給自己一個(gè)什么作文15篇[合集]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給自己一個(gè)什么作文，歡迎大家分享。
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給自己一個(gè)什么作文1
給自己一個(gè)夢想，使自己不再迷茫。給自己一個(gè)夢想，指引自己前進(jìn)的方向。給自己一個(gè)夢想，讓自己勇敢的去乘風(fēng)破浪……然而最近我卻非常的迷茫。
每個(gè)人都有自己的夢想，我的夢想是做一名科學(xué)家。我爸爸曾經(jīng)對我說過：“人一定要有夢想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”我認(rèn)為雖然他這句話是調(diào)侃，但也帶了一些幻想。我之前在書里看到一句非常殘酷的話，“在小時(shí)候，自己的夢想一般都是當(dāng)科學(xué)家或者醫(yī)生，在上初中和高中時(shí)，一般想的是長大后做一個(gè)大老板，而在大學(xué)之后，自己的夢想可能就只是當(dāng)一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)而已�！蔽覐闹蓄I(lǐng)悟到了一句話，人越來越大，有可能夢想越來越小。
最近期末考試語文成績不是太理想，讓我有些懷疑起自己的夢想，如果我考不上好的大學(xué)，那怎么能去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢？我還看過一句話“一個(gè)人應(yīng)該有夢想，沒有夢想就不可能成功，而如果僅僅想一想而不去行動(dòng)，那還不如沒有夢想的'好�！爆F(xiàn)在我還想著為我的夢想去努力，那還算是一種良好的表現(xiàn)，如果夢想真的只是想一想，那就真的成為“夢想”了。
雖然爸爸會(huì)經(jīng)常調(diào)侃我，雖然有些人的夢想越來越小，但我還是要堅(jiān)持我科學(xué)家的夢想。一次考試并不能代表些什么，下次努力就好。我希望大家都能給自己一個(gè)夢想，讓夢想成為自己的燈塔，趁我們現(xiàn)在還年輕，加油吧，少年！
給自己一個(gè)什么作文2
生活中有許多事都不如意，雖然自己已經(jīng)盡力了，卻沒有達(dá)到自己想要的目標(biāo)，這時(shí)需要給自己一份坦然，接受現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)努力，等待下一次機(jī)會(huì)。
在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我參加了兩百米賽跑。那時(shí)由于緊張，我在跑步的時(shí)候落在了最后，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我終于忍不住坐在跑道上哭了，媽媽趕緊跑過來，握著我的`手，把我拉到了教學(xué)樓下說：“寶貝，只要你盡力了就行�！苯又蠋熀屯瑢W(xué)也來安慰我，但我還是不能坦然接受。后來二年級(jí)，三年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我仍然沒有拿到獎(jiǎng)牌，但是一次比一次坦然地接受了比賽結(jié)果。
在最近一次的四年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又參加了擲壘球和四百米賽跑。四百米賽跑開始了，我和對手一起來到了比賽現(xiàn)場，只見裁判舉著發(fā)令槍，喊道：“各就各位！預(yù)備！”“啪”的一聲，我和對手像風(fēng)一樣跑了出去。開始我是跑在最前面的，在途中我有點(diǎn)跑不動(dòng)了，不過我還是拼盡全力向前跑，可最終還是被一個(gè)人超過了，最后我拿了個(gè)小組第二。我非常期待我的成績，看看自己能不能拿一個(gè)獎(jiǎng)牌，但遺憾的是，別的組的人跑得更快，我沒有拿到獎(jiǎng)牌，但我也不后悔，因?yàn)槲遗艿臅r(shí)候已經(jīng)盡力了。不過有一個(gè)好消息，我的擲壘球項(xiàng)目拿了一個(gè)銀牌。
我的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)歷讓我明白了“給自己一份坦然”的道理，讓我知道以后做什么事dou要盡力，只要相對以前有進(jìn)步，就坦然接受，而不要管結(jié)果怎樣。
給自己一個(gè)什么作文3
