- 互相幫助的作文 推薦度:
- 互相幫助的作文 推薦度:
- 互相幫助的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
互相幫助的作文【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的互相幫助的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
互相幫助的作文1
一天,陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗。小雞和小鴨約定好今天一起去野外種花,兩人手牽著手,開(kāi)開(kāi)心心地乘船出發(fā)了。
一路上,它們談笑風(fēng)生,邁著輕快的步伐向著目的地走去。可是走著走著,就遇到了一個(gè)很大的難題,一條小河擋著了他們的去路。河水嘩啦啦地響著,似乎在說(shuō):“來(lái)者何人,你們休想過(guò)河,這是我的地盤(pán)!”“這可怎么辦呀?我們過(guò)不去了!”小鴨難過(guò)地說(shuō)!拔矣幸粋(gè)辦法!”小雞腦光一閃,卻又無(wú)奈地說(shuō),“但是這個(gè)辦法得辛苦你了!”“什么呀!只要能過(guò)河,我什么都愿意做!”“那就是你背著我過(guò)河。”小雞眼睛瞪大了說(shuō)。小鴨點(diǎn)頭答應(yīng)了:“好——好——啊!”說(shuō)完,小鴨跳到水里,小雞一下子蹦到小鴨的背上。
小鴨背著小雞過(guò)河時(shí),小雞關(guān)心地問(wèn)道:“疼不疼啊,小鴨?”“沒(méi)事兒!毙▲喴е廊讨,微笑地說(shuō)。
不一會(huì)兒,它們終于順利到達(dá)岸上。小雞對(duì)小鴨說(shuō):“你快上來(lái),活動(dòng)活動(dòng)筋骨!闭l(shuí)知,小鴨剛一上岸,“撲通”一聲,又掉進(jìn)一個(gè)坑里。小雞趴在坑邊著急地說(shuō):“小鴨,你別慌,我來(lái)救你!”可小雞就算絞盡腦汁,也沒(méi)想出好辦法來(lái)。突然,他眼前一亮,拿著路上撿到的桶,到小河里裝水倒進(jìn)坑里。一次又一次,經(jīng)過(guò)小雞的不懈努力,小鴨終于被救了上來(lái)。
它們來(lái)到一塊肥沃的土地上把花種下去,倆人好似看見(jiàn)花兒在陽(yáng)光的.照射下慢慢地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果,而這些花兒,就是它們的“友誼之花”。辛勤勞動(dòng)的成果。
互相幫助的作文2
“佳琪!下課啦!咱們出去玩吧!”瞧我的同桌又在叫我了!現(xiàn)在我們倆是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,之所以關(guān)系這么好,還要從前一段事情說(shuō)起。
記得那是一個(gè)星期五的下午,教室里非常安靜。大家都在聽(tīng)語(yǔ)文老師布置作業(yè),由于我當(dāng)時(shí)心不在焉,老師布置的作業(yè)我全部拋到了腦后。等我回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)有記到,我心想“真糟糕!萬(wàn)一明天老師檢查作業(yè),而我又沒(méi)有寫(xiě),那老師肯定會(huì)批評(píng)我的。怎么辦?怎么辦?要不去問(wèn)同學(xué)吧!那豈不是很沒(méi)面子。不管了還是作業(yè)重要!去問(wèn)同學(xué)好了。”
我硬著頭皮,飛快的跑向?qū)W?催有沒(méi)有沒(méi)走的同學(xué)?斓叫iT(mén)口,我看到一個(gè)熟悉的身影!鞍!同桌,對(duì)就是我的同桌—馮冰冰,我欣喜若狂同時(shí)又有點(diǎn)不好意思。因?yàn)槲液屯绖傯[了一點(diǎn)別扭。我想:如果問(wèn)她,她肯定會(huì)趁機(jī)嘲笑我,該怎么辦呢?但現(xiàn)在實(shí)在找不到別的同學(xué)了。我硬著頭皮走到她跟前,低著頭小聲問(wèn)道:“馮冰冰,我忘記今天晚上的語(yǔ)文作業(yè)是什么了,你能告訴我嗎?”誰(shuí)知她并沒(méi)有笑話(huà)我,而是熱心的告訴我作業(yè)。我連忙說(shuō):“謝謝你!”“不用謝,一點(diǎn)小事何足掛齒!蓖牢⑿χf(shuō)。
從那以后我對(duì)她的印象有了大的改觀,我暗暗的對(duì)自己說(shuō)以后她有什么困難,我一定會(huì)盡力去幫她。一次偶然的機(jī)會(huì),我終于幫到了她。那是一次數(shù)學(xué)考試,同桌的筆沒(méi)有“水”了。正當(dāng)她焦頭爛額時(shí),我毫不猶豫地將自己的.筆拿給了她。
