- 相關(guān)推薦
我有自己的什么作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我有自己的什么作文，希望能夠幫助到大家。
我有自己的什么作文1
陽(yáng)光溫暖地灑下，清晨的空氣微涼，新的一天在美好中來(lái)臨。我走在上學(xué)路上，抬頭看見(jiàn)淺綠的柳條朦朦朧朧地垂著，幾棵小桃樹(shù)也開(kāi)滿了粉的白的花。我環(huán)顧著四周的一切，心里也像開(kāi)了花一樣。春天的到來(lái)，讓一切都有了希望和期盼。
在座位上坐好，那種甜甜的、愉快的感覺(jué)縈繞在心頭，臉上也不自覺(jué)地洋溢著笑意。朋友看到我直覺(jué)得奇怪：“你今天怎么這么開(kāi)心？今天可是最難熬的周一啊，又要上一周的課……”我“嘿嘿”笑了兩聲，琢磨著，說(shuō)了你也不懂，我可有我自己的快樂(lè)。
不知是那沁人的花香還是泥土和青草的`味道刺激著我，讓我在上課的時(shí)候格外精神，好像身體中的一個(gè)開(kāi)關(guān)被打開(kāi)了。想起上周在課堂上昏昏欲睡的自己，不禁對(duì)春天充滿感激。
中午的溫度正好，穿件外套就可以在校園里散步。我走到了操場(chǎng)旁邊的路上，一片鮮艷的鵝黃映入眼簾，原來(lái)是迎春花！一簇一簇，灑在綠色線條上的黃色花朵宛如一幅色彩鮮明的油畫(huà)。再看右手邊，樹(shù)上的玉蘭含苞待放，不如迎春花熱情的它像嬌羞的女孩，微露出潔白的臉頰，活生生的，有趣極了。
站在這里，我感到一陣舒爽與快樂(lè)。頭頂是遙不可及的天空，周圍是花團(tuán)錦簇、綠草成茵。雖然前方等著我的，是越來(lái)越近的中考和神秘莫測(cè)的未來(lái)，它們讓最近的生活充斥著緊張與壓抑，但是看到天地之間無(wú)數(shù)盛放的生命，我突然覺(jué)得一切都有了期待，那些困擾我的事情好像也沒(méi)那么煩惱了。
我有我自己的快樂(lè)，如果跟別人說(shuō)我是因?yàn)榇禾旆徘�、花開(kāi)了而這么快樂(lè)可能會(huì)被笑話，但是我自己知道，這種快樂(lè)像一根強(qiáng)大的支柱，撐起了我?jiàn)^斗的欲望，給予了我過(guò)好每一天的力量。在初三的最后關(guān)頭，在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中，我找到了源自內(nèi)心的快樂(lè)。
我有自己的什么作文2
“枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門前風(fēng)景雨來(lái)佳�！逼纷x詩(shī)書(shū)破萬(wàn)卷，倚窗細(xì)聽(tīng)叮咚雨。這樣的人生情味，是李清照的悠然筆觸。清淡有味，格外讓人留戀不舍。而門前雨，枕上書(shū)恰也是我的趣味，我的清歡。
周日的下午是難得的賦閑時(shí)光，經(jīng)歷了一周的學(xué)習(xí)，身心疲憊，總需要放松一下緊張的神經(jīng)。細(xì)雨微微，撐一把傘，漫步在街道上。書(shū)齋何處尋？路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。掠過(guò)行行書(shū)架，書(shū)田間灑出悠長(zhǎng)古韻。取下一本，端茶壺坐到窗邊。小雨淅瀝，點(diǎn)滴水珠從屋檐上滴下，擊碎了地上一灘灘“明鏡”，喚起一陣陣漣漪，奏出午后的'寧?kù)o。
