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      2. 樂于助人的作文

        時間:2024-04-29 16:51:14 助人 我要投稿

        樂于助人的作文【優(yōu)選15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的樂于助人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        樂于助人的作文【優(yōu)選15篇】

        樂于助人的作文1

          夏日的一個傍晚,紅色的晚霞灑在郁郁蔥蔥的森林里,先前的一場雨給森林帶來了絲絲涼意和陣陣清新。小猴和好朋友小刺猬在林間小道悠然自得地散著步,小刺猬特地戴著媽媽昨天剛給她新買的扎著漂亮紅蝴蝶結(jié)的小花帽,兩個好朋友沿著蜿蜒曲折的小道有說有笑、甚是愜意。

          忽然間,不知從哪兒吹來一陣大風(fēng),小刺猬來不及扣緊她的帽子,小花帽就被風(fēng)吹向了空中,越飛越高,一下子掛在了一棵大樹的枝頭!巴,我的新帽子沒了,媽媽要罵我了……”小刺猬坐在地上大哭起來,“別傷心,我來想辦法幫你弄下來”,小猴安慰她說。

          小猴跑到大樹下,踮起腳尖、伸長手臂,樹太高了,小猴怎么也夠不著。小猴又使出渾身力氣推動樹干,想把帽子搖下來,可是任憑他如何用力推,大樹就是紋絲不動。汗珠從小猴的臉頰兩旁流下來,“怎么辦呢?”看著一旁傷心的'小刺猬,小猴暗下決心一定要幫她拿回帽子。

          小猴想起了剛學(xué)的爬樹課,雖然他還有點恐高,但為了幫助好朋友拿回帽子,他還是決定試一試。只見小猴雙手抱著樹,雙腳猛地一蹬,身手非常敏捷,三下兩下就爬到了樹梢,他小心翼翼地扶著樹枝,伸出手臂剛好夠到帽子,小猴取下帽子飛快地下了樹,把帽子遞給小刺猬。

          小刺猬破涕為笑,高興地說:“小猴,你就像超人,真厲害,謝謝你!”小猴撓撓頭,不好意思地回答:“不用謝,好朋友就要互相幫助嘛,我能幫上忙,我也很快樂啊!”小刺猬點點頭,兩個好朋友哼起歌,蹦蹦跳跳地回家了。

        樂于助人的作文2

          今天晚上,我和媽媽來到了華生購物廣場,門口前人山人海,我和媽媽艱難地從人群中擠進超市里。

          進到超市了,人更多,收銀臺旁邊排的人根本看不到盡頭,伸過脖子望去,超市了人頭攢動,黑壓壓一片。媽媽問保安,今天怎么那么多人?保安說,今天是超市十周年慶!我們恍然大悟。我拉著媽媽想擠進去,保安攔住我們,讓我們從服裝入口進。我們從服裝進,來到超市內(nèi)。哇,全場8。3折!我們買了許多東西。在收銀臺付完錢后,我和媽媽才知道買了太多東西了。我抱著一袋大米和兩瓶沐浴露,媽媽則提著裝了不下20樣?xùn)|西的購物袋,還沒有走出超市,我們就已經(jīng)提不動了。忽然,我們看到了阿玉阿姨,她也看到了我們,阿姨問:“怎么買這么多東西啊?”媽媽說:“便宜嘛!”阿姨說:“這么多,你提不動吧?”媽媽說:“是啊,等下不知道怎么回家了!”阿姨說:“我來幫你提吧!”說完,就奪過媽媽手中的袋子,媽媽忙說:“不用了,還是我來提吧!”阿姨就是不給媽媽提,媽媽只好讓阿姨提。到了該分手的地方了,可阿姨執(zhí)意要把袋子送到我們家門口,媽媽不肯讓阿姨再提了,可阿姨說:“沒關(guān)系的,就當(dāng)鍛煉一下身體吧,反正好多天沒運動了!”媽媽只好讓阿姨提到家門口,媽媽立刻邀請阿姨上樓去坐一下,可阿姨推辭了,說了聲“再見”就走了。媽媽上樓還在感嘆,“多好的`人!”

