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導(dǎo)演自己的人生作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的導(dǎo)演自己的人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇1
如今社會(huì)上，我們經(jīng)常努力去扮演他人的角色，卻最終丟失了自己的方向。
我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測(cè)驗(yàn)、班干部競(jìng)選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時(shí)我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書(shū)本上，而是緊盯她的一舉一動(dòng)。因此結(jié)果可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂；那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷�。我在恍惚間想起我不是她，我是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間？
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上；大樹(shù)下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個(gè)人都自得其樂(lè)。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間，快活的成功無(wú)法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時(shí)間難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對(duì)手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。
盲目地東施效顰只會(huì)讓我們失去自己的個(gè)性，人生的真諦不在于復(fù)制別人，而是扮演好自己的角色。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇2
題記——自己豐富才能感知世界的廣闊；狹隘的世界則只是永遠(yuǎn)走不出的洞穴。
自己微笑才能感知世界的溫暖；陰冷的世界則只是永遠(yuǎn)沒(méi)有春天的花園。
一滴水，很不幸的落在了一片荒漠中。這里溫度奇高，空氣干燥，對(duì)于水來(lái)說(shuō)，這里就是地獄。可是這滴水卻很高興，因?yàn)樗沁@片沙漠中的第一滴水，它的命運(yùn)從這一刻開(kāi)始變的不平凡。在烈日當(dāng)頭時(shí)。它承風(fēng)藏在石頭的背陰處；在風(fēng)沙嘶吼時(shí)，它將自己埋于地下；在……每一時(shí)，每一刻，這滴水都未曾悲傷。相反，它為自己能在逆境中成長(zhǎng)十分高興，它要開(kāi)創(chuàng)一番水從未完成的事業(yè)。
它不斷戰(zhàn)勝困難，不斷壯大自己，終于，在一次十年難得一遇的暴雨后，水滴成功了——它成為了一片湖泊，灌溉了一片綠洲。
下一世，上帝為了褒獎(jiǎng)這滴水，讓它成為了人，一位有錢人。
這位有錢人自持有錢，看不起任何人。他整天陰沉著臉，對(duì)每個(gè)人都怒目而視。對(duì)每件事都疑神疑鬼。一次有錢人外出旅游，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方服務(wù)員態(tài)度惡劣，汽車司機(jī)對(duì)自己十分不耐煩，甚至連海關(guān)檢查人員都懷疑他私帶禁品，扣押檢查了他的行李。有錢人大發(fā)雷霆，向有關(guān)方面提出控訴。接待他的人在聽(tīng)完他的抱怨后說(shuō)：“嘗試著改變自己，人生也會(huì)改變。‘有錢人聽(tīng)后，若有所思。后來(lái)，他重游此地。這次他面帶微笑，熱情開(kāi)朗。海關(guān)對(duì)他暢通放行，司機(jī)對(duì)他服務(wù)周到。從此以后，有錢人更有錢了，因?yàn)槿藗冋f(shuō)他毫無(wú)架子，熱情擅談。最重要的是他永遠(yuǎn)帶著陽(yáng)光般的笑容。一滴水，它可以憑借自己的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，改變環(huán)境；一個(gè)人，可以憑借微笑改變?nèi)藗儗?duì)他的態(tài)度，而人生為什么不能因?yàn)樽约憾淖兡兀?/p>
全美的石油大王洛克菲勒，他從前只是石油公司的一名小工，負(fù)責(zé)檢查石油罐有沒(méi)有焊接好。在這樣枯燥的工作中，他曾經(jīng)想到過(guò)放棄，可他明白，無(wú)論在哪一行，只要認(rèn)真，努力，總會(huì)得到回報(bào)。于是，他在石油罐焊接機(jī)上下起了工夫。當(dāng)時(shí)，焊接機(jī)需要39滴油，而他研制出的焊接機(jī)只要38滴油，僅僅是這一滴油，每年就為公司省了5億多美圓�，F(xiàn)在，這位小工掌握了全美石油經(jīng)濟(jì)的95%。
上帝其實(shí)很公平，他給每個(gè)人相同的起點(diǎn)，而人們則用不同的態(tài)度創(chuàng)造了不同的人生
導(dǎo)演自己的人生作文 篇3
埋在土里的種子，放低自己，慢慢地發(fā)芽破土而出，結(jié)出豐碩的果實(shí)；秋天的向日葵，放低自己，謙虛地舉著圓盤，迎接人們贊美的目光；飛翔的燕子，放低自己，銜起水邊的泥土，筑成溫暖的愛(ài)巢；生活中的你，放低自己，人生一定會(huì)從低處走向高處，成就一段輝煌的人生。
放低自己的位置，養(yǎng)精蓄銳，自我砥礪。
春光明媚，一只小小的毛毛蟲(chóng)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)。它努力吐絲、結(jié)繭，但通往成為蝴蝶的路總是那么漫長(zhǎng)。“我的眼前一片漆黑。不知是什么把我的身體牢牢地禁錮�！彪m然它心生哀怨，但是它明白，只有將自己放在最低的位置，才能迎來(lái)希望的曙光。即使寂寞無(wú)情地?fù)舸�、摧殘著它幼小的心靈，但一想到破繭之時(shí)那美好的場(chǎng)景，它便不再埋怨。終于，它放棄了掙扎，靜靜地忍受著時(shí)光的捆綁。
放低自己的位置，磨煉自己，厚積薄發(fā)。
功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了暗無(wú)天日的等待后，它終于迎來(lái)自己的希望。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在它稚嫩的身軀上時(shí)，它知道自己告別了黑夜，迎來(lái)了黎明。它飛舞在薄霧初散的花叢中，準(zhǔn)備盡情享受美好的生活。這時(shí)，它聽(tīng)到一朵茉莉花低聲說(shuō)道：“哎呀，多丑的一只蛾子啊！”蛾子沒(méi)有因?yàn)檫@樣一句話感到苦惱，因?yàn)榻?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的蛻變，它已經(jīng)懂得放低自己才能成就一切。
放低自己的位置，努力拼搏，成就人生。
一片枯黃的樹(shù)葉落在蛾子的身旁，它說(shuō)：“孩子，不要放棄，你不是也有一雙翅膀嗎？你還可以飛翔！”于是，它深受鼓勵(lì)，盡力地向那艷麗的花叢中飛去。不是每一只毛毛蟲(chóng)都可以破繭成蝶，也不是每一只蝴蝶都可以飛得美麗妖嬈，它必須放低自己，承受蛻變時(shí)的痛苦與傷痛。
人生沒(méi)有不可逾越的天塹，只要放低自己的位置，前面就是幸福的彼岸。就像毛毛蟲(chóng)一樣，甘于把自己放在最低處，經(jīng)歷了化繭成蝶的痛苦，才會(huì)在平凡的生活中譜出不平凡的樂(lè)章。面對(duì)人生路上無(wú)數(shù)的“攔路虎”，放低自己，從低處做起，一定會(huì)有柳暗花明的一天。
放低自己，努力奮斗，背起行囊，揚(yáng)帆起航。即便天空留不下飛鳥(niǎo)的痕跡，但我知道它已經(jīng)飛過(guò)。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇4
有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的嗎？沒(méi)有。 每個(gè)人的一生都會(huì)有或大或小的坎坷與磨難，都會(huì)遇到讓自己頭疼的事， 只有去戰(zhàn)勝它們，才能去耕種屬于自己的人生。
人們常說(shuō)：“如果能再重來(lái)一次，我肯定不會(huì)這樣�！钡�，人生并沒(méi)有重來(lái)，生命也沒(méi)有等待，錯(cuò)過(guò)了也就真的錯(cuò)過(guò)了。世界上并沒(méi)有后悔藥可以賣，我們應(yīng)該想的是，怎樣去做好其它的事。我們不應(yīng)該把時(shí)間平白無(wú)故地浪費(fèi)在抱怨不幸與怨天由人之上，應(yīng)該仔細(xì)地想一想，怎樣去耕種屬于自己的人生。
我國(guó)眾多盲人的榜樣—海倫·凱勒。海倫·凱勒由于某些原因，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，每個(gè)人都很排擠她，除了她父母。她不想讓自己平平淡淡的過(guò)完自己的一生，就讓自己的父母請(qǐng)來(lái)了一位老師，開(kāi)始教自己識(shí)字、讀書(shū)。身為盲人的海倫，識(shí)字很慢，但她并沒(méi)有因此放棄，她的父母與老師也沒(méi)有放棄她。最后，她憑著自己的毅力，成為了偉大的文學(xué)家，也成為了眾多人的榜樣。她用自己的堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝了自己的不足，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)，耕種了自己的人生。
我們初中時(shí)曾學(xué)過(guò)一篇文言文，名字叫做《傷仲永》。內(nèi)容主要講的是，在某一戶人家，世代都以耕地為主，以干農(nóng)活謀生。但到了這一代，竟出現(xiàn)了一位神童，仲永 。在仲永小的時(shí)候，寫的對(duì)聯(lián)令許多人贊不絕口，仲永長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，就超過(guò)了眾多的書(shū)生、秀才。但是他的父親卻以此為掙錢的理由，不讓他上學(xué)，整天帶著仲永去寫對(duì)聯(lián)，掙錢。
以上兩個(gè)故事告訴我們，先天的智慧與短缺，并不代表以后。即使你一生下來(lái)再怎么聰明，不去努力奮斗是不行的。海倫并不聰明，但是她卻憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與不懈努力，耕種了屬于自己美好的人生。而仲永呢？雖然他天生聰明，雖然他超過(guò)許多和他一樣大的孩子，但是他不去努力奮斗，換回來(lái)的結(jié)果是怎樣的呢？與一般人沒(méi)有什么不同了，甚至說(shuō)，不如一般人了。
那么，我們是不是也應(yīng)該去反思反思自己。我們每個(gè)人都不是神童，只能靠自己的努力與奮斗去改變自己的人生，假如我們不去努力奮斗，也只能是失敗。所以要奮斗、要努力、要堅(jiān)持不懈。