歲月的羽毛，在河上悄然掠過，理想的聲音，輕撫那浩瀚的星河。在這梔子花開的季節(jié)，畢業(yè)考也正一步一步向我們揮手走來，那是小學(xué)生涯的成果，也是人生中第一個(gè)輝煌的時(shí)刻。為了最好的自己，奮斗吧！
回首那六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，跌宕起伏，我的成績好比那遠(yuǎn)方的山脈，高低不平。雖然下半學(xué)期有所穩(wěn)定，但也沒有到達(dá)我的目標(biāo)。難道就此止步嗎？不可能！目標(biāo)如果不付出心血，就永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)。我相信我自己，更相信沒有人會(huì)立于不敗之地。我能做的`，就是往前走，就算前方是漫漫迷煙，我也要留下自己的腳印，找清自己的方向。
展望那美好的未來，我仿佛看見那一輪紅日掛在我的背后，萬眾的焦點(diǎn)都在我身上。但那并非遙不可及。夢想，需要用汗水和心血灌溉，方能開出絢麗的花朵。在臨近期末考試的十余天里，讓我們卯足勁，一同迎接美好的未來。
“星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。”每次停歇，是為了更好地出發(fā)。我不怕那叢生的荊棘，更不怕那泥濘的道路，為的只是成為那閃耀的星。如果想得到世界上最好的東西，必須讓世界看到最好的自己。堅(jiān)持過這十余天，將會(huì)是風(fēng)光無限。奮斗吧！在小學(xué)生涯最后的時(shí)刻，做最好的自己！
給自己一個(gè)什么作文4
我最敬佩的人是我的同學(xué)。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著一件紅紅的外套，一條灰色的運(yùn)動(dòng)褲，在人群中顯得很耀眼，他就是我們班的“調(diào)皮大王”項(xiàng)梓涵。
說是“調(diào)皮大王”，但他也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。例如說，他長著一張可愛的小臉蛋，而且頭腦很聰明，很喜歡看書，知識(shí)也很豐富，知道各種各樣的課外知識(shí)，別人答不上來的他都能答出來。他最大的'優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，不管什么書他都愛看，在他家書柜中，多多少少也有幾百本書。什么小說啦，文學(xué)類的書啊，都是他的最愛。他只要一打開書本，就像進(jìn)入了書中的故事一樣外界的一切仿佛都與他隔絕，一看就是一上午，就連他奶奶叫他吃飯都聽不到。每當(dāng)他拿到一本新書，就會(huì)迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地開始讀起來，更重要的是他從書中讀到知識(shí)能夠活學(xué)活用。
有一次他在一節(jié)數(shù)學(xué)課上看課外書，那是一本叫《超級(jí)數(shù)學(xué)》的書。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，我們都不會(huì)，老師看到項(xiàng)梓涵在看課外書，便問了他，項(xiàng)梓涵想都沒想，一站起來就答了出來。我們都震驚了，老師問他是不是有人教過，他說：“不是，我在看課外書時(shí)正好看到，就記住了�！�
項(xiàng)梓涵是我的好朋友，好老師，也是我敬佩的人。
給自己一個(gè)什么作文5
給自己一個(gè)信心
信心正如威爾遜所說的：“要有信心，然后全力以付，假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功�！�
今天是每月一次的游泳課考核日，教練在課上突然殺了個(gè)“回馬槍”。他說：“同學(xué)們，今天考核的大家必須游到一分鐘以內(nèi)，如果誰沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，那么，就會(huì)被降回中級(jí)班重新學(xué)習(xí)�！甭犕赀@話我的心里不禁打起鼓來：我的老天哪！這么快，我肯定游不到。在平常我最好的記錄是1分02秒。
