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      2. 自信的作文

        時(shí)間:2022-02-15 11:09:25 自信 我要投稿

        關(guān)于自信的作文 (15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于自信的作文 ,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于自信的作文 (15篇)

        關(guān)于自信的作文 1

          震耳欲聾的掌聲傳進(jìn)我的耳畔,下一個(gè)就是我了,我的內(nèi)心百感交集,心海里好似一條龍正在翻騰,有興奮也有恐懼。

          我會(huì)不會(huì)彈不好?會(huì)不會(huì)被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會(huì)不會(huì)彈得比我好?一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)出現(xiàn)在我腦中!跋乱惶(hào)!”就當(dāng)主持人宣布要我上臺(tái)時(shí),我的內(nèi)心做出了一個(gè)決定:我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!

          我慢慢的走上臺(tái),向評(píng)審鞠個(gè)躬,便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲,輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶,正飛往音樂的天堂;德布 希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當(dāng)最后一個(gè)音強(qiáng)而有力的結(jié)束時(shí),全場馬上發(fā)出如雷的掌聲,我做到了!我不但沒有彈錯(cuò),還把音樂性做得很好!

          “成績公布了!”同學(xué)又叫又喊的跑回教室,我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜,恨不得馬上通報(bào)爸爸媽媽,我的心里想:謝謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定,我才能贏這場比賽!

          有時(shí)害怕是惡魔,因?yàn)樗鼤?huì)給我們過多的壓力,使人失敗;有時(shí)害怕是天使,因?yàn)樗鼤?huì)給我們適度的壓力,使人成功。從這音樂比賽里,我發(fā)現(xiàn)原來有適度的壓力與適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑,能使人們發(fā)光發(fā)熱,開拓出自己一片蔚藍(lán)的蒼穹。

          現(xiàn)在回憶起我那時(shí)的勇氣與自信,我覺得我越來越佩服我自己了!老師與家人們都說:“你真勇敢!我們以你為榮!彼苑彩乱羞m度的壓力與害怕,才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。

        關(guān)于自信的作文 2

          有些人說:自信是陽光,我完全同意這個(gè)觀點(diǎn),陽光是萬物生長的基礎(chǔ),但人只擁有了自信,才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過自信,但我明白,只要我自信,我就是一個(gè)美麗的人。

          我似乎做過一些與自信有關(guān)的事,那些至今還在我眼前回蕩,我已記不清全過程了,反正最后的結(jié)局都是完美的、好的,我得出了一個(gè)結(jié)論:擁有自信一定會(huì)成功!

          那件事徹底打消了我的結(jié)論,那是在5年級(jí)的時(shí)候,不知怎么,我的英語中考了88。5分,天呀,雖說我的成績有一些退步,但也從來沒有考過這么少的分?jǐn)?shù)啊,這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)我來說像是一個(gè)晴天霹靂,我快要絕望了,整天沉浸在傷心中,我想起那一個(gè)結(jié)論,我心中十分自信,與平時(shí)一樣吃飯、寫作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒有發(fā)生。在期末考,我充滿信心地去考了一次,竟然考了全班第一名——100分。

          過了這件事,我的結(jié)論變了:有信心不一定會(huì)成功,但沒有信心一定會(huì)失敗,這個(gè)結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言,在困難時(shí)給我信心,在害怕是它給了我勇氣,自信,實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。

          自信是一根拐杖,當(dāng)你找不到生活的重心時(shí),幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當(dāng)你在黑暗中找不到方向,為你指點(diǎn)道路……

          是啊,千淘萬路雖辛苦,吹進(jìn)狂殺是到金,擁有自信,就擁有了美麗,擁有了自信……

          我美麗因?yàn)槲易孕牛院,無論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難,我都會(huì)都會(huì)勇于克服,只要與自信結(jié)為朋友,他會(huì)伴著我一直走完以后的路。

          我美麗,因?yàn)槲易孕?

        關(guān)于自信的作文 3

          我是最后一天上講臺(tái)宣誓的同學(xué),說實(shí)話自己實(shí)在不想當(dāng)著一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是,幾天前班主任老師就問了我:“準(zhǔn)備好了沒有?”我搖搖頭,默默地走開了。接著,班主任老師又給媽媽打電話,問我宣誓練習(xí)的怎么樣。媽媽馬上對(duì)我展開突擊訓(xùn)練,就這樣我對(duì)著手機(jī)練,自己看視頻,再接著練。媽媽只在隔壁屋里說:“再大點(diǎn)聲!蔽以囍糯舐曇簦瑡寢尣粫r(shí)地給我加油。該給全家人表演了,我還是有點(diǎn)緊張,第一遍語速過快。奶奶聽不明白,問我說的什么?表弟說道:“很胖,很胖,我真的很胖!”一句話逗得大家一陣大笑,我也覺得是自己的問題,就清清嗓子,一字一句的說道:“努力,努力,我一直在努力!很棒,很棒,我真的很棒!”一陣掌聲,激起了我的信心:我準(zhǔn)備好了!

