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      2. 自信的我作文

        時(shí)間:2022-11-15 16:32:52 自信 我要投稿

        自信的我作文(集合15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的自信的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        自信的我作文(集合15篇)

        自信的我作文1

          我自信,我美麗!

          我沒(méi)有如花似玉的美貌,也沒(méi)有名列前茅的成績(jī),更沒(méi)有富貴顯赫的家世。我只是一個(gè)普通折鄉(xiāng)下丫頭:我擁有黃土的皮膚質(zhì)樸,泉水的心靈澄澈、純潔,高山的巍峨率性,充滿生機(jī)與活力……我以此為榮!因?yàn)槲覉?jiān)信:我自信,我美麗!

          我的求學(xué)之路輾轉(zhuǎn)遷徙,在這短短數(shù)載間,我轉(zhuǎn)了六次學(xué),去過(guò)繁華的城市,在那些趾高氣昂、滿身名牌的“陽(yáng)光新一代”面前,我從未低過(guò)頭,總是昂首挺胸,自信滿滿。在那些“名牌”的光環(huán)照耀下,樸素?zé)o華但昂首挺胸的我成了校園中一處亮麗的風(fēng)景線。因?yàn)槲业淖孕,沒(méi)有人輕視我,就連老師對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。她常說(shuō)我是最美麗的女孩,樸素?zé)o華,不加脂粉修飾,不崇尚名牌,天然的質(zhì)樸美,但更重要的是我骨子里透出的不服輸?shù)囊懔εc無(wú)可取代的自信!

          偶爾的挫折,我不以為然,一笑而過(guò)。即使有淚水,當(dāng)它奔涌而出時(shí),我把它藏了回去,馬上哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)什么大不了的,眼淚不會(huì)成功,努力才是關(guān)鍵嘛!有朋友說(shuō):“你的淚會(huì)隱身術(shù)嗎?若隱若現(xiàn)的,真讓人丈二和尚———摸不著頭腦?傊,i服了you!”。我就是這么自信!

          當(dāng)老師讓人朗讀課文時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,目光齊刷刷地朝我這邊來(lái)了,而此時(shí)的我,心里比吃了蜜還甜,又到我表現(xiàn)的時(shí)候了!果斷地舉起了手,與老師目光相接,用自信的目光告訴老師“我能行!”一經(jīng)老師許可,我便迅速站起來(lái),大大方方地全身心投入地讀起來(lái)。在我朗讀時(shí),教室里靜悄悄的,他們陶醉了,仿佛在欣賞一曲動(dòng)聽的音樂(lè)。我一讀罷,他們?nèi)鐗?mèng)初醒,對(duì)我投來(lái)贊許的目光,有時(shí)甚至?xí)懫鹄坐Q般的掌聲,這時(shí),卻輪到我陶醉了!

          我不斷進(jìn)取,永不退縮。我有克服困難的毅力,我有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!我相信:我一定會(huì)成功!

          我自信,我美麗!

        自信的我作文2

          自信像一顆閃耀的星星,指引著你前進(jìn)的道路。人總會(huì)遇到挫折,但只要重拾信心,就能使你克服困難。

          白凈的宣紙,青黑的墨跡,寫滿漢字的宣紙,與其他人的作品對(duì)比相見(jiàn)成拙,我的字雖橫平豎直,但不像老吳的字那樣大小均等,我的心里像堵了一塊石頭一樣,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。老師說(shuō)出了原因,我也感同身受。

          第二次書寫開始了,我左肘屈放于桌上,右手執(zhí)筆,蘸蘸墨,再刮幾下毛筆,記筆尖出鋒。在宣紙上找好位置,筆在試驗(yàn)紙上點(diǎn)一下,墨不多不少,再在紙上開始書寫。筆輕輕點(diǎn)下,緩緩站起,向右滑行,留下一道墨跡。有時(shí),筆會(huì)隨著手的掌控跳起,飛走,再緩緩落下……,很快,一行字就寫完了,毛筆的墨水也不多了,在墨盤中,筆貪婪的吸食著墨水,筆桿卻被我握的很疼。

          第二行的行筆開始了,落筆,移動(dòng),回鋒,提筆一氣呵成。不知什么時(shí)候,老師悄悄地走到了我的身旁說(shuō):“別緊張,慢慢寫,不用怕,要自信一點(diǎn)”,我這才發(fā)現(xiàn),我握筆的手仿佛受了大雨的洗禮,順著筆桿流入了筆腹中。

          “豎筆先下”,我心中默念著老師的話,起筆,回筆,向下,加粗下按,到三分之一位置提筆,出鋒,一個(gè)懸針豎映在我的眼前,慢慢往下點(diǎn),加深,下按,再慢慢收筆,捺就形成了。

