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      2. 三年級幫助作文

        時間:2024-08-31 06:58:43 助人 我要投稿

        三年級幫助作文

          在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級幫助作文,歡迎大家分享。

        三年級幫助作文

        三年級幫助作文1

          生活中處處都有美;陌生人之間有美,同學之間也有美。

          前幾天的一個早晨,陽光明媚,正是我們在學校分享文明之果的時候,每人兩個櫻桃。當我領到的.時候,我不管三七二十一,一口就吃了一個,正當我吃的津津有味時,看見逯蕓菲手里拿著一個櫻桃迅速地上了樓,我心想:這個逯蕓菲一口吃了不就得了,還要回到教室里吃呀!那么好吃的櫻桃再不吃就放壞了,還不如讓我吃了呢,想完,我一口又把第二個櫻桃給吃掉了。

          我剛走進教室,就看見逯蕓菲把自己剛才拿的那個櫻桃給了史曉曉,因為史曉曉前幾天不小心把腳崴了。看到這一幕,我很慚愧。

          逯蕓菲---我今后要向你學習,學你有愛心。

        三年級幫助作文2

          一天要放學的.時候,我看見趙若然不像以前那么活躍了,我就問趙若然:“你怎么了?”趙若然說:“我沒有班幣,我就不能從老師那買東西了。”

          我說:“你幾角錢了?”趙若然說:“我沒錢!蔽蚁耄簬椭鷦e人,自己也會得到快樂?墒俏揖鸵辉X呀!如果給他吧,我自己也不多,而且我也想找老師買東西;不給吧,趙若然的樣子怪可憐的。最后我還是決定幫助趙若然。我對趙若然說:“好吧,我就送你二角吧!壁w若然高興的對我說:“謝謝你!下次我也會幫助你的!

          幫助了趙若然,我心里也很快樂。我覺得這真是贈人玫瑰手有余香!

        三年級幫助作文3

          小白兔的外婆生病了,小白兔拎著一筐胡蘿卜去探望外婆,一路上哼著歌,快快樂樂地去往外婆家。就在快到了的時候,一條河擋住了去路,小白兔傷心的.哭了。小貓聽見了小白兔的哭聲,急忙跑了過來,問;小白兔,別哭了,怎么了?小白兔指著河說;我要去外婆家,可小河擋住了去路,貓大哥,你幫幫我吧!小貓點點頭說;你在這等著,我去拿過河的工具來!說完就走了。

          不一會,小貓找到了竹竿,救生圈和木盆。小貓讓小兔坐在木盆里,木盆套上救生圈,把竹桿交給小白兔說;你拿著竹竿劃過去吧。小白兔接過竹竿,說;謝謝你,貓大哥!小花貓說;不客氣!小白兔開心地劃著竹竿走了。

          真是一位熱心的小花貓呀!

          

        三年級幫助作文4

          星期天,老大娘去超市買了一大袋食物,他背著一袋沉甸甸的食物回家。小明看見老大娘滿頭大汗,就邊跑邊喊:“您慢走老奶奶,我幫您背!”老大娘聽了回過頭來對小明笑著點點頭。

          小明背起食物想老大娘家走去,幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說:“老奶奶,我要回家了!崩洗竽镄σ饕鞯卣f:“小明,我送你回去!彼麄儎傋叩介T口,老大娘發現小明背后的'衣服破了。老大娘喊:“你慢走,你的衣服破了,我幫你補一補!崩洗竽锘氐郊依镎襾砹酸樉,戴上老花鏡幫小明分好了衣服。

          小明說:“謝謝您,老奶奶!崩洗竽镎f:“小明我要謝謝你才是,你幫我把這么重的食物背回家!眱蓚人都笑了,這就是互相幫助!

        三年級幫助作文5

          一天上學的'早上,紅紅妹和可可姐一起去上學。

          可可姐被地上的香蕉皮滑了一跤,紅紅妹的力氣沒有那么大,拉不起可可姐,過了一會兒,一位大哥哥走過來拉起了可可姐,可可姐說謝謝你?煽山銌枺骸澳憬惺裁疵?”他說:“我叫明明,我十九歲了!薄澳惚任乙缶艢q呢,我叫

          你明明哥吧,我叫可可!泵髅鞲缫s快去上學,不能再和可可姐她們說話了。他向可可姐說了再見。

          可可姐和紅紅妹又一起快快樂樂的上學了!

