【精選】我自信了作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我自信了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自信了作文 篇1
當(dāng)歐風(fēng)美雨席卷亞洲眾人爭(zhēng)相追捧，當(dāng)崇洋已成潮流國(guó)民日益沉淪，我們的傳統(tǒng)文化日益沒(méi)落。無(wú)論是旅游創(chuàng)意園展出高仿真山寨版獅身人面像，還是國(guó)內(nèi)諸多開(kāi)發(fā)商競(jìng)相模仿國(guó)外特色建筑，無(wú)不昭示了我們?nèi)諠u蕭索的傳統(tǒng)文化，不禁想問(wèn)，我們的文化自信都去哪兒了?
中國(guó)，一個(gè)存在幾千年的文明古國(guó)，悠久的歷史孕育出了內(nèi)涵豐富的中華文化，無(wú)論在哪個(gè)方面，都是別具一格的無(wú)價(jià)珍寶。我們不是沒(méi)有享譽(yù)世界的著名建筑，也從未失去傾倒眾生的文化內(nèi)涵，可從什么時(shí)候開(kāi)始，人們?cè)絹?lái)越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產(chǎn)反而去追逐他國(guó)的歷史古跡?又是從什么時(shí)候開(kāi)始，本土文化被遺忘在角落里落滿灰塵而外來(lái)者卻被競(jìng)相追捧呢?
正如方哲萱所言：“我們懂得民主自由，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂(lè)神童，卻不識(shí)角徵宮商，我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊功德牌坊，我們穿著西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳�！钡拇_，在標(biāo)榜西化的社會(huì)風(fēng)氣的影響之下，西方節(jié)日風(fēng)靡全國(guó)氣氛濃厚，而傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗卻鮮有人能夠記起，一座座四合院被強(qiáng)行拆除，塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時(shí)代的飛速發(fā)展帶來(lái)了現(xiàn)代文明，卻也沖擊著我們悠久而厚重的傳統(tǒng)文化。
然而，比起飛速發(fā)展的時(shí)代，更加強(qiáng)烈侵蝕著傳統(tǒng)文化的，是喪失了民族自信心的我們。受那一點(diǎn)點(diǎn)“拿來(lái)主義”思想的驅(qū)動(dòng)，我們忽略了清幽淡雅的案頭山水，卻迷失在現(xiàn)代主義錯(cuò)綜復(fù)雜的抽象線條之中;我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁，卻沉醉在異國(guó)他鄉(xiāng)的陽(yáng)光之下不愿醒來(lái)……不禁懷疑，在這“冷漠侵蝕心靈，熱忱反而被強(qiáng)行流放”的今天，有多少人還保留著一顆赤誠(chéng)的心，去挽救、去珍視我們自己的文化?
那么，在這因文化自信的缺失而導(dǎo)致了文化創(chuàng)意缺失的今天，我們是否應(yīng)重拾那散落在時(shí)光罅隙里的絲絲情感，不再盲目追捧、不再崇洋，而是真心實(shí)意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化，去感受、去品味那中華韻味的獨(dú)一份美好?
所以，請(qǐng)找回那一份使我們驕傲的文化自信，將創(chuàng)新的靈魂注入其中，讓我們的文化也在世界舞臺(tái)上大放光彩!
我自信了作文 篇2
從前的我，是一個(gè)特別內(nèi)向的人，每次上課，同學(xué)們的手都是舉得高高的，只有我的那一只手總是舉不起來(lái)。心中總是想著：到底要不要舉。猶豫再三，我還是放棄了。這時(shí)，老師突然叫到了我，我的心怦怦直跳，顫顫巍巍地站了起來(lái)，盡管我是知道那個(gè)問(wèn)題是怎么回答的，可就因?yàn)槲业哪懶�，半天都沒(méi)講一個(gè)字。老師終于等待了半天，很失望地對(duì)我說(shuō)了句：“請(qǐng)坐�！�
當(dāng)時(shí)，我的心里別提有多難受了，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身交了另一位同學(xué)回答，聽(tīng)到那位同學(xué)大膽地將自己的想法講出來(lái)時(shí)，別提有多羨慕了。當(dāng)她的回答受到老師的稱贊與好評(píng)時(shí)，我更是后悔萬(wàn)分，后悔當(dāng)初為什么不自己把這個(gè)答案講出來(lái)，其實(shí)我是知道的呀！
直到那一天，我擁有了自信，然我變得不再膽小。“六一”兒童節(jié)的到來(lái)讓我興奮不已，尤其那是在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)“六一”節(jié)了，我就更要把握住機(jī)會(huì)，好好地玩上一天。
先前，大家玩得都是挺開(kāi)心的，吃吃東西，聊聊天，可有意思了。可沒(méi)想到，到了下午出乎我意料的事發(fā)生了。老師想出了一個(gè)活動(dòng)，名字叫“誰(shuí)是大歌星”，規(guī)則是每位同學(xué)都要上去唱一首歌，看誰(shuí)唱的最好，誰(shuí)就是“大歌星”。這一活動(dòng)都激發(fā)起了大家的樂(lè)趣，可我卻嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣：“唉......”。我是第一組的同學(xué)，很快就會(huì)被輪到，于是我在座位上直發(fā)抖，看著前面的同學(xué)一位一位的上去了，馬上就要輪到我了，我的呼吸與心跳更是加快了速度。要是地上真有條細(xì)縫，我還真愿意往里頭鉆。
