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      2. 樂于助人的作文

        時(shí)間:2024-04-24 16:56:06 助人 我要投稿

        樂于助人的作文4篇[精華]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的樂于助人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        樂于助人的作文4篇[精華]

        樂于助人的作文 篇1

          我的同學(xué)王陳銳在我們班是特別有人緣的人,你猜為什么?不知道吧,讓我來告訴你,他特別愛幫助同學(xué)。

          記得有一個(gè)星期一,太陽高照,老實(shí)說今天由我們小組打掃衛(wèi)生?傻搅讼挛缈旆艑W(xué)時(shí),我才想起今天我有興趣班,這時(shí)我心里急得像有千萬螞蟻在爬,如果我跟老師說的話,老師會笑我失信的',于是我皺起了眉頭,不停地在座位旁走來走去,眼淚也忍不住掉了下來。王陳銳見了,連忙走過來關(guān)系我,“沈?yàn)阍趺戳?”他拍住肩膀說,“別哭了!

          “我今天有興趣班,可是我已經(jīng)答應(yīng)老師今天我來值日!蔽乙贿呎f,一邊掉下了更多的眼淚。

          王陳銳笑了,他那有著三眼皮的眼睛立刻變成了兩個(gè)小月亮:“我?guī)湍阒等瞻!?/p>

          這時(shí)我愣住了,心里感到非常溫暖。我還沒來得及說些什么,他已經(jīng)不見了身影,后來我辦公室看見了他在跟老師說事情的經(jīng)過,這時(shí)我很感動。

          現(xiàn)在知道為什么王陳銳這么有人緣了吧,正是因?yàn)樗@樂于助人的品質(zhì),讓他有很多好朋友。

        樂于助人的作文 篇2

          我們樓的謝奶奶是一個(gè)和藹可親的老人。她的頭發(fā)幾乎都已經(jīng)花白了,可是身體還是向年輕人那樣充滿活力。最重要的是奶奶非常樂于助人。

          記得有一次,媽媽上班,我自己回家,而我卻忘記帶家門鑰匙了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),差點(diǎn)都哭出來了。這時(shí)讓遛彎回來的謝奶奶看見了,趕緊問我怎么了,我哽咽著說:“我媽媽不在家,我忘記帶鑰匙了”還沒等我說完,奶奶笑著說:“我還以為什么事呢,走,到我家去!”說完,奶奶就拉著我的手上了樓。雖然他的手是涼涼的,但我卻感覺一股暖流用上我的.心頭。

          到了家,老人家給我倒了杯水,安慰我說:“孩子沒事,先給你媽媽打個(gè)電話讓她放心,然后就寫作業(yè)吧。”望著奶奶那慈祥的眼神,我似乎沒有剛才的不安了.奶奶又給我削了個(gè)又大又紅 的蘋果。她拿起一把小刀,從蘋果的上面開始削,削出的皮連在一起,一圈一圈的,就像一個(gè)個(gè)愛心圈緊緊地連在一起?此炀毜膭幼,望著她慈祥的眼神,仿佛那不是一個(gè)蘋果,而是她金子一般的心!她削完后遞給我。這時(shí)媽媽來了,對奶奶連連感謝,謝奶奶卻把手一搖說:“誰能沒有困難!有困難就應(yīng)該互相幫助,這樣社會才能和諧美滿!”

          是。≈挥写蠹一ハ鄮椭,社會才能和諧美滿。我們應(yīng)該把這種有愛心,助人為樂的品質(zhì)如環(huán)環(huán)相扣的愛心圈一般一代一代得發(fā)揚(yáng)下去。

        樂于助人的作文 篇3

          在一個(gè)美麗的森林里,有一只樂于助人的小猴。

          有一天,小猴吃了兩根香蕉,便去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,小猴高高興興地走著,突然,一只小兔子跳到小猴面前請他幫忙,說:“猴子哥哥,你可以幫我把樹上的蘋果摘下來嗎?”“當(dāng)然可以!焙镒铀斓卮饝(yīng)了。過了好一會兒,猴子才把蘋果摘下交給兔子,就走了。