翻開(kāi)書(shū)，山河萬(wàn)物便噴涌出來(lái)，置身于海岸，“海鷗無(wú)事，閑飛閑宿。＂我便與這海鷗一同游玩。采菊東籬下，感受田園之美，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾，人世間的喧囂一掃而空，只剩下遠(yuǎn)離世俗的閑適。有時(shí)我也愿擺一局棋，等待那位因黃梅時(shí)節(jié)家家雨而遲到的友人，側(cè)臥小歇”閑敲棋子落燈花“感受清幽雅趣的意境�；蚴仟�(dú)坐幽篁，彈一首古箏，一曲琵琶，享受屬于自己一個(gè)人的時(shí)光。有時(shí)也愿執(zhí)筆作畫(huà)，把“人閑桂花落，夜靜春山空”化作一幅雋永的水墨畫(huà)，把時(shí)間定格在那花朵輕綻的剎那。我也愿提筆作詩(shī)，雖并不優(yōu)美，但在文字的結(jié)構(gòu)和線條間，總能尋覓出那如清風(fēng)拂過(guò)的墨韻悠長(zhǎng)……合上書(shū)，墨香縈繞，煩悶陰郁的心情一掃而空，心中有一種情致，雖說(shuō)激動(dòng)但并不聒噪，雖回味無(wú)窮但又清淡雅致，我想這就是我的清歡吧。
與書(shū)本相約，在白紙黑字間發(fā)現(xiàn)生活的美好，與細(xì)雨相伴，在天街小雨中感受自然清雅，與清歡相遇，在生命的美好中體會(huì)人間致趣。生活的忙忙碌碌讓我懷想閑的飄逸。在等閑歲月里，我們需要一個(gè)閑下來(lái)的機(jī)會(huì)，在喧囂城市中，我們需要一個(gè)下午的靜謐。與書(shū)本相約，與細(xì)雨相伴，與清歡相遇，在我的清歡中與清幽的墨香相識(shí)。
我有自己的什么作文3
對(duì)于“責(zé)任”，我的理解是“職責(zé)”與“擔(dān)任”，也就是“職責(zé)必須擔(dān)任”的意思。
身邊人都說(shuō)，我是極其負(fù)責(zé)任的姐姐：寵愛(ài)弟弟妹妹、包容他們的小脾氣、照顧他們從來(lái)不覺(jué)得累，反而很開(kāi)心……可他們不知道的是，以前的我別說(shuō)負(fù)責(zé)任了，連責(zé)任是什么都不知道。
那天，秋高氣爽，本是溫和的天氣，可我的心中卻不那么平靜，因?yàn)槲业娜松械谝淮纬霈F(xiàn)了“弟弟妹妹”這樣的人物。到達(dá)阿姨家，我第一眼便看到了我的弟弟妹妹。那時(shí)他們年齡還小，看到我們到來(lái)，眨著眼睛，圓圓的小臉上浮現(xiàn)出一絲歡喜，可愛(ài)極了。只是我心情不好，隨便說(shuō)了句“好可愛(ài)”就走了，并未理會(huì)他們失望的表情。
媽媽跟我說(shuō)這是我的表弟表妹，一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的姐姐，我并沒(méi)有理會(huì)，只是自顧自地玩手機(jī)�！敖憬�！你在看什么呀？”“姐姐！我也想看！”這時(shí)他們來(lái)到我身邊，我不好拒絕，把手機(jī)給他們后便起身要走，媽媽訓(xùn)斥我說(shuō)，“我跟你說(shuō)什么了？要照顧好弟弟妹妹！”我剛要反駁，便聽(tīng)到幾聲稚嫩卻又堅(jiān)定的`聲音，“阿姨！您不要說(shuō)姐姐！”“姐姐對(duì)我們很好的！”我愣住，問(wèn)了他們一句，“為什么維護(hù)我？”“因?yàn)榻憬闶呛萌�！”“要保護(hù)姐姐！”我再次愣住，回過(guò)神將手放在他們的頭頂上，心里被一個(gè)不知是什么的東西填滿。
