【精】關于自信的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關于自信的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于自信的作文1
雪飄萬里。
茫茫白雪中，一片凄寒。他步伐慌亂，時而快步向前，時而躊躇不前，向離開長安的方向走去。
一場紛飛的大雪中，一個步伐不定的人始終在走著。許久，似乎是見到老朋友了，他停了下來，聊了幾句，便進入一家小飯館。
菜上來了。
他凝望著，金杯里裝著名酒，聽說每斗要價十千；玉盤中盛著精美菜肴，價值萬錢。面對朋友的盛情邀約，一桌美食佳肴，他端起酒杯，品著酒香，卻忽然把酒杯推開了；拿起筷子，環(huán)視一桌的佳肴，動了幾下，似在猶豫先吃哪一道菜，卻又把筷子默默放下了。
他坐得直直的，突然猛地站起來，離開座席，拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然。慢慢地踱著步子，心里是無盡的郁悶和傷悲。
所有人都在談笑風生，唯獨他不一樣，他對著天花板，道出了深深的哀怨：“為什么我會落得這個結局！為什么我會被攆出長安？為什么我積極入世，才高志大，奉詔入京，擔任翰林供奉，卻沒被玄宗重用，還受到權臣的讒毀排擠？”
沒有回答，沒有人在意他的哀怨，只有皚皚的白雪寂寞地劃過窗前，憐憫起這個不得志的人。
似乎他早已料到?jīng)]有人會回答他，便大笑幾聲，洪亮卻又悠長，無奈，愁苦，種種的不滿意隨著笑聲回蕩在天地間。索性，他將所有不如意一股腦倒出，“唉！想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；要登太行，莽莽的風雪早已封山。這是為何呀！”
都說一吐為快，他也仿佛痛快了許多，一時間竟增加了信心和膽量。在茫然之中，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物：一位是呂尚，八十歲在磻溪釣魚，得遇文王；一位是伊尹，在受湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。他不禁眼睛一亮，似乎自己也可以如此一般。
再一轉頭，回到現(xiàn)實，望著周圍茫然的雪，茫然的人，茫然的一切，也茫然了起來，瞻望前程，只覺前路崎嶇，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢？不禁惆悵地喃喃道：“世上行路多么艱難，眼前歧路這么多，我該向北還是向南？”
他望向遠處，背著手，思緒萬千，卻忽而來了興致，拿起酒杯，一飲而盡。胸中燃起一團火，豁然開朗，他一拍桌子，豪氣地一喊：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我終究會大有作為！”
借著酒勁，他要來了筆和紙，提筆欲書。心里似乎早有了想法，只見大筆一揮，豪邁瀟灑的字赫然立在紙上。他舉起紙，一拍胸脯，搖頭晃腦，當即鏗鏘有力地念了出來：
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多岐路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
念后，心中輕快無比，困擾他的愁苦好似消散了。他走出飯館，望向遠方，豪邁地一甩衣袖，衣衫在風中飄起，便邁著大步走了起來……
他堅定著，樂觀著，自信著，在曲折多變的路途中，寫過數(shù)首豪放雄奇的詩，始終享受生活。
相信總有一天，他能乘長風破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！
關于自信的作文2
“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！边@是一代梟雄拿破侖說過的話。其實，成功與否或者生活的如何都離不開這兩個字：自信。
