給自己一個(gè)什么作文實(shí)用（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的給自己一個(gè)什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給自己一個(gè)什么作文1
給自己一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再迷茫。給自己一個(gè)夢(mèng)想，指引自己前進(jìn)的方向。給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己勇敢的去乘風(fēng)破浪……然而最近我卻非常的迷茫。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的'夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。我爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過：“人一定要有夢(mèng)想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”我認(rèn)為雖然他這句話是調(diào)侃，但也帶了一些幻想。我之前在書里看到一句非常殘酷的話，“在小時(shí)候，自己的夢(mèng)想一般都是當(dāng)科學(xué)家或者醫(yī)生，在上初中和高中時(shí)，一般想的是長大后做一個(gè)大老板，而在大學(xué)之后，自己的夢(mèng)想可能就只是當(dāng)一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)而已�！蔽覐闹蓄I(lǐng)悟到了一句話，人越來越大，有可能夢(mèng)想越來越小。
最近期末考試語文成績不是太理想，讓我有些懷疑起自己的夢(mèng)想，如果我考不上好的大學(xué)，那怎么能去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？我還看過一句話“一個(gè)人應(yīng)該有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想就不可能成功，而如果僅僅想一想而不去行動(dòng)，那還不如沒有夢(mèng)想的好�！爆F(xiàn)在我還想著為我的夢(mèng)想去努力，那還算是一種良好的表現(xiàn)，如果夢(mèng)想真的只是想一想，那就真的成為“夢(mèng)想”了。
雖然爸爸會(huì)經(jīng)常調(diào)侃我，雖然有些人的夢(mèng)想越來越小，但我還是要堅(jiān)持我科學(xué)家的夢(mèng)想。一次考試并不能代表些什么，下次努力就好。我希望大家都能給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為自己的燈塔，趁我們現(xiàn)在還年輕，加油吧，少年！
給自己一個(gè)什么作文2
花開花又落，花落花又開，它追逐的是花瓣的印記；樹綠樹又枯，樹枯樹又綠，它追逐的是綠葉的足跡。而我又在追逐什么呢？
那次考試，由于情緒不穩(wěn)定，成績落差很大，面對(duì)畫滿紅叉的試卷，我的心像被針刺一般疼痛。想著那昔日所謂的輝煌，再到眼前的滿目蕭然，失望油然而生。
面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，父母的指責(zé)，我承受不住了。是否我不適合學(xué)習(xí)？這個(gè)惡劣的思想從我腦中冒了出來，我不禁顫抖了一下。再種種壓力下我如瘋子般跑了出來，在淋淋瀝瀝的小雨中，在它們的洗刷下，我面對(duì)自己的模樣，黯然一頹廢。
走在路上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的，掛在老樹上未織完的'蜘蛛網(wǎng)，小蜘蛛不停的織啊織。網(wǎng)即將完工，可是風(fēng)卻不盡人意，將蛛網(wǎng)撕得片甲不留。小蜘蛛又重新開始了工作，它企圖將網(wǎng)織的堅(jiān)固些，可分卻在嘲笑它。
