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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2024-10-20 11:42:04 助人 我要投稿

        助人的作文(通用15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的助人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        助人的作文(通用15篇)

        助人的作文1

          下雨了!下雨了!小烏龜興高采烈地走出門。豆大的雨點(diǎn)打在小烏龜?shù)臍ど,仿佛給它痛痛快快洗了個(gè)澡。 正在這時(shí),它看見自己的`好朋友—小白兔,正背著沉重的書包,雙手捂頭從自己的面前跑過。

          它想:小雨下得這么大,小白兔沒有帶傘,一定會著涼的。我是它的好朋友應(yīng)該幫助它?晌乙矝]有帶傘,這可怎么辦呢?它苦思冥想起來。忽然,它眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一條妙計(jì)。

          “小白兔,你別跑,我有辦法來幫你”。

          小烏龜一邊扯著嗓子喊,一邊快速跑到它面前,脫下身上笨重的龜殼,又隨手撿一根木棍頂在龜殼下,送到小白兔面前說:“我的殼先借給你用,下次一定要還給我!

          小白兔接過傘,說:“謝謝你,你真是我的好朋友。

        助人的作文2

          今天我要夸夸一個(gè)樂于助人的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)被老師稱作為帥哥,這當(dāng)然是因?yàn)樗L得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時(shí)雨”。

          記得有一次考試,我發(fā)現(xiàn)我沒帶尺子。這可急壞了我,沒有尺子可怎么辦啊,沒畫好圖可上不了九十分呢。我火急火急的翻出文具盒翻找。又到書包里翻找。怎么也找不到。哎,可能是我放在家里沒有帶來吧。那考試該怎么辦呢?

          這時(shí),“及時(shí)雨”仿佛知道我的`心思,小聲的對我說道:“你是不是沒有尺子啊?”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我正想向他借,他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上,說道:“借你咯。”我心中感激萬分,朝他小聲的說了一聲:“謝謝!庇谑菍P淖鲱}目去了,但是一直到考試后,我都覺的心中暖暖的。

          想知道他是誰嗎?他就是我的好組長。一個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)的好組長!

        助人的作文3

          春天來了,小雞從蛋殼里鉆了出來,開心地和媽媽出去玩兒了,只剩半個(gè)雞蛋殼留在了雞窩里。半個(gè)雞蛋殼傷心地哭了。

          這時(shí),一只松鼠來了,問:“蛋殼,你怎么哭了?”蛋殼說:“我想出去玩,可是我沒有腿,走不了!彼墒笳f:“別哭!別哭!我?guī)闳ヂ眯。”雞蛋殼連忙說:“謝謝你!”他們就一起去旅行了。

          他們在旅行的路上,太陽升上來了,小松鼠熱極了,蛋殼說:“我來幫你擋太陽吧!”走著走著,他們遇到了玫瑰花,玫瑰花問:“小松鼠,你為什么要把雞蛋殼戴在頭上呢?你可以幫我澆點(diǎn)水嗎?”玫瑰花干的花瓣都落了下來,小松鼠跑到小河邊用雞蛋殼裝了很多水,給花兒澆水。在旅行中他們又遇到了小鳥,小鳥說:“我在蓋房子,你們可以幫我搭嗎?”小松鼠用雞蛋殼幫他蓋窩。小鳥說:“謝謝你!”雞蛋殼說:“旅行,真快樂啊!”

          老師點(diǎn)評:蛋殼在旅行中幫助玫瑰花澆水,給小鳥搭窩,多有意義呀!

        助人的'作文4

          人們都說幫助別人是件快樂的事情,每個(gè)人都會遇到困難的事情,在自己無助時(shí)有人伸手幫一把,說明我們的世界還是有愛心的。

          那天,我和媽媽去姥姥家玩,第二天一早,我和姥姥去給媽媽買膏藥,在回家的路上我看到一位老大爺正用力地推著一輛爆胎的三輪車,正巧這條路還是上坡,當(dāng)時(shí)我拉著姥姥立馬沖了上去,一邊推一邊說:“爺爺,我?guī)湍阃栖!崩洗鬆敵泽@地望著我,臉上露出了慈祥的.笑容,連聲說:“好,好,好!”有了我們的幫助,老大爺很是輕松地上了坡!爸x謝你了,小朋友!崩洗鬆敽吞@地說。我頑皮地說:“不客氣,小事一樁!

