幫助別人的作文三年級
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的幫助別人的作文三年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助別人的作文三年級1
一天要放學的時候,我看見趙若然不像以前那么活躍了,我就問趙若然:“你怎么了?”趙若然說:“我沒有班幣,我就不能從老師那買東西了。”
我說:“你幾角錢了?”趙若然說:“我沒錢。”我想:幫助別人,自己也會得到快樂。可是我就一元錢呀!如果給他吧,我自己也不多,而且我也想找老師買東西;不給吧,趙若然的.樣子怪可憐的。最后我還是決定幫助趙若然。我對趙若然說:“好吧,我就送你二角吧。”趙若然高興的對我說:“謝謝你!下次我也會幫助你的。”
幫助了趙若然,我心里也很快樂。我覺得這真是贈人玫瑰手有余香啊!
幫助別人的作文三年級2
今天上午第二節課下課的時候。我和付雨辰正從班里出來去操場上玩耍。
突然,聽到了一陣哭的聲音。我和付雨辰走過去一看。原來是我們班的喬進才在哭。我問他:“你哭什么呀?”喬進才說:“張書琰把我的'鼻子打流血了。”我一看,臉上和衣服上都是血,真怕人。我趕緊幫助喬進才止血并用水清洗,然后喊付雨辰去叫老師。
老師來了趕快給喬進才止血并擦洗。老師問:“誰那里有紙?”大家都紛紛從書包和衣服口袋掏出了紙。老師說:“太多了,只要一點就夠了。”不一會兒上課鈴響了,同學們都又回到了座位。老師說:“下課的時候不能胡打亂鬧,更不能打別人。這些都是很危險的事情。”我們大家一定要記住喲!
幫助別人的作文三年級3
生活中處處都有美;陌生人之間有美,同學之間也有美。
前幾天的一個早晨,陽光明媚,正是我們在學校分享文明之果的時候,每人兩個櫻桃。當我領到的時候,我不管三七二十一,一口就吃了一個,正當我吃的'津津有味時,看見逯蕓菲手里拿著一個櫻桃迅速地上了樓,我心想:這個逯蕓菲一口吃了不就得了,還要回到教室里吃呀!那么好吃的櫻桃再不吃就放壞了,還不如讓我吃了呢,想完,我一口又把第二個櫻桃給吃掉了。
我剛走進教室,就看見逯蕓菲把自己剛才拿的那個櫻桃給了史曉曉,因為史曉曉前幾天不小心把腳崴了。看到這一幕,我很慚愧。
逯蕓菲---我今后要向你學習,學你有愛心。
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