        三年級幫助作文6

          今天,我來說一說我讓別人很開心的一件事吧!

          周六的早餐,鬧鐘一響,我準時六點半從床上彈了起來,要知道,以前我可是睡到七點也睡不醒的大懶蟲呢!可是今天,我卻早早地起了床,開始了我一天的計劃!

          早上的'第一件事情是讀書,聽到了我朗朗的讀書聲,媽媽推門走了進來,笑瞇瞇的說“何嘉曜,今天早上你起的真早,真棒!聽了媽媽的夸獎,我心里比吃了蜜還甜,今后的日子里,我要按時起床,按時睡覺,媽媽的夸獎相信也會一天天增多,每天我都很開心。相信在未來的日子里,我的時間觀念會變得更強,做事更有效率。

          小朋友,這就是我讓別人很開心的一件事,你呢?

        三年級幫助作文7

          我幫助過別人的事情有很多很多,就像一條條小魚,肩并著肩游來游去。只要我能幫助他人的事情,我都會盡力去做的'。

          記得在三年級上學期的時候,有一次,同桌忘了帶鉛筆盒了,第一節是語文課,但語文課記得筆記就會比較多了,像一只只小螞蟻,于是,我就借給了同桌一支鉛筆,同桌感激地寫著。我的心里也像綻開了的花朵似的高興、快樂。

          不僅這樣,還有一件幫助別人的事情呢!在二年級的時候,我的同桌可是馬子胥,上數學課時,同桌的草稿紙忘帶了,草稿紙可是數學中必不可少的一個材料呢!因此我從書包里掏出了草稿紙,借給了同桌。

          雖然這些都是微不足道的事情,但讓我深深地明白“予人玫瑰,手有余香”的含義了。

        三年級幫助作文8

          有一天,小紅和媽媽從超市回來的路上,在小區的公園里遇見了一只流浪狗。她們看它很可憐,就給它一根香腸。另外小狗的`毛黑黑的,臟臟的。

          小紅對媽媽說:“媽媽,它太可憐了,我想把它帶回家。”媽媽說:“我們家已經有只小狗了。”小紅說:“要不然把它送到寵物收容所吧!”媽媽說:“可以!

          她們把這只小狗送到了寵物收容所,并對寵物收容所的姐姐說:“你要好好對待它!睂櫸锸杖菟慕憬阏f:“好!眿寢屨f:“我們以后常來看它。”小紅說:“好!比缓笏齻兙突丶伊恕

          我們要保護小動物,不要傷害小動物。

        三年級幫助作文9

          大家幫助過別人嗎?幫助過老師還是同學?

          有一次,上體育課時候,體育老師讓我們慢跑兩圈?晌业耐瑢W谷澤同在跑步的時候,因為跑得太快,被石頭絆倒了,我聞聲而來,我卷起谷澤同的褲腿,對他說“還好只是擦破了腿皮,沒什么意外。”我扶著他站起來,他對我說:“謝謝,我以后跑步時會小心點兒的!

          我的.同桌也幫助過我。有一次我在寫數學廣角上的題目,寫著寫著,有一道帶星號的題把我給難住了,那時候我的同桌是數學學習委員,他數學很好。于是我就問他:“你會寫這道帶星號的題嗎?”他聽后向我點點頭。耐心幫我解答,直到我聽懂了為止。

          我想就是愛人若愛其身的力量吧。

        三年級幫助作文10

          有一次,我們到山上去看風景。我們走到半山腰上,看到田野的油菜花。又多又黃,一看就是一大片,小鳥在油菜花里做鳥巢。

          我們走到山上的時候,一陣風吹過來,好爽快。【拖裨谕饷嫔袼粯。我們看到了許多東西。比如:小鳥在樹枝上唱歌,還看到了,一片美麗的鮮花。在這一次我們看到很多東西。

          我們到山上的時候,又看到了一只小黑兔,跟我家里的`小黑兔差不多。

          下山的路上,我被狗咬了一口,我被伙伴們堵在家園里。

          伙伴們告到我媽媽,媽媽一跑到家里,過了一天我沒事了。

        三年級幫助作文11

          我有一個好朋友叫天樂,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學。這一天天樂又沒有帶鉛筆,于是他就向孫炎紅借鉛筆。天樂說:“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無表情地搖了搖頭。

          天樂就轉過頭向雷借,雷說:“你天天都忘帶筆,不借。”他又向黃鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“天樂肯定不是故意不帶鉛筆的,同學之間應該互相幫助。”我就拿出自己的鉛筆遞給天樂說;“用我的吧!碧鞓方舆^鉛筆高興地說:“謝謝你!