說到自信，有的人會認為自信是在成功之后所表現(xiàn)出來的，而有的人會認為越自信越好。其實，都不對�！白孕拧笔且粋�人對自己所做各種準備的感性評估，換句話說，自信，就是個人對自己的評價。然而，很多人沒有自信，這一點就導致他們走不到成功。所以說，自信就是人生的燈塔，在生活的航行中，有了“燈塔”才會正確的航行，不被擱淺。
自信是許多“我能行”的累積。日常生活中，會聽到許多“我不行”“我干不了”等等一些喪氣話，而這些喪氣話的反義詞就是“我能行”。在要做一件事情之前就否定了自己，同時也讓自己逐漸走向自卑、墮落，甚至一蹶不振。這樣的生活難道就是我們想要的嗎？我想答案是否定的。如果我們在做一件事情之前對自己說“我能行”的話，結果是否會不同呢？居里夫人—兩次諾貝爾獎得主，當她在面臨失戀、喪夫、社會上的流言蜚語的打擊后，她所說的第一句話就是：“我們應該有恒心，尤其是要有自信心！”這樣一個在遭受了這么大的打擊后的女人都可以說“我能行”，而生活在這般美好世界中的我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？在日常生活中，多說“我能行”也就是在砌你的燈塔，這些“我能行”就是燈塔的一磚一瓦。
自信能促進成功。世界著名交響樂指揮家小征澤爾，也并不是靠運氣才可以成功。在一次優(yōu)秀指揮家的決賽中，他按照評委給他的樂譜進行演奏。可是，在演奏途中，他發(fā)現(xiàn)樂譜錯了并停止演奏，然后告訴評委這一消息，可評委們卻一口咬定樂譜沒錯。小澤征爾始終相信自己是對的，就在這時，評委席響起了掌聲，小澤征爾獲得了冠軍。他的名字也在世界傳開，他成功了，離不開他對自己的信心—自信�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”愛默生的一句話道出天機。成功的秘訣有千千萬，而放在首位的是自信，只有自己對自己有信心，才可以朝著目標航行。由此可見，只要有前方的燈塔，航線就不會錯，朝著燈塔前行，就會成功。如果連心中的一點自信都么沒有了，還談什么成功？談什么目標？
自信不能停留在想象上。《墨子·親士》里有一句話“君子進不敗其志，內(nèi)究其情；雖雜庸民，終無怨心，彼有自信者也�！币馑际钦f君子仕途順利時不改變他的志向，不得志時心情也一樣；即使雜處于庸眾之中，也始終沒有怨尤之心。他們是自信的人。自信是要運用到生活當中去的，不能只停留在表面上，憑空想象。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。只有我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信才能真正確立起來。而面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起來。你的“燈塔”不能只是一個腦海中的“模擬物”，這樣，何時你那真正的“燈塔”才會出現(xiàn)呢？所以，從現(xiàn)在做起，開始修砌你的“燈塔”，建立你的自信。
關于自信的作文3
生命，無論短暫還是漫長，都需要我們用心去感受和品味。佛教說:一片葉子，一個菩提，農(nóng)民說:一朵花，一個世界，每一種領導風格都有自己的節(jié)奏。無論天氣多冷多熱，生命的四季都沒有生命。只有在相同的情況下，每個人不同的心態(tài)決定了他人生的成敗。
世界上有多少歡樂和悲傷?有多少人在一帆風順?感恩與怨恨，挫折，沒有人可以或不應該，弱者在淚水中沉淪，強者在奮斗。時間和潮水像溪流一樣消失了，天空中飄過的云也沉默了。四季的循環(huán)是自然的規(guī)律，這是你無法改變的，但生活的四個季節(jié)可以留住蔥郁的春天。強者不必是勝利者，但勝利者必須是自信的人。
自信是成功的先決條件。如果你有自信，你就有一半的成功機會。如果一個人下定決心去做某事，他會在前進的道路上克服許多障礙，用他的意志和潛意識的力量。