“現(xiàn)在大家開始輪流測試�！苯叹毮呛榱恋穆曇繇懥似饋恚骸暗�1個(gè)，朱熙”。我在心里偷笑：“呵呵他平時(shí)比我還慢，肯定達(dá)不了標(biāo)！”但不一會(huì)兒，讓我出乎意料的是：他居然過關(guān)了，剛剛好一分鐘整！“下一個(gè)，周沁”。教練喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，心想：媽呀，要是我不達(dá)標(biāo)，不是很丟臉了。我深吸幾口氣，讓自己冷靜下來。嘴里小聲為自己加油打氣：“別慌，我一定能做到，朱熙能達(dá)標(biāo)，我也一定能行的，加油！”我雙眼一閉，咕的一聲跳進(jìn)了游泳池。開始拼盡全力向前沖，手不停的`撥水，腳不停的打水，我感覺我都要累癱了，突然睜開眼睛，終點(diǎn)就在我的面前。我鼓足了力氣，心里還是想著：我一定能行的。終于到了終點(diǎn)線，教練對我說道：“56秒！”“56秒！耶！”我喜出望外。這打破了我之前最高紀(jì)錄，1分02秒��！我合格了！
通過這件事情，我想給自己一個(gè)信心，信心是邁向成功的第一步。
給自己一個(gè)什么作文6
你，可曾獨(dú)望月，可曾孤守夜，可曾一人嘆世花繁��？
記得一句話這樣說：別看生活帶給你的困苦，其實(shí)反過來看，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心，是最好哄的，給自己心的深處，一個(gè)依靠！哪怕是一個(gè)日記本，一個(gè)鑰匙，一個(gè)再小的東西，總有它對于我們的價(jià)值。
當(dāng)我們失落、悵惘、悲傷時(shí)，心是最脆弱的，最空虛的，活力堅(jiān)強(qiáng)的外表下，其實(shí)什么也沒有，有的只是無際的空暗與陰冷，還有顆顆閃亮凝固的淚。
心是最好哄的，給自己一個(gè)依靠，什么東西都可以，你看著他，會(huì)像看著自己的腦海一樣，每一滴記憶都如同閱兵式一般在眼前劃過，在心看來，它卻如同某個(gè)人一般，那個(gè)人在對著心笑，笑的那樣的迷戀傾城。
給自己一個(gè)依靠，不論什么都可以。傷時(shí)，痛時(shí)，惘時(shí)，聽“依靠”的指點(diǎn)，走到外面，慢慢想著，緩緩揚(yáng)起“依靠”，與月重合，那“依靠”慢慢隱去，散著淡雅的光芒，逐漸充斥著心的內(nèi)部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得輕多了，負(fù)擔(dān)仿佛都隱去了。這時(shí)的心，已經(jīng)很平衡了，乖巧的`像個(gè)孩子，心，是最好哄的。
依靠什么并不重要，重要的是對心的價(jià)值，哪怕是黃金珠寶，若對于實(shí)際的心沒有意義，那都是過眼云煙！
給自己一個(gè)依靠，獨(dú)望月，孤守夜，你的身邊，總有那“肩膀”……
給自己一個(gè)什么作文7
中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個(gè)人——楊老師。
老師的性格溫和，很耐心，有著一雙大大的眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，老師晚上在燈下看書備課時(shí)，眼睛一不小心受了傷，出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點(diǎn)眼藥水便休息了。第二天早上，老師依舊提著公文包來學(xué)校。上課時(shí)，老師與我們一起投入課堂，當(dāng)我們的領(lǐng)航者，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私�、感受課文。她講得那么專心，時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫知識(shí)點(diǎn)；時(shí)而向我們提出問題，等待我們?nèi)ダ斫狻?/p>
下課了，我見老師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會(huì)兒，又拿起紅筆認(rèn)真地批改昨天的回家作業(yè)。她時(shí)不時(shí)揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見老師那么認(rèn)真，我對老師的敬佩之情從心底油然而生。
那一天，老師如果請病假也是情有可原的`，但老師沒有。老師為什么不請假而是堅(jiān)持來給我們上課呢？啊，我知道了，是老師對我們的負(fù)責(zé)！
老師您是我最欣賞的一個(gè)人，我欣賞您的負(fù)責(zé)，您的師德，您的……
給自己一個(gè)什么作文8
在過年的時(shí)候，不管人們在哪里，都要回家過年，和家人團(tuán)聚，一起吃年夜飯、拜年，體會(huì)著幸福、團(tuán)圓的美好時(shí)光。但是，有些人不能回家過年，不能和家人團(tuán)聚，他們是誰呢？我來告訴你：他們是最辛苦的人。