考試剛一結(jié)束同桌連忙跑過(guò)來(lái)感謝我說(shuō):“幸虧有你要不然我都不知道該怎么辦,真是太謝謝你了!蔽艺f(shuō):“不用謝,上次要不是你告訴我老師布置的作業(yè),我也是要挨批的!弊詮倪@件事后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,下課了一起游戲,成了形影不離的好朋友。
這件事情,使我明白:“人與人之間要互相幫助,互相關(guān)心,關(guān)系就會(huì)很融洽!如果我們都能這樣做,世界就會(huì)變得更加美好。!
互相幫助的作文3
這天是星期二,萬(wàn)里無(wú)云,空氣清新,燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,微風(fēng)撫摸著我們的臉頰。
下午,小丁和他的隊(duì)友們舉行了一場(chǎng)激烈的`籃球比賽,雙方都不甘示弱,最終打了個(gè)平手;@球比賽結(jié)束后,作為主力隊(duì)員的小丁已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。
一時(shí)間,找不到水喝的小丁匆匆忙忙地跑向水池邊,擰開(kāi)水龍頭,張著嘴就喝。小丁痛快地說(shuō):“啊!真涼快呀,真舒服,做人就要這么大把的活著。”
此時(shí),隊(duì)員小宇看到后,皺著眉頭快步走向小丁,拉住了他,連連擺手,誠(chéng)懇的建議他:“嘿,隊(duì)友,雖然我們剛剛參加完籃球比賽,大家都很累,但也不能用自來(lái)水解渴沖涼,這樣很容易生病的。”說(shuō)罷,遞給了小丁一瓶礦泉水。
小丁停止了喝水,抬起手望了望小宇,很不好意思的說(shuō):“原來(lái)是這樣。∧俏乙院笤僖膊粫(huì)這樣了,謝謝你的提醒!
說(shuō)完,兩人親密的離開(kāi)了。
我想:如果在公共場(chǎng)所,大家都能夠互相關(guān)心,互相幫助,給他們一個(gè)小小的、友善的提醒,那么我們的社會(huì)會(huì)變得更加和諧,更加美好!
互相幫助的作文4
友情讓我們互相幫助。
曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!
記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):“”這道題我也不會(huì),讓我去查查書(shū),過(guò)了一會(huì),賈誼杰說(shuō)太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!
有一次下大雨,賈誼杰沒(méi)有拿傘,他一直在校門(mén)口等待著他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo),我想賈誼杰一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門(mén)口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動(dòng)的.望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說(shuō):“嗯,是的是的!”
互相幫助的作文5
在生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。我們幾個(gè)好朋友就組成了一個(gè)互幫互助小組,讓每個(gè)人的特長(zhǎng)都穿傳一些經(jīng)驗(yàn)給別人!
我們借此暑假時(shí)間好好“互幫互助”一下。
張思薇的作文在我們幾個(gè)中算得上頂呱呱。他對(duì)我們說(shuō):“寫(xiě)作文就好比在練習(xí)說(shuō)話(huà),把想說(shuō)的都寫(xiě)在紙上。這樣,一篇作文就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在自己的眼前了!彼給我們介紹了許多修辭手法:擬人、比喻等等。經(jīng)她這么一說(shuō),大家都豁然開(kāi)朗了。
張星雨是我校籃球隊(duì)主力隊(duì)員,自然而然是教我們打籃球啦!剛開(kāi)始,有好幾個(gè)人感覺(jué)打籃球是男生玩的,難為情的站在旁邊可到了最后,個(gè)個(gè)都成了假小子,都滿(mǎn)頭大汗的!