事實上，“塑造一個完美的自我”是每個人都可以達到的目標。只要你意識到你是大自然的一部分，在上帝的眼中，沒有貧富之分，你就能在前進的道路上鼓起勇氣去克服困難和障礙。這種堅定的信心可以幫助你創(chuàng)造一個和諧的`身心節(jié)奏，并建立你的理想自我形象。展示一個人的個性和行為的魅力。
自信的力量往往是驚人的，它能改變糟糕的情況，導致難以置信的幸福結局。因此，我們應該在每一件事上都想得遠一點，淡化痛苦，超脫自由，才能偶而增添一些快樂。
在生活中，你不需要了解一切，也不需要考慮一切。你不需要向任何人解釋。別人可能不理解你。如果你有永恒的自信，你應該堅持你的未來。如果你這樣想，你就簡單多了。我們不必期待每個夢想都會成真。我們不必在意每一個得失，每一個錯誤和遺漏。我們不總是考慮我們是否得到它，因為生活不可能總是美好的。
人生本來就是多元化的，快樂的，痛苦的，失望的，悲傷的，都是一種選擇的經(jīng)歷，一種人生的經(jīng)歷。只要你不失去信心，打開窗戶，窗外的天空永遠是藍色的。
太陽、月亮和星星給每個人同樣的光。不要抱怨天空和人，更不要說意志的消沉。相信當你的汗水灑落的時候，生命的枝頭上一定會掛著沉甸甸的果實。只要你昂起頭，你就能找到屬于自己的天空;只要你低下頭，你就能摘下自己最喜歡的花束，你的命運就掌握在自己手中。
自信是人生的基石，是人生的基礎。有了自信，你就可以像暴風雨中的燕子一樣勇敢無畏。當你在人生的道路上，你可以勇敢前進，爭取進步，創(chuàng)造輝煌。當有一天驀然回首，你的記憶會更加豐富多彩，少了幾分脆弱。自信讓你把激情的歲月描繪成一幅難忘的人生畫卷。
自信是人生的太陽，它將永遠照耀你的人生之路。只有肯定自己，相信自己，才能使別人不敢輕視你，才能登上人生的高峰，俯視人生的高峰，人生的春天才會永遠留在你的心里。雖然也有陰冷的風,冷雪,風、霜和塵埃在春天,只要你努力工作,在今年春天履行你的職責,你心中理想,輕輕地走,堅定你的信念,生命將展現(xiàn)在你面前的一個嶄新的世界。自信，最終會成為你生活中不可估量的力量源泉!
關于自信的作文4
作者：郭曉艷
看過一篇文章，一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯，女士看了菜單以后，覺得每一樣菜都貴，可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子，不但點了主菜，還點了飲料和甜點，他要點紅酒，她拼命阻止。飯吃完后，她感動萬分，認為她的男朋友真是慷慨，也答應了他的求婚。好久以后，她才知道這家餐廳有兩種菜單，女士看到的是非常昂貴的菜單，男士看到的卻永遠是價格公道的菜單。
這和教書考試有什么關聯(lián)呢？
從小到大，包括當老師后，只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學生做相同的試卷，然后評分、排名次。學生們有的喜氣洋洋，有的黯然失色，甚至充滿恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學生，造成程度高的學生吃不飽，程度低的學生吃不了。
看這則文章時，我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課，拿到上學期的成績，發(fā)現(xiàn)分數(shù)相差特別懸殊，100分的試卷有的學生80分以上，有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認真聽課的學生，其學習過程都不外乎“不會學——學不會——不愿學”，以致上課時昏昏沉沉，說到學習，說到考試，沒有一點信心，甚至感覺在同學中間，在家長眼里找不到自尊而產(chǎn)生自卑的傾向。