一次又一次，網(wǎng)不停的織，不停地破。小蜘蛛不會(huì)放棄它的夢(mèng)想，它不會(huì)放棄自己要織出一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)的夢(mèng)想。經(jīng)歷了不知道多少次的磨練，或許是風(fēng)累了，也或許是被小蜘蛛打動(dòng)了，一個(gè)完整的網(wǎng)織出來了。雨過天晴，彩虹也出來為小蜘蛛喝彩。
陽光散在地上，那樣暖。我明白了，失敗只是一時(shí)的，在無數(shù)的失敗后必將獲得成功的喜悅。
給自己以給夢(mèng)想，一個(gè)令自己神往，能讓自己拼搏的夢(mèng)想。為那個(gè)長遠(yuǎn)的夢(mèng)想而奮斗，為自己的成功而沖擊，做一個(gè)有志氣，有志向的人。做一給讓人佩服的人，做一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。
即使落花追不到花開，落葉趕不上新葉，但它們?nèi)圆环艞�，它們希望追逐到那只能是奇跡的夢(mèng)想。
我明白：我應(yīng)該給自己一個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)該追逐那屬于我的夢(mèng)想。
給自己一個(gè)什么作文3
你，可曾獨(dú)望月，可曾孤守夜，可曾一人嘆世花繁�。�
記得一句話這樣說：別看生活帶給你的困苦，其實(shí)反過來看，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心，是最好哄的，給自己心的深處，一個(gè)依靠！哪怕是一個(gè)日記本，一個(gè)鑰匙，一個(gè)再小的東西，總有它對(duì)于我們的價(jià)值。
當(dāng)我們失落、悵惘、悲傷時(shí)，心是最脆弱的，最空虛的，活力堅(jiān)強(qiáng)的外表下，其實(shí)什么也沒有，有的只是無際的空暗與陰冷，還有顆顆閃亮凝固的淚。
心是最好哄的.，給自己一個(gè)依靠，什么東西都可以，你看著他，會(huì)像看著自己的腦海一樣，每一滴記憶都如同閱兵式一般在眼前劃過，在心看來，它卻如同某個(gè)人一般，那個(gè)人在對(duì)著心笑，笑的那樣的迷戀傾城。
給自己一個(gè)依靠，不論什么都可以。傷時(shí)，痛時(shí)，惘時(shí)，聽“依靠”的指點(diǎn)，走到外面，慢慢想著，緩緩揚(yáng)起“依靠”，與月重合，那“依靠”慢慢隱去，散著淡雅的光芒，逐漸充斥著心的內(nèi)部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得輕多了，負(fù)擔(dān)仿佛都隱去了。這時(shí)的心，已經(jīng)很平衡了，乖巧的像個(gè)孩子，心，是最好哄的。
依靠什么并不重要，重要的是對(duì)心的價(jià)值，哪怕是黃金珠寶，若對(duì)于實(shí)際的心沒有意義，那都是過眼云煙！
給自己一個(gè)依靠，獨(dú)望月，孤守夜，你的身邊，總有那“肩膀”……
給自己一個(gè)什么作文4
目標(biāo)是什么？這個(gè)問題，恐怕沒人能回答你。就像一滴水，它的目標(biāo)，是成為一片海；就像一棵柔弱的小樹苗，它的目標(biāo)，就是成為一棵參天大樹。每個(gè)人的目標(biāo)各不相同，可目標(biāo)的重要性，卻毋庸置疑。
曾經(jīng)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查，調(diào)查對(duì)象，是一群智力，學(xué)歷，環(huán)境等條件幾近相同的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒有目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，10%的人有清晰且短期的目標(biāo)，3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。二十五年后，那3%的人，成了社會(huì)各界精英；10%的人，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的人物；60%的，有穩(wěn)定工作卻沒有出類拔萃的成就；而那27%沒有目標(biāo)的，他們幾乎都生活在社會(huì)底層，靠社會(huì)的救助生活，還常常怨天尤人。