          宣誓那天,段老師給我們極大的鼓舞,再三示意我們加油!我鼓足勇氣,站在凳子上,舉起右拳,大聲宣誓。一陣掌聲響起,我頓時(shí)感到渾身有了力量,信心倍增。下課后,我又到班主任老師粗心測試處進(jìn)行了測試,其實(shí)前幾天我就測試了一次,但是由于超時(shí),我沒過關(guān),后來就沒有信心再去測試,今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信,我完全投入在做題中,一點(diǎn)也沒有分心,所以測試也順利過關(guān)。

          真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的自信去努力拼搏,嘗試做最好的自己。下面是我的增強(qiáng)自信計(jì)劃:

          1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段,做到像成功宣誓那天一樣有氣勢。

          2、練習(xí)專注的寫作業(yè),像粗心測試過關(guān)時(shí)一樣認(rèn)真。

          3、多和人接觸,有意識(shí)的與人交流,鍛煉自己的膽量。

          感謝段老師給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),和對(duì)我們的鼓舞,我將破繭成蝶,塑造自信的我。

        關(guān)于自信的作文 4

          真正的自信,源自于1+1=2……

          大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過一段距離,回頭看烏龜,已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形,趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅(jiān)持不懈,終于爬到了終點(diǎn),贏得了勝利。

          后來,兔子吸取了教訓(xùn),是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點(diǎn),取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn),是自己跑的不如兔子快。他下定決心,再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過了一段距離,可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長很寬的河,它無法過去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來,順利又過了河,到達(dá)了終點(diǎn)。后來,它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個(gè)人之間的競爭,而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無窮,團(tuán)結(jié)所贏得的自信……

          “一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍也拍不響;萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。

          自信,源自于團(tuán)結(jié)。

        關(guān)于自信的作文 5

          擁有自信,是讓人成功的基石;擁有自信,是讓人得到快樂的基礎(chǔ);擁有自信,是讓人得到掌聲的條件……

          我從小就是一個(gè)靦腆的孩子,在陌生人面前,我很害怕;在人多的地方,我也不善于表達(dá)。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿臉通紅。聲音顫抖,兩手也在不停地玩弄著。在那些時(shí)候,我總是盡量避開。祈禱著人們別注意我反之,我也一直做了個(gè)“隱形人”。

          隨著時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書上我也看到了一些。從太陽家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……

          在我上初一的時(shí)候我在一節(jié)語文課上老師叫日記寫的好的上去朗讀展示。在那一次,我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺(tái)前,先是一愣。接著我就開始矛盾了,讀還是不讀。不讀,老師肯定不會(huì)給我找臺(tái)階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了,竟然拿起本子,我在讀?卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌。我驚呆了,本以為我讀完日記。同學(xué)們應(yīng)該會(huì)哄堂大笑。沒想到他們卻……

          我明白了我應(yīng)該擁有自信,相信自己?赡苡袝r(shí)明白,卻又做不到。許多機(jī)會(huì)往往就是這樣白白的失去了。

          我想擁有自信因?yàn)樗屓顺晒ξ蚁霌碛凶孕牛驗(yàn)樗屓丝鞓。我想擁有自信,因(yàn)樗屓顺砷L……

        關(guān)于自信的作文 6

          我叫孟,摚衲10歲,是石首市文昌小學(xué)四(5)班的學(xué)生,我性格開朗,活潑自信,喜歡交朋友,我的愛好是畫畫,彈古箏,種植物,養(yǎng)動(dòng)物。我的愿望是長大了當(dāng)一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。

