足跡，已被后人的步履所覆蓋……他們都曾堅(jiān)守過，它們都曾迷茫悲惋，但他們都相信終有一天會(huì)等到自由，等到黑暗中的光芒，足矣！何必去問流星旅行的終程、堅(jiān)守持續(xù)的結(jié)果？只要扎下了根，就算再荒蕪，有能奈我何？
于是，我決定做一截樹根，把自己深深埋入大地。只要能看到黑夜中繁星閃爍，我就不再孤單迷茫。天宇之空蕩、飄行之搖晃讓我害怕迷失，也許只有守望才是最好的歸宿�！把鐾强�，先腳踏實(shí)地”，堅(jiān)守是從零到有，從少到多，聚沙成塔的過程。羅布泊里曾有一群熱衷科學(xué)夢(mèng)想的年輕人在堅(jiān)守，于是我們有了兩彈一星；南海島礁上有千百戰(zhàn)士在堅(jiān)守，于是我們能驕傲地在地圖上指出中國的萬里海疆；工作崗位上時(shí)時(shí)刻刻有億萬人在堅(jiān)守，于是有了社會(huì)的飛速發(fā)展……歸根結(jié)底，若是沒有堅(jiān)守這顆星球，我們或許會(huì)化為宇宙中漂浮的粒子塵埃。
哦，透過夜色的陰翳，我放棄了失去引力的自由，選擇扎根地層，成為提供綠茵的“大傘”，在那天宇飄行的流星上面，悄然綻放出一抹生機(jī)盎然的綠色……
自由作文 篇7
自由，是每個(gè)人一生中最渴望的東西，每個(gè)人一定都想追求到它，但問題是不一定每個(gè)人都追求得到。我現(xiàn)在的生活比較悲慘，即使是在周末，我也不一定有空閑的時(shí)間。所以有時(shí)，我也想自由。
就在前幾天的周六，我一如既往地去新東方上了一天的課。回到家，我對(duì)我媽說：“我作業(yè)都做完了，能讓我休息一會(huì)兒嗎？”我媽皺了皺眉，語氣嚴(yán)肅地說：“不行，現(xiàn)在先給我去預(yù)習(xí)下周新東方的課”。我有些痛苦地說“可是下周的課，我早就預(yù)習(xí)過了�！眿寢尷湫σ宦曊f：“鬼才信呢！快點(diǎn)去房間里預(yù)習(xí)。”我不情愿地背起書包，回到房間里。我打開書，趴在桌子上，漫不經(jīng)心地翻動(dòng)著書頁。過了近二十分鐘，我走出房間，對(duì)媽媽說：“我預(yù)習(xí)完了，能讓我休息一下嗎？”媽媽又說：“現(xiàn)在還不是時(shí)候，不是馬上要期中考試了嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去�！蔽伊幍溃骸翱墒俏乙呀�(jīng)復(fù)習(xí)過了，真的！”我媽說：“那就給我去看書！”我剛要回房間，又從樓下傳來喊聲：“給我看十頁！然后下樓吃飯�！蔽艺f：“這么早吃飯干嘛？” “你不是還要訓(xùn)練羽毛球嗎？”我失望地掩上門。
我靠在床上，腦子里一片空白，眼睛機(jī)械地隨著書上的文字上下轉(zhuǎn)動(dòng)。為了調(diào)節(jié)一下情緒，我在耳朵里塞了耳機(jī)開始聽音樂。誰知這該死的MP3里存的根本不是音樂，而是英語課文，我悲傷地摘下耳機(jī)。漫長的時(shí)間過去，樓下喊道：“吃飯啦！”我于是慢慢地下樓。媽媽說“今天不用打羽毛球了，剛才老師說回老家去了�！蔽野l(fā)出了瘋狂的歡呼，心在激蕩，人在歌唱。但我媽突然冷冷地說了一句：“今早上我看了看你的數(shù)學(xué)周末卷，發(fā)現(xiàn)很多問題，吃完飯去訂正�！蔽业男那轭D時(shí)跌落到了谷底，沉入血與暗的深淵，看不見一絲光明。人，徹底地麻木了。
我不知道，這樣的周末還要維持多久。就算是期中考后，也不會(huì)好到那里去。我唯一能做的，就是將希望寄托到遙遠(yuǎn)的暑假。我決定在暑假瘋玩一把。因?yàn)�，有時(shí)我也想自由！
自由作文 篇8
許多同學(xué)都抱怨：說一點(diǎn)也不自由。我三、四年級(jí)時(shí)也一樣。我那時(shí)候一回家就被催著寫作業(yè)，寫好作業(yè)又被催著練書法。出去走一走，放松一下就被視為浪費(fèi)時(shí)間，若是閑逛一次就要被批了。但是這個(gè)學(xué)期開始，狀況好了一點(diǎn)。我自覺后家長又基本不管了，只要九點(diǎn)十分之前睡，完成全部作業(yè)，其他時(shí)間就隨我安排了。