          阿玉阿姨樂于助人的品質(zhì),都是值得我們學(xué)習(xí)的!

        樂于助人的作文3

          二零XX年三月七日,我背著沉重的背包隨著放學(xué)鐘聲的響起,趕著向校車沖去。深怕趕不上的我,任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖,但未曾停下腳步過。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而濺起。此時,焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來的沉重。說時遲、那時快,一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。

          為我撐傘的人便是我同班同學(xué)─何佳圜。雖已不記得那是把怎么樣的傘,但我永遠記得那是個怎樣的心境。猶如在寒風(fēng)中喝杯咖啡一樣溫暖,一樣使人感動。套用一位詩人之詞:「友情不就是一把傘么?晴天為你收起,雨天為你開放!共痪,我們便找到了校車,匆匆地相互道別,各自搭車去了。但心中仍回蕩著剛才的驚奇與喜悅。

          是否曾有過為正處于暴風(fēng)中的人撐起一把傘的經(jīng)驗?zāi)?是的,我們都有過,但都未曾感到如此溫馨吧!因為我們都是那把傘的主人,而非受它遮蔽的別人。雖然可能只是隨機之舉,但你可真知曉他的`一天可能就此改變嗎?這把用感情編織的傘是會令人動容的,令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑,是最佳的心靈安撫。朋友,我是否也可為那彷徨無助的你抵擋些風(fēng)雨?

          回家的路上,仍下著細雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴淋在身上的雨,似乎都在勾起她為我撐傘的情境。我在雨中翩翩起舞,頭頂上仿佛有著她那把傘的保護。

        樂于助人的作文4

          在我們班級里,溫奇奇不是班長,成績不是最好的,但是我十分喜歡他,因為他樂于助人。他喜歡留著小平頭,耳朵小小的,雖然小但聽力還行。眼睛不大,每當(dāng)別人嘲笑他眼小時,他就說什么眼小聚光。他喜歡穿藍色的衣服,性格很好。一天下午,我的.鋼筆沒帶,到了學(xué)校才想起來下午考試,可是眼看就要發(fā)試卷了,我著急得像熱鍋上的螞蟻,頭上豆大的汗珠往下滴。這時,同桌溫奇奇好像看出了我的心思,對我說:“不要裝啦,我借給一一支吧!”我當(dāng)時很感動,就好像一個落水的人遇到了一根救命的稻草,就說:“謝謝你!鄙踔良拥糜悬c說不出話來了,可溫奇奇說:“不用謝,我們不是好朋友嗎?” 還有一次,下午放晚學(xué)后,外面下起了傾盆大雨。今天晚上我要做的事情特別多,不但要把作業(yè)做完,要研究小烏龜,寫一篇作文,準備明天在班上讀呢。而且還要下飯店?纯窗职诌沒有來帶,我又著急了,干脆冒著雨往雨中沖,這時,溫奇奇發(fā)現(xiàn)了我,就和我合用一把傘,把我送到了家,可再看看溫奇奇,他的衣服也淋濕了,我連忙叫他到家里坐坐,換套衣服,可是溫奇奇卻說:“不了,你也很忙,我走了。”說完就消失在雨中了。這就是助人為樂的溫奇奇。

        樂于助人的作文5

          我,非常喜歡樂于助人,因為每次能有機會幫助別人的時候,我心里都會樂滋滋的。

          記得有一次,婆婆在切東西的'時候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機一動,想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進里面……不一會兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因為我?guī)推牌胖魏昧藗。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上,并對婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧!逼牌畔肓讼耄f:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊!蔽覒(yīng)聲說:“知道了,你就放心在廳里休息吧。”

          晚上,媽媽下班回到家,外婆一個勁地在媽媽面前表揚我是個樂于助人的好孩子。媽媽聽了,也表揚我說:“我的女兒真是長大了,懂得助人為快樂之本了,會愛護、幫助人了。”我聽了,高興極了。