楊雨寧是一位典型的淑女,她是校舞蹈隊(duì)的第一把手。她要教我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作,只見(jiàn)她一扭屁股,手一甩,一套完美的舞蹈就展現(xiàn)在我們眼前。我暗自贊嘆,真不愧是第一把手!
我和蔡美辰打算教她們跆拳道。我們把最實(shí)用的腿法教給她們,同時(shí)我們告誡她們不要輕易打別人,做好防身意識(shí)就行。過(guò)了一會(huì)兒,我們兩個(gè)“教練”抽查她們學(xué)得怎么樣了,結(jié)果讓我大吃一驚,她們個(gè)個(gè)學(xué)的`有模有樣,令我感到很欣慰!
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假即將過(guò)去,上學(xué)前,大家再聚一次。我們?nèi)サ氖且粋(gè)老公園,有許多大樹(shù),樹(shù)下有許多木墩子,還有一條清澈見(jiàn)底的小河,里面有許多小魚(yú)。來(lái)這里的人很少,顯得十分寧?kù)o,偶爾也可以來(lái)散散心!鞍!時(shí)間早到了,人怎么還沒(méi)有來(lái)?”老遠(yuǎn)間,我就聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谌氯,我悄悄地走過(guò)去,嚇了她們一大跳。結(jié)果,被她們“嚴(yán)刑拷打”一頓。
直到太陽(yáng)悄然離我們而去時(shí),我們才回家!
我覺(jué)得我們組成了這個(gè)互幫互助小組,對(duì)我們每個(gè)人都有很大的幫助。我,找到了這份愛(ài)的感覺(jué)!
互相幫助的作文6
那天下午,我約同學(xué)黃今去書(shū)店買(mǎi)書(shū),她欣然答應(yīng)了。
路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過(guò)馬路,車(chē)像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過(guò)。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問(wèn)他是不是有被車(chē)碰到,他說(shuō)沒(méi)有,這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問(wèn)他:"你的家在哪里?你知道家里的電話(huà)號(hào)碼嗎?"他說(shuō):"我家在鑫達(dá)園里,9號(hào)樓,4單元,401室。電話(huà)我不知道了。"接著,我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家?梢磺瞄T(mén),家里沒(méi)人。老爺爺又說(shuō)餓了,我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)加在一起,給老爺爺買(mǎi)了一盒盒飯。不久,老爺爺?shù)?家里的人就來(lái)了。原來(lái),他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉,老爺爺就不見(jiàn)了。他們也正在找老爺爺,聽(tīng)別人說(shuō)老爺爺被送回來(lái)了,他們這才趕來(lái)。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆,我們?tīng)了比吃了蜜還要甜。
雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒(méi)買(mǎi)到了書(shū),錢(qián)也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買(mǎi)書(shū)更有意義!