讓我們踏著磨難去耕種屬于自己的人生吧！
導(dǎo)演自己的人生作文 篇5
時(shí)間：下午一點(diǎn)55分，地點(diǎn)：家
“作業(yè)寫完了嗎？”媽媽站在門口叉著腰問(wèn)我�！斑�沒(méi)有”，我一邊有氣無(wú)力地回答，一邊努力解決最后一項(xiàng)作業(yè)�！斑�有5分鐘兩點(diǎn)，兩點(diǎn)要到書(shū)店，聽(tīng)到?jīng)]有�！闭f(shuō)罷，便將門“嘭”地關(guān)上，我被媽媽掌控的人生開(kāi)始了。
時(shí)間：兩點(diǎn)整，地點(diǎn)：書(shū)店
我在書(shū)店里左挑挑右選選，好不容易說(shuō)服媽媽給我買書(shū)，我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)。我心里美滋滋地盤算著要在這里泡一下午，可一個(gè)陰冷地聲音突然從身后傳來(lái)：“快一點(diǎn)選，一會(huì)兒要去補(bǔ)課�！蔽覈樍艘淮筇骸把a(bǔ)課不是在明天嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身看著她，“哦？是嗎？我好像跟你說(shuō)過(guò)我又幫你報(bào)了個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的事吧。”我一聽(tīng)，不可思議的往后退了一步：“沒(méi)有呀！”我瞪著媽媽，眼里似乎要噴射出火焰了�！翱磥�(lái)我忘了，那么現(xiàn)在我正式通知你，十五分鐘后離開(kāi)上課。”說(shuō)完便扭頭出去了。我的熱情就像被淋了一頭冷水，變成了失望。結(jié)賬的時(shí)候我故意將那本《掌控自己的人生》放在了最上面，我看了看她，她卻只是淡淡的看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)。被媽媽掌控的人生還在繼續(xù)。
時(shí)間：兩點(diǎn)半地點(diǎn)：補(bǔ)習(xí)班
老師滔滔不絕的在講臺(tái)上講著公式與方程，我的心卻早已經(jīng)飛到了我買回來(lái)的那本書(shū)上，終于熬到了下課，我急不可耐的打開(kāi)那本書(shū)，書(shū)中的第一句話就是：掌控自己的人生，自己對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。也就是在這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始想掌控自己的人生。
時(shí)間：五點(diǎn)半地點(diǎn)：回家的路上
我跟一個(gè)與我同路的同學(xué)在街上走著，突然在前面的拐角處看見(jiàn)了早已等待多時(shí)的媽媽“我媽媽來(lái)了，先走了哦�！蔽腋鎰e。她有些驚訝：“你媽媽還來(lái)接你，我媽媽都不管我，她說(shuō)我的人生應(yīng)該讓我自己決定，拜拜�！蔽覜](méi)有接話，心里卻在暗暗的羨慕她。在路上，我有意無(wú)意地提起書(shū)中的和同學(xué)的話，但回答我的卻是一片沉默，一路無(wú)言。
時(shí)間：六點(diǎn)半……
時(shí)間：八點(diǎn)……
時(shí)間：十點(diǎn)半……我躺在床上，卻怎么也睡不著，想要自己掌控自己的人生的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。明天又將會(huì)是新的一天，明天我被媽媽掌控的人生依舊繼續(xù)，可是有時(shí)，我也想掌控我自己的人生。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇6
人的一生，是多么的漫長(zhǎng)�。⌒涡紊娜�，也組成了形形色色的人生。有些人的生活總是炫麗多彩，令人生羨，但那畢竟是他人的生活。我們不必去尋找那樣的人，也不必模仿那些人的生活，走好自己的人生之路，才是最重要的。
我參加初中生“周記打卡”活動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)有近八個(gè)月了，我也從一個(gè)毫無(wú)寫作技巧的“笨作者”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)有自己風(fēng)格的作者了。如果說(shuō)我有什么經(jīng)驗(yàn)，那就是踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路，不要刻意去找美句、抄美文。
剛參加活動(dòng)時(shí)，我總是不知道自己該寫些什么。面對(duì)一周一次的周記，我總覺(jué)得它是一個(gè)負(fù)擔(dān)。我總是把在網(wǎng)上、書(shū)上看到的好文章，借鑒在自己的文章上，拼拼湊湊，毫無(wú)質(zhì)量可言，因此我的周記總是被老師評(píng)為A級(jí)。而看到許多同學(xué)評(píng)上了A＋級(jí)別，我感覺(jué)很不公平。我的文章中也不失美句美段，為什么我就沒(méi)有這樣的成績(jī)？
我拿著我的周記去問(wèn)老師。老師問(wèn)我：“你的文章是不是有很多是摘抄的？”當(dāng)我回答“是”以后，老師問(wèn)我，為什么我覺(jué)得那些文章好？我下意識(shí)地答道：“這些文章都是作者原創(chuàng)，沒(méi)有摘抄、模仿�！崩蠋熜Χ徽Z(yǔ)。我像是明白了什么似的，說(shuō)了句“謝謝老師”后，連忙跑走了。
于是我開(kāi)始嘗試自己獨(dú)立寫文章。我的第一篇自寫文章《國(guó)慶訪寺》，我并沒(méi)有抱太大的希望，因?yàn)楦揪蜎](méi)寫什么美句，就是寫了些景物與我自己的想法。哪知老師立刻把我叫到辦公室，稱贊道“寫得好，寫得好！”我聽(tīng)著她的贊美，竟一時(shí)不知所措。
接著，我又寫了許多的自寫作品，直到我被評(píng)為了“周記打卡”活動(dòng)的周記明星。寫自創(chuàng)文章已經(jīng)成了我的習(xí)慣，我開(kāi)始憑著我的閱讀量，自己寫美句、美段，也常常被老師拿到班上讀。
文章風(fēng)格趨于成熟后，我便開(kāi)始寫現(xiàn)代詩(shī)歌了。我自寫的詩(shī)歌《迷宮》，被老師和活動(dòng)方老師一起點(diǎn)贊。還有《祖國(guó)》這篇詩(shī)歌，也受到了大家的好評(píng)。我迎來(lái)了創(chuàng)作的高峰�，F(xiàn)在，我的周記每周都能拿下一個(gè)A＋。
文章如此，人生何嘗不是這樣！人生像張白紙，我們像畫筆。模仿他人的畫法，最終只會(huì)讓人生這張“白紙”變得亂七八糟。
拿出你自己的畫法，當(dāng)你擁有自己的畫法時(shí)，你的人生也會(huì)像花朵般美麗地綻放！
導(dǎo)演自己的人生作文 篇7
一直希望能有一雙槳，沒(méi)有任何束縛，不需要他人導(dǎo)航，一心為自己擺好渡，不停地駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，我想我依然可以不埋葬向往……
記得席慕容的一句話：“青春的無(wú)暇與無(wú)邪，就在于它的一去不復(fù)返，可遇而不可求。”我意識(shí)到我曾經(jīng)背離過(guò)青春的軌道，背離過(guò)我的夢(mèng)想。過(guò)去總是把希望寄托于“明天”，卻從未想過(guò)我的人生究竟還剩多少個(gè)“明天”，因此而陷入過(guò)暗無(wú)天日的洞穴之中……然而現(xiàn)在我才明白：青春本該無(wú)悔！逝去的可以遺忘，未來(lái)的無(wú)法預(yù)知，而唯有把握現(xiàn)在，才能確定前進(jìn)的方向，才不至于讓自己迷失在人生的航道上……
聽(tīng)說(shuō)過(guò)云兒和小河的故事嗎？
天上的云兒愿為一條小河；
地上的小河愿為一朵云兒；
然而，當(dāng)它們真正交換角色之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)方的位置并不適合自己。
“咱們還是換回來(lái)吧！”它們異口同聲。
云兒又成了云兒，它沉思著它所關(guān)注的一切，即使電閃雷鳴，颶風(fēng)驟起，它都能微笑面對(duì)，因?yàn)檫@就是它的位置，它能攏起巨大的云幕，給眾生以蔭蔽。
小河又做回小河，它享受著它所遭遇的全部。永不停息的奔流則是它所追求的生命體驗(yàn)�；蛟S前方并不那么開(kāi)闊，但它所流經(jīng)的每一處地方，都會(huì)留下它的足跡……伴隨著嘹亮的歌聲，小河繼續(xù)前行。
正如云兒和小河，人生本就該有個(gè)屬于自己的位置。不必怨天尤人，不必自視渺小，在各自的位置上奮發(fā)努力，價(jià)值也就孕育其中。當(dāng)然，有了明確的位置，就不該固步自封，而應(yīng)堅(jiān)持不懈地拼搏進(jìn)取，直到夢(mèng)想的彼岸。
曾經(jīng)總是埋怨父母對(duì)我的期望過(guò)高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨(dú)的大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習(xí)，卻總達(dá)不到想要的成績(jī)，為此我放棄了我本該擁有的激情與活力。但某一時(shí)刻，我才明白：我就是他們的希望，他們的夢(mèng)想，正如去航海就是我的夢(mèng)想一樣，我們都在努力地去實(shí)現(xiàn)，只是我們都沒(méi)有站在對(duì)方的角度為對(duì)方想想。
我總覺(jué)得，我們之間有一條河，我在這邊，他們?cè)趯?duì)岸，他們一心想為我擺好渡，只是，我衷心希望，有一天，他們能遞一雙槳給我，讓我駕向夢(mèng)想的彼岸。我想，沒(méi)有他們的導(dǎo)航，我依然不會(huì)迷失前進(jìn)的方向……
導(dǎo)演自己的人生作文 篇8
蒼天無(wú)語(yǔ)，山河大地盡收眼底。無(wú)語(yǔ)是一種人生，因?yàn)槌聊墙稹?/p>
四季更迭，萬(wàn)物榮枯，花開(kāi)花落，云起云涌。林間鳥(niǎo)語(yǔ)，夕陽(yáng)西下，小橋流水……自然以其絕妙的畫筆勾勒出特有的美景。
人生也是如此，日月如梭，光陰似箭。留連于青史，傳誦于生命的精彩，在歷史的長(zhǎng)河中，我們永遠(yuǎn)銘記他們！
依稀可以記得，汨羅江畔，屈子仰天長(zhǎng)嘆，楓葉散盡，江水東逝�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，”楚王��！為何我的忠言直諫抵不了他人的讒言與蒙騙？為何我的赤膽忠誠(chéng)擋不了他人的離間與諂媚？悲哀無(wú)奈兮！我還能做些什么呢？他望著遠(yuǎn)去的江水，雙眼迷離，他想著自己也許就是那遠(yuǎn)去的江水，注定飄泊與流浪。于是，他神圣的臥向了江中，一滴英雄淚悄然劃過(guò)臉旁，屈子便永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于汨羅江中。他走了，留下的卻是千年的絕唱《離騷》和他那赤誠(chéng)之心。他的一生是浪漫的，他“出淤泥而不染”，不與世俗同流合污，最終用那滾滾的江水勾勒出自己完美的一生，他是無(wú)悔的，更是永恒的。還記得這一幕嗎？