          這就是樂于助人的我。

        樂于助人的作文6

          我媽媽是一位樸素的農(nóng)村婦女,她最大的優(yōu)點就是樂于助人。

          誰家要有個什么事,媽媽一定會盡心盡力地去幫助別人。有一回中午,鄰居王大媽的心臟病又犯了,下好趕上我和媽媽去串門。媽媽立刻叫我打電話到急救中心。救護車來了,媽媽把王大媽背到車上。傍晚,媽媽才帶著一身的疲憊回來,我心疼地責(zé)怪道:“媽媽,剛才我打話給叔叔了,難道他沒去醫(yī)院嗎?”媽媽笑著說:“人家王大媽的'兒子整天早出晚歸的,哪有時間照顧你王大媽呀,他來了趟醫(yī)院,我就讓他忙去了!蔽衣犃苏媸怯中奶塾稚鷼。媽媽還對我說:“助人為樂不僅幫助了別人,也快樂了自己。人家有困難的時候,你去幫助他;當(dāng)你有困難時,人家也會伸出援手!

          還有一次,大姨的兒子要結(jié)婚了,可是費用上出了點問題,向媽媽來借?晌覀兗乙矝]有現(xiàn)錢,大姨媽急得直跺腳。媽媽說:“姐,你放心吧,明天來取錢!钡诙,媽媽從鄰居家借來了錢,解決了大姨媽家的燃眉之急。

          媽媽經(jīng)常因為幫助別人,而誤了我的事。我常常埋怨媽媽,可媽媽總是說:“佳玲,下次、下次媽媽一定幫你辦,好嗎?”盡管如此,我也很愛媽媽,因為媽媽是我的驕傲,是我的榜樣!

        樂于助人的作文7

          我的好朋友名叫蘇創(chuàng),他的外號有很多,如:氣管子、腦血栓、腦不叮,小不!衲晁9歲了,在汪家店小學(xué)上三年級。他是屬兔的,頭又大又圓像西瓜,不大不小的眼睛,高高的鼻梁,適中的嘴巴,脖子上戴著四條“黑項鏈”。

          他樂于助人。一個寒冷的上午,我不小心用小刀把手劃了一道口子,蘇創(chuàng)看見了趕忙跑過來,幫我止血,還叮囑我:“傷口千萬不要凍了,要不,就不容易好了,還會留疤!遍L跑的時間到了,同學(xué)們都戴著手套走向操場,可我早上走得急,忘帶手套了,只能縮著手去操場。到了操場,蘇創(chuàng)見我沒戴手套便走過來問:“你怎么不戴手套”“早上忘帶了,再說,我的手也被風(fēng)吹慣了,”“那怎么可以?你受的了可傷口受不了!彼f著便把手套摘下來,非讓我戴上不可。跑步的時候看著他那凍得紅通通的手,再摸摸自己暖烘烘的手,瞬間,那股暖流傳遍了全身。謝謝你,我的朋友!

          他還很聰明,是個機靈鬼。一次課上,老師讓選三好學(xué)生,每個人限選四人,而他想選的人多著呢!為了不厚此薄彼,他想了個好辦法,先撕幾張紙,每張寫四個人,然后就可以實現(xiàn)自己的愿望了。

          我的`樂于助人的朋友,我聰明的朋友,我要向你學(xué)習(xí),取長補短,爭取更大的進步。

        樂于助人的作文8

          前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時,她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準備去搶位置?墒,她并沒有下車…

          那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝!庇谑莾蓚人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時不時問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個人說說笑笑。

          從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。

          在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的.東西掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…

          幫助好別人之后,我的心里就會浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂自己。的確,在我?guī)椭藙e人之后,心里就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂于助人!