          終于,在我的堅(jiān)持下,終于完成了自己的作品。宣紙上,筆畫收放自然,筆力雄勁,左右對(duì)稱,幾行都在一條線上,有趙孟頫行楷的輕盈,有顏真卿楷書的橫豎分明,還有隸書的字體方正。

          這幅作品也讓我感到自豪。

          努力給人底氣,堅(jiān)持給人毅力,自信給人動(dòng)力,努力是在經(jīng)歷挫折后也能重拾信心的途徑,我又一次認(rèn)識(shí)了努力和毅力的重要性。每一個(gè)人都是一顆小小星球,因自信而多姿多彩。只要揚(yáng)起自信,只要你我永不言敗,只要你我努力,終究會(huì)因自信而閃閃發(fā)光。

          自信讓我閃耀。

        自信的我作文3

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模瑫腿缤晃恢腔鄯欠驳娜,指引我們前進(jìn)的方向;書如同一只精致的小帆船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;書更像我們一位親密無(wú)間的朋友,它陪伴著我們,處處開導(dǎo)我們,只要我們用心靈去領(lǐng)悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙……

          記得那天,我坐在課桌上寫作業(yè),寫著寫著就不耐煩地丟下手中的筆。手累了,休息一會(huì)兒,看會(huì)兒電視,再來(lái)寫吧。我心里想著,可就在我洋洋得意之時(shí),《曹劌論戰(zhàn)》里的一句話在我腦海里閃過(guò):“一鼓作氣,再而衰,三而竭!备嬖V我們做事要趁熱打鐵,一氣呵成。我終究沒(méi)去看電視,拿起手中的筆,一心一意地完成作業(yè)。

          快月考了,老師給我們每人定下了理想分?jǐn)?shù),但是給我定下的分?jǐn)?shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。我心里十分惶恐。怎么辦?我的成績(jī)一向只是中上水平,考高分,對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)我無(wú)法觸及無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。正在我絕望之際,耳旁突然響起《雷鋒日記》里的一句話:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!笔前,別人能做到的事我為什么不能做到呢?于是,這句話把我從絕望的邊緣拉了回來(lái),一股熱勁突然涌上心頭。我拿起書本,為月考取得好成績(jī)而奮斗。盡管路程中有許多艱辛,但只要我想起這句話就會(huì)堅(jiān)持不懈。

          終于,我如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。眼淚如決堤之水傾瀉而下,一種成就感立刻在心中油然而生……

          雨水滋潤(rùn)了禾苗,陽(yáng)光溫暖了大地,而書,成就了我們。沒(méi)有書,就等于在森林中失去了方向,鳥兒失去了翅膀,魚兒沒(méi)有了魚鰭……讀書,是件快樂(lè)的事。

          古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書讀百遍,其義自見(jiàn)!被仡櫳械耐,發(fā)現(xiàn)書香伴隨著我一路走來(lái),我的生命中無(wú)不留有她的足跡……書,影響我們一身的好老師,讀書,讓我走上正確的道路。我閱讀,我自信!

        自信的我作文4

          最近總是在想自己滿意的生活狀態(tài)是什么?這不關(guān)乎物質(zhì)不關(guān)乎職位不關(guān)乎容貌等,而在于你生命的狀態(tài),努力生活的狀態(tài),做成一件事情的滿足等等,更源自你生活的自信。

          自信是遇事不亂處變不驚的一種心境,一種力量。自信就像是一盞開在人們心中的燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著人們欲要前行的路,帶領(lǐng)著人們走向成功或是幸福的彼岸。

          曾經(jīng)聽到過(guò)這樣一個(gè)故事。一支商隊(duì)要穿越一個(gè)大沙漠,在行進(jìn)到一半的時(shí)候,大家隨身攜帶的水源都已經(jīng)喝盡,大家都失去了在烈日酷暑之下和荒漠之中繼續(xù)前行的信心和勇氣,大家都覺(jué)得自己的身體已經(jīng)嚴(yán)重缺水熬不住了,恐怕是要在這個(gè)沙漠里終結(jié)自己的生命了。突然,一位老商人從背包里取出了一只水壺,他告訴大家,現(xiàn)在只剩下這只水壺里有水了。于是大家爭(zhēng)先恐后的要去搶水壺,老商人把水壺舉到了頭頂大聲地說(shuō)道:“在穿越沙漠之前,大家誰(shuí)也不要打這壺水的主意!誰(shuí)最先穿越沙漠,誰(shuí)才有資格喝這壺水!”