江邊，他倚劍獨(dú)行，對(duì)酒酣歌。想當(dāng)年力士脫靴，貴妃奉硯。本想風(fēng)光于政壇，卻沒(méi)想到自己成為一個(gè)為他人歌功頌德的御用文人。他退出了，他不愿這樣，率性與不羈造就了他特有的個(gè)性，離開(kāi)長(zhǎng)安吧！于是踏上了新的征程，江邊一人徘徊低吟，“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。他相信自己，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｋx擇了自己的路，創(chuàng)造了詩(shī)仙太白留傳萬(wàn)世的神話，勾勒出自己豪邁的人生軌跡。
還記得那獨(dú)守殘菊的易安嗎？不幸的遭遇釀造出她不朽的詩(shī)詞，為我們演繹了千古愁苦的思婦形象，一個(gè)“愁”字完美的勾勒出她特有的人生軌跡。
還有南唐后主李煜，以其獨(dú)特的形象為我們刻畫了一個(gè)亡國(guó)之君的無(wú)奈、痛楚與失落�？嚯y的人生軌跡造就了他詩(shī)歌的輝煌，歷史給了他一個(gè)特殊的位置。
歷史用墨香為我們上演了經(jīng)典的豪邁與悲愴的人生，向我們展示了一幅幅動(dòng)人的畫卷……
長(zhǎng)風(fēng)悠悠，千古悲歌！歷史的煙云中，他們與日月?tīng)?zhēng)輝。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇9
黑夜中的星辰熠熠生輝，它們一次次相逢，又一次次分離，雖然短暫相遇，卻在交匯時(shí)給彼此留下了難以抹去的光輝。
在我并不漫長(zhǎng)的人生旅途里，我始終忘不了那個(gè)承諾，那個(gè)對(duì)老師的承諾。
上學(xué)前班以前，我一直是個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、默默無(wú)聞的小孩，甘于做一個(gè)配角，成為一個(gè)隱形人�？梢韵胍�(jiàn)，這樣的我也沒(méi)什么朋友。也是，誰(shuí)會(huì)愿意跟一個(gè)沒(méi)有存在感的人成為朋友呢？
但這一切，在我上學(xué)前班的那年發(fā)生了改變。
我很幸運(yùn)地遇到了人生中第一個(gè)關(guān)注我信任我的王老師，她選了我當(dāng)我們學(xué)前班的班長(zhǎng)。
一向默默低調(diào)的我，對(duì)這個(gè)安排充滿了不安和疑惑。放學(xué)后，我獨(dú)自來(lái)到王老師辦公室，站在老師面前，吞吞吐吐地問(wèn)：“王老師，為什么選我當(dāng)班長(zhǎng)？我覺(jué)得我勝任不了�！�
王老師笑了笑，問(wèn)我：“為什么不想當(dāng)呢？”
“我只能做一個(gè)配角，做不了班長(zhǎng)�！蔽艺f(shuō)出了自己的想法。
“那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)主角游戲嗎？”王老師說(shuō)著，我卻搖搖頭。
“其實(shí)我們每個(gè)人都是主角，可為什么會(huì)有所謂的主配角之分呢？因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人選擇了當(dāng)配角。但有這樣一部分人，他們積極爭(zhēng)取，努力奮斗，從不言棄，最終主宰了自己的人生。你年紀(jì)還小，一定要逼自己努力，把事情做到近乎完美，最終成為自己人生的主角。”王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
幼小的我，看著王老師嚴(yán)肅的表情，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這樣吧，我教你第一步，上小學(xué)后，我要求你做第一批少先隊(duì)員�！闭f(shuō)完王老師沖我鼓勵(lì)地微笑了一下。
“那您到時(shí)候聽(tīng)我的喜訊吧！”我突然有了膽量與勇氣。
后來(lái)，我真的成了第一批少先隊(duì)員。
那一刻我是激動(dòng)的，是欣喜的，但我第一時(shí)間還是想親口告訴我的王老師，當(dāng)年那個(gè)膽小、不敢與人語(yǔ)的學(xué)生兌現(xiàn)了她的承諾。
遺憾的是，當(dāng)我回到以前上學(xué)前班的地方，才發(fā)現(xiàn)我的王老師已經(jīng)調(diào)走了。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的王老師，但關(guān)于那天下午的那個(gè)承諾，我始終銘記在心，它時(shí)刻激勵(lì)著我，這么多年來(lái)，我也時(shí)刻告訴我自己，要做自己人生的主角，絕不能放棄！
導(dǎo)演自己的人生作文 篇10
一棵不知名的大樹(shù)，因?yàn)楦淖兞俗约�，讓自己聳立于萬(wàn)樹(shù)之上，才的得到人們的賞識(shí)；一棵不知名的花朵，因?yàn)楦淖兞俗约�，讓自己綻放五彩繽紛的美麗，才得到人們的贊嘆；溪流無(wú)法擊破堅(jiān)硬的巖石，于是它蜿蜒婉轉(zhuǎn)，凝聚了九曲黃河的柔美。
記得我小學(xué)的五年時(shí)光充滿了快樂(lè)，老師們總是輕聲細(xì)語(yǔ)，和顏悅色，同學(xué)們下課總是輕松地聊天，歡快的嬉戲，回家作業(yè)總是能輕易又快速的完成。然而，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為初中新生了。對(duì)于慢性子的我來(lái)說(shuō)，嶄新的初中生活不是非常適應(yīng)。開(kāi)學(xué)第一天，我就發(fā)現(xiàn)初中老師的教學(xué)方法和教學(xué)速度，都和小學(xué)老師有著很大的區(qū)別。小學(xué)老師會(huì)耐心的手把手教，完成的質(zhì)量要求也不是很高。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)只要完成課后練習(xí)就好了；每天的作業(yè)基本在1個(gè)小時(shí)內(nèi)就能完成。但是中學(xué)老師講解基本要求后，需要學(xué)生們回家舉一反三，自主完成。老師們布置的彈性作業(yè)也非常多，仿寫、拓展、預(yù)習(xí)等作業(yè)難度都提高了，這直接導(dǎo)致我每天完成作業(yè)的時(shí)間延長(zhǎng)了。開(kāi)學(xué)第一天，面對(duì)各科老師的嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，我應(yīng)對(duì)得手忙腳亂�；氐郊液螅现v的身子，慢吞吞地做著回家作業(yè)�？偣不藢⒔鼉蓚�(gè)半小時(shí)才全部完成，疲憊 不堪的爬上床，睡了七個(gè)多小時(shí)就被叫醒了，第二天一整天都無(wú)精打采。
經(jīng)過(guò)了幾周的調(diào)整，稍稍適應(yīng)的我感悟出了一些學(xué)習(xí)心得：中學(xué)的生活確確實(shí)實(shí)和小學(xué)相差甚遠(yuǎn)。不可能要求老師放慢腳步，只能改變自己，適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)要求，跟上老師的節(jié)奏。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)環(huán)境的能力�！蔽乙矊�(duì)自己的學(xué)習(xí)陋習(xí)作了一些改變。首先，我加快了作業(yè)的完成速度。其次，明確老師要求，確保一次性完成。最后，抓緊機(jī)會(huì)，見(jiàn)縫插針的在學(xué)校里完成優(yōu)勢(shì)作業(yè)。在不斷努力下，現(xiàn)在我的.作業(yè)完成效果有了明顯提升。每天早上都信心滿滿，精神十足的迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。相信我堅(jiān)持不懈地努力下去，很快就能趕上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，為班級(jí)的榮譽(yù)增光添彩。
初中生活只是我面臨的第一次改變，在今后的人生道路上還會(huì)有更多，更大的改變等待我去克服。當(dāng)面臨無(wú)法改變的現(xiàn)狀，嘗試從另一個(gè)角度去適應(yīng)它，或許也會(huì)成就我們的精彩人生。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇11
我不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)青少年中的一個(gè)普通人，我也是千千萬(wàn)萬(wàn)高一新生中的一個(gè)渺小人物，我也與其它同齡男生有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是運(yùn)動(dòng)。而我卻對(duì)籃球情有獨(dú)鐘。無(wú)論是美國(guó)的NBA聯(lián)賽，還是中國(guó)的CBA聯(lián)賽，都是我的所愛(ài)，我對(duì)籃球的追求幾乎到了狂野的地步。而這久正上演的亞洲最高水平的籃球聯(lián)賽——亞洲男子籃球錦標(biāo)賽，正是中國(guó)隊(duì)對(duì)亞洲霸主寶座的一次沖擊。
在萬(wàn)分期待中，除了巨人姚明未到之外帶上了所以主力球員的中國(guó)隊(duì)終于登場(chǎng)了。在現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的加油聲中，中國(guó)隊(duì)不負(fù)眾望，首場(chǎng)比賽30多分大勝弱敵印度隊(duì)。此后，中國(guó)隊(duì)越戰(zhàn)越勇，連戰(zhàn)連捷，一路殺進(jìn)決賽。決賽中中國(guó)隊(duì)的對(duì)手是西亞勁旅伊朗隊(duì)。開(kāi)場(chǎng)之前，聽(tīng)著解說(shuō)員介紹著兩支球隊(duì)我才知道，中國(guó)隊(duì)此前曾14次登上冠軍寶座，是當(dāng)之無(wú)愧的亞洲霸主，而相比之下，伊朗隊(duì)顯得渺小很多，僅僅是上屆的冠軍�？墒牵_(kāi)場(chǎng)之后，中國(guó)隊(duì)卻沒(méi)有亞洲霸主的氣勢(shì)，第一節(jié)就以10比21落后。此后中國(guó)隊(duì)持續(xù)低迷的狀態(tài)，一直到全場(chǎng)比賽結(jié)束。中國(guó)隊(duì)以52比70敗給了伊朗隊(duì)，交出了亞洲霸主的寶座。中國(guó)隊(duì)輸了本屆亞錦賽的唯一一場(chǎng)球，卻又是最重要的一場(chǎng)——冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
比賽結(jié)束后，想想，我從比賽中學(xué)到很多，覺(jué)得這場(chǎng)比賽與自己有很多相似之處。我是一個(gè)剛從初中畢業(yè)的普通的高一新生，而在剛進(jìn)初一時(shí)，我也有一段與中國(guó)隊(duì)14次奪冠的相同光輝。那時(shí)我剛脫掉稚嫩的外衣，什么也不懂，只是勤奮的學(xué)習(xí)，在懵懵懂懂中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話。而這一切就在我進(jìn)入初三之后變了，就像決賽中的中國(guó)隊(duì)一樣，低迷的狀態(tài)，讓我對(duì)即將到來(lái)的中考充滿畏懼，而結(jié)果我也和決賽中的中國(guó)隊(duì)一樣，失敗了，徹底地輸了，僅得了560分，與自己理想了學(xué)校差7分。其實(shí)，這就是人生。有人說(shuō)，人生就像是一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，有低潮，也有高潮；也有人說(shuō)，人生就如一條清澈的小溪，有輕緩，也有湍急；還有人說(shuō)，人生好比一座險(xiǎn)峻的山峰，有低谷，也有高峰。而此時(shí)我和中國(guó)隊(duì)恐怕就如樂(lè)曲的低潮，小溪的平緩，山峰的低谷，但是我相信，只要我和中國(guó)隊(duì)共同努力，一起刻苦訓(xùn)練，我們一定能夠再續(xù)輝煌，走出低谷，重回勝利的頂峰。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇12