          在我一年級(jí)的時(shí)候,我的啟蒙老師是陳老師,她給了我很多的鼓勵(lì)和幫助,那時(shí)候的我膽子一點(diǎn)兒也不大,我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,我覺得自己什么事情都沒有做。到了下半學(xué)期,班上競選班干部,我結(jié)果以一票之差當(dāng)上副班長,回到家里,媽媽笑著對(duì)我說,你真幸運(yùn),只要努力,機(jī)會(huì)一定等著你。到了二年級(jí),競選又開始了,當(dāng)我站在臺(tái)上大聲演講的時(shí)候,老師和同學(xué)給予我熱烈的掌聲,我終于當(dāng)上了班長,媽媽知道了這個(gè)消息,向我伸出大拇指,并叮囑我一定要好好學(xué)習(xí),我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并向媽媽使了一個(gè)調(diào)皮的眼色。從那時(shí)開始,我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅,我知道稍稍不努力就意味著什么?因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀,只是這次機(jī)會(huì)被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培,父母的鼓勵(lì),同學(xué)們的幫助。沒有他們,就沒有今天的我。

          同學(xué)們都夸我的作文寫得好,其實(shí)都是嚴(yán)老師的功勞。從一年級(jí)開始,嚴(yán)老師就教我們語文,我的語文成績一直在班上領(lǐng)先,這與老師的教導(dǎo)是分不開的。老師讓我們多看課外書,還要做好讀書筆記,我想這也是一種很好的學(xué)習(xí)方法吧。

          到了四年級(jí),我們換了新班主任老師,剛開始的時(shí)候,袁老師一點(diǎn)兒都不了解我,后來我就大膽表現(xiàn)自己,老師終于發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),我上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,我又很幸運(yùn)的當(dāng)上了班長。后來我給自己總結(jié)了一條成功的經(jīng)驗(yàn),那就是在成功和失敗面前,永遠(yuǎn)做最好的自己。

          我自信,我快樂!

        關(guān)于自信的作文 7

          我,一個(gè)自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著風(fēng)雨的洗禮。

          緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒忘卻考試時(shí)的緊張。

          我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。

          當(dāng)天十一點(diǎn),當(dāng)我將語文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天。∥业淖魑碾x題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。

          怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時(shí)間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來!

          不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

          那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成!

        關(guān)于自信的作文 8

          雙峰春晚如約來到了,我們雅致培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì),也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目參選。媽媽見這是個(gè)好機(jī)會(huì),就毫不猶豫就給我報(bào)了個(gè)名。

          想?yún)⒓与p峰春晚的人可是多如牛毛,春晚老師從所有報(bào)名的六、七十多個(gè)人中淘汰至少一半的人,而剩下的人則是順利的通過海選參加春晚。聽到我被選中的消息之后,我先是一愣,繼而興奮得歡呼雀躍起來。耶,可以上春晚咯!

          回想海選的那一天,那一幕幕還依然浮現(xiàn)在眼前。那天,我來到雅致學(xué)書法。等我靜下心來學(xué)書法時(shí),我突然被通知去對(duì)面2教室去進(jìn)行春晚海選。啊,我可還什么都沒準(zhǔn)備呢!我急得直冒冷汗,焦急萬分的地在原教室里走來走去。

          不知什么時(shí)候我已來到了2教室門口,推開沉重的大門,哇,那兒竟是人山人海,吵得像個(gè)菜市場。過了一會(huì)兒,一位面目冷漠的女老師進(jìn)來,拍了拍桌子,清了清嗓子,同學(xué)們立刻領(lǐng)會(huì)到了老師的意思,趕緊坐端正,停止了說話。頓時(shí),教室里安靜得連根針掉在地上都能聽到13號(hào)、14號(hào)、15號(hào),老師的聲音傳過來,這不是輪到我了嗎?我激動(dòng)極了。

          自信能讓人變美,還會(huì)讓人感到自豪!我在心里邊這么鼓勵(lì)自己。幸好老師離我較遠(yuǎn),不然她們肯定能聽到我的心跳聲!我真不知道自己怎么會(huì)如此緊張,竟然會(huì)有點(diǎn)結(jié)巴,更恐怖的是:我念錯(cuò)字了,老師都提醒了我兩遍了,才反應(yīng)過來,唉!自己都覺得自己好蠢吖!好在,老師并沒有放棄我,跟我說:“別緊張!你是最棒的!”我愣了幾秒,反應(yīng)過來,在老師的鼓勵(lì)下我馬上變得落落大方,講得通順流利,將接下來講的幾句,說得超級(jí)完美,還得到了老師們的掌聲。

          經(jīng)過這件事,我才明白:只要你足夠的用心,自信,勇敢,就可以戰(zhàn)勝一切困難。

        關(guān)于自信的作文 9

          在六年級(jí)之前,我一直是一個(gè)不太自信的男孩兒,那時(shí)的我表面很活潑,但是,一在人多的場合,我就會(huì)變得很羞怯,不敢表現(xiàn)自己!