          就這樣,這壺水成為了大家心靈之源泉,求生之寄托,給了大家穿越沙漠的信心和勇氣。

          這個(gè)水壺就這樣在商人們手中不停的傳遞,沉甸甸的感覺(jué)縱然使商人們腳下的步子再沉重,他們也堅(jiān)持抬起來(lái)踩下去,一步又一步艱難的前行著。

          當(dāng)商隊(duì)終于走出了沙漠,終于擺脫了死神的糾纏,顫抖的將這水壺?cái)Q開時(shí)才發(fā)現(xiàn),里面裝著的并不是水,而是沙子。

          其實(shí),水壺里裝的不僅僅是沙子,還有商人們的自信。每個(gè)人的內(nèi)心都隱藏著無(wú)窮大的力量,這個(gè)力量其實(shí)就是自信。

          有人說(shuō),只有具有自信的人,才能成就最好的自己。是這樣的嗎?

        自信的我作文5

          我是一個(gè)沒(méi)自信的人。一道題寫完就要問(wèn)一下同桌對(duì)不對(duì);題目還沒(méi)看,就覺(jué)得好難啊,必須去問(wèn)一下爸爸、媽媽。

          最近座位后面是小姚,她的語(yǔ)文成績(jī)挺好的,試卷上的題目她都會(huì)。我心想:如果不會(huì)的問(wèn)她,她應(yīng)該會(huì)教我的吧!做小練期末測(cè)試卷,剛開始還挺順利,可是到了閱讀理解的地方,我就定住了?戳丝赐,果真他也定在那兒,一會(huì)兒玩玩橡皮,一會(huì)兒移桌子。我覺(jué)得再這樣等下去,可不行。

          我便看了看老師,發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有盯著我看,便把椅子偷偷向前移頭慢慢地向后轉(zhuǎn),看見(jiàn)小姚寫個(gè)不停,就小心翼翼地問(wèn):“第一篇閱讀理解第1小題怎么做?”“小茨岡是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人,在最后小節(jié),你自己找原因!”我聽后小心地把第1個(gè)答案寫下來(lái),剛想轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)一下是不是放縱地舞著,可剛轉(zhuǎn)到一半,“徐子涵,干啥呢?”突然傳來(lái)老師洪亮的聲音。我趕忙灰溜溜地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)!澳阋凶孕,不要干啥都要看別人的,難道別人都是正確答案嗎?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。聽完我只好自己做了。

          在家里,數(shù)學(xué)作業(yè)紙做個(gè)反面就要摸一個(gè)小時(shí),只要老師沒(méi)有教過(guò)的我都不會(huì),有些難的不想就去問(wèn)爸爸,“爸爸”這不,我又去問(wèn)了,“這道題不會(huì),想了還是不會(huì)!”“給我看看!卑职址畔率謾C(jī)接過(guò)試卷。“列方程,設(shè)黃沙為X噸,我以前不是教過(guò)的嗎?怎么又不會(huì)了?”爸爸教著!芭杜,原來(lái)如此,這么簡(jiǎn)單!蔽衣牶蠡腥淮笪颉!澳氵@個(gè)人要有自信,不要不讀題目就說(shuō)不會(huì),也要勤動(dòng)腦!卑职挚赐晡艺f(shuō)。

          我要做一個(gè)有信心,有自信的人。

        自信的我作文6

          我是一個(gè)自信的女孩,大家都喜歡逗我玩。有一天,她們對(duì)我說(shuō):“冰冰,你好不會(huì)開玩笑喲!”而我卻不搭理他們,心里說(shuō):我會(huì)開玩笑,我不會(huì)被你們說(shuō)倒,因?yàn)槲覍?duì)自己有十足的信心。

          有一回,同學(xué)們說(shuō)到我家玩,我不由自主地答應(yīng)了。她們來(lái)到了我家,我拿出自己的杰作給她們看,我自信地說(shuō):“我的杰作怎么樣?好看嗎?我覺(jué)得很好看!”{我的杰作是一幅“海上玩!钡木跋螅钱嬭蜩蛉缟,連自己都不敢相信是我的杰作?墒,同學(xué)們見(jiàn)了,卻覺(jué)得不好看,我不搭理她們。

          我打開電視機(jī),用遙控器按著自己喜歡的電視看,過(guò)了一會(huì)兒,我把電視關(guān)了。有一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)展覽會(huì),是把自己的杰作給展示出來(lái),像你這樣的杰作很難看,我隨你展示不展示!”而我卻信心十足地說(shuō):“我要參加,你給我報(bào)名!”那同學(xué)卻笑著說(shuō):“哈哈,就你那杰作還展示,真是笑死人了!”我對(duì)她說(shuō):“我不管能不能得獎(jiǎng),只要勇于嘗試,就算是沒(méi)有得獎(jiǎng)也是高興的!”同學(xué)們被我說(shuō)服了,只好幫我報(bào)了名。

          第2天,我?guī)е约旱慕茏,高興地奔向?qū)W校,我到了教室,看見(jiàn)同學(xué)們正拿著自己的作品給老師,我連忙也拿著自己的作品給老師,老師見(jiàn)到我的作品滿意地笑了,我心里面自信的對(duì)自己說(shuō):羅冰玉,一定行的!相信自己!一定行的!一定能得獎(jiǎng)!