人類的進(jìn)步，來(lái)源于創(chuàng)造和發(fā)明。生活也是如此，只有活自己的人生，才會(huì)有自己的精彩。只有為自己而活，才能使自己的人生有所進(jìn)步。
為自己而活，不要重復(fù)他人的道路。做別人做過(guò)的，吃別人吃剩的，永遠(yuǎn)跟在別人的后面，走他走過(guò)的路，是沒(méi)有出息的。要走自己的路，做別人沒(méi)做過(guò)的事，才能活出輝煌人生。列夫．托爾斯泰出生于貴族世家，但他是沒(méi)有被封建的貴族思想所束縛。他追求自由，追求人性最真實(shí)的一面。托爾斯泰不顧貴族們的威挾，堅(jiān)持自己的道路，不走封建思想舊路。他自己的思想表達(dá)在文章上，把自己的精神流傳至今。列夫．托爾斯泰的人生是輝煌的，他值得我們歌頌。他為自己心中的信念而活，不被別人的思想影響，他敢于打破常規(guī)的行為值得我們學(xué)習(xí)。他活出了屬于自己的輝煌。
為自己而活，不被挫折絆倒在路上。挫折、是生活中經(jīng)常遇到的，不要在挫折面前迷失，要堅(jiān)持自己的人生方向。劉偉在小時(shí)候因?yàn)橐馔馐チ穗p手，但是他并沒(méi)有失去自己的人生。就算失去了手，也可以奔路在自己的道路上。劉偉堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為了自己而活，他用雙腳活出了與眾不同的人。雖然沒(méi)有很多事情是難以做到的，但是劉偉卻做到了!他用自己的腳做到了別人手也難完成的任務(wù)。堅(jiān)持自己的人生，劉偉成就了自己的理想堅(jiān)持自己的人生，劉偉活出了自己的精彩。
為自己而活，不要模仿別人的成功。這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)相同的人，所以這個(gè)世界上沒(méi)有一樣的人生，模仿別人，只會(huì)讓你變得不倫不類，就像東施模仿西施一樣，后者是自然而然的表露，而前者卻是不自然的行為，所以會(huì)被人們摒棄�，F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)現(xiàn)，要體現(xiàn)自己的價(jià)值，就要有創(chuàng)新精神，這就意味著我們不能盲目校仿別人的成功。蘋果公司的產(chǎn)品因?yàn)榕c眾不同和敢于創(chuàng)新而被人們熟知和喜愛(ài)。如果喬布斯當(dāng)時(shí)沒(méi)有大膽運(yùn)用許多新鮮的概念和事物，相信蘋果就不會(huì)有今天這樣的成功。
為自己而活，活出自己與眾不同的人生，不要重復(fù)別人的舊路，懂得創(chuàng)新，懂得堅(jiān)持，才會(huì)有自己的精彩。（51分）
導(dǎo)演自己的人生作文 篇13
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)；我們是雨后的彩虹，用光彩美妙人生。題記
聞鈴出動(dòng)
叮咚~叮咚~陣陣刺耳的鈴聲像雷鳴一樣，把我們這裙正春夢(mèng)剛完的小女生驚醒了。睡意朦朧的我們似乎聽(tīng)到了連長(zhǎng)的命令，一個(gè)個(gè)都忍著心鉆出了溫暖的被窩。穿好衣服和鞋襪，就趕著去“上陣”了。那“上陣”能意味著什么呢？唉！不是跑步就是洗臉唄！這種事我們都快養(yǎng)成習(xí)慣了，不說(shuō)心里也明白。
埋頭苦讀圣賢書(shū)
匆匆吃了早飯，邊開(kāi)始走進(jìn)教室，拿出了課桌里的書(shū)本，對(duì)著書(shū)埋頭苦讀起古詩(shī)文＇English＇還有那什么“天時(shí)地理”來(lái)。反正就是一個(gè)字可以形容-搞啊！盡管是口干舌燥，聲音沙啞，頭暈?zāi)垦�，也得死硬稱著。有什么辦法呢，語(yǔ)文課一早就上陣了，接著就是English，還有那令人頭發(fā)疼的世界大事。一上午的課造就把我們壓跨了。課間十分鐘，簡(jiǎn)直沒(méi)法離開(kāi)課桌，更何況是玩了。為什么？一大堆作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿赡�！怎么能脫開(kāi)身呢？民以食為天
敲敲打打，爭(zhēng)先恐后的，那又在干什么呢？哦-那時(shí)我們這群苦書(shū)生們正在爭(zhēng)著吃美味佳肴呢！看我們著副德行，好象十年沒(méi)吃飯了一樣。尤其是那些“大力士”們，吃起飯來(lái)的樣子簡(jiǎn)直可以形容成“狼吞虎咽”了，似乎怕有人搶了他們的飯碗一樣。
活力展現(xiàn)
好不容易趕上一節(jié)體育課，可樂(lè)壞了我們這群整天泡在作業(yè)堆里的“小糊涂神”，終于可以趁此機(jī)會(huì)好好輕松一下了。舒展舒展我們的脛骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。課上，教練的話我們是字字都聽(tīng)，因?yàn)槟菢拥脑捓蠋熅蜁?huì)寬宏大量，讓我們多享受一陣子了呀！我們多快樂(lè)�。�
把握時(shí)機(jī)
晚飯后的我們可算是最活躍的了。為什么？這還用說(shuō)-聊天唄！飯后的時(shí)間就這時(shí)候最多，現(xiàn)在不抓緊，還等鈴響了再說(shuō)不成？我們都知道，鈴響后，我們能夠聽(tīng)到的就只是那寫字發(fā)出的刷刷聲了，哪還有什么說(shuō)話聲啊！今天一天下來(lái)的作業(yè)，就得在這時(shí)刻完成啊！
中學(xué)的生活像一首歌，一天唱到晚，天天都如此；而中學(xué)的我們也總是一天忙到晚，快樂(lè)憂愁都夾雜在其中。我們的人生是如此地美妙�。�
導(dǎo)演自己的人生作文 篇14
人生如絮，飄零在萬(wàn)紫千紅的春天。倘若深圳搬家公司果真能在色彩斑斕的春天四處飄蕩，即使化作一朵小小的柳絮，我深圳福田搬家公司也是心甘情愿的。盡管生活孤寂，一生飄蕩，但畢竟能擁有燦爛的陽(yáng)光和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生活雖然孤獨(dú)但不乏愉悅的心情�？鞓�(lè)的心情是一股永不枯竭的清泉，能使人的靈魂得以寧?kù)o，使人的精力得以恢復(fù)，它像一劑良藥能夠治愈我們身體和心靈上的創(chuàng)傷。
也許一切都是命運(yùn)的安排，注定深圳寶安搬家公司這一輩子我不能擁有一個(gè)美滿幸福的家庭，注定我要一個(gè)人孤獨(dú)地過(guò)日子。猶如風(fēng)中的一片山特電源樹(shù)葉，在傍晚的余暉中孤零零地隨風(fēng)起舞，除了它自己，沒(méi)有任何一個(gè)旁觀者為它鼓掌。一滴溫柔的淚在它枯澀的眼里打轉(zhuǎn)，如遲疑在陰沉的天空里的雨點(diǎn)，久不落下。深圳南山搬家公司的世界里沒(méi)有金燦燦的陽(yáng)光，也沒(méi)有沁人心脾的花草香味。只有灰色陰暗的天空和帶著刺骨寒冷的令人窒息的空氣。這個(gè)世界里一片寒冷，歡樂(lè)早已煙消云散，留下的只有一具被疾病折磨了十幾年的冰冷軀殼和一顆因?yàn)殚L(zhǎng)期失望而被冰凍的靈魂。我不知道到哪里才能找到深圳羅湖搬家公司那劑能使我身體恢復(fù)健康的ups電源良藥。這十幾年以來(lái)的苦苦尋覓，終究帶來(lái)的是失望和痛苦的歸宿。我的未來(lái)是沒(méi)有期盼的，日子過(guò)得像鈞窯的淡青底子上的紫暈。深圳龍崗搬家公司的婚姻破滅把我曾經(jīng)美麗的夢(mèng)想撞擊得七零八碎。不再渴望男人的悉心呵護(hù)與疼愛(ài)。我既然成不了深圳鹽田搬家公司掌心里的寶貝，那只會(huì)成為他的累贅。而我不想讓自己成為任何人的包袱，也不愿意在眾人面前承認(rèn)我是個(gè)山特弱者。這條路惟有自己勇敢地走下去，忍受寂寞的煎熬，忍受疾病的折磨。深圳龍華搬家公司做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，照顧好自己的身體同時(shí)也照顧好自己的心情。不管那條通向健康與幸福的路有多遠(yuǎn)，都要一如既往地追尋下去。也許成長(zhǎng)經(jīng)歷了酸甜苦辣，走過(guò)了灰暗陰糜，才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多收獲都是以痛苦為代價(jià)才能換來(lái)。像拔節(jié)的竹子，像蛻變的蠶蛹，一聲一息，都蘊(yùn)含著成長(zhǎng)的艱辛。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇15
兩個(gè)流浪漢在街邊舉著牌子，上面寫了自身的窘?jīng)r以求得行人的相助。一名先生上前表示愿意為他們提供一份工作，流浪漢卻拒絕了。很明顯，這兩個(gè)流浪漢不愿通過(guò)自身努力去獲得自己想要的東西，而只是想通過(guò)尋求別人的援助，不勞而獲。豈不知，幸福要靠自己去爭(zhēng)取，生活也是要自己去經(jīng)營(yíng)方能算得圓滿的。
人貴有自尊。古人曾言：“貧者不受嗟來(lái)之食”。人有自尊之心，方懂自愛(ài)。只有這樣，在你遭遇人生的挫折，乃至跌落人生的低谷之時(shí)，才能仍舊堅(jiān)守自己的信念，才不會(huì)自甘墮落，幻想著依靠著他人。兩個(gè)流浪漢只是遭遇挫折，便舍棄自尊，拒絕自己把握人生的機(jī)會(huì)，而寄希望于“嗟來(lái)之食”，人生當(dāng)然只會(huì)失去了自尊，也失去了獲得別人尊重的機(jī)會(huì)。
雖然，生活中有著許許多多不如意，但仍能把握自己的人生。澳大利亞青年尼克？胡哲生來(lái)便沒(méi)有四肢，在人們想來(lái)，他的生活應(yīng)當(dāng)難以自理，必須有人時(shí)刻照顧陪伴。然而，尼克？胡哲卻不曾被生活的困難擊倒，反而經(jīng)過(guò)自身不斷的努力，不僅讓自己的人生過(guò)得圓滿，甚至還影響著許多人，鼓舞著許多人。他很好地把握住了自己的人生，并沒(méi)有寄望于他人的憐憫而丟失自尊。還有那“扼住命運(yùn)喉嚨”的貝多芬，他也是不甘屈于生活的挫折，而最終成為世界知名作曲家，演繹自己的人生精彩。
其實(shí)，這對(duì)于我們學(xué)生自身來(lái)講，也是一樣的道理。也許，我們的人生沒(méi)有大風(fēng)大浪，大起大落，我們現(xiàn)在有的只是在經(jīng)歷成績(jī)所帶來(lái)的成功或失敗。但是，這點(diǎn)成功或失敗是微不足道的，我們?cè)谶@期間不斷地找尋目標(biāo)與動(dòng)力，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)和接受挑戰(zhàn)。雖然人們常說(shuō)人生本來(lái)不可知，難以把握，能掌握的只有當(dāng)下，但我堅(jiān)信，只要我們把握當(dāng)下，就一定能掌控我們自身的未來(lái)。