后來(lái)我再次去阿姨家，看到了一個(gè)小男孩抱著一條很兇的狗站在門口，我感到十分不安，看他敲了門——是我弟弟開(kāi)的，那個(gè)小男孩看是我弟弟，便喊道，“讓你摔壞我的筆！我放狗咬你！”說(shuō)著便放下了那只狗，讓它去咬。我當(dāng)時(shí)腦中一片空白，身體卻先做出了反應(yīng)，我伸開(kāi)雙臂，緊緊地護(hù)住弟弟。不可避免的，我受了傷，疼得不行。鄰居聽(tīng)到動(dòng)靜出來(lái)，才終于沒(méi)事。我看向弟弟，見(jiàn)他沒(méi)受傷，心里松了一口氣，心疼地用那只沒(méi)受傷的手臂抱住他，輕輕安慰，“沒(méi)事了，姐姐在呢……”
之后有人問(wèn)起，說(shuō)我為什么要奮不顧身地沖上去。我思考了許久，腦中浮現(xiàn)出弟弟妹妹的笑容，終于也笑著回應(yīng)了一句：“我有自己的責(zé)任”。
我有自己的什么作文4
夜深了，一片漆黑。
宿舍里卻吵個(gè)不停，幾個(gè)女孩子圍在一起嬉笑著，聊著明星八卦，手舞足蹈，高興極了。
一個(gè)衣著樸素的女孩卻沒(méi)有融入她們，而是一個(gè)人孤零零的，在角落里的椅子上坐著，靜靜的看著書(shū)。
不知是誰(shuí)提議出去買夜宵，一嗡蜂的，她們出了門，只留下小女孩一個(gè)人。不過(guò)，小女孩倒也習(xí)慣了，這么久以來(lái)，她似乎一直是這個(gè)宿舍里可有可無(wú)的人物。其實(shí)也對(duì)，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不出眾，長(zhǎng)相也很普通的農(nóng)村女孩，怎么會(huì)和這些一直在城市里長(zhǎng)大的孩子相提并論呢，女孩子自嘲著。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，小女孩確實(shí)也餓了，但摸摸口袋，只剩下15元錢，這是周末坐車回家的'錢，想想還是算了，女孩咽了口氣，思緒又回到了書(shū)上。
“孫少安想去換十五張白面饃的票……”
哎，對(duì)了！上個(gè)周末媽媽好像也包了幾個(gè)包子放在書(shū)包里了，女孩趕緊去看，確實(shí)有好幾個(gè)！
女孩伸手拿了一個(gè)，正坐在椅子上準(zhǔn)備吃，其他的女孩卻回來(lái)了。她們手里拿著熱騰騰的手抓餅，香氣溢滿了整個(gè)宿舍。女孩或許是覺(jué)得有些難堪吧，想去把冷包子藏起來(lái)。
但其中一個(gè)眼尖的舍友還是看見(jiàn)了，露出一種十分嫌棄的表情�！翱烧媸呛崮�！真是什么人都能在咱們宿舍！”女孩低著頭，不說(shuō)話。
另一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)她手里的包子，甩在了地上，嘲笑著：“過(guò)來(lái)，吃我們的呀？”
女孩卻在那一瞬間站了起來(lái)，看著滾了幾圈的包子，大聲朝她吼道：“你可以不尊重我，但請(qǐng)你尊重我的包子！因?yàn)槲覀兗抑挥形夷艹缘剑艿苊妹弥荒苎郯桶偷目粗�！�?/p>
眼淚涌上了小女孩的眼眶，“我也有屬于自己的底線……”
其他人被嚇了一跳，這是女孩第一次生氣，因?yàn)橐粋�(gè)包子。
但僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)包子嗎？不是的，那些女孩都明白自己觸碰到了女孩的底線，所以才會(huì)……
其實(shí)，那個(gè)女孩就是我。
不知為什么，其他女孩竟開(kāi)始和我說(shuō)話，甩了包子的那個(gè)女孩也真誠(chéng)的向我道了歉……
是夜，但也顯得不那么黑了……
我有自己的什么作文5
