【精選】自由作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的自由作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由作文 篇1
星期天的早晨，我和幾個(gè)好朋友聚集在一起做作業(yè)。忽然，從窗外飛進(jìn)一只小鳥(niǎo)，它撲著翅膀在屋子里盤旋。
“快把門關(guān)上！”不知誰(shuí)叫道。
“哐啷”門立即被關(guān)上了。同學(xué)們都驚喜地看著這只驚惶失措的鳥(niǎo)兒。不一會(huì)兒我們就把這只小鳥(niǎo)抓住了。我拿著這只可憐的鳥(niǎo)兒，仔細(xì)地看了看：灰色的羽毛，尖尖的小嘴旁是黃色的，一雙眼睛無(wú)助地望著我。
大家開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論怎么處理這只自投羅網(wǎng)的鳥(niǎo)兒。小明說(shuō)“我們扒了它的皮烤著吃味道肯定不錯(cuò)�！薄安恍�，我看還是把它的毛弄干凈用棕葉包好，然后就生火煨，香噴噴的，味道更不錯(cuò)�！奔t紅說(shuō)�！拔铱床荒艹裕�是玩吧！把它的腳用繩子拴住，然后就不停的逗它，讓它飛高一點(diǎn)又把它拉下來(lái)，就好象是玩貓捉老鼠的游戲。那不更有趣�！避娷娒φf(shuō)……同學(xué)饒有興趣地議論著，而我正著急地想用什么辦法才能救這只可憐的小鳥(niǎo)。
我沒(méi)有做聲，慢慢地走到窗前，打開(kāi)窗，抖了抖手中的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀飛走了。同學(xué)們一臉驚鄂，瞪大眼睛看著我。“我也很想和大家一起快樂(lè)地玩這只小鳥(niǎo)，我也不需要講什么道理，可是我們總不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教育，不要隨意傷害人類的朋友，我們更不能為了自己的快樂(lè)而不顧小鳥(niǎo)的痛苦……”同學(xué)們遺憾的臉上露出了一絲微笑。看著小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，我感到一身的輕松，也感到無(wú)比的快慰。
鳥(niǎo)兒如我們一樣，需要藍(lán)天，更需要自由。
自由作文 篇2
每年才有一次兒童節(jié)，唉！真是太少了吧。總覺(jué)得玩得不過(guò)癮，我想再創(chuàng)立一個(gè)“兒童自由節(jié)”，時(shí)間定為每月的最后一天。
“兒童自由節(jié)”的早上，我先登錄QQ，在群里邀請(qǐng)我的同學(xué)來(lái)我家參加“快樂(lè)派對(duì)”。媽媽為我們準(zhǔn)備了可口的早餐，各種各樣的零食和水果，保證我們吃得痛快，玩得開(kāi)心。大家很快來(lái)到我的'家：小燦玩電腦，小�？措娨�，小沐和小語(yǔ)玩玩具。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到中午了！我們的肚子餓得咕咕叫。看到桌上美味的飯菜，大家狼吞虎咽，不一會(huì)兒，就把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃得一干二凈。這群“吃貨”真能吃啊！特別是小燦和小棟，吃得滿嘴流油！我和幾個(gè)小女生吃得比較“文靜”，結(jié)果肚子還是空蕩蕩的呢！我趕緊叫爸爸打了肯德基的外賣電話……
我們邊吃邊玩。我又下載了一個(gè)“拳皇”游戲。興成和小燦太厲害，他們倆你拼我殺三百回合，興成最終獲勝。接著，我們又玩了“‘穿越火線’之巨人城”。正當(dāng)我們玩得最開(kāi)心的時(shí)候，幾個(gè)女孩大叫起來(lái)，原來(lái)她們害怕游戲里的驚險(xiǎn)場(chǎng)面。
太陽(yáng)快要落山啦，轉(zhuǎn)眼間“兒童自由節(jié)”就要過(guò)完了。我拍拍胸脯說(shuō)：“今天很開(kāi)心，又恰逢‘兒童自由節(jié)’，希望大家今天都玩得盡興！不過(guò)歡樂(lè)的節(jié)日結(jié)束之后，也別忘了努力學(xué)習(xí)喲！這樣我們的節(jié)日才能更開(kāi)心！”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同我的想法。學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快嘛。
快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，大家依依不舍道別回家。大概每個(gè)人的心里都在想：什么時(shí)候，“兒童自由節(jié)”能永駐呢？
自由作文 篇3
得不到好成績(jī)的同學(xué)肯定覺(jué)得，成績(jī)好的同學(xué)，父母肯定很疼愛(ài)他，從不批評(píng)他。其實(shí)呢，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)反而會(huì)羨慕成績(jī)差的同學(xué)。他們可以沒(méi)人管束，當(dāng)他們?nèi)〉帽纫郧昂靡稽c(diǎn)的成績(jī)，家長(zhǎng)就會(huì)很高興。反而成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，以前是數(shù)一數(shù)二，突然間降到第4、5、6名，哪怕只是級(jí)排名，家長(zhǎng)都會(huì)責(zé)罵一番。