        樂于助人的作文9

          我有一個好同桌,她有一雙明亮的大眼睛,一個小巧的鼻子,嘴唇紅紅的,她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌,因為她是一個樂于助人的人。

          我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上,語文老師要我們進行聽寫訓(xùn)練,我一邊掏出寫字本,一邊習(xí)慣性地去摸文具盒,哎呀!我的`文具盒呢?我心里好著急,我開始在書包里、桌斗里翻來翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒有;找了書包,也沒有;又找衣服口袋,還是沒有。那時,我才發(fā)現(xiàn),我確定:自己沒有帶文具盒。這,這可怎么辦呢?這時候,語文老師已經(jīng)開始聽寫了,“光彩奪目、萬紫千紅……我錯過了第一個詞語,緊接著第二個、第三個……“小宇宙,給你,快用吧,趕緊寫吧”!一個熟悉的聲音傳來,是我的同桌,就是這個平時總幫助他人的同桌,此刻正塞給我一支鋼筆,接過鋼筆,我便飛快地寫起來。

          “丁零零”下課了!盃N燦,謝謝你,要不是你把鋼筆借給我用,說不定,我現(xiàn)在還在找鋼筆呢!”“不用謝,我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助嘛!

        樂于助人的作文10

          小丹,是我最好的朋友,她,喜歡樂于助人。她長著一個長方形的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一個小小的櫻桃似的小嘴巴,長得瘦高瘦高的,很漂亮!她最大的優(yōu)點就是――樂于助人。有一天,我和小丹去附近的公園玩。正當(dāng)我們玩得盡興的`時候,突然,我的腳踩空被一顆釘子扎到了,血不停地向外冒,嚇的我哇哇大叫。小丹連忙把隨身帶的面巾紙給我包扎上,可血還是不停地向外流。小丹不慌不忙地解下她生日時媽媽送給她的粉紅色的圍巾,我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。便說:小丹,這條圍巾可是你最喜歡的。⌒〉ばχf:沒事,你的腳要緊。我聽后,眼眶紅紅的!血終于止了!小丹高興的叫起來。然后扶著我回家。

          回到家中,媽媽見我一瘸一拐的,很奇怪。便問:孩子,你怎么了?我焦急地說:我的腳被釘子扎到了,好痛啊,多虧了小丹。媽媽連忙找來消毒水,再擦上藥膏,最后再用紗布包上,這樣就包扎好了!最后,再向小丹說了一句謝謝,她依然說誰叫我們是朋友嘛!

          這就是樂于助人的小丹,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

        樂于助人的作文11

          在人生的路途中,一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事,深深地印在我的腦好里,令我至今難忘。

          有一次,上體育課的時候,本來是件開心的事,卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球,我和子揚一組,一起聯(lián)手對付小卓。小卓一個高球,子揚跪下來一接。不小心把球拍拍到我的嘴上,我連忙捂住嘴巴。子揚問我:“你有沒有事啊?”我說:“沒事!蔽野咽址畔聛硪豢矗r紅的血跡在我的手上流著。小卓看到了,說:“快點把紙巾弄濕拿來!毙∪~看到了,走過來問:“咦,你怎么流血了。”說著,他連忙從書包里拿出一包紙巾給我,我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那,拿紙巾又濕了水,給我抹了血跡。而子揚和小卓在旁邊不停的問,說:“你好點了嗎?”我說:“謝謝你們,要不是你們,我也不知道該怎么辦!彼麄儺惪谕暤卣f:“我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助,互相包容。”

          這件事,令我記憶猶新,雖然不是什么大事,但卻能體現(xiàn)出同學(xué)們的團結(jié),友愛,和我之間珍貴的'友誼。友誼是世界上最美好的東西,我們應(yīng)該好好珍惜。這件事用原件在我的心上,每當(dāng)我想起來都覺得很甜蜜!

        樂于助人的作文12

          在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。

          有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的'飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

          爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關(guān)系呢?”

          這就是我的爸爸,一個樂于助人的人!