          看著老大爺遠(yuǎn)去的背影,我對姥姥說:“幫助別人,快樂自己!”姥姥摸著我的頭說:“好孩子,長大了!”

          這時(shí),我才真正明白了助人為樂,自己也會快樂的真正含義,不求回報(bào)的付出,幫助別人快樂自己,你也會得到更多人的尊重,助人為樂樹新風(fēng),團(tuán)結(jié)友愛共同成長。

        助人的作文5

          夏天來了,這幾天非常炎熱。一個(gè)小女孩吃完早點(diǎn)準(zhǔn)備去學(xué)校,她一出門看見天陰沉沉的,電閃雷鳴,好像快要下雨了,于是她拿著傘去了學(xué)校。

          放學(xué)時(shí),雨真的下起來了,小女孩撐著傘走在回家的.路上,看見一個(gè)大姐姐沒有撐傘,是用雙手頂在頭上,她就連忙走到大姐姐身旁說:“姐姐,你和我用一個(gè)傘!

          大姐姐說:“我今天出門忘記帶傘了,謝謝你,你真是一個(gè)善良的小女孩!闭f完,姐姐和她一起有說有笑的回家了。到家以后,雨也停了,太陽露出了笑臉,姐姐和我同時(shí)看到了七色彩虹,美極了。雨后的花朵上帶有晶瑩的小水珠,空氣中彌漫著泥土的氣味,小女孩對姐姐說:“雷雨過后的景色是這么清新自然呀!”

        助人的作文6

          楊澤是我最好的小伙伴。他是班里成績最好的'一個(gè),他很樂于助人。楊澤很胖,身高有一百五十厘米,個(gè)子是我們班最高的,但是他還沒有老師高。

          有一次,我的作文本沒有了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然有一個(gè)熟悉的聲音說:“給你。”我回過頭一看是楊澤,很高興地說:“謝謝你!”我拿過作文本,高興地寫了一篇作文,這是我寫得最好的作文了。后來放學(xué)了,我對楊澤說:“謝謝你,我的好朋友!”

          楊澤也幫助過很多人,比如扶老爺爺過馬路,比如提醒爸爸不隨地扔紙屑,不要隨地吐痰等。

          這就是楊澤的優(yōu)點(diǎn),我很驕傲有這個(gè)同學(xué)。

        助人的作文7

          今天天氣很好,天空上飄著許多白云,小白兔拿著撿來的小兔氣球開開心心的去公園里玩,她拿著氣球又蹦又跳,氣球在她手中忽高忽低,開心極了。小兔子玩累了一不留神,它就松開了手,氣球慢慢地漂上天空,眼看著氣球越飛越遠(yuǎn),小白兔傷心的哭了,這時(shí)小鳥在天空飛過聽到了小白兔的哭聲,小鳥問:“你有什么傷心的事嗎?”,小兔說:“我的氣球飛走了,你能幫助我嗎?”,小鳥說:“可以,你等一下”,小鳥飛快的`去天空中找氣球,過了大約一分鐘小鳥就把氣球給找了回來,小鳥把氣球交到小兔手里,小白兔開心地跟小鳥說:“謝謝!”

        助人的作文8

          我有一個(gè)助人為樂的同學(xué)名叫冬冬,個(gè)子高高的,身材勻稱,他有一張胖嘟嘟的臉兒像個(gè)大西瓜,長著一雙調(diào)皮又智慧的大眼睛,一笑起來總露出兩排整齊又潔白的牙齒,看起來憨厚又可愛。

          有一次,冬冬在上學(xué)的路上遇見一位陌生的小弟弟摔倒了,他連忙跑過去熱心地扶起她,關(guān)心地對他說:“別怕,我送你回家!”回到家,小弟弟的媽媽對冬冬說:“謝謝你,助人為樂的同學(xué),你是他學(xué)習(xí)的榜樣!”

          還有一次,放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,冬冬看見一個(gè)小朋友站在教學(xué)樓的墻角,隔著玻璃窗無助地看著外面飄潑的'大雨,冬冬又撐著傘拐回去,二話沒說背起那個(gè)小男孩冒雨向他家走去……

          我的同學(xué)冬冬真是一個(gè)助人為樂的好同學(xué),象這樣的事情在他身上數(shù)不勝數(shù),他常說:“助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該爭當(dāng)新時(shí)代的活雷鋒!”