          第3天,老師把獲獎(jiǎng)名單報(bào)了一遍:“第1名:羅冰玉!第2名:王曉明!第3名:王長(zhǎng)江!”我喜出望外,我不敢相信自己的耳朵,不敢相信自己的眼睛,原來(lái)自信是那么重要,我熱淚盈眶拿著獎(jiǎng)狀奔向家中!

          這就是我,一個(gè)對(duì)自己充滿自信的小女孩。

        自信的我作文7

          語(yǔ)文課老師讓我自信,他讓我知道如何去學(xué)習(xí)培訓(xùn),還讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性——學(xué)習(xí)是為了更好地未來(lái)有一份好的工作中,為了更好地能過(guò)上富裕的日常生活,為了更好地……

          我很喜歡大家的語(yǔ)文老師,喜愛(ài)他的英姿颯爽,喜愛(ài)他那教人的語(yǔ)句,喜愛(ài)……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身型,對(duì)人會(huì)也挺溫婉的,教學(xué)方法也很與眾不同……語(yǔ)文老師我感覺(jué)自信。還記得有一次,我碰到了難點(diǎn)——不知道寫的對(duì)嗎?盡管有點(diǎn)嚇人,但的確針對(duì)我來(lái)講是一件無(wú)法揣摩的事,我不會(huì)擅于分辨對(duì)或不對(duì)。因此我也問(wèn)了我的同桌,她也不知道道怎么寫,我們兩個(gè)迷惑不解,最后決策去問(wèn)大家的語(yǔ)文老師。大家到公司辦公室的大門口卻又害怕進(jìn)來(lái),我與我的同桌你推我,我推你,最后決策一個(gè)比較簡(jiǎn)單的方式——石頭剪子布。但是假如我贏了,我不想優(yōu)秀去,假如我同桌獲勝,她也不愿意先去,我們兩個(gè)只能一起進(jìn)來(lái)才免去友誼小船翻掉。進(jìn)來(lái)以后我覺(jué)得內(nèi)心尤其的擔(dān)心和焦慮不安,我覺(jué)得:應(yīng)該是每一個(gè)人進(jìn)到辦公室里,我都是會(huì)有這種感覺(jué)。大家問(wèn)了教師,隨后迅速的離開了出去,我和同桌都很焦慮不安,并且都是在拍自身的胸口,說(shuō):“簡(jiǎn)直嚇?biāo)牢伊耍倚囊恢痹谔!迸榕殁竦男呐K跳動(dòng),如同丁零零的鬧鈴一樣。就算我知道教師不容易說(shuō)大家,可是內(nèi)心總有一種惶恐不安的覺(jué)得,要我沒(méi)法和老師一切正常溝通交流。在寢室里我回憶了教師以前說(shuō)的這句話——怕與不害怕全是心理狀態(tài)體會(huì),就算怕了,也會(huì)漸漸地的讓它遠(yuǎn)去。

          語(yǔ)文課老師讓我自信,讓我還在一望無(wú)際的迷途中,幫我自信,讓我知道這在其中的大道理。語(yǔ)文課老師讓我自信,因?yàn)槲沂值南矏?ài)他,感謝您幫我自信,感謝您讓我知道學(xué)習(xí)的重要性,了解在其中的大道理。

        自信的我作文8

          北小四三班的教室里,坐著一個(gè)10歲的小帥哥,中等身材,健壯的體魄,穿著一套鑲黃白條條的黑色運(yùn)動(dòng)服。大腦袋上的頭發(fā)又黑又濃,圓圓的胖臉蛋上長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的大眼睛。一個(gè)不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著,一天到晚說(shuō)不了幾句話。他是誰(shuí)呀?就是我唄。

          我性格內(nèi)向,雖然不愛(ài)說(shuō)話,但有一個(gè)特點(diǎn):做什么事都充滿自信,不甘落后,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“肚里做文章”。

          我愛(ài)好國(guó)際象棋,從一年級(jí)開始,我已經(jīng)苦練了兩年啦。每次練習(xí)時(shí),我都充滿信心,下定決心要?jiǎng)偃艘换I。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,去年經(jīng)過(guò)班級(jí)的選拔,我脫穎而出,參加了學(xué)校比賽。比賽開始了,我出“兵”,對(duì)方出“馬”來(lái)引誘我,我沒(méi)有中計(jì),出“象”去捉它,“馬”一閃,擋住了“兵”的去路……我飛后,來(lái)到“兵”的旁邊,“兵”吃,哈哈,中計(jì)了!象將王跑,又將,又跑,我一上車,將死了“王”,我忍不住心中的喜悅,歡呼:“我贏啦,我贏啦!”