春節(jié)的時(shí)候，警察叔叔在馬路上給我們指揮交通，交通井然有序。過年的時(shí)候，警察叔叔不能回家和家人團(tuán)聚。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，解放軍叔叔在邊疆保衛(wèi)著祖國的安全，沒有他們的守護(hù)，我們不能過安寧的.日子，也不能和家人幸福地團(tuán)聚。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，煤礦工人在井下辛勤地采煤，沒有他們的勞動(dòng)，我們就沒有取暖的煤炭，他們在春節(jié)時(shí)不能回家。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，建筑工人不畏嚴(yán)寒，還在蓋高樓大廈，他們在用勤勞的雙手，為我們建設(shè)美麗的城市。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，送奶員在給各家各戶送牛奶，他們送給人們的是香甜的牛奶，付出的是辛勤的勞動(dòng)。他們是最辛苦的人！
當(dāng)萬家團(tuán)聚的時(shí)候，這些辛苦的人們還在默默無聞的工作，他們給我們帶來了幸福和快樂。我們每天過地快快樂樂，都是他們給予我們的。當(dāng)我們和家人吃團(tuán)圓飯時(shí)，千萬不要忘記這些最辛苦的人！
給自己一個(gè)什么作文9
給自己一個(gè)膽量，讓我們不再怕黑。給自己一個(gè)膽量，讓我們做事情變得更加自信。在做每一件事的時(shí)候，給自己一個(gè)膽量，就能讓自己變得更加自信，坦然。
就拿上次的鋼琴比賽來說吧。平時(shí)訓(xùn)練了很久的曲子，可能是由于太過于緊張的原因，即將上臺(tái)演奏的時(shí)候，我突然感覺自己腦子里面一片空白，好像忘記了譜子。我緊張得滿臉通紅，小心臟也撲通撲通地快要蹦出來了。但是我還是不斷的給自己加油，當(dāng)工作人員念到我名字的時(shí)候，我還是鼓起勇氣登上了臺(tái)。我站在臺(tái)上，深呼吸了一口氣，然后給評委們敬了個(gè)禮，仿佛瞬間獲得了能量，從容的彈奏了起來，我越彈越熟練發(fā)現(xiàn)我之前忘記的地方，也突然想了起來。最后我一氣呵成，完美的彈奏了參賽的曲子，并且獲得了銀獎(jiǎng)的好成績。
走在回家的路上微風(fēng)迎面吹來，陣陣的花香沁人心扉。路邊的花草樹木隨風(fēng)搖擺，好像他們都在為我歡呼著，我非常的'開心。這次比賽不僅是因?yàn)槲夷玫搅算y獎(jiǎng)，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，讓我明白了做每一件事的時(shí)候都要給自己一個(gè)膽量，只要平時(shí)努力了，就能夠很從容的應(yīng)對。
同學(xué)們，你們也有害怕什么事情嗎？假如有害怕的事情，那也給自己一個(gè)膽量，讓自己不再那么恐懼，因?yàn)槿松倳?huì)遇到一些挫折，假如不勇敢面對的話，可能會(huì)對以后造成更大的影響。
給自己一個(gè)什么作文10
學(xué)習(xí)，如同在大海中泛舟，如果沒有正確的方向，那么，他將迷失在學(xué)海之中，只有擁有了方向，才能到達(dá)學(xué)海的彼岸!
一個(gè)人，沒有方向的走在人生的道路上時(shí)，他一定不會(huì)成功，如果一個(gè)人整天渾渾噩噩，沒有一絲追求，沒有一絲方向，那么他將永遠(yuǎn)無法進(jìn)步，成功。幾年前的我，是一個(gè)沒有追求安于現(xiàn)狀的人，只是在單純的混日子過。直到有一天那是一個(gè)周五的下午，我一邊心不在焉地聽老師講課，一邊想著：“又到周五了!回家又可以玩電腦嘍!”想到這里，不經(jīng)喜上眉梢，焦急的盼望著鈴聲響起。“叮叮�！扁徛暻宕嗟捻懫饋砹�，老師匆忙地講完剩下的內(nèi)容，夾著教案走了。又突然回過頭來布置作業(yè)：一篇作文《我的夢想》�？晌以缇统两诨丶彝骐娔X的喜悅當(dāng)中了，那管得了這么多，一心想著回家玩……
回家后，我如愿以償?shù)赝媪撕靡粫?huì)電腦，極不情愿地關(guān)掉電腦寫作業(yè)，當(dāng)我一迅雷不及掩耳之勢寫完大部分作業(yè)后，卻被作文難倒了，應(yīng)為我從來沒有思量過自己未來的'方向和發(fā)展，所以當(dāng)我看到題目時(shí)，就思索起來：“我的夢想是什么?我以后要做個(gè)什么樣的人?我接下來又要考哪所學(xué)校?”當(dāng)我把這些問題思索完后，整個(gè)人豁然開朗，未來有了方向，內(nèi)心不再迷茫，至今，我對未來的方向牢記于心，也同樣十分感謝那次的作文，如果沒有那次的的經(jīng)歷，我也許仍然回想以前一樣，渾渾噩噩，不思進(jìn)取。
所以，人想要成功的首要條件不是天賦，也不是金錢，而是方向。因此，給自己一個(gè)方向，讓自己擁有一份成功!