這件事中，調(diào)查者發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的人生是具有導(dǎo)向性的。就像海中迷航小船的燈塔，就像黑夜中一縷明亮的陽光，就像迷路時(shí)的一只牽引的援手。那么，怎么給自己制定目標(biāo)呢？讓我們?cè)賮砺爞�(gè)故事。
一個(gè)女孩，成績不怎么理想。可無論如何努力，都沒法提升。她的母親很耐心的教她：“你可以先定一個(gè)小目標(biāo)，比如說，你可以先讓自己及格，在依次提高目標(biāo)�！迸⒉捎昧四赣H這種辦法，一個(gè)月，成效明顯。這就是所謂的：“夠一夠，摘桃子”。我們第一個(gè)定的目標(biāo)，可以不是什么宏圖遠(yuǎn)志。我們可以先從簡(jiǎn)單的做起。
比如你考了50分，你的下一個(gè)目標(biāo)就該是靠60分而不是100分，因?yàn)槿绻繕?biāo)定的'太高，往往產(chǎn)生一種遙不可及的感覺；比如你可以幫媽媽做一件家務(wù)，為爸爸買一點(diǎn)東西……或者你可以定一個(gè)十分遠(yuǎn)大的目標(biāo)，再將這個(gè)目標(biāo)依次劃成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，依次達(dá)成，到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)自己想都不敢想的事，最后被你一步步實(shí)現(xiàn)，那一刻，你感受到的，一定是一種勝利、喜悅的滋味和榮耀！
來吧，讓我們一起來為自己的人生制定一個(gè)目標(biāo)。可能我們的爪牙還很只能，可能我們的翅膀還很弱小，有了目標(biāo)，我們一定能成為一匹迅捷如風(fēng)的狼，一定能成為一只翱翔藍(lán)天的雄鷹！
給自己一個(gè)什么作文5
今天，花兒對(duì)我笑，鳥兒對(duì)我唱，好像在說：“恭喜你！”我迎來了有史以來語文學(xué)科期末考試的最高分—99分！
到期末考試那天，我緊張的望著窗外，又看看時(shí)間，心里不停的念叨：“距離考試只剩15分鐘23秒了！題目會(huì)不會(huì)很難�。孔魑臎]有思路怎么辦啊？”我又暗暗給自己打氣：“不行不行，不能緊張恐懼，只要細(xì)心審題、答題，就一定能考好的！”到了考試的時(shí)候，我遇到不會(huì)的題目，稍微有點(diǎn)泄氣，但是想到我可是作了認(rèn)真充分的復(fù)習(xí)，我又打起精神，充滿了信心，反復(fù)的讀題，認(rèn)真的思考，繼續(xù)奮筆疾書的寫試卷�？荚嚱Y(jié)束后，爸爸媽媽問我考的怎么樣？我說：“SoEasy，考的.全會(huì)，哈哈”。爸爸媽媽又說我就知道吹牛，我說：“你們就等我的好消息吧！”知道考試成績已經(jīng)出來的時(shí)候，我的全身都在顫抖，心跳在加快，當(dāng)我知道考了99分的時(shí)候，我一蹦三尺高，覺得自己簡(jiǎn)直太棒了，太帥了！我把這個(gè)好消息告訴了每一個(gè)我遇到的人，哈哈哈哈！
晚上，爸爸媽媽回來祝賀我取得了好成績，也和我一起總結(jié)這次考試的得失。這次考試之所以能取得好成績，是因?yàn)槲移綍r(shí)上課注意聽講，認(rèn)真做筆記，平時(shí)作業(yè)也能認(rèn)真思考，逐漸改掉了馬虎粗心的毛病并且能夠定期做復(fù)習(xí)。這些讓我考試有了底氣，相信自己，不再害怕。這使我明白了，自信并不是一種自傲，而是一種相信自己的力量。
給自己一個(gè)什么作文6