互相幫助的作文7
今天,也就是7月6日,我和許多不認(rèn)識(shí)的學(xué)生一起來(lái)到了上海水族館。這次的活動(dòng)是“關(guān)愛(ài)女孩”,它使我想起了許多。
我今年是一個(gè)5年級(jí)的學(xué)生,明年要升6年級(jí)了,我們5(3)班的同學(xué)也要離別。這次活動(dòng)的“關(guān)愛(ài)”兩字使我想起了一個(gè)同學(xué),她是我的好朋友,我們的認(rèn)識(shí)也是奇妙的。
剛剛?cè)雽W(xué)的我們很懵懂,也很迷糊。我很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),所以沒(méi)有什么朋友,最多就是陪她上個(gè)廁所。直到有一天,我沒(méi)帶考試專(zhuān)用鉛筆。昨天,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐:一定要帶考試專(zhuān)用鉛筆,明天要模擬考,用電腦批卷。唉,我這是什么記性,竟然忘帶了!我真是一個(gè)迷糊蟲(chóng)!我只能靠運(yùn)氣了,看看同學(xué)有沒(méi)有多帶的。我問(wèn)了一圈,要么沒(méi)多的,要么借掉了。我其實(shí)心里明白,他們不是借掉了,而是我們關(guān)系不好,怕我弄丟,才說(shuō)借掉的。“高尚雯,那個(gè),你是要借考試專(zhuān)用鉛筆嗎?”正當(dāng)我絕望的時(shí)候,這個(gè)聲音使我有了希望。就像在沙漠里迷失方向的人見(jiàn)到一絲光亮,見(jiàn)到了出口,見(jiàn)到了土地。聽(tīng)得出來(lái),她有些害羞!皩(duì)啊,你有多余的嗎?”我抬起頭,看了她一眼,充滿(mǎn)希望地問(wèn)!敖o你!”她打開(kāi)鉛筆盒,拿出一支考試專(zhuān)用鉛筆遞給我。我欣喜若狂,連忙說(shuō):“謝謝!”。“不用謝,反正我們是同學(xué)!”她笑了笑。她的笑是那樣的天真,是那樣的友善,是那樣的親切。我在考試的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn),因?yàn)檫@筆是她給我的'。
考完試后,我將這筆還給她。我問(wèn)了一句:“你叫什么?我們可以做朋友嗎?”“可以,我叫周予藍(lán)!”她笑著并給我了回答。
從那以后,我們倆開(kāi)始說(shuō)話(huà),我和她很投緣。我們倆的座位也很近,一下課,我就和她一起出去玩。我們倆成了形影不離的好朋友!
當(dāng)然,她也會(huì)遇到麻煩,如果我能幫她的,我也會(huì)盡力。我們倆一個(gè)數(shù)學(xué)好,一個(gè)語(yǔ)文好,英語(yǔ)也不差,我們倆經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
正是她——周予藍(lán)陪我一起經(jīng)歷了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這5年里,酸,甜,苦,辣,咸,5味俱全。我們有開(kāi)心的事情,有難過(guò)的時(shí)候,有辛酸的勞動(dòng),有咸咸的淚水,也有委屈的心情。我們的友誼是由互幫互助開(kāi)始的,我們會(huì)讓友誼的花朵永遠(yuǎn)開(kāi)放!
我經(jīng)過(guò)這5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我明白了許多。我明白了好朋友是要互幫互助的,人不能自私……我也要感謝她,我會(huì)繼續(xù)努力的!
互相幫助的作文8
現(xiàn)在,我們會(huì)在森林里看到一只叫咪咪的老虎和小動(dòng)物們?cè)谝黄鹜,小?dòng)物應(yīng)該怕老虎,怎么跟老虎玩起來(lái)了呢?
事情是這樣的:咪咪是個(gè)很友好的老虎,但是動(dòng)物都怕他,他十分孤獨(dú)。有一天,他聽(tīng)到有人在喊救命,他飛快地跑到了那里,看到有一個(gè)獵人正要打一只兔子,咪咪二話(huà)不說(shuō),撲到了獵人身上,跟帶了槍的獵人撕打,他打贏了獵人,獵人逃跑了,他和小白兔成了形影不離的好朋友。
其它動(dòng)物開(kāi)始責(zé)罵小白兔。小猴子哭著說(shuō):“我的爸爸就是被老虎吃的!毙∩窖蛏鷼獾卣f(shuō):“我的`好朋友小綿羊也是被老虎吃的!”小動(dòng)物們還說(shuō),要是小白兔還不離開(kāi)老虎咪咪,他們就不跟小白兔玩了。