不過，家長有時(shí)候還會(huì)來一次“突擊檢查”，看我在不在做作業(yè)�？墒嵌紱]看出破綻，只好回房間去，天長日久，我因此博得了家長的信任。相對(duì)于平時(shí)，周末算是“度假”了。完成作業(yè)之后，除了學(xué)習(xí)班，其余時(shí)間想去同學(xué)家就去同學(xué)家，想看書就看書，想踢球就踢球，都是比較自由的。
很多同學(xué)上學(xué)習(xí)班都是家長硬逼的，我上學(xué)習(xí)班這件事家長卻沒有強(qiáng)求，因?yàn)榧议L想讓我報(bào)的我報(bào)了，不想報(bào)的我也報(bào)了，基本上都是我自己想要報(bào)學(xué)習(xí)班。在學(xué)校里，老師雖然沒有父母那樣的“寵”我，但因?yàn)槲易钥啬芰?qiáng)，所以有相對(duì)的自由。語文的作文命題大都有三至六個(gè)，其中有很多半命題，就算是命題的，題型也很廣泛，足夠讓我們選；自主整理作業(yè)也很自由，老師教第一單元，你整理第八單元，只要整理的好，老師就不會(huì)說你。整理的內(nèi)容除了語文書，還可以是小說、散文、詩集等等；剪報(bào)本更為自由，你只用集下一個(gè)材料，在下面寫下內(nèi)容簡介和評(píng)論。材料從微博上的到雜志上的，從語文書至報(bào)紙，什么都行；英語的有一個(gè)作業(yè)是閱讀并摘記好詞好句。只要是英文版的書，差不多什么都可以。從漫畫《史努比和它的伙伴們》到小說《哈利·波特》，從金庸的《天龍八部》到莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。
我的自由權(quán)力夠大了，這是來自于我較好的自控。我在學(xué)校里上課紀(jì)律很好，作業(yè)都能及時(shí)上交，作文也積極地發(fā)上去了。由此才博得了老師的信賴。許多同學(xué)都在抱怨沒有自由，那可能是因?yàn)椴荒芎芎玫毓茏∽约海议L才插手管理。你要是想和我一樣擁有足夠的自由，首先要做到自覺，還要會(huì)自控。那樣自由就會(huì)不知不覺地來到你的身邊。
自由作文 篇9
一個(gè)有風(fēng)的春日，我看到一群年輕人玩樂風(fēng)使用懸掛其風(fēng)箏。不同形狀和大小的五彩作品充滿像美麗的鳥兒在空中飛舞。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)把風(fēng)箏gusted，字符串控制它們。
而不是吹風(fēng)吹掉了，他們起來反對(duì)它，以達(dá)到新的高度。他們搖擺著，拉扯，但限制線以及笨重的尾巴使他們?cè)谕�，朝上，背風(fēng)。隨著風(fēng)箏掙扎著，對(duì)字符串發(fā)抖，仿佛在說：“讓我走吧！讓我走吧！我要自由！“他們甚至在他們美麗飆升打字符串的限制。終于，一只風(fēng)箏成功掙脫之一。 “終于自由了，”它好像在說。 “自由飛翔了風(fēng)�！�
然而，脫離束縛的自由使它完全處于無情微風(fēng)的擺布下。它飄揚(yáng)ungracefully在地，在雜草和線纏繞在一顆死灌木上。“終于自由”使它自由到無力躺在泥土，將沿著地面無助地吹，并提出對(duì)第一個(gè)障礙物便毫無生氣。
有時(shí)我們真像這風(fēng)箏走吧上蒼賦予我們困境和約束，要遵從的規(guī)則是我們成長和增強(qiáng)實(shí)力了。約束是必要的對(duì)應(yīng)反對(duì)風(fēng)。我們中有些人抵制規(guī)則，我們從未如此努力能夠達(dá)到的飆升可能獲得高度。我們保持部分戒律，因此永遠(yuǎn)不會(huì)高到足以讓我們離地面尾巴。
讓我們每個(gè)人的偉大崛起的高度，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的約束下，我們可能會(huì)擦傷實(shí)際上是穩(wěn)定力量，可以幫助我們攀升和實(shí)現(xiàn)一些。
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