          我喜歡學(xué)跆拳道,爸爸有點(diǎn)猶豫,說(shuō):“我玩意兒不是一下子就能學(xué)好的”。我堅(jiān)定的說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針。爸爸,我一定會(huì)學(xué)好的”。我說(shuō)話算話,一招一式,都做得有板有眼,練得滿頭大汗,也不停息,“哎呀!”我被重重的摔在地上,大聲地咳嗽著,大顆大顆的淚珠滾出眼眶,這時(shí)我咬咬牙,一個(gè)鯉魚打挺爬了起來(lái)。終于刻苦訓(xùn)練,我已經(jīng)考上綠藍(lán)帶了,并且可以與別人對(duì)打。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),勇往直前,去爭(zhēng)取更大的成功。

          不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),我都做得很認(rèn)真,成績(jī)一般在95分左右。我自信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,一定會(huì)更上一層樓。你們等著瞧吧!

        自信的我作文9

          在上學(xué)期的時(shí)候,記得有一次,老師滿懷高興地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,再過(guò)幾天,我們學(xué)校就要進(jìn)行金點(diǎn)子比賽了,希望同學(xué)們能積極參加,踴躍報(bào)名!老師話音未落,剛剛還像集市一樣熱鬧的教室,頓時(shí)就變得死氣沉沉了,這時(shí),教室里的空氣似乎也凝固了。又過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們才紛紛開始議論起來(lái)了,“你要不要去參加啊?”“要不,我們就勸他去參加這個(gè)比賽吧!”“我可是很想去比賽的啊!但是擔(dān)心……”說(shuō)著說(shuō)著,教室就慢慢安靜下來(lái)了,但是,還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯去報(bào)名。

          這時(shí),本來(lái)準(zhǔn)備去報(bào)名的我,看到了這副情景,不禁在心底猶豫了一會(huì)兒,我低下了頭。突然,我看到了掛在我胸前的這面紅領(lǐng)巾,心里一想,紅領(lǐng)巾只有合格的少先隊(duì)員才佩戴,而我,既然是一個(gè)這么沒(méi)有信心的少先隊(duì)員,怎么還有資格佩戴紅領(lǐng)巾呢?我心里很矛盾。這時(shí)候,紅領(lǐng)巾似乎在對(duì)我說(shuō):“去做你害怕的事,害怕自然就會(huì)消逝!蔽要q豫了一會(huì)兒,最終,勇敢地走上前去,報(bào)了名。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,幾天的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了,馬上就要開始比賽金點(diǎn)子了,當(dāng)我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一種緊張的氣氛讓我覺(jué)得它環(huán)繞著比賽現(xiàn)場(chǎng),這讓我無(wú)法靜下心來(lái),F(xiàn)在,前面的選手都已經(jīng)講完自己的金點(diǎn)子了,該我上場(chǎng)了,這時(shí)的我,可以說(shuō)是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也好比孫悟空大鬧天宮——慌了神,這時(shí)候紅領(lǐng)巾似乎又對(duì)我說(shuō):“自信是向成功邁出的第一步”。在紅領(lǐng)巾的鼓勵(lì)下,我鎮(zhèn)定地講完了我的金點(diǎn)子。

          過(guò)了一個(gè)星期左右,金點(diǎn)子的成績(jī)揭曉了,我獲得了二等獎(jiǎng),這可真是太好啦!紅領(lǐng)巾啊,是你鼓勵(lì)了我,讓我有了自信!

        自信的我作文10

          自信在人生中是很有益的,充滿自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀!自信會(huì)使我飛起來(lái)嗎?我好想要自信呀!