        樂于助人的作文13

          這是一個暴風(fēng)暴雨的夜晚,只有我一個人在家。媽媽上班去了,現(xiàn)在還沒回來。

          突然,電話鈴響起,咦,是媽媽。只聽見媽媽說:“寶貝,媽媽忘帶雨傘了,雨太大,無法回家,你到公司給媽媽送把雨傘好嗎?”“嗯,好的,拜拜!”我說完,拿了兩把雨傘就立馬動身,去媽媽公司。

          哇!你看那一個個小雨珠在地上炸開成了一朵朵花。我一手握著一把雨傘走呀走。咦,面包店門口怎么有個小弟弟蹲在那兒,我走過去問他:“小弟弟,你為什么還不回家呢?”那個小弟弟看著我遲疑了一會兒說:

          “媽媽叫我放學(xué)后在面包店門口等她,我等了好久好久,她都還沒來。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。嗚——嗚——”說完他便哭了。我看了看手中的兩把傘說:“那……那姐姐把雨傘借給你,明天你再到這兒把雨傘還給我,好嗎?”“謝……謝謝大姐姐,我明天一定……一定還你雨傘!”那位小弟弟說完便走了。過了好一會兒,我才走到媽媽公司。媽媽看我只拿了一把雨傘便問:“怎么只有一把雨傘呢?不是有兩把嗎?”我害怕地說:“我把它借給一位小弟弟了!眿寢尶戳宋乙谎,嘆了口氣。沒辦法,我們只能將就一下了。突然,遠處開來了一輛小轎車,它停在了我們的`面前。只見車窗里有一個小男孩說:“大姐姐,阿姨,快上車,我們送你們回家!”原來是剛才那個小弟弟。于是,我和媽媽便乘著他們的車回家了。幫助別人讓我感到非?鞓罚藗兂Uf好人會有好報。你幫助過別人嗎?

        樂于助人的作文14

          我有一個好朋友叫鐘可如。她有一雙水汪汪的大眼睛,白皙的皮膚和一張可愛的笑臉。她的閃光點是:她樂于助人。其中一件事還是困擾了我很久。

          那是一個下午。體育課上,學(xué)生們愉快地玩著各種游戲。有的在踢足球打籃球;有的在打排球;其他的是跑步,跳高,跳遠。我和一些同學(xué)一起跑步,比如鐘可如。

          “哎喲!”所有的學(xué)生都尖叫一聲向這邊看去。原來我跑步的.時候絆倒了。我的腿在流血,很疼。我努力想爬起來,但是試了好幾次。這時,我希望有人能幫我一把。但是學(xué)生們站在旁邊,似乎驚呆了。他們不知道該怎么辦,似乎很無助。就在我失望的準備再爬一次的時候,突然,一雙溫暖的小手抓住了我的胳膊。是鐘可如!她看著我的傷口,小心翼翼地把我扶了起來。她毫不猶豫地把我的手放在她的肩膀上,摘下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿上。血把紅領(lǐng)巾染得更鮮艷更紅。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。

          她總是愛幫助同學(xué);她總是用一些幽默有趣的童年話安慰別人。

          她是一個非常好的同學(xué)。

        樂于助人的作文15

          騎著心愛的車子行駛在寬闊的水泥路上,淡淡的桂花香味在空氣中飄散,我像一只脫韁的野馬快樂而自由,我閉著眼睛享受這一切。

          轉(zhuǎn)彎處突然跑出了一個小男孩,我來不及剎車,又不能把人撞倒,情急之下,我一轉(zhuǎn)籠頭,連人帶車倒在了莊稼地里,一看,褲子破了一個大洞,新買的運動鞋也沾滿了污泥,一抬眼,那個惹禍的小男孩呆呆地站著,一動也不動好像嚇傻了似的`,我一看見他心里的火就莫名地燃燒了,就想開口狠狠罵他幾句,來解解心里的怨氣。

          這時,對面有一個十五六歲的大姐姐騎車過來,一看到我們倆,馬上從自行車上跳下來,她先走過去安撫了一下小男孩,又走到地里把我扶了起來,輕輕地弾掉我身上的污泥,他的手撫過我的臉,她的手帶著暖暖的感覺,到了嘴邊的謝謝就是說不出口,我的眼睛始終望著她,大姐姐把我的車子扶起,矯正好倒掉的籠頭,她的動作始終都是輕輕的,還有她微笑的臉,以及一句輕輕的話:“以后要小心”。

          目送著她帶著小男孩漸漸遠去,只留下一道粉紅色的背影。

          我深深的呼吸了一下,空氣中飄滿了樂于助人的味道。

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