我們都知道自信心是學生成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質，在人生目標的實現(xiàn)中起著重要的作用。自信心是相信自己的愿望或預料一定能夠實現(xiàn)的心理，是自己相信自己的情緒體驗，是對自我力量的充分估計。充滿自信，不畏艱難，則容易實現(xiàn)目標；反之，則會一事無成。教師對學生自信心的培養(yǎng)不僅對學科成績直接影響，甚至會影響學生的一生。
怎么提高學生的自信心？我決定從提高成績?nèi)胧帧Ｋ晕页３３鲱}小測，每次小測我都親自將考卷發(fā)給每一位學生，然后認真批改、判定、打分，這學期期末結束的時候，生物成績的平均分比平行班多十分左右，每位同學的成績都有較大的提高。
讓我談及教學經(jīng)驗方法，我說我給了學生“命根”， “分分分，學生的命根�！弊寣W生體驗到成績的提升和進步，增強學生的自信心。所以每次小測我都準備了3種考卷，甲種非常難，乙種中等，丙種非常容易。甲種發(fā)給生物程度高的學生，乙種考卷發(fā)給生物程度中等的學生，程度不高的學生每次拿到丙種考卷，所以每次我都親自發(fā)卷。那些程度不高的學生每次小測，都拿到至少60分，對于這些同學來說，60分已經(jīng)不容易了。在過去，他們常常在分數(shù)上只有十幾分、二十幾分，也就是因為他們的分數(shù)不錯了，他們開始不再對生物恐懼了，上課的時候也會注意聽課，掌握了較為扎實的基礎知識。
關于自信的作文5
曾經(jīng)，我認為最自信的是我，但是隨著不斷長大，我發(fā)現(xiàn)了許多比我更加自信的人，有一個人最自信，至少我個人認為是這樣，她就是。
其實，我在決定寫陳璐之前心情是很復雜的，如果寫了，大家會怎么看我呢？一個男生，寫一個女生，不是自己的親人，那是不是表示喜歡呢？說真的，我以前喜歡過她，不過不久遍發(fā)現(xiàn)我只是很仰慕她的文采�，F(xiàn)在，之所以寫她是因為我知道自己為什么這樣，只要自己明白這不是在表示什么喜歡就夠了，沒什么就是沒什么，不怕別人講。
說起我是怎么認識她的，還是在我來到小荷的第2天，那天我無意之間發(fā)現(xiàn)了一篇名叫《水晶之戀》的小說，當時立刻被吸引了，（因為，我以前從來沒有看過這樣的小說）我原本認為她不良，心理不良，后來我給她的小說留了言，她對我的回答使我明白，她……是個好女孩，我也開始明白寫這類小說不一定就要是這樣的人。也是受了她那篇小說的鼓舞，我開始試著寫起了小說，換句話說，陳璐是我的恩師，真有意思。后來我在小荷的聊天室碰到過她，又通過她認識了HAPPY77。在后來我們就慢慢的熟識了。
慢慢得，我對她便產(chǎn)生了喜歡，一直沒有和她說過，直到一個炎熱的中午……
我正在玩QQ，突然一個頭像閃動了起來，我一看才意外的發(fā)現(xiàn)那是她，幾乎不上呀，沒想到，她對我說的第一句話便是問我喜不喜歡她，我當時不知道怎么了，自做多情的說就是認為也許她對我也有感覺，回答了是的，現(xiàn)在想起來真是后悔為什么回答她。其實我老早就應該明白我對她的感覺不是喜歡，只是一種對成功人士的仰慕。
后來，理所當然她不會接受我，我想我知道為什么。她不喜歡我是絕對的，我想對別人可能也是，你絕對能感覺到一個14歲的少年為了一個13歲的女孩能每年從南京到廣州來看她，并且沒有人陪同，簡直是瘋狂，我無法理解他的父母，那個少年的父母為什么允許，可能我不知道到底是怎么回事，因為她從來不提。我從一開始聽到就覺得這是一件……那個什么的事。聽了這個故事后，震驚了，從而也明白了自己對她的感覺，早戀是無知得，這是一個絕對不可以否認的事實，正像一個朋友說的那樣，在未成年，即使戀愛了又怎么樣？同樣只是掛著一個虛名的牌子。可能有些少年瘋狂，去模仿成年人，但他（她）們又是否知道，自己在做些什么？
我認為陳璐是個成熟的人，她明白現(xiàn)在在親情之后排的是什么，現(xiàn)在來說，早戀本身就不對，如果你為了一個空虛的早戀，背叛自己的朋友是多么的無知。
像陳璐說的一樣，陳璐是個懂分寸的人。后記：寫這篇文章，只是為了表達自己的感覺，大家有不同的意見可以提出來。
關于自信的作文6