在歲月的長(zhǎng)河中，人的生命只有一次。或許這“一次”微不足道，卻十分珍貴，一旦失去，難以找回。如果我們自己都不把握好這“一次”，而只是一味地依靠他人，依靠協(xié)助，那我們自己的人生又會(huì)有什么樂(lè)趣？不是自己創(chuàng)造的未來(lái)，根本就無(wú)樂(lè)趣可言。人生，還是要自己把握。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇16
車行在二橋緩慢而窒息的車流中，正如我的心情，失落而悵然。又一門成績(jī)的公布，將我支離破碎的心又毫不留情地切割下一塊。那感覺(jué)，就好像又在重蹈中考的覆轍。
兩岸江灘的夜景，早已無(wú)意觀看。只是呆呆地注視著對(duì)岸，從肅殺的大樓中射出的燈光，肆虐著天空，掩蓋了繁星，只剩下北極星孤零零地飄在天空，連月光也為之黯淡，而我失落的心，仿佛也被這光柱洞穿。
無(wú)助與落寞之時(shí)，我回想起今天老師說(shuō)的話：高中有三年，現(xiàn)在失敗算不了什么，從初中到高中，肯定是要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程的。心里仿佛得到了一絲安慰，再仔細(xì)想想，這不過(guò)是對(duì)失敗者的安慰罷了。為什么別人都成功，而只有我失敗？為什么別人能適應(yīng)，而我卻不能適應(yīng)？想到這里，我不禁苦笑，那一絲的安慰也無(wú)影無(wú)蹤了。
媽媽覺(jué)察到了我今晚的反常，扭頭看了看我，欲言又止的樣子，最終也還是沒(méi)有說(shuō)話。
快要到達(dá)目的地，終于還是她打破了沉默：“今晚的課要把不懂的問(wèn)題都問(wèn)一問(wèn)老師，爭(zhēng)取弄明白�！蔽译S聲應(yīng)和著，也知道，這決不是她真正想說(shuō)的話�！澳氵�對(duì)我有信心么？”我問(wèn)她，聲音變得很冷漠。“那當(dāng)然，你可是我的兒子，對(duì)你沒(méi)信心那還對(duì)誰(shuí)有信心！”雖然知道她也是安慰我，但心中還是有一股暖流經(jīng)過(guò)。
老師今天好像也知道了我的經(jīng)歷，在我思考問(wèn)題時(shí)給我講了他的故事：他原來(lái)是一個(gè)農(nóng)村的孩子，考上了城里的大學(xué)，最初上課時(shí)，因?yàn)槔蠋熆谝舻木壒�，他連聽(tīng)老師講課都覺(jué)得吃力，但他沒(méi)有放棄，最終克服了困難。
怎么這故事這么耳熟？恐怕是他從那本雜志上看來(lái)的吧，但是他的鼓勵(lì)，卻也讓我倍加感動(dòng)。
今天的課程進(jìn)行得格外順利。我走出大樓，又看了看天空：從高樓大廈中射出的燈光顯得分外耀眼，把月亮也襯托得五彩斑斕，北極星在燈光的掃射下仿佛對(duì)我眨著眼睛。
媽媽在車上笑著招手讓我快上去，我的心好像重新愈合了一般，我默默地說(shuō)：既然人生掌握在自己手中，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)困難就放棄？
我拉開(kāi)車門，跳上車子，自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“明天還有語(yǔ)文考試，請(qǐng)看我的吧！”
導(dǎo)演自己的人生作文 篇17
最后，我成功了。
正因?yàn)�，我心懷這份執(zhí)著，我才能發(fā)掘埋沒(méi)在我心中的，那條屬于自己的路，一條正確的路，一條引領(lǐng)我走向成功的路。
詩(shī)仙李白，這位才能，在民間，他的詩(shī)被廣為流傳，還有很多關(guān)于他的野史，都展現(xiàn)出了他不畏權(quán)貴也不貪圖權(quán)貴。李白一生以詩(shī)為語(yǔ)，以酒為伴，以劍為足浪跡天涯，他的詩(shī)中處處體現(xiàn)了李白的風(fēng)流快活，愿意自己孑然一身，兩袖清風(fēng)，不愿攀登權(quán)勢(shì)的頂峰，而是憑借自己一身的才華拼出了一條自己的路。李白最擅劍、詩(shī)、酒，只要李白一有酒則會(huì)詩(shī)興大發(fā)，所做出的的詩(shī)也是為自己鋪的路。他——李白，被名揚(yáng)千古，他是詩(shī)中的王者，是我心中的大牌。
諸葛亮，在三國(guó)時(shí)期，他助劉備成立蜀國(guó)成三國(guó)鼎立之大勢(shì)，使劉備振興了一般時(shí)間的漢室。他作為劉備的軍師，自然也是劉備的一把好手，為劉備與孫權(quán)簡(jiǎn)歷盟友關(guān)系。當(dāng)然，除了軍事之外，他還發(fā)表過(guò)文章例《出師表》和《誡子書(shū)》，在《誡子書(shū)》中這一句話點(diǎn)名了我，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這本書(shū)諸葛亮告誡兒子的一些話。除了軍事、文學(xué)之外，他還是一名發(fā)明家，他發(fā)明了車牛水車可以自動(dòng)行走運(yùn)物資的工具，可以提示、指路、照亮、引導(dǎo)、傳信飛天的一種燈，這也為后來(lái)的熱氣球做了一個(gè)小型模型，在元旦時(shí)常會(huì)放孔明燈，在元宵、端午節(jié)也會(huì)來(lái)放燈。他出山幫助劉備，就是為他鋪下了一條最好的路。
文天祥，這位南宋的丞相，臨死前還留下千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”是才華出眾，但也是愛(ài)國(guó)之士，面對(duì)敵人毫不從容，被俘時(shí)，面對(duì)敵人威逼利誘的情況下，一直不甘自己的國(guó)家被沒(méi)，他沒(méi)有責(zé)怪別人，只恨自己無(wú)能，沒(méi)有保護(hù)好自己的國(guó)家。這樣愛(ài)國(guó)這樣杰出的人，當(dāng)初如何成為丞相的呢？就因?yàn)樽约簮?ài)國(guó)的那份決心，那份國(guó)亡人亡的心。
天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，在大地上奔跑的動(dòng)物，在微風(fēng)中起舞的六條，使我心中油然升起對(duì)先輩的敬仰之情，李白不畏權(quán)貴一身才藝用來(lái)開(kāi)創(chuàng)自己的路，諸葛亮和文天祥也是如此，人生的道路是自己拼出來(lái)的，不過(guò)有很多方法，但萬(wàn)變不離其宗還是要靠自己的努力。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇18
星際變換，你無(wú)法預(yù)測(cè)；風(fēng)來(lái)無(wú)形，你無(wú)法捕捉；高山巍峨，你無(wú)法仰視，唯有自己腳下的路，才是最真實(shí)的存在。人生的足跡由你自己掌控。
陶潛·那一叢菊花
放不下你的一叢花，一壺酒，忘不了你的一簞食，一瓢飲，拋不開(kāi)你的一句詩(shī)，一片情。你身在官場(chǎng)，卻心在田園，你原本“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”，可官場(chǎng)的黑暗、門閥的森嚴(yán)，你最終解印歸田，選擇了榆柳、桃李，選擇了方宅草屋。于是，南山下多了一個(gè)“辰興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)人，東籬邊多了無(wú)數(shù)暗香盈袖的菊花，你將滿腹才華盡付那山水田園。
淵明，這是你的人生足跡，你無(wú)怨無(wú)悔的選擇了東籬下的那一叢菊花。
蘇武·那一支旌節(jié)
“十九年托身異域，雪窟冰天，幾到此悔封侯！”將一支旌節(jié)，驅(qū)一群山羊，你無(wú)悔；衛(wèi)律以死脅迫，你從容；李陵以情動(dòng)之，你堅(jiān)守；單于以利相誘，你執(zhí)著。異域的風(fēng)雪不曾冰封了你的滾燙熱血，眼神中的忠誠(chéng)依舊如者。佇立在巖壁上，你任憑朔北的寒風(fēng)凌亂你的白發(fā)，緊握旌節(jié)的那一雙手已是青筋畢露，枯槁難復(fù)的漢朝官袍在你身后獵獵作響。冷風(fēng)灌進(jìn)衣袖中，填補(bǔ)著那瘦弱的身軀。當(dāng)你經(jīng)歷萬(wàn)難，返回故都時(shí)，十九年的守候換單屬，你依舊擎著那支旌節(jié)。
蘇武，這是你的人生足跡，你無(wú)比堅(jiān)毅地選擇了手中緊握的那一支旌節(jié)。
魯迅·那一把利刃
當(dāng)國(guó)人思想麻木甚至冷酷時(shí)，你面對(duì)這在醫(yī)學(xué)都無(wú)法治愈的疾病時(shí)，毅然選擇棄醫(yī)從文。你冷傲，你偏執(zhí)，你熱血。所以你以筆代刃，給予這無(wú)情的社會(huì)無(wú)盡的戲謔。你彷徨，你吶喊，想要驅(qū)盡這無(wú)盡的黑暗，迎來(lái)那火紅的太陽(yáng)。面對(duì)國(guó)人的愚昧無(wú)知，麻木不仁，你痛心不已。但當(dāng)你看到了中國(guó)那群熱血的青年，你選擇了堅(jiān)持，誰(shuí)不知你“我以我血薦軒轅”的豪情？誰(shuí)不知你“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的那份灑脫？誰(shuí)不知你救贖中國(guó)人的那份熱忱？
魯迅，這是你的人生足跡。你選擇了救贖，亦選擇了用那支鋒利如刃的筆繼續(xù)你的事業(yè)。
路從來(lái)都在自己腳下，人從來(lái)都不是誰(shuí)手中的扯線木偶。曠達(dá)樂(lè)觀的東坡，瀟灑飄逸的李白，謙虛隱居的巴金，堅(jiān)定執(zhí)著的貝多芬，自強(qiáng)不息的海倫凱勒。他們無(wú)一不在走著自己的路，掌握著自己的人生足跡。
一路細(xì)數(shù)你的足跡，終會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇19
人生，一個(gè)人的一生。
或許短暫，或許只空有歲數(shù)沒(méi)有志向，或許早早過(guò)世但有自己的目標(biāo)并朝著奮斗，或許是按照自己的意愿來(lái)走的，或許是偏離了自己的所思所想。
人生路，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就像上一節(jié)課一樣；如果你對(duì)那一節(jié)課有興趣，那么時(shí)間忽然就會(huì)變得短暫，如果沒(méi)有興趣，那么時(shí)間便會(huì)變得狹長(zhǎng)。你快樂(lè)踏實(shí)的走好，樂(lè)觀積極地面對(duì)那些上帝為你量身打造的挫折，人生必定無(wú)憾。
人，是活給自己看的，不需要過(guò)度的虛榮心，也不必為了別人的一句話就去改變自己，有一些諷刺不必入耳，有一些建議要虛心接受，有一些事計(jì)劃好再去完成，盡量完美，認(rèn)真對(duì)待人生，不要逐漸變成自己嘴中所說(shuō)的討厭的人就好。
名利，不必太在乎，雖然名利可以讓很多人羨慕，但是名利買不到愛(ài)，買不到真正的快樂(lè)，買不到好多重要的東西
把人生分開(kāi)來(lái)解釋，就是人與生。
人---看你怎樣去做人，你的道德觀是怎樣的，這掌握在你自己手里。
生---看你怎樣去生活，你的價(jià)值觀是怎樣的，這同樣也掌握在你自己手中。
一個(gè)人的一生就應(yīng)該以一個(gè)好的開(kāi)頭開(kāi)始，一個(gè)好的結(jié)尾結(jié)束。所以，不要為了一點(diǎn)雞皮蒜毛的小事而斤斤計(jì)較，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)困難而放棄，不要為了名利而使自己不快樂(lè)，不要為了不值得的人﹑不值得的事而傷心