          成功的人,優(yōu)秀的人往往是自信得到的。但過(guò)于自信也不是好事,太過(guò)于自信會(huì)使其相反,所以我們要謹(jǐn)慎。

          天下起了小雨,從遠(yuǎn)處突然來(lái)一道光。只聽見(jiàn)“。 钡囊宦,雨越下越大,;老師從教室里走來(lái),不好了,今天要音樂(lè)考試。我們都十分緊張,而我已沒(méi)了自信。

          老師對(duì)我們說(shuō):“今天音樂(lè)考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有!沒(méi)有!”老師很驚訝!按學(xué)號(hào)開始上講臺(tái)介紹自己所唱的歌名,我感到心越跳越快,隨著學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)上升,馬上就要輪到我了,可是我很緊張,我每一步都走得那樣的艱難,我沒(méi)有唱,只因我不夠自信,此時(shí),我多想要自信呀!可是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我,我很失落。

          到了晚上,我卻怎么也睡不著,心里總想為什么呢?這樣不難,你不需緊張,只要你自信,總會(huì)成功的。我不停地在想,忽然從窗外直射進(jìn)了月光。我走了出去,那月亮像是在和我說(shuō)悄悄話,不要放棄,自信點(diǎn),相信自己一定能行,我似乎已擁有了自信。

          第二天,我十分鎮(zhèn)定地坐在那,我不緊張,不緊張,在我腦海里飄蕩,到我了,這次我很有信心地走了上去,唱出了自己的作品,我覺(jué)得挺好的,至少我做到了,沒(méi)有被困難嚇到。這天我很快樂(lè),因?yàn)槲业玫搅俗孕,想擁有的自信始終會(huì)向我撲來(lái)。

          我多么想要自信呀!是它讓我戰(zhàn)勝了生活中的困難,是它讓我不斷前行,是它讓我得到了屬于自己的快樂(lè)。自信是我的好朋友,我會(huì)珍惜她的,與它共同成長(zhǎng)的。

        自信的我作文11

          成功,就在眼前。要的是你去不去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),人生不可能總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折,在面對(duì)挫折時(shí)不放棄,勇敢往前走,最終得到的便是成功。 數(shù)學(xué)一直都是我的弱項(xiàng),即使在課堂上認(rèn)真完成本課內(nèi)容,但我還是該不了還是不能馬虎的,還是馬虎。對(duì)我來(lái)說(shuō)要明白一道題很困難,總是一道題要理解個(gè)一兩遍才懂,有時(shí)理解了會(huì)了,扭頭便又忘了。

          才學(xué)勾股定理時(shí),我做的題一半多都是錯(cuò)的,為什么一半多都是錯(cuò)誤的呢?還是因?yàn)樽约禾孕牛詾樽约簳?huì)了可是做題都錯(cuò)了。聽老師講解后,我略懂非懂,糾正了一下錯(cuò)題,可是馬虎又讓我再一次錯(cuò)題。在經(jīng)過(guò)同桌的反復(fù)講解后,我終于會(huì)了,真正的理解了勾股定理的格式與方法。 在英語(yǔ)背書任務(wù)中,我用了一半的時(shí)間便跟同桌背玩了。

          背完,我又很自信:自己會(huì)的,哪怕變得再深,我也背完了?吕蠋熣f(shuō)的是跟組長(zhǎng)背的,可組長(zhǎng)忙不過(guò)來(lái),我就跟同桌背了,當(dāng)組長(zhǎng)問(wèn)我會(huì)背不會(huì)背的時(shí)候,我快速的說(shuō):“會(huì)了!薄澳俏页霾橐幌,你背小作文吧!碑(dāng)天那位小作文時(shí),我一頭霧水,小作文開頭是什么,內(nèi)容?又是什么呢?我趕緊打開書,看了一會(huì)兒就背了起來(lái),在背的過(guò)程中,我僅僅只背了三句話,卻錯(cuò)了三處以上的錯(cuò)誤,我被打回到起點(diǎn)建設(shè)又讀了一大會(huì)兒。給組長(zhǎng),第二次為師,我才勉強(qiáng)的通過(guò)。之后我吸取了教訓(xùn),又重新把不熟的,讀讀背背,最后熟練的記下來(lái)了。

          生物--說(shuō)我最不熱愛(ài)的一節(jié)課了。背的任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別多,每次老師給的時(shí)間也就只給我背一半,全班同學(xué)一起背的時(shí)候,我也是跟著溜的。但每一次童裝他都背得很快很準(zhǔn),每當(dāng)我想放棄不會(huì)輸?shù)臅r(shí)候,是他讓我有背下去的決心,因?yàn)樗膱?jiān)持與我想要放棄的相反最終我每次都加快速度的背。不會(huì)都在有時(shí)間看看生物書,背一背。 成功是要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨練,而自信也一樣,只有反復(fù)的磨練了,才會(huì)使自己越來(lái)越自信。

        自信的我作文12

          不一定漂亮就是美麗,也不一定不漂亮就是丑陋,世界上有一種美麗叫自然美,可你們聽說(shuō)過(guò)另一種美嗎?我想你們一定沒(méi)有聽說(shuō)過(guò),那就是:自信的人最美麗。