          直到六年級(jí)時(shí),那天上語文課,老師讓我們閱讀課文,然后找人回答問題。我很快看完了短文,思考出了問題的答案,并在心中組織語言,默念了幾遍答案。然后我開始四處張望,看看周圍有沒有人舉手,結(jié)果沒有一個(gè)人愿意舉手!我很害怕,這樣的話,老師便會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名的。我看了老師一眼,心想:會(huì)不會(huì)點(diǎn)我呢?我的內(nèi)心既激動(dòng)又緊張,那段答案一直在我腦中重復(fù)。熊祎和!一聽到老師叫我,我連忙慌張地站了起來,慌亂地拿起書,慌亂地回答起來,我感覺周圍安靜得連地上掉根針都能聽見似的。由于心里不淡定,我回答得結(jié)結(jié)巴巴,但是,老師卻給了我一個(gè)肯定的眼神,并讓我坐下,老師的眼神極大地鼓舞了我,給了我信心,后來,我上課雖然仍不敢舉手,但似乎也不再那么害怕回答問題了。

          到七年級(jí)的時(shí)候,嚴(yán)老師有次點(diǎn)我起來回答問題。也許有點(diǎn)緊張吧,我站起來,腿瑟瑟發(fā)抖,面部感覺崩得很緊,說話也有點(diǎn)兒口齒不清,我含含糊糊的把問題回答完以后,老師誠懇地給我糾正了一個(gè)小錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我今后要多舉手多給自己一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。

          我又一次受到了鼓舞,決定自信起來,主動(dòng)找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。

          從此,我會(huì)有意和別的同學(xué)搶著回答問題,我不再是以前那個(gè)膽小,不愛發(fā)言的男生。在其他事情上,我也努力展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。

          就像花兒遇到了陽光,更加充滿了生機(jī);像鳥兒學(xué)會(huì)了飛翔,更加豪情萬丈。我經(jīng)歷了這些事后,變得越來越自信,越來越獨(dú)立。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷過迷茫,誰能見到更好的自己?

        關(guān)于自信的作文 10

          自信是獲取成功必不可缺的,掌握大量的`知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),則是樹立自信的必要前提。

          自信是在生活和學(xué)習(xí)中必不可少的,有些人容易因?yàn)閯e人貶損的評(píng)價(jià)或是別人突出的表現(xiàn)而自己相比之下相形見絀而缺少自信,從而失敗。

          大家一定聽說過達(dá)·芬奇吧!達(dá)·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時(shí)尚未出道的達(dá)·芬奇缺乏自信,還好達(dá)·芬奇的老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了達(dá)·芬奇這種心里的不自信,自己設(shè)局,畫了一幅未完的畫,讓達(dá)·芬奇來完成,就這樣達(dá)·芬奇因?yàn)閲L試找回了自信。所以我們在生活、學(xué)習(xí)中也要擁有自信,嘗試著去做、去挑戰(zhàn)才會(huì)成功,才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。

          我對(duì)數(shù)學(xué)也很有自信,每當(dāng)做奧數(shù)的時(shí)候,我都會(huì)充滿信心的去做、去研究,因此每每總是旗開得勝。所以數(shù)學(xué)的成績也很好。相反面對(duì)英語,我缺少自信,所以在平常我總是盡量的回避它,因此英語成績不太好,F(xiàn)在,藝術(shù)大師達(dá)·芬奇的成功給了我很深的啟示,我們對(duì)自己擅長的科目擁有自信,那是很自然的,對(duì)自己不擅長比較弱勢的科目,該怎么辦呢?我想那就是樹立自信,努力積累,厚積薄發(fā),總會(huì)成功,那時(shí)就擁有自信了。

          每個(gè)人的生命都蘊(yùn)藏著許多能力,只要我們勇于面對(duì)、勇于嘗試,擁有自信,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,把潛在的能力挖掘出來。

          我自信,我成功!

