助人的作文4篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的助人的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
助人的作文 篇1
一想起那次美妙的日本之旅,我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出那位好心的阿姨。她所帶給我們的,不只是一次幫助,更是一份永不磨滅的美好記憶。
那天,我們正在為走不出日本的地鐵站而急得像熱鍋上的螞蟻,大家對(duì)著皺巴巴的地圖指手畫(huà)腳,一籌莫展。這時(shí),身邊出現(xiàn)了一位穿著迷彩服的阿姨,她頭戴一頂報(bào)童帽,身材矮小,笑容明朗,讓人覺(jué)得她跟個(gè)小孩子似的。阿姨看出來(lái)我們是遇到了困難,便主動(dòng)走到媽媽面前,用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)說(shuō):“我能為你做什么嗎?”媽媽有些詫異,隨即驚喜地回答道:“謝謝!我們不知道怎么走出地鐵站。我們要往南邊走。”“南邊……”那位阿姨若有所思地想了會(huì)兒,之后很熱情地笑著說(shuō):“應(yīng)該是這邊。來(lái),跟我走!”
阿姨對(duì)怎么從地鐵的南邊出去好像也不太熟悉,于是,她跟著我們一起往前走,隔一會(huì)兒就需要停下來(lái)用日語(yǔ)和附近的工作人員交流詢問(wèn)。我們心里都很感激阿姨,她本來(lái)可以對(duì)我們視而不見(jiàn)的`,可她卻跟我們一起不停奔波。此時(shí),我們又遇到了岔路口,阿姨又去找附近的工作人員進(jìn)行詢問(wèn)了。
過(guò)了會(huì)兒,阿姨興高采烈地小跑回來(lái),說(shuō)道:“前面就是售票站,你們拿出票來(lái)給那個(gè)保安看一下,出了那個(gè)站再上樓梯就可以出去了!”阿姨一直把我們送到了售票站,在那里揮著手,笑吟吟地看著我們乘著扶梯離開(kāi)。
我回頭一望,只見(jiàn)阿姨在不遠(yuǎn)處對(duì)我笑著,繼續(xù)揮著手。
在異國(guó)他鄉(xiāng),遇上如此熱心的阿姨,讓我們內(nèi)心備感溫暖。
助人的作文 篇2
她,圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛。她一笑就會(huì)露出深深的酒窩,后腦勺扎著一束馬尾辮。她很勤勞,每天一大早他就來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生。每天放學(xué)后,你會(huì)看到他和值日生打掃衛(wèi)生的身影。一年級(jí)時(shí),她怕值日生做的不好,就主動(dòng)留下來(lái)陪著他們一起值日。
我還記得有一次。我們組值日的時(shí)候。我被安排到清潔地面,可是,我怎么掃,也掃不干凈。這時(shí)。她來(lái)到我身邊說(shuō):“我來(lái)教你吧!”那兩三下就把地面上的干干凈凈了。我看著她的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)他她的動(dòng)作輕輕的,向著一個(gè)方向;覊m和垃圾都變得特別聽(tīng)話,我用她的`方法,很快就把地面掃的干干凈凈了。我去對(duì)他她說(shuō):“謝謝你,要不然,我們肯定要重做一天值日了!彼f(shuō):“不客氣。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助!
這種勤勞和樂(lè)于助人的行為。非常值得我們?nèi)W(xué)。
大家現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?
助人的作文 篇3
一天早上,小熊在草地上開(kāi)開(kāi)心心地放小燕子風(fēng)箏,小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的風(fēng)箏落到附近一棵又高又大的樹(shù)上,小熊?chē)樢淮筇!小熊想把風(fēng)箏拉下來(lái),可是,他拉也拉不下來(lái),小熊傷心極!
于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)小熊手里的風(fēng)箏掛在樹(shù)上,就知道他為什么傷心,于是,長(zhǎng)頸鹿跑到那棵樹(shù)旁,把風(fēng)箏拿給小熊。小熊的心情變得開(kāi)心!長(zhǎng)頸鹿真是助人為樂(lè)的.好孩子呀!
助人的作文 篇4
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò);幫助別人,自己會(huì)感到很快樂(lè),我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。
星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的.老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡。
于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,假如我過(guò)去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,你是要去哪兒,我送你去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
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