給自己一個(gè)什么作文11
生活就如一片大海，我們每個(gè)人都駕駛著屬于自己的小舟，在茫茫大海上努力前進(jìn)。也許會(huì)遇上風(fēng)暴，也許會(huì)遇上閃電，或許有的小舟會(huì)迷失自己的方向，但是只要我們心懷信念：成功就在前方！也許就是因?yàn)檫@么一個(gè)信念，從而使自己脫離險(xiǎn)境。海倫·凱勒也是因?yàn)樾拇嫘拍�，后成為家喻戶曉的�?jiān)強(qiáng)人物的代表。所以我們要慷慨地留給自己一個(gè)信念，要相信信念永存，那么就讓我們與生活搏擊吧！
給自己一個(gè)信念，讓這顆心能夠永恒，給自己一個(gè)信念，讓這個(gè)人能夠堅(jiān)定。
我常常給予自己信念，因?yàn)槲蚁嘈旁诒┯赀^后的天空中一定劃出一道美麗的彩虹。以前的我是個(gè)膽小的女孩，一遇到困難只會(huì)逃避。有一次因?yàn)樽魑难葜v的事而選中了我。我本想推辭卻心有余悸。那天我心情沉重。于是我把這件事同我好友說了。我傾訴了我內(nèi)心的煩惱與痛苦，而當(dāng)時(shí)并沒有在乎她的想法。直到分開的最后一刻她才對我說了一句話，那句話我永遠(yuǎn)記得：“按照自己的心走吧！”之后便默默離開。講著這句話心里有些說不出的滋味，是甜？是苦？天空中飄灑著幾滴小雨。我并沒有加快腳步，也沒有害怕淋濕。正是因?yàn)槟且痪湓捵屛仪逍蚜耍宦飞戏捶磸?fù)復(fù)的琢磨，直到自己的那顆心有熱度，有了悸動(dòng)。晚上也徹夜未眠。朋友的話時(shí)時(shí)環(huán)繞在我耳邊。抬起頭觀看星空，眼前出現(xiàn)的卻是我的朋友。反反復(fù)復(fù)，我的心，我的人仿佛被置于另一空間，終于我明白了，無論做什么事都要給予自己一個(gè)信念，不能就此放棄。史鐵生本是殘疾的，但是他的信念使他變得高大，使他明白了生活，他的每一本書都是血汗積累而成的，他身殘但心不殘！他都沒有放棄，我為何要放棄。最后我則是高傲的站在演講臺(tái)上，心中重復(fù)著一句話：給自己一個(gè)信念！不知不覺中我仿佛看見我看見朋友的笑容，那是一種肯定的笑容，一種幸福的笑容。雖然我沒獲獎(jiǎng)，但是我不后悔，因?yàn)檫@是我成長的標(biāo)記，這是一種精神，是一種信念！
生活正是因?yàn)樾拍疃蝗藗儩M足，心中要懷藏信念，只要有心在，夢就一定存在，就讓我們做人生的.主宰者吧！讓信念與夢想并存，讓心靈與思想共舞！
寂寞的時(shí)候，給自己一個(gè)擁抱，讓心靈不再孤單，快樂時(shí)，給自己一個(gè)擁抱，讓幸福洋溢在身邊。受到挫折時(shí)，也給自己一個(gè)大大的擁抱，告訴自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
鋼琴是我的興趣，一種享受，每每聽到鋼琴曲，我是那樣的欣喜，在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我?guī)缀跏且环L(fēng)順的�？善且淮�，我想要放棄了。隨著學(xué)業(yè)的上升，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)加重，我已無暇顧及鋼琴，練習(xí)的次數(shù)少之又少，可這樣，仍然無進(jìn)步，反而愈發(fā)退步了。我開始對它感到失望，一次又一次地上課，到最后竟然連看到音符，也張目結(jié)舌，吞吞吐吐說不出話來了，我開始放棄了，我不再如此癡迷、沉醉于它了，偶然間，聽到街上響起了熟悉的音樂聲：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”我佇立了許久，沉思了許久，在心靈的深處，給自己這樣一個(gè)寬慰的擁抱，大聲地吼著、嘶喊著，沒有人能聽到，沒有人能了解到那個(gè)擁抱給我的力量，從骨子里迸發(fā)出的那一股闖勁。我漸漸地恢復(fù)了狀態(tài)，鋼琴能讓我宣泄煩惱，緩解憂愁，分享快樂，也陶冶了我的性情，變得有分寸，我依舊沉醉于它。