          小時(shí)候,因?yàn)槿狈ψ孕哦员埃驗(yàn)槿狈ψ孕哦苋似圬?fù),因?yàn)槿狈ψ孕牛緛?lái)可以做得很好的事卻認(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的。就這樣,失去自信的我漸漸地抬不起頭來(lái),竟成為別人欺負(fù)的對(duì)象,竟從學(xué)習(xí)委員的職位上掉下來(lái)。而讓我重拾自信是因?yàn)槟羌隆?/p>

          自從失去了學(xué)習(xí)委員的職位,我便開始沉默,不再為自己的事而努力,而是任由他墜落,直到有一天,考試成績(jī)出來(lái)后,我的成績(jī)竟?fàn)得不成樣子,老師忍無(wú)可忍的把我叫到辦公室。狠狠的批評(píng)了我,回到教室后,在同學(xué)們異樣的眼光下,我忍住了眼眶里即將流出來(lái)的淚水。決定為自己的行為負(fù)責(zé),我回到家后就把試卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)以我的水平,一定會(huì)考的好,但我卻考砸了,我為自己定下目標(biāo),一定要把自信找回來(lái),并且把自己失去的東西找回來(lái),于是,我把這個(gè)想法付諸實(shí)踐,但剛堅(jiān)持了兩天,一個(gè)聲音就響在我耳邊:你不可能的,你不行。我猶豫了,但另一個(gè)聲音又在我耳邊回響,你一定可以的。于是,我相信了這個(gè)聲音,又開始行動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我成功了,我取得了優(yōu)秀的成績(jī),我找回了屬于我的東西,但是我卻沒(méi)找回自信,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得讓別人不敢欺負(fù)了,變得自信滿滿了,我開始有了信心。

          隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)成了初一的'學(xué)生,憑著自信,我考上了理想的中學(xué),憑著自信,我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我想,我會(huì)憑著信心創(chuàng)造出屬于我自己的天空。

          我美麗,因?yàn)槲易孕,?guó)為自信,所以我美麗,因?yàn)樽孕,所以我驕傲?/p>

        自信的我作文13

          二十四陣花信風(fēng),第一陣,吹綠了柳梢,吹開了金黃的迎春花朵朵,從嬌滴滴的含苞到現(xiàn)在的怒放,它們都自信地盛開在了自己的季節(jié)。

          ——題記

          “又到了‘退休’的時(shí)候!有意向報(bào)名競(jìng)選的干事們到我這報(bào)名!”前任主席的話語(yǔ)至今還在我耳畔環(huán)繞,聚焦的閃光燈,高大的演講臺(tái),熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著我,人們常說(shuō)時(shí)間是治療一切的良藥,但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。

          突然,一陣淡淡的清香沖開了我緊鎖的雙眉,不知不覺(jué)間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著圣金黃,昨日還是顆顆“麥穗”,今日便怒放開來(lái)。“那是它們盛開在了自己的季節(jié),我自己的季節(jié)也到了呢!弊源,每天面對(duì)鏡子的練習(xí),成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場(chǎng)景,手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿,無(wú)數(shù)次因緊張中斷,鏡子對(duì)面那個(gè)能流利演講的那個(gè)人始終遙不可及;蚴嵌盏目耧L(fēng)暴雨,或是夏天的烈日驕陽(yáng),好像都不是那時(shí)我的心情。焦急、無(wú)奈,而唯一的動(dòng)力則是心中的迎春花。

          那天晴空萬(wàn)里,暖陽(yáng)高照,時(shí)不時(shí)還有一絲涼風(fēng)吹進(jìn)人們的衣衫。它吹進(jìn)禮堂大廳,輕拂過(guò)我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上,浸滿汗水的話筒好似隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái),發(fā)顫的聲音,沒(méi)底氣的語(yǔ)調(diào)充斥整個(gè)禮堂。“那朵朵金黃發(fā)亮的,好像迎春花!”又一陣微風(fēng)拂過(guò),深吸一口氣,自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神,步履的沉穩(wěn)、語(yǔ)言的淡定,都在最后一句從容的“謝謝”中結(jié)了尾。忽然,掌聲雷動(dòng),老師不住的點(diǎn)頭和同學(xué)們驚喜的面龐,映襯著輕風(fēng),還有朵朵盛開的迎春花,成了我心中最美的風(fēng)景。

          二十四陣花信風(fēng),吹皺了湖水,吹響了鳥鳴,吹倒了心中的巨石,石塊后面那株迎春花終于在自己的季節(jié)綻放,開得自信,開得奪目。

        自信的我作文14

          露珠的美麗,是因?yàn)殛?yáng)光的照耀;彩虹的美麗,是因?yàn)橛甑臓奚惶炜盏拿利,是因(yàn)榘自频难b點(diǎn)...