小白兔左右為難,她一想,咪咪還是我的救命恩人呢,還是跟咪咪玩吧!她苦惱了一天,想出了一個(gè)好辦法。
第二天,老虎咪咪來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪了,他說(shuō):“我的家族給大家添了那么多麻煩,對(duì)不起!边溥浣o大家鞠了個(gè)躬,大家討論了一會(huì)兒,決定原諒咪咪,大家都成了朋友。
在山洞里,住著個(gè)大魔王,它無(wú)惡不作,咪咪一伙決定殺掉它,他們踏上了通往山洞的道路。他們走了三天三夜,終于到了山洞。咪咪第一個(gè)沖進(jìn)去,把魔王撞翻了,魔王剛站起來(lái),小猴子來(lái)?yè)纤W癢,小山羊用角直刺魔王肚子,蛇向魔王噴毒,魔王終于一命嗚呼了,他們戰(zhàn)勝了魔王。
互相幫助的朋友才是真正的朋友。
互相幫助的作文9
一天中午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒小雞和小鴨一起出來(lái)玩。
小雞和小鴨他們玩了一會(huì)兒,就有點(diǎn)累了,這時(shí),小雞叫了一聲,小鴨,小鴨,你看看河對(duì)岸的景色多美,咱們?nèi)ズ訉?duì)岸玩會(huì)兒吧,好不好,小鴨說(shuō):“好呀,河對(duì)岸的景色還真的`挺美呢!于是,小鴨就駝小雞游過(guò)了小河,小雞說(shuō):”小鴨,咱們玩捉迷藏吧,小鴨說(shuō):好呀,我覺(jué)得捉迷藏很好玩,于是,他們就開(kāi)始玩捉迷藏了。
小鴨躲在一棵樹(shù)的后面,他沒(méi)注意,踩到一顆小石頭,他向后退了幾下,好像是怕再被石頭絆倒,可是他不小心掉在了一個(gè)大洞里了,他想讓小雞來(lái)救自己,就叫了一聲,小雞,快來(lái)救我,小雞聽(tīng)見(jiàn)了,就順著聲音走了過(guò)去,看見(jiàn)了小鴨,就對(duì)他說(shuō):“小鴨,你別怕,我這就想辦法救你,小雞想了一會(huì)兒,想到了小鴨擅長(zhǎng)水,就回到家,拿來(lái)一個(gè)水桶,往洞里澆水,不一會(huì)兒,就用水把洞灌滿(mǎn)了,小鴨游了出來(lái),小雞說(shuō)你沒(méi)事吧,小鴨回答沒(méi)事。
小鴨問(wèn)小雞為什么要救他,小雞說(shuō):”因?yàn)槲覀兪呛门笥寻。门笥丫蛻?yīng)該互相幫助,再說(shuō)了,你剛才還幫助我了呢,你想想,我們這不就是互相幫助嗎。
互相幫助的作文10
星期三的下午,我和奶奶正乘坐28路公交車(chē)回家。到了一個(gè)車(chē)站后,一位老爺爺手持拐杖慢慢地走了上來(lái)。由于車(chē)上人太多,老爺爺一個(gè)空位也沒(méi)找到,忽然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老爺爺還差點(diǎn)摔倒。從他的眼神中我可以看出來(lái)他心里在想:“誰(shuí)能給我讓一個(gè)座位呢?”我看看旁邊的人們,希望他們能把座位讓給老爺爺。可是他們好像什么也沒(méi)看見(jiàn),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧簧稀N铱纯此麄兊谋砬,沒(méi)有了希望。接著我想:“我作為一位少先隊(duì)員,我可以把座位讓給老爺爺啊!
”于是,我站了起來(lái),說(shuō):“爺爺請(qǐng)您坐這里。”老爺爺微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,做到了我的座位上。我有看看了看周?chē)娜藗,發(fā)現(xiàn)他們都用稱(chēng)贊的'眼光望著我。我心里突然覺(jué)得美滋滋的。今天,我明白了:如果外面有需要幫助的人,我們可以去幫助他們。
互相幫助的作文11
在一個(gè)晴朗的早晨,空氣清鮮極了。老樹(shù)上的.葉子紛紛落下來(lái),撲向大地媽媽的懷抱。小螞蟻艾利正準(zhǔn)備找過(guò)冬的糧食。這不,她出發(fā)了。
突然一投香味飄了過(guò)來(lái),艾利尋著味道找去,原來(lái)河對(duì)面有香甜可口的面包渣,可是怎么才能過(guò)河呢?忽然艾利一拍腦袋,說(shuō):“我可以找老樹(shù)爺爺借落葉當(dāng)小船員過(guò)河啊!”于是,艾利二話(huà)不說(shuō),趕緊去找老樹(shù)。
到了老樹(shù)那里,艾利說(shuō):“樹(shù)爺爺,可不可以把您的落葉借我一片當(dāng)小船?”