昏黃的燈光安靜地灑落，鋪滿了桌面。我望著眼前那一道道被解開(kāi)了的數(shù)學(xué)題，不禁思緒流轉(zhuǎn)，回到了那個(gè)靜謐的夜晚。
“這幾何題怎么這么難！”我的哀嚎充斥了整個(gè)房間。母親看了下表，又擔(dān)憂地望向我：“要不還是別做了，這種難題大家肯定都不會(huì)，早點(diǎn)休息，等老師上課講吧！”我搖搖頭，仍倔強(qiáng)地拿起筆，強(qiáng)撐著思考——因?yàn)槲疑钌畹孛靼走@種執(zhí)著能帶給我多大收獲。
良久沒(méi)有思路，果斷上網(wǎng)求助，即使看解析也要把它弄懂。我盯著那一排排字母，數(shù)字解析；眉頭緊鎖，費(fèi)力地從腦中揪出幾何定理與公式，試圖理解每一個(gè)步驟背后的意義。大腦已經(jīng)因?yàn)槠v而有些混沌，眼皮沉重得像是在打架。打了一個(gè)哈欠，望向窗外，那深黑天鵝絨幕布上綴著的，被霧紗半遮著的明月似乎都有了困意。導(dǎo)角、截取、全等，我細(xì)致地捋著思路，卡殼了便重新開(kāi)始。許多次，我焦躁地看看表，心中十分煎熬地想要放棄，從混亂的腦中找尋知識(shí)，與步驟相聯(lián)是那么困難；卻又舍不得，明明就差一點(diǎn)……最終仍是選擇執(zhí)著，筆尖在解析上點(diǎn)點(diǎn)，又在草稿紙上劃拉兩下。題上的圖形已被做滿了標(biāo)記，草稿紙上也滿是鉛筆寫的.推導(dǎo)。
鐘表指針不知何時(shí)悄悄的邁過(guò)了十二點(diǎn)，我握筆的手滲出汗水，完成了最后的推導(dǎo)。一切都變得敞亮了：輔助線的意義，等邊與等角，還有那幾對(duì)全等都是那么清晰。我長(zhǎng)舒一口氣，經(jīng)歷了一番痛苦后卻開(kāi)始贊嘆起題的精妙，心中已是豁然開(kāi)朗。窗外，籠著那一輪明月的霧靄也漸漸散去，光輝照亮了遠(yuǎn)山的輪廓，照亮了心中夢(mèng)的彼岸。
思緒回轉(zhuǎn)，我仍坐在書(shū)桌前，回味著曾經(jīng)那份執(zhí)著。那執(zhí)著背后是頓悟，是一次深入的思考，是努力過(guò)后的收獲。無(wú)論面對(duì)何事，不管他人放棄與否，只有自己朝著心中的信念奔跑，堅(jiān)定自己的執(zhí)著，方能到達(dá)更美好的明天。
我有自己的什么作文6
我喜歡賞景，不論夏時(shí)接天蓮葉的映荷；春日暖黃的陽(yáng)光和嬌嫩的春草；秋日藍(lán)天的那一抹云彩；還是冬日白皚皚的厚雪，我都為之傾心。但這是屬于每個(gè)人的景，我，獨(dú)有屬于自己的風(fēng)景。
在成長(zhǎng)路上，我獨(dú)愛(ài)站在舞臺(tái)上和面對(duì)觀眾可愛(ài)面龐的景。這些景或許對(duì)別人而言不算美景，但對(duì)我而言，我面前的每一幅畫(huà)面都可以定格下來(lái)珍藏在我腦海的“集景冊(cè)”，因?yàn)榇藭r(shí)，我有屬于自己的風(fēng)景。
還記得，我曾經(jīng)為了一次詩(shī)歌朗誦，花費(fèi)了大量時(shí)間練習(xí)和揣摩，我有時(shí)會(huì)偷偷來(lái)到校園的.操場(chǎng)，站在主席臺(tái)的中央，手中握著稿子，直直地戰(zhàn)立，目視前方，看著臺(tái)下的草坪和隱隱發(fā)光的樹(shù)葉，閉上眼，想象比賽時(shí)觀眾投向自己的目光，腦海中浮現(xiàn)又一幅別樣的風(fēng)景，一股緊張感會(huì)涌上心頭，但更多的卻是滿足和期待。