每一次考試結果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽，哪怕是僅會反射陽光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫無邊際的空間游蕩。
我曾試著安慰自己：這不是我的世界，自然不會存在屬于我的光亮。安慰只是言語，存在于這個世界上卻會是亙古不變的現(xiàn)實，也許存在著我提前放棄的那一刻，如果命中注定存在這一刻，那我現(xiàn)在所能做的也只會是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學生，事實上又有誰會比我更了解我自己的心情：漠不關心的外表下隱藏的徹夜難眠，但我又怎能把痛苦和別人一起分擔。我真的很“自私”，我只想一人承擔著這痛苦，默默的品味著，尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲。看到成績單的那晚，我保持異常的冷靜。十一點一刻，我睜著眼睛，由于同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天，我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻，窗旁的書櫥卻異常鎮(zhèn)定的反射著幾片冷光；頭稍稍的側了一點，依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。紋絲不動，黑暗中，他們似乎在等待著。
將會有怎樣的的未來，如此切近又如此遙遠，伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時，卻失去了美麗的幻想與憧憬，害怕會像泡泡般的炸裂，從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過，我害怕結局，甚至害怕過程，甚至害怕開始一個新的理想。于是，我想逃避，我愿意成為機器人dd機械和單調(diào)；在緊張的學習生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單，幻想著躺到一個永遠擁有清風吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所說： 如果有沒有盡頭的路，我一定去走， 如果有永遠做不完的事，我一點去做， 如果有永遠不會改變的愛，我一定去追求。 我沒有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)這么消極了。 我小心翼翼而又萬分謹慎，害怕每一次摔跤。
我也沒有發(fā)現(xiàn)，我開始愛上黑色的夜dd一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆，我會用自己的心去作畫；黑夜會給我一雙黑羽，在空間中自由的飛翔�，F(xiàn)實會被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢。 生命對已是何其簡單，而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不說，就是黑暗中等待著的桌椅，我這樣也只是會慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢，我又怎能去承受、面對低沉的嘆息和空蕩的目光…… 即使是身處黑暗，上帝賜我的機會依然還在。我可以去創(chuàng)造實物，可以用肌膚去真正的接觸的實物，是啊，我怎么可以去這樣消極。 所謂當局者迷，旁觀者清。也許我跳了出來，真正的開始審視我的人生，仿佛看到未來的我是多么的懊悔，又看到未來的我又是多么的滿足。
我明白，在后來的生命中，我要擁有屬于自己的光亮，屬于自己的一幅閃光的作品……
關于自信的作文7