“當(dāng)然可以!崩蠘(shù)邊說(shuō)邊搖擺著樹(shù)枝,落葉一片片地落下來(lái)。艾利選了一片最結(jié)實(shí)的落葉,“謝謝您。”他充滿(mǎn)感激地告別了老樹(shù)。
艾利用了九牛二虎之力才把落葉推到河邊,接著她又吃力地把落葉推到水里,自己爬了上去。終于到岸了,艾利興奮地爬上岸,朝面包渣走去。
“可真香!卑f(shuō)道。當(dāng)他正準(zhǔn)備回家時(shí),一群大雁問(wèn):“你知道哪里有水嗎?”
“就在前面一點(diǎn)!
“謝謝!
互相幫助的力量可大了,如果老樹(shù)爺爺不幫助艾利,艾利能吃到香味可口的面包渣嗎?如果艾利不告訴大雁們水在哪里,大雁們能找到水嗎?
互相幫助的作文12
以前,我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,由于我在家里最小,所以家里的人都很疼我,被幸福包圍的我,卻不懂得關(guān)心別人,只知道接受別人對(duì)我的關(guān)心。記得那次我小時(shí)侯,半夜忽然發(fā)熱,我臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥,不知如何是好,就把我送往醫(yī)院,在醫(yī)生沒(méi)有得出結(jié)論之前,媽媽的心像十八個(gè)吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)太大題目的時(shí)候,媽媽心里懸著的石頭才著了地,回到家后,媽媽精心照料我,我的病慢慢的好了,媽媽才放心。那時(shí)侯我很小,不懂得關(guān)心別人,直到慢慢長(zhǎng)大后才懂得關(guān)心他人。
我懂得了關(guān)心媽媽。媽媽生我后,身體一直不好,經(jīng)常生病,還患有腰肌勞損,天天坐臥不安,非常痛苦。媽媽腰痛的時(shí)候就躺在床上,我?guī)蛬寢屚颇,我?wèn)媽媽舒服點(diǎn)了嗎?
媽媽說(shuō):“舒服點(diǎn)了。”于是我更有勁了,雙手放在背上,用力向下推,固然很累,但是為了媽媽的舒服,要繼續(xù)按。我經(jīng)常給媽媽推拿得滿(mǎn)頭大汗,再動(dòng)作越來(lái)越遲鈍的時(shí)候,我心里默默數(shù)著,一二一二。這股勁使我堅(jiān)持為媽媽推拿,推拿得手都軟了,也要堅(jiān)持下往,媽媽覺(jué)得舒服后,叫我不推拿了,我才肯罷休。媽媽生病的時(shí)候,媽媽要吃藥,我就給媽媽吃藥,媽媽要喝水,我就給媽媽喝水。在我的照料下,病好的.很快,我看到媽媽好得這么快,心里很興奮。
我還懂得了關(guān)心婆婆,婆婆生病的時(shí)候,我關(guān)心得問(wèn):“你有什么不舒服嗎?婆婆沒(méi)有說(shuō)話(huà),我就知道婆婆非常不舒服。我再問(wèn)他:“你吃粥嗎?”婆婆說(shuō):“不吃”我說(shuō):“為了身體著想,你還是吃點(diǎn)吧!”婆婆聽(tīng)了我的話(huà)吃了一點(diǎn)粥。婆婆睡的時(shí)候我說(shuō):“你還有什么不舒服的嗎?”我們千叮萬(wàn)囑,終于,經(jīng)過(guò)我們不懈努力,婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。
我還懂得了關(guān)心同學(xué)。一次我的同學(xué)陳思杰在做數(shù)學(xué)作業(yè),他做到最后一題的時(shí)候,陳思杰迷惑不解,我就上往問(wèn)他:“你什么題不會(huì)做。”陳思杰指著作業(yè)本說(shuō):“這道題。”我耐心的教他怎么做。我說(shuō):“這道題應(yīng)該先算這個(gè),然后算這個(gè),最后把這兩個(gè)的和加起來(lái),再除2就是答案,陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧!碰到比較難的數(shù)學(xué)題要自己動(dòng)腦筋。
我懂得了關(guān)心,關(guān)心別人就是多留意別人,盡自己最大的努力往幫助別人。關(guān)心是一股東風(fēng),熱著每一個(gè)人的心。關(guān)心是一把火把,照亮了每個(gè)人的行程,關(guān)心是一座港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航回來(lái)的人。
互相幫助的作文13
放學(xué)的時(shí)候,“嘩,嘩,嘩,”天空下起了像大豆般大的雨點(diǎn)。我想:“這下慘了,有很多小朋友沒(méi)帶雨具,可怎么回家呀!”還沒(méi)有等我想好,好多小朋友就開(kāi)始回家了。瞧!有的跑回家;有的'穿著雨衣回家;有的用書(shū)包遮著雨跑回家;還有的三個(gè)小朋友拼一件雨衣回家。我想:“他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)!