給自己一個(gè)擁抱，也許只是做對了一道突破題，也許只是戰(zhàn)勝了勇氣，也許是自己微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可這些，不都是我們成長的足跡么？給自己一個(gè)擁抱，讓自己在心靈深處學(xué)會(huì)感恩、成長。今天，你擁抱自己了么？
晚上11：59，我踏上了北京的列車。
很擠，但也很無奈。除了打工者之外，車上的人就所剩無幾了。夜的加深，使我感覺到很累，倚在座背上，閉上由慷慨的興奮加上過度的好奇而鑄成的成果――疲倦的眼睛。
車廂里靜悄悄的，闃無人聲。是的，大概他們也像我一樣，很累吧！年輕的小伙子背負(fù)著支撐全家的重任，由此開始了他們漫長的旅途中年人也因無一技之長而不得不離開妻子和兒女，去外謀生，就算心里充滿萬分的無奈，卻也不能作出反抗。這，就是他們的宿命。
而我的宿命是什么呢？(.)無從得知！
沉默……
中間的過道上走來賣東西的，推著售物車，在大老遠(yuǎn)的地方便吆喝著“賣水果嘍”，本來寂靜的車廂現(xiàn)在卻有了“獨(dú)奏曲”，我睜開眼，看著那個(gè)人走盡這條路卻無人問津。我一面覺得他可憐，又一面覺得他可笑。不是嗎？在這個(gè)大部分是打工者，出外賺錢的人的車上，有誰會(huì)作出無須的消費(fèi)？
我用眼洞察著四周，然而我的搜索卻是令人傷感。望著他們，那些出外打工的人，似乎心中閃過一絲慶幸。把頭轉(zhuǎn)過90度，窗外，由于列車的飛奔而從眼前閃過許多燈光，宛若天上的星，劃過的流星。
我不想若干年后也像他們那樣辛苦展轉(zhuǎn)而生活，不想上蒼賜予我同樣的命運(yùn)。是否能夠去努力改變？我想可以！愿
意承諾，給自己。
給自己一個(gè)什么作文12
花開花又落，花落花又開，它追逐的是花瓣的印記；樹綠樹又枯，樹枯樹又綠，它追逐的是綠葉的足跡。而我又在追逐什么呢？
那次考試，由于情緒不穩(wěn)定，成績落差很大，面對畫滿紅叉的試卷，我的心像被針刺一般疼痛。想著那昔日所謂的輝煌，再到眼前的滿目蕭然，失望油然而生。
面對老師的批評，同學(xué)的譏笑，父母的指責(zé)，我承受不住了。是否我不適合學(xué)習(xí)？這個(gè)惡劣的思想從我腦中冒了出來，我不禁顫抖了一下。再種種壓力下我如瘋子般跑了出來，在淋淋瀝瀝的小雨中，在它們的洗刷下，我面對自己的模樣，黯然一頹廢。
走在路上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的，掛在老樹上未織完的蜘蛛網(wǎng)，小蜘蛛不停的織啊織。網(wǎng)即將完工，可是風(fēng)卻不盡人意，將蛛網(wǎng)撕得片甲不留。小蜘蛛又重新開始了工作，它企圖將網(wǎng)織的堅(jiān)固些，可分卻在嘲笑它。
一次又一次，網(wǎng)不停的織，不停地破。小蜘蛛不會(huì)放棄它的夢想，它不會(huì)放棄自己要織出一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)的夢想。經(jīng)歷了不知道多少次的磨練，或許是風(fēng)累了，也或許是被小蜘蛛打動(dòng)了，一個(gè)完整的網(wǎng)織出來了。雨過天晴，彩虹也出來為小蜘蛛喝彩。
陽光散在地上，那樣暖。我明白了，失敗只是一時(shí)的.，在無數(shù)的失敗后必將獲得成功的喜悅。
給自己以給夢想，一個(gè)令自己神往，能讓自己拼搏的夢想。為那個(gè)長遠(yuǎn)的夢想而奮斗，為自己的成功而沖擊，做一個(gè)有志氣，有志向的人。做一給讓人佩服的人，做一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。