夜是那么的寧靜，我躺在床上，一陣清風從窗外吹來，心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺。
那時，已是深秋，天氣陰沉沉的，樹葉任憑風將它們無情地打落，他們并無反抗，只是沉默不語。風更加肆虐了。路上的行人也被這無情的風摧殘著，本就穿著單薄衣服的我們，更是覺得好像有無數(shù)尖刀從身上劃過。我們都被凍的瑟瑟發(fā)抖。由于今日我們要表演，因此不得不穿短袖短裙。
教師見我們這般，急忙將我們領進了表演場地的后臺。進到后臺，身上是溫暖了許多，心跳卻不由得更加快了速度。教師說：“我們要先走臺，熟悉一下，避免等會你們出錯。”我心中不禁暗暗感嘆，希望時間過得慢一些。正當我沉浸在自己的想象之中時，一聲喊把我拉回現(xiàn)實。聽到后面同學的提醒，我趕忙跟上，暗罵自己不該走神。
到了臺上，教師叫我和另一個同學分別站在舞臺中線的兩旁，可我卻站在了中線上，旁邊的同學推了推我，我趕忙向左挪，反射性地吐了吐舌頭。教師看時間還早，便叫我們再過一遍。正當我向前走時，感到腳下被什么東西絆住了，正準備使勁時，往下一看，原來是話筒線，趕忙抬起了腳。手不自覺地握緊了，只感覺手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了，好像趕快逃離這個地方。
剛退到一邊，才松了口氣，不料，又出了狀況。正當我退到后臺暗自慶幸時，感覺腳后輕飄飄的，好像是矗立在空中一般。此時我才意識到危險，當時被嚇得腦子一片空白，都忘了要干嘛，一股強烈恐懼壓迫著我的心臟，腦海中忽然蹦出一句：“我該不會就這樣壯烈犧牲吧！”出于本能地閉上了眼睛，心中的恐懼來得更強烈，似乎是一種絕望。可預期中的疼痛并沒有來臨，也不在下墜了。”“難道我到了天堂？”心中疑惑道。我緩緩睜開雙眼，那聚光燈照進眼里十分刺眼。爬起來一看，原來是下面的人眼疾手快，把我接住了，我連忙道謝、在臺下時。我不禁更加小心翼翼了。
下來后，心里覺得愧疚，還很害怕。我找到教師，希望她換人，不要讓我上了，我覺得自己不行。由于害怕看到教師失望的眼神，便一直低著頭。教師輕撫了我的頭說：“別緊張，好嗎？我知道你是第一次表演，別害怕、教師并沒有責怪你，我相信你一定可以的�！薄罢娴膯�？”我抬起頭，看見教師那雙眸中，充滿了鼓勵，還有相信。她微笑著點了點頭。
只覺得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地，從眼眶滾落。
教師的幾句話，邊給了我自信，由于那是對我的一種肯定。
我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺，臉上掛滿了自信的微笑。舞臺上的聚光燈，就像寒秋里的一縷暖陽，照進了我心底最深的地方。
關于自信的作文8
自信，是烏云消散后的彩虹，是模糊了再清晰的光彩，是每個人一生的需要。自信，當然是我心中的天使。
——題記
回首那年，媽媽把剛滿兩歲的我抱進了幼兒園，我哭著：“媽媽，別走！”我是一個十分自卑的女孩，到這樣一個人生地不熟的地方，面對這樣的同齡孩子，我常常獨自躲在教室的角落，因為我怕離開了媽媽的視線，聽不到媽媽溫暖的話語，我會做得不好，會讓厭煩。
在幼兒園里是要睡午覺的。一次午睡，我已進入甜美的夢鄉(xiāng)，但在我旁邊的幾位小朋友總也睡不著。于是乎，他們舉行了一個游戲，那嬉戲聲把我吵醒。我看著他們快樂地做游戲，我的手呀、心里呀、腳呀都是癢癢的。那時的我是多么渴望能和他們一起玩呀！哎，算了吧，他們不會理我的，因此，我選擇了放棄�？墒�，當時我不知道，小伙伴也希望我的加入。
我靜靜地走到一扇窗戶面前，打開一看，窗下是一些又臟又亂的遺棄物。難道是老天也不支持我，讓我看到這樣的情景嗎？真是的，在準備回去睡覺的時候，李老師看到了沮喪的我，我便把事情告訴了她�！芭�，是這樣一回事��！”李老師微微一笑，連忙把我拉到了另一扇窗，打開一看，哇！窗外誘人盛開的玫瑰花對我微笑著，仿佛在說：“孩子，沒事的，自信一點。”