互相幫助的作文14
友情讓我們互相幫助
曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是xx,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!
記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找xx,xx說(shuō):“這道題我也不會(huì),讓我去查查書(shū)!边^(guò)了一會(huì),xx說(shuō)太好了!我找到這一題的答案了!于是我便記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!
有一次下大雨,xx沒(méi)有拿傘,他一直在校門(mén)口等待著他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo),我想xx一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到xx在校門(mén)口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲:“xx!”我走到他跟前,他激動(dòng)的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的'說(shuō):“嗯,是的是的!”
互相幫助的作文15
這個(gè)故事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我是班上的“水果長(zhǎng)”,就是每一天中午飯時(shí)刻給同學(xué)們發(fā)水果的那個(gè)地球人。
有一天中午我正在發(fā)蘋(píng)果,突然隔壁班的張老師來(lái)找我,說(shuō):“我們班上少了一個(gè)蘋(píng)果,你們班有多的嗎?”正因每一天我們班都會(huì)多幾個(gè)水果,我想,這次可能也會(huì)多吧,于是我就給了張老師一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果。但是,倒霉又可笑的事情發(fā)生了,這次的蘋(píng)果數(shù)竟然是正好的。每次我都是最后一個(gè)給自己發(fā)水果,這就代表我沒(méi)有蘋(píng)果了。
我回到我的座位上坐下,正準(zhǔn)備開(kāi)始就餐,王翰琦拿著他的蘋(píng)果過(guò)來(lái)給我說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果給你吧!我不喜愛(ài)吃蘋(píng)果!”我說(shuō):“蘋(píng)果有營(yíng)養(yǎng),還是你吃吧。”王翰琦把蘋(píng)果放在我的餐盒旁邊就逃跑了。我看到有個(gè)同學(xué)正在拿勺子切蘋(píng)果吃,于是我受到啟發(fā),用我的.手把蘋(píng)果五花大綁,然后用勺子把蘋(píng)果切成了兩半。我挑了大的一半給了王翰琦,我們兩個(gè)都飛速地把蘋(píng)果給吃掉了。
吃完蘋(píng)果后,我覺(jué)得嘴巴甜甜的,心里也甜甜的,正因幫忙別人和被別人幫忙都是十分快樂(lè)的事。但是,這還不是故事的結(jié)尾呢!吃完飯我們正在自習(xí)的時(shí)候,人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的北京褚哥竟然跑到食堂,找那里的胖叔叔又要了一個(gè)蘋(píng)果拿來(lái)給我,我和王翰琦又一齊分享了這個(gè)又大又紅又脆又甜的好蘋(píng)果。
【互相幫助的作文】相關(guān)文章:
互相幫助作文02-02
互相幫助作文03-07
互相幫助的作文11-08
互相幫助的作文12-22
互相幫助作文(經(jīng)典)11-05
[精選]互相幫助的作文01-15
互相幫助作文(精選)10-30
[經(jīng)典]互相幫助的作文10-18
(經(jīng)典)互相幫助作文10-26
(精選)互相幫助作文10-20