        關(guān)于自信的作文 11

          滾滾江水奔注大海,這是大氣勢;隆隆雷聲穿透云霄,這是大震撼;朵朵浪流排山倒海,這是大陣勢。大,統(tǒng)領(lǐng)著萬物。人生若能“大”幾回,自信也不難。

          笑聲如濤,大而震耳,這是自信的笑:站立如松,直而不曲,這是自信的站;出言如大河奔流,不蓋不遮,這是自信的說;出手如單刀直人,當(dāng)機(jī)立斷,這是自信的做。

          自信猶如美酒香茗,外則香遠(yuǎn)益清,內(nèi)則味濃十足。蓋自信之核心于內(nèi),當(dāng)為大學(xué)問,大胸懷。

          諸葛亮曾自夸“大夢誰先覺,平生我自知”,然而他并非夸贊無據(jù)。幾十年來,他深居山林,把天下書籍融于腦:兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此,他對(duì)漢末政治也了如指掌。學(xué)問越廣,人仕的自信心越強(qiáng),終以一場隆中對(duì),得償此愿。

          可見自信是以知識(shí)儲(chǔ)備作為基礎(chǔ)的,大學(xué)問讓自信散發(fā)獨(dú)特的魅力。

          若沒有大學(xué)問,人又怎樣自信呢?奧運(yùn)健兒李小雙作出了示范。身臨單杠的那一刻,咄咄逼人的氣勢令對(duì)手生畏,信心十足地劃出每一條優(yōu)美的體操弧線,每一伸每一動(dòng),無不詮釋著自信。他不只一次地對(duì)記者夸下?冢瑓s總能實(shí)現(xiàn)諾言。這是什么?這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿足現(xiàn)狀,最終連續(xù)三屆榮膺“全國十佳運(yùn)動(dòng)員”。

          大胸懷鑄成的自信,同樣魅力四射。

          “天生我材必有用”,“自信人生二百年”……吟詠此等壯語豪言者,皆已領(lǐng)悟了“大”字的精華,方能自信一生,流芳百世。

          讓我們的人生向“大”進(jìn)發(fā)吧——大學(xué)問、大胸懷、大思想,才成大自信!

        關(guān)于自信的作文 12

          在人生的旅途上,處處長滿荊棘,請(qǐng)鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人走出來的,別說“我不行”。自信,會(huì)讓你成功。

          誰一生下來便會(huì)走路,會(huì)寫字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說“我不行”。

          課堂上,有問題時(shí)只管站起來,不必緊張,不必害怕,請(qǐng)勇敢地說出自己的見解,即使未必正確,也沒有人會(huì)譏諷你;即使不流利,別人也會(huì)把敬佩的目光投向你,心中會(huì)默默地為你鼓掌。別說“我不行”,一個(gè)生活的強(qiáng)者,敢于在他人面前展露自己的缺點(diǎn)。擁有自信,是走向成功的侶,是戰(zhàn)勝的利劍,是通達(dá)理想的彼岸的舟楫。

          運(yùn)動(dòng)場上,請(qǐng)邁開大步去拼搏、奮斗,別因?yàn)樯眢w羸弱而退縮。經(jīng)受不起波浪的魚兒,永遠(yuǎn)躍不出水面;只會(huì)躲在安樂窩里的雛鷹,終究無法在蒼穹翱翔。

          請(qǐng)不要害怕跌倒,它只會(huì)讓你腳步更踏實(shí);不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃成功之母。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳;巴扎爾克自信,放棄家人為他選定的道路,毅然創(chuàng)作的道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋;一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,帶著億萬人民走向幸福生活……

          萬事總是開頭難,義無反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)。請(qǐng)堅(jiān)實(shí)地走出第一步,接著勇敢地去走第二步,第三步……

        關(guān)于自信的作文 13

          自信是一種能量,自信是陽光,自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度。而在那一刻,我感到自己充滿了力量,充滿了自信。

          有一次競選升旗手,我第一次在升旗手名單中聽見了自己的名字,我不禁既驚訝又興奮,期盼著上臺(tái)的那一天。

          可競選上的一個(gè)星期里,我差點(diǎn)因?yàn)橐粋(gè)小挫折失去信心。午休時(shí),隊(duì)長們拿來一張小紙片,對(duì)我和另外幾位升旗手說:“你們每個(gè)人寫一段關(guān)于主題是閱讀的文字,不少于100字,要在上課前寫好!蔽覀兟犃耍⒖套谝巫由舷肓似饋。可辛辛苦苦寫出的文字竟然不合格,又得重寫一遍。心情有些沮喪。

          不僅如此。中午12點(diǎn)整,我們在烈日炎炎下排練;馃岬奶栔丝局蟮,把正在排練的我們曬得大汗淋漓,我多么渴望可以回到教室里去乘涼啊!但隊(duì)長們也對(duì)我們很嚴(yán)格,一個(gè)環(huán)節(jié)做錯(cuò),又得重來一遍。我有點(diǎn)想放棄了,在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢!但名單早已在上個(gè)星期定下來了,還是算了吧。

