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      2. 樂(lè)于助人的作文

        時(shí)間:2024-01-25 14:04:55 助人 我要投稿

        (精選)樂(lè)于助人的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的樂(lè)于助人的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精選)樂(lè)于助人的作文

        樂(lè)于助人的作文 篇1

          “與你相遇,好幸運(yùn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到那一首歌,我就想起那一個(gè)陪伴我流淚的小伙伴,她就是樂(lè)于助人的小蕓。

          她長(zhǎng)著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),濃密的眉毛下長(zhǎng)著兩顆寶石般的大眼睛,滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著,高高的.鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,睡前經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)小蕓唱歌,她的歌聲如翠鳥(niǎo)彈水,如黃鶯吟鳴,暖暖的聲音感染著每一個(gè)人,她不但美麗,還很樂(lè)于助人呢!

          記得在夏令營(yíng)里,我不小心在軍訓(xùn)時(shí)磕到腳了,腳上滲出幾道紅紅的血絲來(lái),劇痛頓時(shí)漫上心頭,一個(gè)字出現(xiàn)在我腦子上:痛。眼淚像斷線(xiàn)的珠子落到了地上。

          要回宿舍了,大隊(duì)部朝宿舍方向走去,受傷的我走不快,很快被甩下來(lái)了。我一邊抽泣,一邊忍著痛走。很快,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是小蕓!只見(jiàn)她心疼的跑過(guò)來(lái),幫我擦了擦汗,讓我把手放在她的背上,一步一步攙扶著我走路,還不忘安慰我,說(shuō):“沒(méi)事的,只是大腿破皮了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室那搽一點(diǎn)萬(wàn)花油吧!”說(shuō)完又扶我去醫(yī)務(wù)室,汗落到眼睛里也不顧擦一擦。驕陽(yáng)似火的大熱天里,小蕓本來(lái)可以馬上到宿舍里涼空調(diào)的,而她又為了我辛苦,毫無(wú)怨言。在我第一次離開(kāi)父母,第一次這么孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,小蕓的幫助,就像雪中送炭,仿佛讓我在干燥的沙漠看到了一塊誘人的綠洲。我感覺(jué)有一股暖流在我小小的心房中上下串動(dòng)……

          啊,小蕓,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,一個(gè)我最好的朋友。

        樂(lè)于助人的作文 篇2

          我叫段智文,在南陽(yáng)市第七小學(xué)上學(xué)。在我的名字里,“智文”這兩個(gè)字代表了我,因?yàn)榘职謰寢屧诮o我起名字的時(shí)候想到了這兩個(gè)字,智慧、文化。希望我長(zhǎng)大像《三國(guó)演義》中的姜維那樣機(jī)智,像楊萬(wàn)里那樣有文化。

          我長(zhǎng)得虎頭虎腦,人見(jiàn)人愛(ài),頭上長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā),兩道彎彎的眉毛,濃濃的,像一只小老虎。更討人喜歡是我還有著兩只烏黑發(fā)亮,炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)亮,神氣十足的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我經(jīng)常上身穿著紅白相間的校服,下身穿著一件紅藍(lán)相間的校褲,腳上是一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。

          我不僅長(zhǎng)得帥氣,而且還樂(lè)于助人。那是一個(gè)星期三的下午,剛剛還晴空萬(wàn)里,這時(shí),不知是誰(shuí)驚動(dòng)了愛(ài)發(fā)脾氣的雨?duì)敔敚淮笃瑸踉齐S風(fēng)飄來(lái),太陽(yáng)公公一見(jiàn)雨?duì)敔斠獊?lái)了,害怕得趕緊躲了起來(lái)。正在這時(shí),“丁零——丁零——”放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們一聽(tīng)到放學(xué)鈴聲,就不管三七二十一,把課本和作業(yè)本隨便地塞進(jìn)書(shū)包,連忙跑出教室,向?qū)W校大門(mén)擁去,不久,豆大的雨滴落了下來(lái),我那天幸好帶了一把傘,正當(dāng)我撐開(kāi)傘準(zhǔn)備走出校門(mén)時(shí),看到了鄰居家的小明正在屋檐下跺著腳,嘴里還不停地念著:“完了!完了!這可怎么辦呀,一定要淋濕了!

          我看到他這副著急的.樣子,便走過(guò)去關(guān)切的問(wèn):“小明,你怎么了?”小明著急地說(shuō):“下這么大雨,我也沒(méi)帶雨傘,怎么回家呀?”我對(duì)他說(shuō):“我們倆合打一把傘吧!”小明無(wú)奈地說(shuō):“好吧!”于是,我和小明在風(fēng)雨中艱難地走著。雨嘩嘩地下著,絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,由于天特別冷,小明一連打了好幾個(gè)寒戰(zhàn),冷得直發(fā)抖。我摟著他問(wèn):“小明,你冷嗎?”小明伸了伸脖子,擺出一副不怕冷的樣子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不冷,謝謝!”我悄悄地把傘往小明那邊推了推,小明又往我這邊推了推,我推過(guò)去,他推回來(lái)……就這樣,我一直把小明送到家,才獨(dú)自行走在朦朧的夜色里。

          回到家,我打開(kāi)家門(mén),媽媽看到我這副樣子,嘴張得大大的,半天才回過(guò)神,趕緊把我的頭發(fā)擦干,給我換了一身衣服,她不解地問(wèn)我:“你不是帶傘了嗎,為什么還成了落湯雞?”于是我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

          “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,樂(lè)于助人的我因此受到了夸獎(jiǎng)。以后我還要多做樂(lè)于助人的事,既能幫助別人,還能受到夸獎(jiǎng),你們說(shuō),樂(lè)于助人好嗎?

        樂(lè)于助人的作文 篇3

          生活中,有的人曾與你度過(guò)開(kāi)心的時(shí)光,有的人面帶微笑時(shí)時(shí)溫暖著你,有的人一言一行深深地影響著你。

          上補(bǔ)習(xí)班的第一天,老師安排我跟她坐在一起。她穿的衣服土里土氣,梳著麻花辮,我對(duì)她并沒(méi)有什么好感,但一件事改變了我對(duì)她的看法。

          有一天,老師讓我們拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)做題,我把我的書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我的.同桌說(shuō):“你和我一起看吧!毕抡n后回到家里,我驚訝地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)竟然在我的書(shū)包里。

          第二天,我發(fā)現(xiàn)她拿著一本破舊的書(shū)在做習(xí)題。我對(duì)她說(shuō):“你把那本破書(shū)給我,這本新書(shū)給你用吧!”她卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)不行。下課了,她在寫(xiě)東西,沒(méi)有出去玩。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我想看一看,她卻不讓我看。這下,我的好奇心更加強(qiáng)烈了。不一會(huì)兒,趁她不注意的時(shí)候,我看清楚了她在抄什么。那本破舊的書(shū)少了兩頁(yè),她在全神貫注地抄那兩頁(yè)的習(xí)題。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。

          從此,我們成了形影不離的好朋友?上罴傺a(bǔ)習(xí)班很快就結(jié)束了,到了告別的時(shí)候,我們兩個(gè)交換了我們最為珍貴的東西作為紀(jì)念品。

          這個(gè)朋友使我知道了樂(lè)于助人,我們會(huì)彼此記住對(duì)方。這個(gè)好朋友就是——李**。

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