          露珠的美麗,是因?yàn)殛?yáng)光的照耀;彩虹的美麗,是因?yàn)橛甑臓奚;天空的美麗,是因(yàn)榘自频难b點(diǎn)...

          世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn),惟獨(dú)我的美麗別具一格。因?yàn)樽孕牛粋(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì)悄悄地將我從原本灰暗中拉出,給我編織了一個(gè)絢麗多彩的世界,讓我沉浸于幸福之中。

          我是一個(gè)因?yàn)樽孕哦利惖呐?/p>

          我認(rèn)為,自信的人是最美麗的。因?yàn)樽孕旁揪褪且环N美麗,自信的人有一種不一樣的吸引力。而且,自信的人可以看到自己本身的價(jià)值,看到自己的魅力,看到生活中的美好的一面,會(huì)加強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài),會(huì)懂得體現(xiàn)人生的價(jià)值,可以說(shuō):自信就是美的極致!

          我知道,不管是現(xiàn)在,還是將來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該要相信自己,堅(jiān)持不懈,努力奮斗。地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖员岸V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻會(huì)因?yàn)槟愕淖孕哦D(zhuǎn)動(dòng)得更好。

          自信是石,敲出星星的火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明……

          因?yàn)閾碛凶孕,所以在困難面前我才會(huì)迎難而上,從不輕言放棄;因?yàn)閾碛凶孕牛栽诿CU魍局,才?huì)越挫越勇,在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。

          我相信,自信,它會(huì)給予我無(wú)限的希望,也將陪伴我走過(guò)人生這條坎坷的道路。因?yàn),人生就像茶葉一樣,只有投入到沸騰的生活里,才能散發(fā)出自信的獨(dú)特光芒,散發(fā)出耀眼美麗的光芒。

          所以呢,如果你想做個(gè)美麗的達(dá)人,有獨(dú)特而耀眼的生活,那么,請(qǐng)揚(yáng)起你自信的臉龐吧,讓自信的微笑時(shí)常掛在你的嘴角,活出你的自信,活出你的風(fēng)采,相信我,無(wú)論何時(shí)何地,你都會(huì)成為最美麗動(dòng)人的人,成為生活的主角。

          我還記得,冰心奶奶曾寫過(guò)一首詩(shī),詩(shī)中寫道:墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地變小了……

        自信的我作文15

          有人說(shuō),自信的人才是最美麗的。自信能解開心中的包袱,讓你像小鳥一樣自由地飛翔……多點(diǎn)自信,生活才會(huì)更美麗。

          記得在小學(xué)的時(shí)候,每周一看著主持升旗儀式的人,莊嚴(yán)而又很有威風(fēng)地站在主席臺(tái)上,我的心里很是羨慕。終于,我也得到了一次機(jī)會(huì)。等到我練好了主持詞,老師讓我先在班里練練膽。我很有自信地走上去,但當(dāng)我站在同學(xué)們面前時(shí),我的大腦一片空白,緊張的我竟然說(shuō)不出一句話,把練了幾天的成果都忘干凈了。老師見(jiàn)狀,讓我先回去了……回去后我的心里不時(shí)的想:我行嗎?我真的可以嗎?……一串串疑問(wèn)在我心里晃蕩。把我的自信一下子打消了……

          老師看出了我的想法,找來(lái)我并對(duì)我說(shuō):“我既然選擇你來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)主持人,就說(shuō)明你有這個(gè)能力,你可以勝任。凡事都有第一次,別緊張,要有自信啊,你能行的。還有幾天的時(shí)間,好好準(zhǔn)備,加油!”接下來(lái)的幾天,經(jīng)過(guò)老師的話和我精心的準(zhǔn)備,我的心又一次穩(wěn)定了下來(lái),但仍舊有點(diǎn)兒忐忑……

          終于到了周一升旗儀式,我還沒(méi)有上臺(tái),心就“撲通撲通”的跳個(gè)不停,這是老師走過(guò)來(lái),微笑地對(duì)我說(shuō):“緊張是正常的,別害怕,相信自己,要有自信!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就走上臺(tái)去,我在心里不停地想著老師對(duì)我說(shuō)的話,同時(shí)對(duì)自己不停地說(shuō):“自信自信,你一定可以!甭,我的心平靜了下來(lái),當(dāng)我完成主持的那一刻,我知道我成功了,我想這就是自信的力量!

          蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件!

          所以,生活需要自信。

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