          當(dāng)猴子走了一段路之后,一只小鳥飛來,可憐兮兮地說:“小猴,你可以幫我把我的家放在樹上嗎?我的家被風(fēng)吹倒在地上了!薄昂冒!”小猴又爽快地答應(yīng)了。過了好久,小猴才把小鳥的`家放好在樹上。

          小猴又走了一段路,馬上就要到學(xué)校了,但是小羊又來請小猴幫忙,說:“小猴,你可以幫我把鞋子從井里拿回來嗎?”但小猴想:如果幫了小羊,那我上學(xué)就遲到了,但老師說一定要樂于助人。于是,小猴還是答應(yīng)了。過了很久很久,小猴才幫小羊把鞋子拿來了。當(dāng)小猴到學(xué)校時(shí),已經(jīng)遲到了20分鐘了,但小猴還是很高興,因?yàn)樗鼛椭撕芏嘈游铩?/p>

        樂于助人的作文 篇4

          傍晚,微風(fēng)拂過人們的臉龐,我又走在清華大學(xué)的校園里,天色剛剛擦黑,天空中還泛著淡淡的藍(lán)色,花朵沉沉欲睡,湖面上清波蕩漾,望著擁擠的人群,我隱約看見了那個(gè)背影……

          那天,我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽相聲,雖然經(jīng)常來清華,但還是會迷路,我和媽媽第一次便找錯(cuò)了演出地址。

          “很高興為您檢票,請出示您的票!狈⻊(wù)員微笑著說。

          “給!眿寢尠哑边f了過去。

          “很抱歉,這場演出不在這里,這兩個(gè)樓的名字有點(diǎn)相似,您這場演出在西操場那邊!

          “哦,好的`,謝謝!

          這時(shí),距離演出開始只有不到半個(gè)小時(shí)了,我和媽媽趕緊道謝離開了。

          坐上車,趕緊去往西操場,但是因?yàn)槁凡皇,又加上著急,前面沒有路了,只有臺階,媽媽不得不繞路去停車,讓我先過去。

          我沿著路一直走,很快就找到了,可是門口的工作人員并沒有找我要演出票,而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來人往的很是熱鬧,我坐在位子上,左等媽媽不來,右等媽媽不來,我越來越著急,再看看臺上,不太像是相聲的演出。最后,我鼓起勇氣,問了一個(gè)站在旁邊的哥哥,樣子像是大學(xué)生,戴著一副眼鏡,穿著統(tǒng)一服裝,“哥哥,您能幫我看看這個(gè)演出是在這里嗎?”“哦,不在這里,在另一個(gè)地方!

          我一聽更著急了,這位哥哥看我著急,跟旁邊的人說了幾句話后轉(zhuǎn)頭對我說:“我送你過去吧,這樣安全些!

          我們一路走過去,可是這位好心的哥哥竟然又把我?guī)Щ亓宋液蛬寢尩谝淮握义e(cuò)的地方,想到演出快開始了,我還沒找到地方呢!眼淚便不爭氣地流了下來。那個(gè)哥哥一聽不是這里,又連忙向工作人員詢問,問清地址后,又熱心地帶我去新地址。一路上,他一邊安慰我,又一邊責(zé)備自己:“我怎么能把這兩個(gè)地方弄混了,這么馬虎,還帶你多跑了一趟,小朋友,不要著急,我一定把你安全送到你媽媽那里。”說完,他就帶我加快了腳步。

          經(jīng)過一路的“長途跋涉”,終于到了演出的地方,看到了焦急等待的媽媽,我立刻飛奔過去,一把抱住了她,媽媽連聲對那個(gè)哥哥說著謝謝。

          那個(gè)哥哥把我交給媽媽后又連忙轉(zhuǎn)身小跑著回去了,望著那個(gè)哥哥遠(yuǎn)去的背影,我也想真誠地對他說一聲:“謝謝!”

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