人生路有千萬(wàn)條，要慎重選擇，不要隨波逐流。
人生諸多情。假亦真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)。有些人，原以為是我們生命中最重要的人了，卻只不過(guò)是感情中的一道風(fēng)景。
在這個(gè)世界上，我們這些人，總會(huì)有一種感覺(jué)：別人總是比父母好。其實(shí)那種感覺(jué)只不過(guò)是我們不理解父母而生成的。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦改傅囊稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽而生氣，在那個(gè)時(shí)候，我們是否考慮過(guò)父母的感受呢？他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著想，而我們卻把他們的好心當(dāng)成了驢肝肺。
有挫折困擾的時(shí)候，我們又會(huì)抱怨著﹑抱怨著。何必呢？何必讓自己不快呢？愁愁怨怨何時(shí)了，放得下，看得開(kāi)便好。
人生路慢慢走，不錯(cuò)過(guò)那些感情﹑那些人﹑那些機(jī)會(huì)﹑那些事﹑那些挫折﹑那些情感﹑那些知識(shí)。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇20
命運(yùn)掌握在自己手中，這是長(zhǎng)輩們常常給予我們對(duì)一句勸告，確實(shí)蘇軾也是這么認(rèn)為 茍非吾之所有雖一毫而莫取 不是靠自己贏來(lái)的戰(zhàn)利品如何才能用的安穩(wěn)呢？
誠(chéng)然，惰性是每個(gè)人都會(huì)具有的，而人生也是布滿荊棘和坎坷的，但是只要我們有信心，開(kāi)自己也一定能邁過(guò)人生的這道坎，我們有足夠大的心理承受力和足夠大的能力去面對(duì)人生的坎坷，從此一路光明。
靠自己則表明不要依賴他人，即使是父母和親友也是不行的，就像一個(gè)小孩子必須學(xué)會(huì)自己走路一樣，我們的人生之路也得自己走，一個(gè)人把希望寄托于他人身上，一旦他人出事，我們將何以自處。當(dāng)一個(gè)懶惰的人融進(jìn)一個(gè)集體那這種惰性便會(huì)很快成為一種新型傳染病毒，危害極大 吞噬了整個(gè)集體的積極性，并導(dǎo)致集體破滅。很多人畢業(yè)后都要進(jìn)入國(guó)企，因?yàn)橛需F飯碗，可是隨著人浮于事的現(xiàn)象的增多，企業(yè)也會(huì)面臨破產(chǎn)。
靠自己可以激發(fā)我們內(nèi)在的潛力，在逆境中，人們會(huì)求發(fā)展 ，在逆境中誕生新思想 ，正所謂窮則生變，變得通，通則久。
歷史證明了一切靠自己，
頂著中山靖王第十七代孫的名號(hào)實(shí)際上已經(jīng)淪為賣草鞋境地的劉備，靠自己的努力贏得了天下三分之一的土地。
白天砍柴晚上鑿壁偷光的匡衡，辛苦讀書(shū)了十幾載靠自己努力贏得了西漢大儒的身份，并成為漢武帝時(shí)期的宰相。
僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門的愛(ài)迪生，靠自己的努力獲得了2000多項(xiàng)發(fā)明的世界上最偉大的發(fā)明家的稱號(hào)
一切靠自己 應(yīng)成為每個(gè)人的人生信條
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)條件越來(lái)越好，一些寒門出身的人在成為父母之后希望孩子少吃苦，為孩子做了太多，幾乎大包大攬，結(jié)果孩子有了惰性，不學(xué)無(wú)術(shù)甚至鋃鐺入獄。俗言到 ：富不過(guò)三代，如果不教育孩子依靠自己，即使我們給孩子一座金山，最終也會(huì)吃空。因?yàn)槿松装�，必須通過(guò)后天的不斷努力才能走向成熟。
青松傲立崖壁，靠自己取得了一抹濃綠。彩虹綻放天際，靠自己贏得人們的仰望，那是臘梅定立雪間，靠自己取得的一株紅色。的確，要想成功就要靠自己。
雞蛋靠外力得來(lái)的是毀滅 雞蛋靠?jī)?nèi)力迎來(lái)的是新生。人也是這樣，靠自己 才能成為人生大贏家。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇21
巴菲特曾說(shuō)，人生在世，要時(shí)刻思考人生，雖然命不可更改，但運(yùn)是可以改變的。當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，改變自己�！}記
曾幾何時(shí)，我為自己的平庸與碌碌無(wú)為而憤恨過(guò)，為總是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)而懊惱過(guò)�？傆X(jué)得自己無(wú)論是相貌還是學(xué)識(shí)均不如別人。越是這樣想我就越泄氣。更可悲的是我陷入了迷途，我開(kāi)始刻意的偽裝自己，掩飾自己的缺點(diǎn)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。我愧疚，我苦惱，我恨自己太沒(méi)用，這一切的一切將我逼到了崩潰的邊緣。
無(wú)意中，一段話讓我有所感悟。茉莉木蘭香氣襲人，但不夠艷麗。牡丹雍容華貴，卻少了些馨香。而玫瑰雖色香俱全，卻又渾身是刺。對(duì)呀，我為什么總是用挑剔的眼光看待自己呢？為什么總喜歡拿自己的缺點(diǎn)去比人家的優(yōu)點(diǎn)，拿自己的劣勢(shì)去比人家的優(yōu)勢(shì)呢。如果說(shuō)熊貓因?yàn)闇伛Z而被人瞧不起，就變得同老虎一樣兇殘，羊因?yàn)樯屏级灰暈樯�，就變得同狼一樣兇狠，那多可怕呀。玫瑰削去刺。牡丹有了馨香，這樣千篇一律又有何意義呢？
當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，就要設(shè)法去彌補(bǔ)。當(dāng)不滿足于現(xiàn)狀時(shí)，就要用行動(dòng)去改變自己。是啊，我有太多的希望要去擁抱，有太多的追求要去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人只有不斷審視自己，不斷矯正自己，不斷鞭策自己，才能成就一個(gè)全新的自己。
而今，我切切實(shí)實(shí)意識(shí)到，作為男子漢，應(yīng)該頂天立地。要頂天立地，就要從小事做起�，F(xiàn)在理想與危機(jī)同在，信念與逆境共存。既然有了前行的理想，就應(yīng)敢于挑戰(zhàn)自己，在人生的征途中要做一名刀槍不入的勇士。盡管目前我的成績(jī)依然沒(méi)有很大提高，但我一直在努力，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，撒下希望的種子，用奮斗扎下牢實(shí)的根，用熱情澆灌理想之花，不求碩果累累，但求青春無(wú)悔。
因?yàn)樯窃谀婢持胁粩喑砷L(zhǎng)的，人生的意義是由崎嶇通向平坦的，水若停滯，即失其純潔。心不活動(dòng)，精氣力銷，人就應(yīng)該這樣，在平凡中不斷追求卓越，在成長(zhǎng)中不斷超越自我，在生命的征途中不斷鑄就輝煌。今日不留余力，明天就不會(huì)遺憾。滾滾長(zhǎng)江水，漫漫人生路。走在茫茫天地間，天在我頭頂，地在我腳下，朝著前方頂風(fēng)而行，風(fēng)雨兼程。每一次改變總會(huì)伴隨著痛苦，如蝴蝶破繭，如雄鷹折翅，而痛苦過(guò)后則是生命的綻放。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇22
人生的改變或大或小，或好或壞，或?yàn)楦哔F和低俗，如果要徹底的改變，只有通過(guò)自己內(nèi)在的因素，加上外界環(huán)境的影響，堅(jiān)持不懈，持之以恒，朝著自己的夢(mèng)想向前走，必定能達(dá)到自己的人生改變。也許改變不大，但它會(huì)讓你在改變的道路上認(rèn)識(shí)許多；也許改變不太好，但它能讓你認(rèn)識(shí)什麼是好，什麼是壞；也許你奔波勞苦，設(shè)法改變自己的人生前途，但事與愿違，沒(méi)能作為“人上人”，但他教會(huì)你如何去面對(duì)為人處世。不要半途而廢，發(fā)揮你的才能和無(wú)窮的力量源泉，“吃的苦中苦，方為人之上”。這樣，你才能走自己的路，悄然的改變自己。
改變自己需要自己的勤奮努力，不要責(zé)怪外部因素的影響造成，動(dòng)不動(dòng)就怨天尤人，總想著自己家境底子不好，社會(huì)關(guān)系淡薄，沒(méi)有金錢萬(wàn)貫的基礎(chǔ)，整日沉浸在自己所謂的黑暗面，等看到別人取得豐厚的碩果時(shí)，眼巴巴的看著眼紅，況且私下交頭接耳，說(shuō)三到四，這無(wú)非是自己沒(méi)有得到而妒忌。何不曾想，別人的勞動(dòng)成果難道不是腳踏實(shí)地一步一步走向成功的呢？不乏，現(xiàn)在的社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜，金錢交易的社會(huì)，利益驅(qū)使交換的社會(huì)，但只要你是一顆“金子“，充分的發(fā)揮出自己的閃光點(diǎn)，那總有人會(huì)欣賞你，愛(ài)護(hù)你，重用你，只要你在自己的人生的道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，努力奮斗，終究你會(huì)得到豐碩的果實(shí)。
對(duì)于每一個(gè)成功的人士，都是從起初的窘迫、落迫，白手起家造就今后的“白領(lǐng)“地位，那是需要自己在社會(huì)中不斷磨練、闖蕩、經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨見(jiàn)彩虹的結(jié)果。他們是不斷通過(guò)自己的內(nèi)在的改變，無(wú)論從各個(gè)方面，汲取優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎的人生態(tài)度改變的。只要通過(guò)努力，”走自己的路，無(wú)論別人怎樣看待你，對(duì)待你，只要你懷著一顆平常心、自信心、自強(qiáng)心、向著自己的人生的道路起航，你就會(huì)走出一條自己的人生路，無(wú)論他人的言語(yǔ)。人的改變會(huì)造就自己的輝煌遠(yuǎn)程，更會(huì)在自己的人生路。
我們每一個(gè)人都會(huì)在自己的成長(zhǎng)中不斷改變自己，但只有自己的不斷總結(jié)，遇事穩(wěn)字當(dāng)頭，改掉自己對(duì)自己人生道路上的所有阻礙，相信自己，終成大氣。使自己茁壯成長(zhǎng)，越發(fā)的成熟。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇23
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有個(gè)人在年輕時(shí)有個(gè)喜歡的女孩，他們情投意合但是因?yàn)樘嗟耐庠谝蛩貙?dǎo)致他們沒(méi)能在一起。都各自結(jié)婚了。而他喜歡的那個(gè)女孩卻年紀(jì)輕輕就守了寡，一直都沒(méi)有再嫁人。而無(wú)巧不成書(shū)，他的老婆在六十八歲的時(shí)候去世了。他們都老了，而都還單身的他們選擇在一起。當(dāng)然這是要受到很多人的反對(duì)，而他的兒子卻支持他們?cè)谝黄�。兩年不到他患癌癥去世了。在他最后的時(shí)光，她朝夕陪伴在他的左右，不離不棄，照顧他也是無(wú)微不至。他的兒子說(shuō)，幸虧沒(méi)有反對(duì)他們?cè)谝黄�，表示如果自己的父親沒(méi)有阿姨的陪伴，生命的質(zhì)量一定會(huì)大打折扣。他的父親在她的陪伴下是就死得沒(méi)有遺憾，不然也不會(huì)那么安然、平和。