最近，一場(chǎng)盛大的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將會(huì)在我縣舉辦，為了歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參觀與指導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校安排，我有幸成為了十幾位學(xué)生解說(shuō)員之一，盡管是第一次當(dāng)小解說(shuō)員，但還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，想著又能面對(duì)觀眾，況且還是領(lǐng)導(dǎo)專家們的笑臉，就按捺不住激動(dòng)的心。盡管最后不能與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面，稍有遺憾，但幾次的演練，讓我與度過(guò)美好初中時(shí)光的母校有了一次“心與心的交流”，領(lǐng)略到了我平時(shí)忽略了的母校之美，在與同學(xué)和老師的演練解說(shuō)中，我看到了校園不一樣的風(fēng)景，也擁有了屬于我一個(gè)人的風(fēng)景。
當(dāng)解說(shuō)員的體驗(yàn)，或是詩(shī)歌朗誦，或是演講比賽，每一段美好的經(jīng)歷都成為了我成長(zhǎng)路上一道道靚麗的風(fēng)景，而且也是獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。我有屬于自己的風(fēng)景，愿我能堅(jiān)持自己的理想，不忘初心，在經(jīng)后的成長(zhǎng)路上砥礪前行，領(lǐng)略更多萬(wàn)千世界的風(fēng)景，也擁有屬于自己的最“美”的風(fēng)景！
我有自己的什么作文7
“我們?nèi)诉@一生很短，你不妨大膽一點(diǎn)，愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)�！痹谧穳�(mèng)路上，總難免會(huì)有困難和質(zhì)疑，但只要我們始終走在自己的計(jì)劃里，就沒(méi)有一座大山不可翻越，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想不可完成。
前年九月我轉(zhuǎn)了學(xué)，薄弱的基礎(chǔ)讓我受了一次又一次的打擊，最久久難平的是那一次一個(gè)人的開(kāi)學(xué)檢測(cè)……
“這孩子太差了，滿分100的卷子才得了27分�！苯虒�(dǎo)主任把我的卷子往桌子上用力一甩，這無(wú)情的一甩也甩出了我不爭(zhēng)氣的眼淚�！罢媸�，你看這么簡(jiǎn)單的題……唉，這都沒(méi)有難度�！庇忠活w淚珠悄悄地從右臉滑下來(lái)。媽媽又與主任討論了許多關(guān)于我留級(jí)請(qǐng)家教的事情，我只能在旁邊呆呆地站著。
“我不留級(jí)，也不請(qǐng)家教，我有自己的計(jì)劃，給我一個(gè)月的時(shí)間，如果我再不及格，那時(shí)再任你們處置�！蔽�?guī)е耷坏捏@人一語(yǔ)打斷了主任和媽媽的討論，主任覺(jué)得我有志氣，便把我留了下來(lái)。我不想辜負(fù)主任，也不想辜負(fù)我自己，每當(dāng)我半夜做題做到一兩點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)就默念一句：“我有自己的計(jì)劃，我一定可以！”果不其然，兩天后我的`數(shù)學(xué)就及格了，一個(gè)月后，我的數(shù)學(xué)考了97，全班第一。