        助人的作文9

          老師總是教育我們要做一個(gè)樂于助人的好孩子,媽媽也告訴我要學(xué)會幫助別人,以后自己有困難了,別人也會幫助自己的。所以當(dāng)我看到同學(xué)有困難,我就會主動的去幫助他們。

          有一天,美術(shù)課上,老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了,并給大樹涂上了綠色,給小鳥涂上了黃色,然后用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看,同桌說:“哇,你的畫真漂亮!”我看他畫的畫時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了他的畫沒有描邊,我問:“你為什么沒有描邊呢?”他說:“我沒有帶黑色彩鉛!庇谑,我趕緊說:“你用我的'彩鉛吧!彼梦医杞o他的彩鉛描了邊后,果然畫好看多了。

          那節(jié)課上,同桌的畫還被老師夸獎了呢!他高興地對我說:“謝謝你!多虧你借給我黑色彩鉛用!甭犃怂脑挘倚睦锟筛吲d了。

          雖然這次我只是做了一件很小的事情,卻得到了別人的感謝,得到了老師的表揚(yáng)。以后我還要多幫助更多有需要幫助的人,養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。

        助人的作文10

          在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨,,小胖拿著雨傘,急匆匆地往學(xué)校趕去。剛快要走到校門口,小胖一不小心踩到了一個(gè)大水坑,一屁股坐在了地上,連雨傘也飛了出去。

          這時(shí),戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐也走來了,他們看見一個(gè)小弟弟坐在地上,就連忙跑過去問:“小弟弟,你為什么坐在這里呀?”

          小胖說:“我不小心滑到了,雨傘也飛走了!贝蟾绺缯f:“你還能不能走呀?”小胖說:“不能走了,我的腳扭到了,我的手臂也劃破了!庇谑谴蟾绺绫持∨,而大姐姐一個(gè)肩膀背著小胖的書包,一個(gè)手拿著小胖的雨傘趕往醫(yī)務(wù)室。

          很快到了醫(yī)務(wù)室,大哥哥把小胖背了進(jìn)去。醫(yī)生把小胖的'傷口清理了一下,然后幫小胖包扎了 傷口。醫(yī)生說:“你要好好休息幾天,傷口很快就會好的!毙∨肿叱隽酸t(yī)務(wù)室,看見大哥哥大姐姐還在門口,就感激地說:“謝謝你們,是你們幫助了我。”大哥哥說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!”

        助人的作文11

          一天,小明看見天上烏云密布,雷聲隆隆,眼見就要下傾盆大雨。不一會兒,天上馬上下起了豆大的雨點(diǎn)。小明打開傘,走著走著,走到了半路,他看見了一位白白蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。他手里住著一個(gè)拐杖,冒著大雨,慢慢地走著。

          小明看見了這位可憐的老爺爺,心里想:這位老爺爺真可憐,如果他在這樣下去,他一定會感冒的。于是,他走到老爺爺身邊。他踮起腳,把傘舉起來,仍然夠不著,怎么辦呢?

          小明一直在想。不一會兒,小明靈機(jī)一動,想:我把傘和拐杖綁起來,把拐杖綁在傘下面就可以帶了嘛!我真是一個(gè)天才。小明借來拐杖,綁了起來。

          這樣,他們果然都不淋到雨了。老爺爺稱贊了小明,并說他是一個(gè)愛動腦筋的.人。小明高興又有點(diǎn)不好意思地說:“沒關(guān)系,我要做一個(gè)愛動腦筋,愛樂于助人的人。”說著,小明就把老爺爺送回了家。

        助人的作文12

          我的爺爺是一個(gè)助人為樂的人。

          今天,我到爺爺擺地?cái)偟牡胤胶退奶臁_@時(shí)走來了一位農(nóng)民夫婦,只見他們手里拿著一個(gè)噴霧器。那位阿姨的腳一跛一跛的,那位叔叔的眼睛也凹了下去。他們走了過來對爺爺說:“老師傅,請你幫我們補(bǔ)一補(bǔ)這個(gè)噴霧器吧。”

          爺爺接過來一看,噴霧器已經(jīng)很舊了,破了幾個(gè)小洞。于是,他連忙戴上老花鏡,用嫻熟的.技術(shù)仔細(xì)的補(bǔ)了起來。

          一會兒,爺爺把補(bǔ)好的噴霧器遞給他們。那位叔叔拿著噴霧器翻來覆去的看,連聲說:“補(bǔ)得好,補(bǔ)得好,多少錢?”爺爺打量著他們說:“不要錢!蹦俏话⒁腆@訝的問道:“為什么。”爺爺指了指他的招牌。我順著爺爺指的方向看去,只見攤旁的一張紅布上寫著:“此處補(bǔ)鍋盆等,凡五保、傷殘人、一律免費(fèi)!