在這個(gè)故事中我聯(lián)想到了很多，我們每個(gè)人的一生都是從出生那一刻就決定了要一天天走向死亡的命運(yùn)。在這生與死之間短短幾十年里，我們需要完成自己的東西很多。我們要完成自己家庭的責(zé)任；要完成自己人生的偉大理想；還要完成對(duì)親情、友情、愛(ài)情的承諾。有趣的就是我們出生那一刻不知道自己要完成什么任務(wù)，知道永遠(yuǎn)閉眼時(shí)才算完結(jié)自己這一生的任務(wù)。所以人生很苦短，我們?nèi)蝿?wù)很多，我們不必糾結(jié)現(xiàn)實(shí)中不如意的地方，我們應(yīng)該做的是認(rèn)識(shí)到自己所處的環(huán)境，從而明確自己的任務(wù)和使命到底是什么。并帶著使命感去努力使人生更有意義。每個(gè)人的使命都不同，相同的是每個(gè)人都要完成自己。當(dāng)然，完成自己這是條漫漫長(zhǎng)路，不僅需要自己的努力，還需要他人的成全。就像故事中他的兒子成全了他才使他人生圓滿一樣，我們也要竭盡自己最大的能力，成全我們身邊的親朋好友去完成他們的人生使命。所以想得到別人的成全，自己也該去成全別人，這樣的人生才是完整無(wú)憾的。
不管怎樣，我們要始終堅(jiān)信，只要我們都懷揣著一顆偉大的耐心和仁慈的善心，做一個(gè)擺渡人，去渡我們的人生和善待身邊的親朋好友。我們生命的落紅，最終都會(huì)化作春泥更護(hù)花。而我們自己也會(huì)是那精英飽滿的種子，這樣的一生就是完美的，也就成功地完成了自己的人生。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇24
人生最大的挑戰(zhàn)是自己,因?yàn)閿橙巳菀讘?zhàn)勝,而你卻無(wú)法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的想法或恐懼。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事說(shuō)的是一對(duì)父女，來(lái)學(xué)騎自行車。那小女孩只有七八歲，由于剛開(kāi)始學(xué)，不懂技巧，她總是摔倒。后來(lái)父親就找了個(gè)木棍橫著綁在車座后面，叫她慢慢練習(xí)
就這樣，小女孩慢慢地練習(xí)了一個(gè)鐘頭，已經(jīng)很靈活自如了。她父親走上去，對(duì)小女孩說(shuō)：“好了，你已經(jīng)進(jìn)步了，不需要這木棍了�！闭f(shuō)著就把木棍抽走，并叫小女孩騎給他看。 沒(méi)有了木棍的支撐，小女孩顯得很緊張，總是擔(dān)心自己會(huì)摔倒，情急之下，慌忙把一
只腳先伸到地上，才免于摔倒在硬硬的水泥地面上。
父親見(jiàn)狀，走上去笑呵呵地說(shuō)：“以后無(wú)論什么事，不要老想著靠別人，要靠自己。記住，要摔倒時(shí)，就給自己一個(gè)支點(diǎn)！”
什么是支點(diǎn)？”小女孩有些不解地問(wèn)道。
“支點(diǎn)，就是支撐你不倒的那只腳，那個(gè)點(diǎn)�！备赣H說(shuō)。
是呀，給自己一個(gè)支點(diǎn)，支撐自己不摔倒。人生何嘗不是這樣？我們?cè)谌松牡缆飞�，總�?huì)遇到這樣那樣的挫折和困難，與其等著別人的幫助，不如自己勇敢的面對(duì)。因?yàn)閯e人總是別人，幫助的了自己一次，卻不能幫助自己每一次，因此我們要學(xué)會(huì)自己戰(zhàn)勝自己，去幫助自己。
這個(gè)故事使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我參加朗讀比賽。而那時(shí)的我，卻是個(gè)膽小懦弱的自己，總認(rèn)為自己不行，或許這就是自卑吧。我覺(jué)得我不行，卻不敢告訴老師�；丶液笪野堰@件事告訴告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽卻饒有興趣的幫我選故事，我更加不想辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。于是開(kāi)始了排練，每天我都會(huì)在爸爸媽媽的指導(dǎo)下背故事，排動(dòng)作。終于，比賽拉開(kāi)了帷幕，我的心里更沒(méi)底了。最后實(shí)在沒(méi)有辦法，我克服了自己的懦弱，走上了比賽的舞臺(tái)，得了第二名，從那以后我卻意外的由軟弱變得自信勇敢了。
這使我明白：當(dāng)你需要勇氣，就能戰(zhàn)勝自己的懦弱。當(dāng)你需要勤奮，就能戰(zhàn)勝自己的懶惰。當(dāng)你需要謙虛，就能戰(zhàn)勝自己的驕傲。當(dāng)你需要廉潔，就能戰(zhàn)勝自己的私欲。當(dāng)你需要寧?kù)o，就能戰(zhàn)勝自己的浮躁。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇25
作為人，走路是一件非常自然的事。
從我們落地開(kāi)始，我們就已經(jīng)在爸爸媽媽的引導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)走路，當(dāng)時(shí)學(xué)走路的過(guò)程是艱辛的，但也是快樂(lè)的，別人夸獎(jiǎng)你走的好時(shí)，心中洋溢著溫暖的氣息。
小學(xué)的時(shí)候，我們可以很晚起床，爸爸媽媽喊你時(shí)，你可以再瞇一會(huì)眼睛，洗漱過(guò)后，在家里吃著爸爸媽媽親手做的飯。吃完后，走在公路的兩邊，悠哉悠哉的走著，欣賞著路兩邊的新鮮事，沒(méi)有厭煩，沒(méi)有煩惱。
直到上了初中以后，嬰兒、小學(xué)時(shí)期的快樂(lè)已經(jīng)和我說(shuō)拜拜了。厭煩，煩惱從天而降。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張，每天早晨五點(diǎn)二十，鬧鐘會(huì)大叫“起床了，起床了”我的美夢(mèng)突然就飛走了。我便馬上從床上起來(lái)，急匆匆地洗漱刷牙。洗漱刷牙后，抓起書(shū)包便沖出了家門。作業(yè)大山壓倒在你的身上，熬不完的夜，越來(lái)越激烈的級(jí)段、班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，讓我突然感到像孫悟空似的被壓在了五指山下，等著唐僧的到來(lái)……我感到懊惱真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床，固定的時(shí)間洗漱刷牙，每天像機(jī)器人一樣的翻著書(shū)，做著作業(yè)，歡樂(lè)離我而去，卻多了煩惱……我開(kāi)始厭倦，厭倦這如同一轍的生活。
我多么希望能回到小時(shí)候，回到那獨(dú)走幽徑小路的時(shí)候，慢慢的走，欣賞著旁邊的事物。然而，生活現(xiàn)實(shí)不允許我這樣，它時(shí)刻要求我“天天向上”不讓我有一絲胡思亂想的機(jī)會(huì)。我仿佛成了世界上的人腦機(jī)器人，仿佛鞭子在提醒我努力學(xué)習(xí)，還讓我無(wú)休止運(yùn)動(dòng)。就這樣，發(fā)現(xiàn)自己小學(xué)的夢(mèng)想是錯(cuò)誤的。
我懷著厭倦，機(jī)器人般地去努力學(xué)習(xí)，然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意間，我打開(kāi)書(shū)柜，發(fā)現(xiàn)了《名人傳史》，看到愛(ài)迪生的努力，牛頓的努力，愛(ài)因斯坦的努力，以及更多的名人的努力，使我恍然大悟，老師說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的”。我終于正確的明白了這句話。
我想到這句話，想到小時(shí)候的抱負(fù)，從此，我沒(méi)有像以前一樣喊累。雖然月考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但我不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)槲以谠驴贾锌偨Y(jié)了錯(cuò)誤，走著自己的人生道路，把握關(guān)鍵，走向正確的道路。
看著自己曾走過(guò)的“路”，選擇自己以后的路，向前走路。而我不怕這些懊惱了，因?yàn)槲摇伴L(zhǎng)大”了。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇26
在我家隔壁住著一個(gè)小張哥哥，每次到他的家，他都會(huì)給我說(shuō)一大堆的故事，一張這樣包含著他的故事，每次說(shuō)的時(shí)候，他都特別難忘，這下他就給我道出了他在學(xué)習(xí)上的故事。
小張哥哥從小就很努力讀書(shū)，經(jīng)過(guò)他一直的努力與堅(jiān)持，在考大學(xué)的那年，他收到了學(xué)校的錄取通知書(shū)，終于達(dá)到了他的大學(xué)夢(mèng)。
小張哥哥剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和別的同學(xué)都一樣，對(duì)于大學(xué)的新環(huán)境，都是充滿了新奇和興奮。在這新奇和興奮中，小張哥哥并沒(méi)有放棄追夢(mèng)的腳步，而是一直很努力，給自己立下了目標(biāo)。在經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)磨練后，小張哥哥毅然選擇了考研，就剩這一條道路。雖然這條道路是艱難艱苦的，但小張哥哥你是毫不猶豫地投身在這一條道路上，用自己的決心拼搏著。然而，外面的因素卻影響著小張哥哥。一些同學(xué)不知道是羨慕還是妒忌，在小張哥哥背后偷偷嘲笑小張哥哥，他們說(shuō)：〞就他那資質(zhì)，還想考研究生？不可能吧！〞但是，小張哥哥是個(gè)有夢(mèng)想的人，一直奔馳在追夢(mèng)的路上，旁人的三言兩語(yǔ)那能讓他所屈服，他沒(méi)有里快旁人的嘲笑，而是變得更加努力了。
每天傍晚來(lái)臨的時(shí)候，小張哥哥就背著書(shū)包，早早來(lái)到課室，十分自覺(jué)的上晚自習(xí)；周末來(lái)臨的時(shí)候，別人到外面去玩去享受周末的快樂(lè)生活時(shí)，他卻和平常一樣堅(jiān)持進(jìn)入課室。這樣的日子，他一過(guò)就是兩年。在經(jīng)過(guò)兩年的拼搏下，小張哥哥打算了良好的基礎(chǔ)，小張哥哥最后也如愿以償，讓自己的人生畫上了美麗的色彩，他考上了名牌大學(xué)的研究生。相返那些總是愛(ài)吹牛，不好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同學(xué)，他們卻連合格線也達(dá)不到，他們自以為與小張哥哥水平差不多，甚至比他還優(yōu)秀，沒(méi)想到成績(jī)一出來(lái)，小張哥哥卻超額他們一大截，他們對(duì)小張哥哥既羨慕又是向往。從那以后，小張哥哥也因此過(guò)上了美好的生活，繼續(xù)飛奔在追夢(mèng)的道路上。