自信是在下雨的時(shí)候?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨的傘；自信是在你饑渴難耐時(shí)為你填飽肚子的食物；自信是你在黑暗時(shí)為你提供明亮的油燈。很多人在遇到困難的時(shí)候選擇放棄，但是，我認(rèn)為在遇到困難的`時(shí)候我們要給自己一個(gè)自信的理由－－－－“加油，你能行！”
記得在一次重要的演出前，我廢寢忘食地練習(xí)著演出的內(nèi)容�？偸菗�(dān)心這在演出的時(shí)候忘記了歌詞該怎么辦？調(diào)子彈錯(cuò)了怎么辦？搶拍了怎么辦？……心里一直忐忑不安。時(shí)間過得飛快。馬上就迎來了演出的那一天。我一上場(chǎng)，懷里就像揣了一只兔子般，心都快跳到嗓子眼兒了。我無論怎么樣都安靜不下我的心。雙手不自覺的在顫抖。腦袋里一片空白。我剛一彈，結(jié)果“呀！”彈錯(cuò)音了！我努力讓自己保持冷靜。我望了望那臺(tái)下的一雙雙鋒利的眼睛，仿佛要把我吞噬一樣。我想起老師對(duì)我說的那句話“遇到困難的時(shí)候不要放棄，而是要不斷鼓勵(lì)自己，你一定能行的！”于是我腦袋拼命的思索著樂普，伴隨著音樂聲，我仿佛變成了那樂譜上跳動(dòng)的音符，隨著音樂翩翩起舞。遨游在那音樂的海洋里。終于，我彈完了這段令我“心驚動(dòng)魂”的樂曲。臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣掌聲。從那掌聲里面，我感受到了以后做事不要因?yàn)橛龅嚼щy而放棄。要給自己一個(gè)自信的理由。但是，我知道，是那充滿自信的話始終鼓勵(lì)了我，讓我彈完了整首曲子。
自信，使我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候擁有再去尋求勝利的勇氣。所以，無論做什么事情，我們都要給自己一個(gè)自信的理由“加油，你能行！”
給自己一個(gè)什么作文7
每個(gè)人都有一個(gè)榜樣，一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)人都想做到處處完美，受人追捧。但是，“金無足赤，人無完人”，人總是會(huì)有缺點(diǎn)的。
著名的科學(xué)家愛因斯坦，曾獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，在量子力學(xué)天體物理方面取得了重大成就。這些想必大家都知道，但是，如此偉大的科學(xué)家在生活中卻有不為人知的一面：平常穿的衣服十分肥大，頭發(fā)亂糟糟的，家里十分凌亂，作廢的草稿紙滿屋都是，以至于當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的愛因斯坦走在街上會(huì)有許多人不認(rèn)識(shí)他。
我們生活中，如果把人生比作射箭，那么，你的目標(biāo)就是一個(gè)箭靶，也會(huì)有人把一些“成功人士”當(dāng)作榜樣。但是，好的榜樣固然好，但切記不可“盲目跟風(fēng)”，死板硬套。
相傳兩千多年前，燕國壽陵有一個(gè)人，到趙國國都邯鄲去。到了那兒，他看到這里走路姿勢(shì)很優(yōu)美，便跟著學(xué)，結(jié)果非但學(xué)的不像，還把自己原來走路的`方法忘了，最后只好爬著回去。我們?cè)谏钪�、在學(xué)習(xí)中，都不可能做到完美，也不能機(jī)械地模仿他人，這樣反而可能會(huì)失去自己本來的能力。只有不斷努力，不懈堅(jiān)持，勇于創(chuàng)新，才能一步一步靠近目標(biāo)，正中“靶心”。
讓我們奮斗吧，命運(yùn)掌握在自己手中，不必去羨慕他人，要用自己的汗水，每一滴都不負(fù)眾望，終會(huì)有一天，我們會(huì)一鳴驚人。不要去模仿他人，要用自己的能力，開拓出一片屬于自己的天地，做最好的自己
給自己一個(gè)什么作文8
給自己一個(gè)信心
信心正如威爾遜所說的：“要有信心，然后全力以付，假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功�！�
今天是每月一次的游泳課考核日，教練在課上突然殺了個(gè)“回馬槍”。他說：“同學(xué)們，今天考核的大家必須游到一分鐘以內(nèi)，如果誰沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，那么，就會(huì)被降回中級(jí)班重新學(xué)習(xí)�！甭犕赀@話我的心里不禁打起鼓來：我的老天哪！這么快，我肯定游不到。在平常我最好的記錄是1分02秒。
“現(xiàn)在大家開始輪流測(cè)試�！苯叹毮呛榱恋穆曇繇懥似饋恚骸暗�1個(gè)，朱熙”。我在心里偷笑：“呵呵他平時(shí)比我還慢，肯定達(dá)不了標(biāo)！”但不一會(huì)兒，讓我出乎意料的是：他居然過關(guān)了，剛剛好一分鐘整！“下一個(gè)，周沁”。教練喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，心想：媽呀，要是我不達(dá)標(biāo)，不是很丟臉了。我深吸幾口氣，讓自己冷靜下來。嘴里小聲為自己加油打氣：“別慌，我一定能做到，朱熙能達(dá)標(biāo)，我也一定能行的，加油！”我雙眼一閉，咕的'一聲跳進(jìn)了游泳池。開始拼盡全力向前沖，手不停的撥水，腳不停的打水，我感覺我都要累癱了，突然睜開眼睛，終點(diǎn)就在我的面前。我鼓足了力氣，心里還是想著：我一定能行的。終于到了終點(diǎn)線，教練對(duì)我說道：“56秒！”“56秒！耶！”我喜出望外。這打破了我之前最高紀(jì)錄，1分02秒��！我合格了！
通過這件事情，我想給自己一個(gè)信心，信心是邁向成功的第一步。
給自己一個(gè)什么作文9
給自己一份努力
俗話說”每一份努力都不會(huì)被辜負(fù)，每一分堅(jiān)持都將會(huì)有收獲“。這個(gè)假期，我深切體會(huì)到了這句話的含義。
一天早晨，風(fēng)輕輕的走過草坪，太陽溫暖地?fù)肀е蟮亍＿@可不是打羽毛球的好時(shí)機(jī)？于是，在我的建議下，媽媽和我?guī)е鹈蚺南聵谴蚯�。�?jiǎn)單熱身之后，我和媽媽打起比賽，誰最后一個(gè)成功接到球就勝利。媽媽先發(fā)球，手捏看羽毛球，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一松，啪的一聲那顆羽毛球像顆導(dǎo)彈似的向我飛了過來。我感嘆道：”這真是一顆好球！″。我把球拍豎起來，做好了接球準(zhǔn)備，但那顆球卻不偏不倚地打到了我身后的墻上。媽媽又發(fā)了一次兩次三次……我連一次也沒接住。多次失誤之后，終于輪到我發(fā)球了，結(jié)果幾次努力都沒有把球打出去，就這樣，媽媽連勝了六局。我有些氣餒了，悶悶不樂地坐在一邊休息。媽媽過來坐在我的身邊，告訴我“寶貝，只要你努力練習(xí)，一定會(huì)掌握要領(lǐng)，取得勝利的”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默告訴自己，一定要努力一把，贏過媽媽。
假期里的每個(gè)下午，我都和同學(xué)一起在三樓練習(xí)打羽毛球。剛開始我還是像之前一樣接不到球，但是功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持練習(xí)下來，我每天都能看到自己的進(jìn)步，漸漸地可以接到球，再到連續(xù)接球，在奔跑中找到了打球的'快樂。
這天，媽媽又和我一起打羽毛球，媽媽的技術(shù)還是那樣好，不過我的技術(shù)也變強(qiáng)了，最終我以四比二的成績贏過了媽媽。
在努力之后獲得的勝利，真是讓人無比酣暢。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)一直銘記這種感覺，以不懈的努力，去收獲一次次的勝利。
給自己一個(gè)什么作文10
我爺爺是個(gè)善良的好人。他和我奶奶以前開了一個(gè)批發(fā)部，有些人過來買東西忘記帶錢或者錢不夠，爺爺總是笑呵呵地說：“沒事的，下次方便的時(shí)候帶過來就可以了”。他幫助過許多陌生人，只要有一些老人家來要飯，爺爺總是給他們五塊甚至十塊。