我多么希望我的家長(zhǎng)，在我成績(jī)下降的時(shí)候，能夠低聲細(xì)語(yǔ)的教導(dǎo)我，而不是一番責(zé)罵。那該有多好！在周末的時(shí)候，如果他不要求我在做那些討厭的試卷，該有多好，讓我自由自由，讓我可以開(kāi)心地玩耍。雖然我知道他們是為了我好，可是也請(qǐng)不要約束我的自由。
好么，讓我有一個(gè)快樂(lè)美好的童年！
自由作文 篇4
窗中，陽(yáng)光燦爛，可我卻感到熏染沒(méi)有到它的熱戰(zhàn);窗中，桃樹(shù)已吐蕾，可我卻感到熏染沒(méi)有到笨閱來(lái)臨;窗中，悲笑聲陣陣傳去，可我仍喲沒(méi)有到游玩的小朋友。為甚么呢?哦，本去是被那書本戰(zhàn)原料遮住了尾蟀。它們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的恩義;遮住了秋季對(duì)我述島媚疑息;遮住了我對(duì)自佑弈神馳。
俯看天空，啊，天空云云湛藍(lán)，可我之前如何出收現(xiàn)呢?大概是書本受蔽了我狄綜睛吧!天空中，黑云遁逐玩督爆小鳥(niǎo)游玩游玩，我可以或許成為它們中的一員嗎?俄然，玻璃連開(kāi)的聲音，突破了我的沉思。本去是弟弟踢足球凳荀重挨環(huán)慫。我愛(ài)戴弟弟，他是那么的自由安定。即便惹禍了，可他也播種往昔的畝梯自由悲欣，而我的自由又正在何圓呢?我少遠(yuǎn)的借是書本戰(zhàn)原料，難道我便只能正在題海里奮戰(zhàn)，正在母親希翼的眼光中少除夜，難道我便沒(méi)有成以具有一面緬?于自祭閱小小率性嗎?我的內(nèi)心有一種講沒(méi)有出的悲戚。
我念要自由，我沒(méi)有要盤桓正在怙恃與教員的期肯感，沒(méi)有要被怙恃束厄局促住。我仍舊曉暢天記得小時(shí)間的阿誰(shuí)午后，我沐浴正在陽(yáng)光下，收受陽(yáng)光的洗禮。我如同披上一件擅髁的沉紗，晶瑩的汗珠滑過(guò)里頰，融進(jìn)到那岌岌可危的天下。當(dāng)時(shí)，我是何等深切天死諳到死命的水焰正在燃燒，青笨閱死機(jī)正在面面滴滴天凝固著。我戰(zhàn)水陪正在山家中采戴酸果，正在山澗中玩水戲魚，是那么自由，那么悲欣，但是目下現(xiàn)古……
我念要像雄鷹一樣正在藍(lán)天自佑撟飛舞0諞念要像小魚一樣正在水摯?瀉秘浪蕩0諞要走進(jìn)除夜自然的度量�？晌覜](méi)有能，我借要挖原料。一念到檢驗(yàn)掉蹤敗后怙恃的那種眼神，我便熱戰(zhàn)。唉，借是進(jìn)建吧!
難道只要每天勘?天進(jìn)建成績(jī)才會(huì)進(jìn)步，教員沒(méi)有是常講勞勞結(jié)合，辦事才會(huì)事半功倍嗎?我真當(dāng)�？茨切┛醋映升�，看女成鳳的怙恃可以或許大概覺(jué)醒，給孩鬃蠡緬?于他們的自由空間。
假定我有一單翅膀，我要飛遍千山萬(wàn)水，但我阿誰(shuí)愿看太蒼茫了，我永遠(yuǎn)神馳自由
自由作文 篇5
老師在講臺(tái)上慷慨激昂地評(píng)講著考卷，她一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去？我想：現(xiàn)在是21世紀(jì)，隨著科學(xué)進(jìn)步，技術(shù)發(fā)達(dá)，我相信科學(xué)家們一定能探索出許多秘密。開(kāi)始踢球了，我被分到了曹子揚(yáng)和韋澤他們一組，沈力、陳澤賢和趙冠程一組。過(guò)年到親戚家做客，奶奶也和在家里一樣，忙著擺凳子、切菜，誰(shuí)都夸獎(jiǎng)她能干！
這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。原先他默默無(wú)聞，只是一個(gè)"土老帽兒"時(shí)，對(duì)城市生活還不適應(yīng)，時(shí)不時(shí)地闖禍，先是在夜里做夢(mèng)吃掉白利尼一家的2
元血汗錢，又由于請(qǐng)朋友來(lái)報(bào)社聚會(huì)，燒掉了報(bào)攤，主人家的媽媽氣憤之極，揚(yáng)言一定要趕走它。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他的小主人發(fā)現(xiàn)它竟能演奏整段的詠嘆調(diào)，小主人的媽媽正好是個(gè)音樂(lè)迷，柴斯特的演奏打動(dòng)了她的芳心。他們才決定不計(jì)前嫌，將它留下來(lái)，并為他開(kāi)音樂(lè)會(huì)。一時(shí)間，這只蟋蟀名聲大噪�？墒�，功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)來(lái)。好不容易有了出人頭地的日子，它還有什么不滿足的呢？實(shí)在是不可理喻，想入非非。其實(shí)，這中間有著一個(gè)天大的問(wèn)題：自由。如他的朋友那只貓所說(shuō)："既然柴斯特的一生是它自己的，它就該去做他想做的事情。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意思呢?
是啊，榮譽(yù)雖是好事，但也會(huì)讓人感到疲憊。我想，溫故一下柴斯特的故事，不但能夠激活我們對(duì)昨天的溫暖記憶，還能夠喚醒我們對(duì)自由的渴望。
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