無(wú)獨(dú)有偶。在去年備戰(zhàn)生物地理中考時(shí)，一次生物小測(cè)我只得了及格分。像入學(xué)那天一樣，我哭了好久好久，迷茫了將近半個(gè)月。但是——我想了許久，我不該是一個(gè)一遇到困難就放棄的人啊，現(xiàn)在從及格到滿分的距離，大大小于之前27到97的距離，我為什么就不能逆風(fēng)翻盤、力挽狂瀾了呢？
于是，我又制定了新的計(jì)劃——每天五點(diǎn)起來(lái)讀生物書(shū)，晚飯的時(shí)候看一節(jié)微課，睡前做一套真題……逆境中的堅(jiān)持必定帶來(lái)東山再起的可能，在九月份的中考中，我的生物得了滿分。
就算未來(lái)有再多困難，再多質(zhì)疑，我也相信我能實(shí)現(xiàn)從27分到97分的逆襲，也有從及格到滿分的可能，因?yàn)�，我有自己的�?jì)劃。
我有自己的什么作文8
吉他琴聲余音裊裊，指尖靈動(dòng)飛舞于琴弦之上，看琴弦微顫，聽(tīng)琴聲婉轉(zhuǎn)，繞梁三日不絕。翻一本泛黃古書(shū)，品一杯清冽紅茶，彈一曲悠揚(yáng)樂(lè)章，生活中的一切美好與安寧，盡攬于其中。
當(dāng)我擁有人生中的第一把吉他，老師教我如何按弦、撥弦，我磕磕絆絆地彈出了人生中第一首《與你同在》。顫抖的手指總也按不準(zhǔn)琴弦，時(shí)而發(fā)出尖銳刺耳的聲音。我看了看左手紅腫發(fā)痛的指尖，卻絲毫感不到痛苦。幾天后，水泡漸漸消了下去，取而代之的，是一層繭子。我明白，痛苦永遠(yuǎn)都不會(huì)是長(zhǎng)久的.，而音樂(lè)與藝術(shù)是永恒不滅的。
當(dāng)窗外陰雨綿綿，絲絲縷縷，愁意纏綿；當(dāng)樓下的枯樹(shù)落下最后一片秋葉，所有花朵盡數(shù)凋落；當(dāng)我為學(xué)習(xí)和作業(yè)苦惱又疲倦，滿心憂愁，無(wú)人傾訴……
我抱起吉他，左手指尖按下琴弦，右手輕掃過(guò)。擊弦、鉤弦、滑弦，指尖飛舞，隨心所欲地律動(dòng)著，似乎有清泉在我的心中涌出；掃弦、擊板、橫按，時(shí)而激烈昂揚(yáng)，時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)……
我感受到吉他帶給我的心靈的慰藉，沉浸于音樂(lè)的樂(lè)趣，寄居于心靈的住所。我在雜亂世間找到了一片安寧的空地，那里有溪水潺潺，樹(shù)林陰翳，螢蟲(chóng)與月色共舞，春的樹(shù)開(kāi)了永不凋零的花，風(fēng)吹來(lái)吉他的琴聲，音符在湖面上擊出一片漣漪。當(dāng)一曲結(jié)束，時(shí)間已過(guò)去很久，疲憊與困乏一掃而空，我似乎做了一個(gè)恍惚的夢(mèng)，回味無(wú)窮。
吉他已成為我精神的依托，心靈的歸屬，我的生活中不可缺少的一部分。煩躁也好，空乏也罷，只要一撫上吉他，便有無(wú)窮的力量和永恒的寧?kù)o源源不斷地匯入指尖。無(wú)論身在何方，身處何境，我有一把吉他，我有我的音樂(lè)。
【我有自己的什么作文】相關(guān)文章：
我有我自己的精彩作文06-20
我有自己的堅(jiān)持作文10-02
我有自己的選擇02-19
我有屬于自己的光芒作文02-10
我的青春里有什么作文12-17
我有自己的光芒作文（精選36篇）05-23
我與明天的自己有個(gè)約定的作文08-21
我渴望自己有毅力作文05-27
我與明天的自己有個(gè)約定作文12-21
我與明天的自己有個(gè)約定作文11-13