有一次，一個(gè)他認(rèn)識(shí)但不太熟悉的人在店門口的路上出了車禍，許多人圍著他在看熱鬧，爺爺跑過去焦急的問了一下他的傷勢(shì)，又立馬把他送到醫(yī)院去了，還借給了他一千塊錢讓他去看病。還有一次爺爺從市里回來的路上，一群人在打一個(gè)年輕人，好多人都不敢上去勸架，爺爺直接走上去拉住他們的手大聲說道：“你們這樣再打下去會(huì)出人命的，有什么事情可以好好商量”。但是那些人正在火頭上，還差點(diǎn)打到了爺爺，幸好警察及時(shí)趕到，才制止了他們�；氐郊依�，奶奶知道了這件事后怪他這樣做太危險(xiǎn)，但是爺爺說：“如果我不站出來，那小伙子可真的`要被打死了！”
爺爺有高血壓，但是他很勤勞，白天經(jīng)常送貨到很晚，晚上在家還要給我洗澡，喂奶，逗我玩。突然有一天晚上爺爺病倒了，被送到了醫(yī)院急救，但是一年后爺爺還是離開了我們……其實(shí)我是聽了奶奶講才知道這些事情，也要看了照片才知道爺爺長什么樣子，但是他慈祥的笑容讓我感到那樣的親切！
爺爺永遠(yuǎn)活在我的心里！
給自己一個(gè)什么作文11
擁抱，聽了就讓人心中升出一股暖流。在生活中，我們渴望得到真心的擁抱，可是這種機(jī)會(huì)真的是很難得的，所以我們只得“自我擁抱”。當(dāng)然，這個(gè)是在心靈上進(jìn)行的，正常的人類可做不到這種程度。
現(xiàn)代社會(huì)的人們習(xí)慣了去嘗試、去拼搏，然后失敗，再去嘗試、再去拼搏、然后再失敗……這仿佛是一條不可修改的軌道，我們會(huì)一直沿著這條軌道，并且重復(fù)著這個(gè)過程，直到你矗立在人生之巔時(shí)，它才得以改變。而這個(gè)過程中，不免會(huì)心靈干涸、或失去動(dòng)力、或迷失方向墜入寒冷的深淵、或……這時(shí)的我們需要安慰、鼓勵(lì)、陪伴等可以使我們充滿動(dòng)力、心靈鮮活、感到溫暖的力量，而這最好的方式就是給自己一個(gè)擁抱。
四年前，也就是我上三年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件很可怕的事——我厭學(xué)了。那時(shí)的我越發(fā)的討厭老師、越發(fā)的.討厭交流，老師在我心目中就是尖酸刻薄、守舊而呆板，完完全全就是我心中老巫婆的形象。老師們布置的作業(yè)每天都是千篇一律的，每天仿佛都是在照昨天的鏡子。我開始故意不完成作業(yè)，后果就是每天被那個(gè)“老巫婆”訓(xùn)一頓，然后在同學(xué)們的哄笑聲中罰站，這讓我很沒面子，因此我更加討厭這個(gè)被大人們叫做“學(xué)習(xí)圣地”的地方。
我覺得我的心——原本一顆鮮活的心，在漸漸失去色彩、變得干涸。那時(shí)的我非常害怕，也非常失落，這種心情在看到那些“半吊子”的時(shí)候就變得愈發(fā)濃烈。我認(rèn)為自己出故障了，就像動(dòng)畫片中的機(jī)器人斷路一樣。我認(rèn)為自己處在了一個(gè)黑暗的“密度空間”，很希望有人來伸出溫暖的雙手將我救出來。我等了很久，沒有人，沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)我被困在了那個(gè)“密度空間”。我生氣極了，我不想再待在這里了。我將這些告訴了爸爸，聰明的爸爸在聽完我怨婦一般的訴苦后，很快找出了原因并且告訴了我解決的方法。
我多么睿智的老爸!
爸爸嚴(yán)肅地說：“你的情況有點(diǎn)接近破罐子破摔了，這樣可真不太好，可以說是很糟糕�！甭牭竭@我有點(diǎn)兒不高興，我認(rèn)為他會(huì)安慰我的。爸爸好像沒有注意到我心情的改變，繼續(xù)說“你可能沒了動(dòng)力，更可能是受到了排擠。你心里的揮之不去、甚至越堆越多的陰郁在作怪，你的心靈受到了傷害或是感到乏味、疲勞。你應(yīng)該試著擁抱一下你自己，因?yàn)檫@時(shí)候你需要你自己�！蹦菚r(shí)的老爸就像一個(gè)哲學(xué)家一樣，雖然我聽不懂，但我還是在老爸的幫助下努力去做了。
那天起，我試著每天擁抱自己。漸漸地，我開始喜歡接近老師，老師在我心中再也不是以“老巫婆”的形象出現(xiàn);我開始喜歡和同學(xué)交往。我開始笑，開始創(chuàng)造屬于自己的彩色世界。
在現(xiàn)在的我看來，那是一個(gè)神奇的過程!