          曾經(jīng)是我期待的一天到來了,而我早已有了充足的準(zhǔn)備,但似乎總有些心神不寧,應(yīng)該是太緊張了。

          到了上臺(tái)的時(shí)候,幾百雙眼鏡一齊望了過來,我凝視遠(yuǎn)方,心中像有一頭小鹿在亂撞,不禁緊張極了。

          正當(dāng)我既緊張又有些心神不寧時(shí),我突然看見了同學(xué)們和老師們鼓勵(lì)期盼的目光。頓時(shí),我充滿了自信心,一股能量涌上了心頭。

          到我了,我拿起話筒,一字不漏地說出我寫的演講稿。升旗的時(shí)候,望著緩緩升起的五星紅旗,我感到在那一刻,我是多么自豪,我戰(zhàn)勝了懦弱,在成長的道路上又邁進(jìn)了一步!

        關(guān)于自信的作文 14

          相信同學(xué)們聽到“考試”二字,都會(huì)頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是缺乏自信心。因?yàn)榫o張過度,影響了正常發(fā)揮。平時(shí)羨慕考試分?jǐn)?shù)名列前茅的優(yōu)等生,又擔(dān)心被名次排在后面的人超過,總覺得自己不如人,焦急浮躁,不能專注于學(xué)習(xí)。自信,早就跑得無影無蹤了。

          自信,能使人走向成功。

          著名天文學(xué)家哥白尼,是世界上第一個(gè)對(duì)影響人類千年之久的“地心說”提出懷疑、否認(rèn)的。遭到無數(shù)人的反對(duì)及壓迫,但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)”的理論,沒有輕言放棄。最終他的“日心說”被印證了,哥白尼從此也成功了。如果,他在人們提出質(zhì)疑時(shí)就放棄了或懷疑自己的判斷,他就不會(huì)有后來的成功了。

          英國女作家夏洛蒂·勃朗特,從小認(rèn)為自己會(huì)成為偉大的作家。中學(xué)畢業(yè)后,她開始向她的文學(xué)之路而努力。她把自己認(rèn)為最好的幾首詩寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的羅伯特·騷塞,希望得到他的指點(diǎn)。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué),不是婦女的事業(yè),也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)!”她沒有放棄,在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來,硬是用鋼鐵般的意志與自信,敲開了文學(xué)圣殿的大門。她的脫穎而出,震動(dòng)了英國乃至世界文壇。

          勇敢面對(duì),相信自己“我能行”,才能樹立自信。除了自信,我們還要謹(jǐn)慎,否則,我們就像獨(dú)翅的鳥,墜落于“自大”的世界中。

          天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。所以,我們更應(yīng)該走出不自信的沼澤,踏上自信的人生道路。

        關(guān)于自信的作文 15

          自信是陽光,照亮了陰暗的角落;自信是雨露,拯救了干涸的大地;自信是戰(zhàn)鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功就在眼前。

          在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋,想著自己神氣的滑著心愛的旱冰鞋,我早已迫不及待的穿上了它,不料,剛站起來走了一步,便重重的摔倒了,幸好一旁有沙發(fā),摔得不太疼。唉,出師不利!還是小心一點(diǎn)好。我便一步一步的,小心翼翼的扶著窗臺(tái)走,絲毫不敢馬虎,可這樣畢竟不是辦法,雖然沒在摔倒,可十分鐘過去了,腿已經(jīng)有些麻了,但是一點(diǎn)兒長進(jìn)也沒有。我有些喪氣了,一頭載在了床上真想永遠(yuǎn)不起來,可我又有些不甘心:為什么別人可以滑得那么好,我就不行呢,我比別人笨嗎,不,不是的,每個(gè)人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”,就一定能行。于是,我重新站起來,漸漸邁大了步伐,想著那些高手們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢,一點(diǎn)點(diǎn)的向標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作靠攏,漸漸的,我覺著自己的穩(wěn)定性有了一些提高。我對(duì)自己充滿信心,變得更加大膽了,我相信通過自己的努力,一定也能像高手們一樣如行云流水,輕巧自如。

          工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我的技術(shù)大有長進(jìn),雖不能和高手相比,但也算個(gè)中等水平。我為自己的進(jìn)步感到高興。我相信:自信+努力=成功。

          別看事情小,只要進(jìn)步了,都是我們成長的足跡,印記著我們克服惰性、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績。

          戰(zhàn)勝自己,勇于嘗試,向自己發(fā)起挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

          自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸吧!

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