我恍然大悟，是啊，為什么我不試試呢？也許我能成功的。我胸有成竹地向伙伴走去，“我也要參加！”我自信滿滿地說著�！翱梢园�，來吧，咱們來玩！”太棒了，我成功了，原來自信就是這么簡單，從此，我與幼兒園“融為一體”，再也不會另類地躲避。
雖然我能和伙伴們盡情地玩耍了，但還有一個上課不積極回答問題的困難，緊緊的跟隨著我。
一次上課，老師發(fā)了剛考試完的試卷，我得了90分。在講評試卷時，老師提出了一個問題，他注意到了我，說我的學習不錯，便叫我回答問題。什么？當眾回答老師的問題一直是我的天敵，更何況是上課時回答。所以，老師的這一問，對于我來說簡直是晴天霹靂一般，這個問題一下子把我從悠閑帶到了焦慮的深淵。沒辦法，我只好吱吱唔唔地說，可我自己也不知道自己在說些什么，臉一下子變得通紅。
這時，我聽見老師帶著慰籍地語氣對我說：“大膽一點，不要怕，說錯了也沒關系。”我明白老師的話，終于鼓起了勇氣，大聲并出色地回答了這個問題。在一掌聲中，老師示意我坐下。
哦，我從來沒有體會到回答問題有這般的幸福、喜悅，這多虧了自信來幫忙。我由衷的感覺到自信就像撥開烏云呈現(xiàn)的彩虹，拉開暗淡天幕后閃射出的光彩。為自己畫一扇自信的窗吧，因為這是為人必備。
關于自信的作文9
窗外的那棵小樹在微風的吹拂下有氣無力地搖著，似乎把我最后一絲信心也搖走了，窗前的玻璃上反射著一張失意者愁苦的臉。這次考試又失敗了，也不知是第幾次了，看到這個成績我的心徹底碎了，對于這次考試我已付出很大的努力了，為了能考好它我還特意找來許多習題是寄于很大希望的一次，我不求有多大回報，真的，只需一點，就是那微不足到的一點也行。但那無情的分數(shù)標示著——不及格依舊。看著那一個個鮮紅的叉，我的淚如雨下，一顆并不頑強的心早已使我失去了自信，脆弱是我心中難以逾越的山。
曾以為自己是個強者，能夠承受一切外來的壓力，但經(jīng)歷了這幾次的失敗后，我發(fā)覺自己并不像想象中的那樣堅強，而使我懂得更多的便是現(xiàn)今的無奈和前途的迷惘。我在學習上不敢輕易松懈，為了學習我離開了家鄉(xiāng)，帶著夢想和對未來的憧憬來到幾十公里的省城學習，白天以讀書為快樂，夜晚與身影苦讀到深夜，希望自己的學習成績能在這里得到升華。但想象總比現(xiàn)實美麗，為了夢想我付出了很大的努力，而回報我的確那么微乎其微，一顆脆弱的心再也無力掙扎，所以我選擇了放棄，或許這就是落者的選擇吧!
正當我自干墮落，決心放棄學業(yè)時，我想起了我的父母，他們?yōu)榱藪曜阄业膶W費起早貪黑地勞動，歲月的洗滌過早地使他們?nèi)旧狭算y發(fā)。看著他們?nèi)諠u消瘦的臉和從他們眼中流露出對我的期望的目光，我不忍，真的不忍打碎他們對我的期望，打碎他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>
驀然回首，我想起發(fā)明大王——托馬斯愛迪生，他一生歷盡坎坷，為了發(fā)明也不知失敗了多少次，但他并沒被隨便擊跨，而是在無數(shù)的失敗中尋求答案，堅定不移地走下去，最終獲得了成功。還有那鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，她沒日沒夜地在陰暗潮濕的地下室進行研究，也不只失敗了多少次，但她擁有一顆不怕失敗的心，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難與困苦，后來也取得了巨大的成功。而我呢?只不過是遇到一點小挫折小失敗就如此墮落無能。為了不辜負父母對我的期望，為了過去的付出和對未來的懂憬，也為了頑強自我，所以我決定奮起，決定戰(zhàn)勝脆弱，找回自信。
從決定奮起的那刻起，我的學習生活中又多了許多不眠之夜。我總是第一個來到班級，總是最后一個離開班級，我用勤勞和汗水來禰補我曾經(jīng)失敗的學業(yè)。通過我的努力我從那一張張“跨越”60分的試卷中戰(zhàn)勝了脆弱，找回了自信。從那刻起，我發(fā)覺窗前那張失敗者愁苦的臉變得不再愁苦，窗外的那棵小樹搖得蒼勁有力，而那顆脆弱的心也變得不再脆弱。我終于翻越了那座山——脆弱。當站在山的最高峰時，我欣賞到了無限風光。