我穩(wěn)固而又扎實(shí)地掌握了那個(gè)神奇的方法，在我感到累了時(shí)、沒有動(dòng)力時(shí)、感覺自己掉進(jìn)黑暗冰冷的深淵時(shí)，我會(huì)給自己一個(gè)大大的擁抱。
我想，我將會(huì)帶著自己的“擁抱”邁入人生頂峰的殿堂。
給自己一個(gè)什么作文12
有時(shí)候，我們把自己看得很渺小，有時(shí)候，我們把自己看得很偉大。
有時(shí)候，我們做一些無私的事情只是因?yàn)楹眯模瑒e人卻把自己當(dāng)成虛偽。
有時(shí)候，我們微笑，有時(shí)候，我們哭泣，卻不代表著一個(gè)人的心情。
一個(gè)人的美麗，一個(gè)人的氣質(zhì)，都有一個(gè)人的嫉妒，羨慕。
有時(shí)，自己丑，是因?yàn)槲覀円灿凶约旱臍赓|(zhì)，不要總是看自己的缺點(diǎn)，不要總是看別人的優(yōu)點(diǎn)，不要總是看別人美麗，不要總是看自己的不美麗，同樣是人類，為何，還要有私心，有羨慕，還要有嫉妒，同樣是人，為何要虛偽的生活，為何不把愛心傳遞給每一個(gè)人。
給自己一點(diǎn)信心，給自己一點(diǎn)鼓舞，是給自己一份最美的答卷。
我們不祈求上帝可以給自己富裕的生活，也不祈求上帝給我們帶來無次數(shù)的災(zāi)難，我們只是希望，每一個(gè)國家，每一個(gè)家庭，可以幸福，可以平安，為何，人的私心那么的狂野。
有時(shí)，信心滿滿的自己，會(huì)因?yàn)楹ε拢懬�，而失去自己有勇氣的那一面�?/p>
有時(shí)，我總覺的我是一個(gè)還未長大的孩子，只是時(shí)鐘它總是不聽話的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我也會(huì)隨著時(shí)鐘慢慢的長大著，明白著，世界的黑白與真假，明白著世界的真真假假，明白這世界的是是非非。
給自己一次挑戰(zhàn)，給自己一次努力，也許暴風(fēng)雨之后，我們依然可以見到彩虹。
有時(shí)，我們是一只驕傲自滿的兔子，卻因?yàn)樽约旱氖韬�，最終的'終點(diǎn)卻被烏龜強(qiáng)取了勝利。
有時(shí)，幻想可以給我們帶來一個(gè)虛幻而霞美的另一個(gè)世界，只是我們沒有給自己一次的自信，才會(huì)一次次的墜落山谷，一次次的失敗，卻始終的不敢爬起來，因?yàn)槲覀儧]有那個(gè)信心。
有時(shí)，給自己一個(gè)信心，就是給自己一次的成功。
給自己一次的努力，我們會(huì)在失敗中品味錯(cuò)與對(duì)。
給自己一次的挑戰(zhàn)，會(huì)在風(fēng)雨之后，見到最美的彩虹以及歡呼的口號(hào)。
同學(xué)們，給自己一次的信心吧，不要再貪玩，而是努力的攀爬屬于我們的階梯，也許在頂樓，就是我們想要的世界與夢(mèng)想。
給自己一個(gè)什么作文13
我最敬佩的人是我的同學(xué)。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著一件紅紅的外套，一條灰色的運(yùn)動(dòng)褲，在人群中顯得很耀眼，他就是我們班的“調(diào)皮大王”項(xiàng)梓涵。
說是“調(diào)皮大王”，但他也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。例如說，他長著一張可愛的'小臉蛋，而且頭腦很聰明，很喜歡看書，知識(shí)也很豐富，知道各種各樣的課外知識(shí)，別人答不上來的他都能答出來。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，不管什么書他都愛看，在他家書柜中，多多少少也有幾百本書。什么小說啦，文學(xué)類的書啊，都是他的最愛。他只要一打開書本，就像進(jìn)入了書中的故事一樣外界的一切仿佛都與他隔絕，一看就是一上午，就連他奶奶叫他吃飯都聽不到。每當(dāng)他拿到一本新書，就會(huì)迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地開始讀起來，更重要的是他從書中讀到知識(shí)能夠活學(xué)活用。
有一次他在一節(jié)數(shù)學(xué)課上看課外書，那是一本叫《超級(jí)數(shù)學(xué)》的書。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，我們都不會(huì)，老師看到項(xiàng)梓涵在看課外書，便問了他，項(xiàng)梓涵想都沒想，一站起來就答了出來。我們都震驚了，老師問他是不是有人教過，他說：“不是，我在看課外書時(shí)正好看到，就記住了�！�
項(xiàng)梓涵是我的好朋友，好老師，也是我敬佩的人。
給自己一個(gè)什么作文14
學(xué)習(xí)，如同在大海中泛舟，如果沒有正確的方向，那么，他將迷失在學(xué)海之中，只有擁有了方向，才能到達(dá)學(xué)海的彼岸!