即使落花追不到花開，落葉趕不上新葉，但它們?nèi)圆环艞墸鼈兿Ｍ分鸬侥侵荒苁瞧孥E的夢想。
我明白：我應(yīng)該給自己一個(gè)夢想，我應(yīng)該追逐那屬于我的夢想。
給自己一個(gè)什么作文13
從小，媽媽就教我寫日記。她告訴我，日記里的故事就是我成長的追憶，是一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域。一開始，少不更事的我還不以為然，甚至不明白為什么要追憶，屬于自己的又將會(huì)是什么。當(dāng)似水流年般的年華跟著時(shí)間的步伐悄然逝去，隨著成長的道路經(jīng)歷更多時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那就是留給自己的一個(gè)角落……
在不同的地方到會(huì)遇到不同的.人和事，當(dāng)中必定有不愿與別人分享的苦與樂，喜與悲。無論如何，也都必定會(huì)有不愿被人觸及的地方。那樣，或許會(huì)在內(nèi)心深處鋪滿塵埃，甚至發(fā)酵，久久不能釋懷…更多的就將會(huì)是隨著日子的推移慢慢的淡忘。但我絕不甘心讓成長的故事時(shí)過境遷！鳳凰花與埋葬鳳凰花的地方便是我年華追憶的有效證明，也是我心中的一個(gè)不為人知的角落。
喜悅，在那個(gè)角落終于往后的我共同分享；憂愁，與鳳凰花一并埋葬；夢想，在花與頁的縫隙中逐步實(shí)現(xiàn)。
我每天，都會(huì)獨(dú)自走進(jìn)那個(gè)一塵不染的“角落”里。那里已經(jīng)顯現(xiàn)出歲月流淌的痕跡，故事已成集的堆積，而且每天都在增加著。不過，卻永遠(yuǎn)都有足夠的空間去容納我----過往的我，現(xiàn)在的我和未來的我。
孤獨(dú)，是給它的裝飾，與那飄落的鳳凰花襯托出當(dāng)中的靜美。生活的壓力總要得以宣泄，否則將難以面臨新的挑戰(zhàn)。寂靜無人時(shí)，我孤獨(dú)的在角落中棲息，將長久以來抑郁的情感通通釋懷。所綻放出來的將會(huì)使一朵全新的鳳凰花。我就是它們唯一的主人，我將會(huì)獨(dú)自欣賞，收藏。
當(dāng)生命到了盡頭的時(shí)候，一生的故事都將一一在角落里呈現(xiàn)，自己一生的蹤跡，都有跡可尋。或喜或憂，成敗得失都套牢在那里，加上一把沉重的枷鎖，跟著自己，長埋黃土之下，永遠(yuǎn)無法開啟。
或許是生活迫使我們不得不在平時(shí)偽裝起來，帶上能掩蓋自己內(nèi)心，使自己受到保護(hù)的面具，長久下去，會(huì)使自己飽受生活的折磨，被面具壓得透不過氣。但又是生活給了我們一個(gè)喘氣的空間，讓我們每人都給自己留下一個(gè)角落，盡情的呼吸。
淚水會(huì)在那里不斷蒸發(fā)；歡笑會(huì)在那里迅速蔓延；遺忘或許會(huì)是我們不可更改的宿命，可因?yàn)椤敖锹洹笔刮覀冇辛嘶貞洝?/p>
因?yàn)槟牵橇艚o自己的，一個(gè)，角落。
給自己一個(gè)什么作文14
給自己一個(gè)目標(biāo)
給自己一個(gè)笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……
我愿意給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己變得更好！