關于自信的作文10
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了民族的精神品格、培育了人民的價值追求，非物質文化遺產(chǎn)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，能夠反映不同地區(qū)的歷史文化的多樣性與深厚程度。然而，現(xiàn)代化、信息化的迅猛發(fā)展，對非物質文化遺產(chǎn)產(chǎn)生了嚴重沖擊：傳統(tǒng)藝人離世、文脈傳承中斷、后繼人才斷層，使非遺保護陷入困境，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面臨嚴重的危機。因此，做好非遺保護勢在必行，需要內(nèi)外聯(lián)合、上下一心。
做好非遺保護需要鼓勵民眾積極參與。非遺保護利國利民，但是當前非物質文化遺產(chǎn)面臨諸多問題，除了政府的保護不力，更重要的是民眾的參與不足。具體來說，一方面，民眾在思想的深處對非遺存在偏見，認為這些過時的、過去的、過氣的事物已經(jīng)失去了使用價值，不值得去為之付出心血;另一方面，政府熱衷于經(jīng)濟的發(fā)展，對于非遺的保護、對于民間非遺傳承人的扶持不力，使民眾的力量難以發(fā)揮;同時，社會的變革、經(jīng)濟的發(fā)展對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了嚴重的沖擊，也在一定程度了腐蝕了民眾對于非遺的認知，阻礙了民眾認識的提升。因此，民眾的積極參與是做好非遺的保護決定性力量。
做好非遺保護需要大力培養(yǎng)人才。人才的發(fā)展對于非物質文化遺產(chǎn)的保護與傳承發(fā)揮著至關重要的作用。然而當下，由于人們對傳統(tǒng)文化的重視不足，保護不力，加之掌握精湛技藝的傳承人相繼離世，造成非物質文化遺產(chǎn)的傳承陷入青黃不接，后繼乏人的境況。這些嚴酷的現(xiàn)實都警示我們：非遺搶救性記錄工作已愈發(fā)緊迫�；诖耍幕刻岢鲩_展“國家加非物質文化遺產(chǎn)代表性傳承人搶救性記錄工程”，并將其列入《文化部“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃》，以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目的，保護非物質文化遺產(chǎn)。
做好非遺保護需要政府加強引導。政府在非物質文化遺產(chǎn)的保護中發(fā)揮著主導性與引領性作用。一個地方的政府能夠正確發(fā)揮引領作用，合理開發(fā)，正確保護非物質文化遺產(chǎn)，那么非物質文化遺產(chǎn)就會發(fā)展的比較好;反之，如果政府不重視保護非物質文化遺產(chǎn)，或者過度的干涉性開發(fā)，傷害這個民族文化的存在基礎，以追逐經(jīng)濟利益為第一目的，那么實質上是把原生態(tài)的非物質文化遺產(chǎn)撕成碎片，違背了非物質文化遺產(chǎn)保護的初衷。因此，作為政府，要合理發(fā)揮自己在保護非物質文化遺產(chǎn)的主導性和引領性作用，促進非物質文化遺產(chǎn)的合理保護與開發(fā)利用。
保護非遺就是傳承傳統(tǒng)文化，就是為中華民族的屹立不倒提供民族精神的支撐與崇高價值的引領。推進非遺保護工作的順利開展，不僅需要加強國際交流與合作，也需要發(fā)揮政府的主導作用，更需要激發(fā)民眾參與的積極性。新時期如何更好的做好非遺保護、發(fā)揮非遺的獨特作用，是全社會每一位成員都需要著重思考的時代議題。
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