          那對夫婦感激的說:“如果人人都像你這樣關(guān)心我們傷殘人,那就太好了!睜敔斝χf:“國家對我老有所養(yǎng),趁我現(xiàn)在身體還好,為人民做點(diǎn)好事也是應(yīng)該的嘛!

        助人的作文13

          怎樣辦,我到底是回家呢?還是幫忙別人?我左右為難地想著。

          這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準(zhǔn)備回家,可有些沒有作業(yè)本的同學(xué)向我投來乞求的目光,必須是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費(fèi)我的.時(shí)間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著,就向家的方向走回去。

          走著走著,我想起了老媽的一句話:幫忙別人就是幫忙自我。況且,這天我也是閑著的,倒不如幫忙一兩位同學(xué),于是,我向教室的方向走去……

          在教室,我?guī)兔α藘晌煌瑢W(xué),我念得仔仔細(xì)細(xì);他們聽得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,好像我是他們的老師一樣。過了一會兒,我把題念完了,他們順利過關(guān),我這”小老師“當(dāng)?shù)谜娌毁!我心里美滋滋的?/p>

          我又想起了一件事:在六一兒童節(jié),我們義賣報(bào)紙,當(dāng)時(shí)天氣很熱,在賣出了五本書后,我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,捐錢后,我的心里十分高興。

          在這難忘的一天,我懂得了一個(gè)道理:幫忙別人是快樂的。

        助人的作文14

          有一天,小花貓?jiān)谝豢么髽湎峦。突然,小花貓聽“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰在哭泣?小花貓到處找。小花貓?zhí)ь^一看,原來是大樹伯伯在傷心地哭了。

          小花貓奇怪地問:“大樹伯伯,您為什么哭了?”

          大樹伯伯傷心地說:“我生病了,難受得很。小花貓,你能請啄木鳥醫(yī)生來幫我看看病嗎?”小花貓答應(yīng)了大樹伯伯。

          小花貓趕緊往啄木鳥醫(yī)生家里跑。它把啄木鳥醫(yī)生請來給大樹伯伯看病。啄木鳥醫(yī)生看了看大樹伯伯的身體,它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)大樹伯伯的'樹洞了啄了啄,啄出來一條大蟲子。原來就是這條蟲子讓大樹伯伯生病了。

          大樹伯伯的病治好了,大樹伯伯很感激小花貓和啄木鳥醫(yī)生,大樹伯伯說:“你們都是樂于助人的好人,等到了秋天,我樹上的果子成熟了,我請你們來吃果子!

          小花貓很高興,因?yàn)樗鼛椭舜髽洳?/p>

        助人的作文15

          有一天,天氣非常炎熱,我上車的時(shí)候擠到了座位。

          剛上車不一會,司機(jī)就來了個(gè)急剎車,有的人被踩到了腳,有的人說:“你有沒有駕照?”這時(shí),有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子上車了,沒想到司機(jī)又來一個(gè)剎車,阿姨懷里的小妹妹磕到了頭,哇哇大哭,阿姨很傷心。這時(shí),車上的.人有的裝做睡覺,有的看外面的風(fēng)景。我想:要是我給她讓座我不僅夠不到扶手,而且還有那么遠(yuǎn)的路呢,還是等別人讓吧。這時(shí),司機(jī)又來了個(gè)剎車,小妹妹哭的更厲害了,我馬上站了起來說:“阿姨,我把座位讓給你!卑⒁谈吲d的說:“謝謝你。”大家都看著我笑,有的人說:“這孩子真懂事呀!蔽倚睦锩雷套痰,還有點(diǎn)不好意思呢。

          通過這件事,讓我懂得了助人為樂是一件快樂的事,這讓我想起一句話:贈人玫瑰,手有余香。

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