          后來我和天樂成了好朋友。一次上美術課,我的'彩色筆沒有了,天樂看到了,主動借給我一支彩色筆。我真高興,因為我明白了一個道理:幫助別人就是幫助自己。

        三年級幫助作文12

          周六,天氣特別晴朗。兔子毛毛提著一個大竹籃,頭上戴著一頂粉紅色的帽子,去森林深處采蘑菇。

          當我到達森林時,刮起了大風。突然,毛毛的帽子被風吹走了。當她看到它時,她非常焦慮。她差點哭了,因為這頂帽子是她媽媽今天剛買的。這時,愛幫助別人的小松鼠花花看到了兔子毛毛,問:“毛毛,你怎么了?有人欺負你嗎?”兔子毛毛說:“不,是我的.帽子劃傷了樹。我爬不上樹,也夠不到我的帽子。”小松花說:“我會爬樹。我幫你把它們拿下來。”小兔子說:“太好了!太棒了!那媽媽就不會說我了。小松鼠迅速爬上樹,迅速摘下帽子。小兔子說謝謝。

          你說小松鼠愛助人嗎?

        三年級幫助作文13

          星期五的下課時間,小毛玩耍的時候不小心把衣服弄破了。小毛請老師幫他縫衣服。老師說:“好的,小毛,你是個有禮貌的'好孩子!崩蠋熥凶屑毤毜脑诳p。不一會兒小毛的毛衣就被老師縫好了。小毛說:“謝謝老師!”小毛就高高興興地繼續去玩了……

          星期六來了,小毛和老師又見面了。小毛看見老師在推車,就說:“老師,我來幫你推車吧。”老師說:“不用了,我買完菜就回家了,而且你的作業做完沒?”小毛說:“我的作業已經做完了,老師你就讓我幫助你吧,老師您的家在哪里呀?”老師說:“我家在龍灣上城,你呢?”小毛笑著說:“我也是,那我們就一起回家吧!”老師說:“好呀!”于是他們就一起回家了。

        三年級幫助作文14

          今天上午第二節課下課的時候。我和付雨辰正從班里出來去操場上玩耍。

          突然,聽到了一陣哭的'聲音。我和付雨辰走過去一看。原來是我們班的喬進才在哭。我問他:“你哭什么呀?”喬進才說:“張書琰把我的鼻子打流血了!蔽乙豢,臉上和衣服上都是血,真怕人。我趕緊幫助喬進才止血并用水清洗,然后喊付雨辰去叫老師。

          老師來了趕快給喬進才止血并擦洗。老師問:“誰那里有紙?”大家都紛紛從書包和衣服口袋掏出了紙。老師說:“太多了,只要一點就夠了!辈灰粫䞍荷险n鈴響了,同學們都又回到了座位。老師說:“下課的時候不能胡打亂鬧,更不能打別人。這些都是很危險的事情!蔽覀兇蠹乙欢ㄒ涀眩

        三年級幫助作文15

          有一天,我和媽媽去超市買東西。在剛進門的賣金魚處,我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什么要哭,原來是他跟媽媽走散了。于是我找媽媽商量,最后決定去服務臺廣播。到了服務臺,服務員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽。這時我和媽媽正要離開服務臺,我回頭看到小弟弟一臉的`緊張與害怕,于是,我要求留下來陪弟弟等媽媽。

          接下來我想辦法讓小弟弟開心一點,其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒,有一個阿姨急急忙忙地跑過來,小弟弟看見是媽媽來了,就撲上去緊緊地抱著媽媽。

          看到這一刻,我的心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會到幫助別人自己也會感到快樂。

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