終歸是躲不過(guò)的，我還是被輪到了，無(wú)奈的我只能硬著頭皮上去。“快唱啊，快唱啊......”底下的同學(xué)們喊著�！霸趺崔k，怎么辦......”此時(shí)的我心中就只是一直在想著這個(gè)，真想趕快下臺(tái)，可我的歌還一句沒(méi)唱呢，我知道同學(xué)們是不會(huì)放過(guò)我的。我只好敷衍了事輕聲地唱了起來(lái)，聲音輕得連我自己都無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，我的臉頓時(shí)漲紅了，就連那微弱的聲音也消失了，我微微一抬頭看了看老師，其實(shí)我是在向他請(qǐng)求幫助，希望他能放我下來(lái)，因?yàn)槲叶家呀?jīng)快要窒息了，現(xiàn)在能幫我的`就只有他了，我把所有的希望都寄托在了他身上。
但是我在他的臉上卻根本沒(méi)有看到一絲想幫我的意思，他的眼神是那么的堅(jiān)定，可是卻也充滿了鼓勵(lì)，那眼神就好像是在對(duì)我訴說(shuō)著：“不要害怕，要相信自己，你一定能行，加油，加油......”“嗯”在我心中我不禁這么的回應(yīng)著。我停頓了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一陣響亮而又清晰的歌聲唱了出來(lái)，那是我唱的嗎？那時(shí)我在唱嗎？我的腦海中不禁出現(xiàn)了許許多多的疑問(wèn)，可是當(dāng)我看見(jiàn)老師臉上露出的笑容時(shí)，我得到了答案。我可以很肯定的回答你，那就是我的歌聲。
隨之我唱得越來(lái)越熟練，越來(lái)越順口，那時(shí)我已經(jīng)完全陶醉在其中了，一下子，仿佛這只屬于我一個(gè)人的世界。雖然這只是短短的幾分鐘，但對(duì)我而言，這卻是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，而且我成功了。
可令我更為之興奮和激動(dòng)的是，我竟還被神奇般地評(píng)上了“大歌星”，當(dāng)我在享受著同學(xué)們那熱烈的掌聲的時(shí)候，我別提有多高興了。但其實(shí)令我最為高興的卻是因?yàn)槲业淖孕�，我終于擁有了自信，我再也不用羨慕別人能干干脆脆地回答老師的問(wèn)題，并得到老師的肯定，因?yàn)槲乙院笠材茏龅搅恕?/p>
那一天，我擁有了自信，相信以后我不管做什么事情，都一定會(huì)走向成功的一端。當(dāng)然了，我也決不會(huì)忘了那一天，我會(huì)將它永遠(yuǎn)埋藏在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
我自信了作文 篇3
生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的意志和理想，許多本來(lái)能被我們把握的機(jī)遇也便在這不可能中悄然逝去，其實(shí)，這些不可能大多是人們的一種想象，只要能拿出勇氣和信心主動(dòng)出擊，那些不可能就會(huì)變成可能。我們很多時(shí)候之所以不能成功，缺乏的不是才能和機(jī)遇，而是缺乏自信心。
很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在我們的面前，自信的人會(huì)善于抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，并告訴自己：我能行！不自信的人會(huì)問(wèn)自己：我能行嗎？我可以嗎？等到想清楚了，機(jī)會(huì)也沒(méi)了，這也許就是成功者和失敗者的差別吧！
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，某人無(wú)法取得他的工廠所需要的原料，只好宣告破產(chǎn)，成了一名流浪漢，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他看到一本名為《自信心》的書(shū)，這本書(shū)給他帶來(lái)的勇氣和希望，他決定找到作者，請(qǐng)作者幫助他重新站起來(lái)，他找到作者，說(shuō)完他來(lái)此的目的。作者卻說(shuō)：我希望我能夠?qū)δ阌兴鶐椭聦?shí)上，我真的無(wú)能為力！作者停了幾秒鐘，又說(shuō)：雖然我沒(méi)有辦法幫助你，但我可以介紹你去見(jiàn)一個(gè)人，他可以幫助你東山再起！
于是作者把他帶到了一個(gè)大鏡子面前，用手指著鏡子里的人說(shuō)：我介紹的就是這個(gè)人，在這個(gè)世界上，只有這個(gè)人能讓你東山再起，除非坐下來(lái)，徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人，否則，你終將無(wú)所作為！
后來(lái)的結(jié)果可想而知，那個(gè)流浪漢對(duì)著鏡子找到了自信，走上了成功之路！
相信很多同學(xué)都吃過(guò)由于自己的不自信而帶來(lái)的苦果，由于不自信放走了很多的機(jī)會(huì)，面對(duì)一次大型的知識(shí)競(jìng)賽，我們還在左右搖擺，拿不定主意是否參加的時(shí)候，自信的同學(xué)已經(jīng)捧回了獎(jiǎng)牌，面對(duì)一個(gè)舞臺(tái)，自信的同學(xué)成了亮點(diǎn)，而我們充其量也就是個(gè)黑點(diǎn)……，是我們沒(méi)有能力？不��！絕對(duì)不是，那為什么會(huì)有亮點(diǎn)和黑點(diǎn)之分呢？我想這只不過(guò)是一種心理作用，一種想象罷了，我們想象著自己行就一定能行，你說(shuō)連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢？所以我們要在心里對(duì)自己說(shuō)：我能行！讓我們用自信為自己的未來(lái)鋪平道路吧！自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。
注：自信不是自傲，自信基于對(duì)自己的科學(xué)解剖，自傲則基于對(duì)自己的片面認(rèn)識(shí)。
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