以前，我總是覺得學(xué)習(xí)是一種災(zāi)難，而開始學(xué)習(xí)就是走向地獄的通道�？僧�(dāng)我在這四年的學(xué)習(xí)里對學(xué)霸同學(xué)們的觀察，我突然改變了我的想法。我視學(xué)習(xí)為災(zāi)難，而學(xué)霸們卻視學(xué)習(xí)為快樂。這四年走來，我越發(fā)感覺到，凡是把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂源泉的人，學(xué)習(xí)成績就會(huì)更好。我也希望我的成績變得更好，可總是會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的'看法，而拖累我的成績。于是，我利用這個(gè)假期，為自己定下了一個(gè)個(gè)目標(biāo)，決定從下一個(gè)學(xué)期開始實(shí)施。
我希望，這些目標(biāo)能夠幫助我把學(xué)習(xí)成績提上去，更希望這些目標(biāo)能改掉我懶惰的習(xí)慣。以前，我總是喜歡制定目標(biāo)，卻不喜歡實(shí)施目標(biāo)。于是，一個(gè)個(gè)目標(biāo)擺在我的目標(biāo)記錄本上，卻從來沒有真正實(shí)施它們。
我希望，我重新制定的這些目標(biāo)，能夠幫我改掉不愛實(shí)施目標(biāo)的習(xí)慣，更希望這些目標(biāo)能夠成為我把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂源泉的起點(diǎn)。我決定從下個(gè)學(xué)期開始，實(shí)施我新定下的所有目標(biāo)，并且開始實(shí)施以前定下的目標(biāo)。
給自己一個(gè)笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……
我愿意給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己變得更好！
給自己一個(gè)什么作文15
懵懂的記憶，淺唱著支離破碎。
下雨的孤夜，埋藏著自己的淚水。
那時(shí)的我還很小，根本不懂爭吵將會(huì)意味著什么。
似乎已成了慣例，他們總會(huì)為了小事而吵得不可開交，接著便是摔碗砸鍋，再是動(dòng)粗。無助的我，只能蜷縮在被窩，時(shí)而顫抖。淚水已浸濕枕頭，厲聲地爭吵依舊融于可怕的黑夜。或許是疲憊了。獨(dú)自，閉眼。沉睡。
不為膽小，我開始懼怕黑夜。他們的.爭吵并沒有因沉睡而終結(jié)。
害怕，孤獨(dú)，淚水無人知曉，包括作為父母的他們。幾乎每個(gè)寧靜的夜晚，都被爭吵所壟斷，所埋沒。
也許是我無知，只是傻愣愣地以沉睡掩蓋害怕，以淚水撫摩孤獨(dú)。從來不敢正面進(jìn)行勸說，或許那樣就可以拒絕雨天的降臨。但這，畢竟是或許。
盡管百般黯然的戳傷，待上小學(xué)時(shí)，我擔(dān)任了班長。破天荒的，爭吵聲因此而停斷了好幾個(gè)星期。溫馨填補(bǔ)了以往的裂痕，笑容代替了往日的淚水。但可怕的是，幸福依然不愿停駐在這個(gè)僵硬的生存空間。
裂痕再次分割。他們又恢復(fù)了以往的爭吵，而且吵得愈加可怕。我會(huì)試著勸阻，但很失望，這是無用的做法。
感情易碎，稍不留神，就會(huì)崩塌于始足之下。慣例的爭吵，他們都開始厭倦對方，就像是狹路相逢的陌路人。雖然仍舊居住于同一個(gè)屋檐下。
曾是日夜纏綿的伴侶，今是水火不容的陌人。我一邊暗笑著他們的愚蠢，一邊卻獨(dú)自倍受著哭泣的難耐。
他們淺薄的感情，抵擋不住任何的阻礙，最終在法院上瓦解。
冷雨無情地扎在臉上，與淚水合為一體。那時(shí)已經(jīng)分不清是雨還是淚了。
那些日子，一旦起床，枕邊都是濕漉漉的，眼睛都是紅腫著的，整個(gè)人，都顯得很脆弱。
也許是習(xí)慣了，傷痛漸漸遺失。上了初中，便不再偷著哭泣。可后來才發(fā)覺，也不是因?yàn)榱?xí)慣，而是生活中又顯露出了異常迷人的幸福云朵。
朋友，知己。是他們，我放棄了奢望家的幸福，我不會(huì)再因孤單而默默哭泣。
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