一個(gè)人，沒有方向的走在人生的道路上時(shí)，他一定不會(huì)成功，如果一個(gè)人整天渾渾噩噩，沒有一絲追求，沒有一絲方向，那么他將永遠(yuǎn)無法進(jìn)步，成功。幾年前的我，是一個(gè)沒有追求安于現(xiàn)狀的人，只是在單純的混日子過。直到有一天那是一個(gè)周五的下午，我一邊心不在焉地聽老師講課，一邊想著：“又到周五了!回家又可以玩電腦嘍!”想到這里，不經(jīng)喜上眉梢，焦急的.盼望著鈴聲響起�！岸６６！扁徛暻宕嗟捻懫饋砹�，老師匆忙地講完剩下的內(nèi)容，夾著教案走了。又突然回過頭來布置作業(yè)：一篇作文《我的夢(mèng)想》。可我早就沉浸在回家玩電腦的喜悅當(dāng)中了，那管得了這么多，一心想著回家玩……
回家后，我如愿以償?shù)赝媪撕靡粫?huì)電腦，極不情愿地關(guān)掉電腦寫作業(yè)，當(dāng)我一迅雷不及掩耳之勢(shì)寫完大部分作業(yè)后，卻被作文難倒了，應(yīng)為我從來沒有思量過自己未來的方向和發(fā)展，所以當(dāng)我看到題目時(shí)，就思索起來：“我的夢(mèng)想是什么?我以后要做個(gè)什么樣的人?我接下來又要考哪所學(xué)校?”當(dāng)我把這些問題思索完后，整個(gè)人豁然開朗，未來有了方向，內(nèi)心不再迷茫，至今，我對(duì)未來的方向牢記于心，也同樣十分感謝那次的作文，如果沒有那次的的經(jīng)歷，我也許仍然回想以前一樣，渾渾噩噩，不思進(jìn)取。
所以，人想要成功的首要條件不是天賦，也不是金錢，而是方向。因此，給自己一個(gè)方向，讓自己擁有一份成功!
給自己一個(gè)什么作文15
“成功，只屬于會(huì)擁抱自己的人，而那些……”
——題記
在長滿荊棘的漫長路上，有無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。而我們要學(xué)會(huì)擁抱，擁抱沒有聲音，它是無言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的；學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的'；學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的；而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠(yuǎn)……
當(dāng)你在一場(chǎng)大型的演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在心里默默告訴自己：“相信自己，可以的，我一定行！”也許在這場(chǎng)比賽中，你會(huì)有意想不到的結(jié)果，你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。
當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現(xiàn)。樹立自信意識(shí)，也許你會(huì)有史無前例的好成績。
當(dāng)你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)……挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：“要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈的斗志�！币苍S你會(huì)“戰(zhàn)無不勝”“所向披靡�！�
當(dāng)你在孤單無助的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在掉進(jìn)“萬丈深淵”的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在自卑、無人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
……
是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，讓成功之花，開滿你的世界。
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