小張哥哥給我說(shuō)說(shuō)他的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，他說(shuō)著說(shuō)著就連忙流下了淚水，從小穿哥哥的目光中我可以看出，小張哥哥的付出是多么的不容易，他是真正的大有作為的人，我為此十分佩服他。
小張哥哥艱苦學(xué)習(xí)的這一事跡，一直激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)進(jìn)步，你讓我繼續(xù)找追夢(mèng)的腳步，影響著我的一生。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇27
“人生的態(tài)度在于真實(shí)的自己”這是一個(gè)蘊(yùn)含著深刻道理的一句話，俗話說(shuō)：人不可貌相。表面上這兩句話沒(méi)什么相同之處，也沒(méi)有特別之處。而這兩句話中卻有著密切的聯(lián)系。
每個(gè)人的人生態(tài)度好像黃山的奇石姿態(tài)萬(wàn)千，像天上的云彩變化多端、高深莫測(cè)。而一個(gè)人的容貌并不代表了他（她）的人生態(tài)度：有些人表面上和善，其實(shí)內(nèi)心卻非常的邪惡。而有些人表面上對(duì)人惡狠狠的，而內(nèi)心卻非常善良。所以一個(gè)人不要看他（她）外貌，要看他的內(nèi)心。
一個(gè)人的內(nèi)心世界是看不透的，除非你有像孫悟空那樣的火眼金睛，但那是不可能的，只有做一個(gè)真實(shí)的自我，才能讓別人更深入的了解你，和你做朋友；相反，太過(guò)于表現(xiàn)你假的一面，只會(huì)讓別人更討厭你，排擠你。無(wú)論在什么樣的場(chǎng)合，都要表現(xiàn)出真實(shí)的自己。
這讓我想到了一個(gè)古代故事：從前有一戶人家，他的家里有一位姑娘，姑娘到了該出嫁的年齡了。于是她就去相親，但每次因?yàn)樗男愿翊蟠筮诌�、做事粗魯、像個(gè)男孩子，每次相親她都失敗，為此他的家人很為姑娘找不到人家著急。恰巧，有一戶家的公子聽(tīng)聞姑娘后，硬是不聽(tīng)母親勸，上門去相親，姑娘的父母知道了，甚是高興，但又擔(dān)心姑娘和那位前來(lái)相親的公子不成婚事，連忙打扮姑娘，把姑娘打扮的閉月羞花、文文靜靜的，并教她怎樣做才能舉止文雅，不大大咧咧。第二天早晨，公子前來(lái)提親，一看到姑娘文文靜靜，做事風(fēng)格和以往也不同。公子看了很是氣憤，丟下一句話：“只有做真實(shí)的自己才是最完美的！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。
是呀！“只有做真實(shí)的自己才是最完美的”我們也要做真實(shí)的自己，自己的內(nèi)心邪惡，不要裝作很無(wú)辜的樣子，把自己邪惡的一面展現(xiàn)出來(lái)；自己的內(nèi)心很善良，不要掩藏善良，把善良充分展現(xiàn)出來(lái)；而那些邪惡的人看見(jiàn)了你的善良，就會(huì)變得和你一樣善良！而那些善良的人看到邪惡的人，相反不會(huì)學(xué)壞，那些善良的人會(huì)把自己善良的一面教給那些邪惡的人，讓他們學(xué)會(huì)善良，那世界就會(huì)變得美好！
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)！”我至今還在念著這四句教做人、啟發(fā)人的道理。希望你們從中悟出道理來(lái)，看到自己的內(nèi)心世界永遠(yuǎn)是光明的！每個(gè)人心中都有一個(gè)充滿正義善良的大門，等著你自己來(lái)打開(kāi)！
導(dǎo)演自己的人生作文 篇28
詞典中對(duì)命運(yùn)有著這樣的命運(yùn)是指生命貧富和一切遭遇，也只是物發(fā)展變化的趨勢(shì)。而我認(rèn)為，命運(yùn)是一道這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠拿到滿分的主觀題。無(wú)論好與壞，命運(yùn)只在自己手中。
也許會(huì)有人反駁，也許會(huì)有人說(shuō)。生死有命，富貴在天。持有這種觀點(diǎn)的人恐怕不在少數(shù)，那么不妨讓我們來(lái)翻一翻歷史這本大書(shū)。
古往今來(lái)。不乏有那些讓自己的人生大放異彩的人。大楚興陳勝旺，這句話似乎還在耳畔回響。試問(wèn)，若是盛盛相信命運(yùn)是由天控制的。那么，她又怎么會(huì)發(fā)出王侯將相寧有種乎的感慨？那么，她又怎么會(huì)發(fā)動(dòng)起義？為自己的人生拼一次？那么今日的我們又。從何得知他的英雄事跡呢？越王勾踐臥薪嘗膽的故事，我們從小便熟知。司馬遷忍辱負(fù)重，嘔心瀝血，十年得到一本鴻篇巨制。孫臏不怨天尤人，中事建造一番功業(yè)。他們的人生難道不是最有力的證明嗎？由此觀之。生死有命，富貴在天，只是人們茶余飯后的一個(gè)談資罷了，何來(lái)依據(jù)？
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。思言不謬。每個(gè)人的命運(yùn)中總會(huì)出現(xiàn)大大小小的困難這些困難便是用來(lái)不斷鍛煉我們的。你能夠解決多大的困難，那么你就能收獲多大的成功。就像千萬(wàn)丈的大廈，總有一塊奠基石。人生的前行也需要一個(gè)個(gè)墊腳石來(lái)支撐著我們走的更遠(yuǎn)，看的更廣，命運(yùn)中的磨難便是轉(zhuǎn)化成墊腳石，最好的原料。關(guān)鍵在于我們自己能否把握住命運(yùn)。將這些磨難轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己最有利的工具。
當(dāng)然，要成功的掌握住自己的命運(yùn)。還有一點(diǎn)很重要。學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇古人有言。察勢(shì)者智，順勢(shì)者瑩玉勢(shì)者獨(dú)步天下。與其抱怨江海不可平。不如駕一葉扁舟。順流日行千里。豈不快哉？更有志者。改到一曲，讓江海最大限度地為自己所用，灌溉出一片沃野。當(dāng)別人還在怨天由命時(shí)，他早已收獲頗豐。
人生從來(lái)沒(méi)有什么天注定，有的是你愿不愿意去努力改變自己的境況？林徽因有言。溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中不慌不忙地剛強(qiáng)。笑對(duì)人生風(fēng)雨把握人生中的每一個(gè)機(jī)遇，做屬于自己命運(yùn)的擺渡人。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇29
人生是一個(gè)短暫又漫長(zhǎng)的旅程，經(jīng)營(yíng)好自己才能成就更優(yōu)秀的人生。
人生如同河流，經(jīng)營(yíng)好自己，積少成多，才能奔向大海。
古往今來(lái)，積累決定高度。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，然而在千萬(wàn)年前，它只是一處淺淺的海灣。隨著世界各大板塊的不斷運(yùn)動(dòng)，珠穆朗瑪峰在亞歐板塊與非洲版塊持續(xù)了千萬(wàn)年的碰撞擠壓中，以每年不到幾厘米的速度逐漸凸起。正是這一點(diǎn)一滴，一磚一瓦般的積累，才造就了它如今世界第一高峰的威名。
人生如同攀巖，經(jīng)營(yíng)好自己，堅(jiān)持不懈，才能登上高峰。
交替輪回，毅力凝造極限。愛(ài)迪生是世界上最偉大的發(fā)明家之一。在他那個(gè)年代，晚上的世界如同影子一樣漆黑，只有不起眼的了了燭光閃爍在墨色之中。在母親險(xiǎn)因黑暗受創(chuàng)后，他開(kāi)始了對(duì)光明的尋覓和探索。鈧、鈦、鐵、鉻、鎳……一次又一次的失敗也不能澆滅他毅力的火種。在盡經(jīng)幾百、幾千次的失敗后，他終于成功了！幾千次的不斷嘗試，源于他對(duì)光明的堅(jiān)持和執(zhí)著。因?yàn)檫@一份堅(jiān)持，世界的夜晚有了光。
人生如同作曲，經(jīng)營(yíng)好自己，專注嚴(yán)謹(jǐn)，才能奏響佳樂(lè)。
千千世界，奉獻(xiàn)升華了靈魂。李時(shí)珍，本是一名普通郎中。但，他在為病人治病時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)書(shū)籍上記載的許多藥材藥性和實(shí)際使用時(shí)有所差異，甚至完全不同。醫(yī)學(xué)與其他不同，差之毫厘謬以千里，絲毫的差別就可能是一條人命的重量。于是，他不辭勞苦，只身一人日夜穿梭各地采尋天下間的草藥。為了了解草藥的功效，他無(wú)畏地親嘗百草，常常陷入危境。正是他的專注和嚴(yán)謹(jǐn)，最后有了造福百姓，綿延后代的醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》。
經(jīng)營(yíng)自己，每個(gè)人選好自己的方式，有時(shí)是成長(zhǎng)的積累，有時(shí)是夢(mèng)想的堅(jiān)持，有時(shí)是靈魂的奉獻(xiàn)。
人生是千里長(zhǎng)河中的星辰，經(jīng)營(yíng)好自己，才能點(diǎn)亮自己。
導(dǎo)演自己的人生作文 篇30
家長(zhǎng)總喜歡為孩子下定義，立人設(shè)，將本具有無(wú)限發(fā)展可能的孩子局限于條條框框之中，活成他們所希望的所謂“成功”樣子。然而，世界上只有一種確鑿無(wú)疑的成功與幸福，就是用自己喜歡的方式度過(guò)一生。
掌舵自己的人生，即自己為自己作規(guī)劃，下決定。每個(gè)人都是只獨(dú)立的小船，掌舵自己的方向是獨(dú)立的最好表現(xiàn)。它使人自由，不受約束，從而獲得更多的發(fā)展可能性。
掌舵自己的人生，才能更快地駛向理想的彼岸。樸樹(shù)從小便被父母規(guī)劃好了學(xué)霸的人生之路，但這并不是他想要的。大學(xué)時(shí)，他偏離父母設(shè)定的航線，毅然奔向了摯愛(ài)多年的音樂(lè)。正是他那父母眼中的“叛逆”且“無(wú)知”的為自己做主，才使他變成如今名聲大作的音樂(lè)人樸樹(shù)，成功擁抱理想。每艘船都有自己的特點(diǎn)與目標(biāo)，只有自己才更清楚自己想去的遠(yuǎn)方在何處。
掌舵自己的人生，才能獲得內(nèi)心的快樂(lè)與滿足。陶淵明面對(duì)官場(chǎng)選擇隱居山林，做了位“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)民。有人將這種選擇視作消極的逃避，不值得提倡。但像他這般厭倦官場(chǎng)險(xiǎn)惡與黑暗后，挑所干凈之地棲息心靈，遵從自己，又何不可？人生苦短，何必輕易為他人的看法所左右。
需要警惕的是，掌舵自己的人生，走自己的航道，并不意味著一意孤行的走向深淵，更不是肆意妄為地自毀前途。路的盡頭可能是理想的天堂，也可能是無(wú)盡的地獄。有多少人固不聽(tīng)旁人勸誡，最終要遭到法律的制裁？有多少人固縱欲任性，而毀了原本光明的前程？有多少固視鄰人之勸為耳旁風(fēng)的未補(bǔ)羊牢？又有多少不以扁鵲之為意，以致抱病而終的蔡桓公？駛于蒼茫大海上，與旁人之舟結(jié)伴而行，不必完全由他們指路，只需在途中問(wèn)上一句：“這是正確的道路嗎？”然后再繼續(xù)行駛。
掌舵自己的人生，遵從內(nèi)心深處的自我。
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