(精選)助人的作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的助人的作文8篇，歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
在進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)，其中令我印象最深刻的就是樂于助人的小蘭了。
記得才開學(xué)不久的一天晚上放學(xué)，我正準(zhǔn)備騎自行車回家時(shí)，卻遇到了一個(gè)很棘手的問題——車鏈子掉了。我蹲下來看看車鏈子應(yīng)該怎么安上去，可是我安了半天，也沒有把車鏈子安上去，并且還越安越松了。這下可把我給急壞了，鏈子安不上去可怎么辦呀，我可怎么回家呀，家里離這里這么遠(yuǎn)，我怎不能推著車子走回去吧，我急得左蹦右跳的。天色也漸漸地暗了下來，校園里的同學(xué)也越來越少了。我也越來越急了。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，小蘭從校門口朝我這邊走來。小蘭來到我旁邊輕輕的問我：“這位同學(xué)，這么晚了你怎么還不回家��？”我用手指了指車鏈子。小蘭看了看，朝車子那邊走過去，蹲下來，用她那雙潔白無瑕的手去摸那又臟又有油的車鏈子。她用手將車鏈子和齒輪對(duì)齊后，用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，車鏈子漸漸安上了，她手上的黑痕跡也越來越多了。整個(gè)干凈的手都染上了黑色，我心里非常感激小蘭。過了一回兒，小蘭把鏈子安好了她對(duì)我說：“好了，你趕快回家吧”我說：你的手怎么辦？”“沒關(guān)系，回家洗洗就得了，你家住的遠(yuǎn)，你快回去吧！”我向她說了聲謝謝，就回家去了。
還有一次，我在教室里寫作業(yè)，看見小梅同學(xué)的卷子不見了，她在教室里東找西找卻怎么也找不到，她急的滿頭大汗。這時(shí)，小蘭看見了，她連忙過去幫小梅找卷子。小蘭吧小梅的.抽屜和書包都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，沒有找到。小蘭又在教室的每個(gè)角落找，最后終于在講桌下找到了。小蘭將卷子還給了那位同學(xué)。那位同學(xué)連忙想小蘭道歉，小蘭卻說：“沒事，大家都是同學(xué)，就該互相幫助，有什么困難就來找我！”我不禁感嘆到小蘭真是樂于助人。
這就是我的樂于助人的新同學(xué)小蘭，我今后也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
助人的作文 篇2
人生在世，作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程，同時(shí)也要不斷地去幫助他人走完全程。這叫積德。而怎樣才叫幫助他人，這是一個(gè)值得深思的問題。
很長一段時(shí)間以來，我都在努力準(zhǔn)備著一些事，可是今天，我卻不知道自己應(yīng)該去干些什么。我的心突然很空、很空。
也許生命的意義不是在于你能夠活多久，也不在于你擁有多少;而是在于在短暫的人生當(dāng)中你改變了多少，奉獻(xiàn)了多少。突然間，我想起了這樣一個(gè)故事：
有二位青年人，在城里奮斗很多年，終于有了一點(diǎn)成就。然而有一天，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，就決定回農(nóng)村建一個(gè)大宅院安享晚年。
就在他們準(zhǔn)備回家時(shí)，進(jìn)來一位白發(fā)蒼蒼的老先生，這位老先生手上拿著筆和紙，身后背著一個(gè)大包。他們問老先生：“請(qǐng)問老先生有什么事嗎?我們準(zhǔn)備出門了�！崩舷壬f：“我是一個(gè)心理學(xué)教授，被人陷害，慌亂中跑到你們這里來了�！薄昂冒�，老先生，那你就在這暫躲兩天吧�！�
通過兩天的了解，老教授也基本上摸清了他們的情況，認(rèn)為回農(nóng)村建一個(gè)大宅院安享晚年那是一種浪費(fèi)。于是對(duì)他們說：“如果你們兩個(gè)都只剩下三天生命，你們是否還準(zhǔn)備回農(nóng)村建一個(gè)大宅院安享晚年�！闭f完，老教授轉(zhuǎn)眼搖身一變了一個(gè)慈眉善目的老神仙，駕取祥云騰空而去。
這兩個(gè)人聽完后都愣住了，老神仙說我們只剩下三天生命，好不容易在城市里辛苦了那么久，賺了這么多錢，要回去享福，結(jié)果只剩下三天生命。
兩人各自回房后，第一個(gè)有錢人開始不吃不喝，每天都愁眉不展。心想：“怎么辦?”他就這樣垂頭喪氣，面如死灰，什么事也不做，只記得那個(gè)老人說他只剩下三天生命。于是他一直等，一直等到第三天的'黃昏，整個(gè)人已如泄了氣的皮球。
而另外一個(gè)有錢人心想：“太可惜了，賺那么多錢，只剩下三天可活，我從小就離家，從沒有為家鄉(xiāng)做過什么，我應(yīng)該把這些錢拿出來，分給家鄉(xiāng)所有苦難和需要幫助的人。”于是，他把所有的錢分給窮苦的人，又鋪路又造橋，光是處理這些就讓他忙得不得了，根本忘記了自己還有三天時(shí)間。
好不容易熬過了三天，可是他們卻沒有死，他們才知道是被老神仙耍了。終于，第一個(gè)有錢人餓死在了家中，而第二個(gè)有錢人卻依然健壯如初。
第四天清晨，老神仙出現(xiàn)了，他望了望第一個(gè)有錢人的遺像，搖了搖頭。老神仙于是對(duì)第二個(gè)人說：“現(xiàn)在你應(yīng)該明白我不讓你們回農(nóng)村建大宅院的原因了吧?”
這個(gè)有錢人過了好多年才想明白老神仙這句話的意思，這時(shí)他已經(jīng)102歲了。
助人的作文 篇3
我家附近有一位修車的老頭兒，他姓葉，大家都稱他葉大爺。他平時(shí)總穿一套褪了色的工作服，腳上是一雙黃球鞋，花白的頭發(fā)，古銅色的臉上有幾道皺紋，粗大的手上布滿了老繭。別看他整天不說幾句話，對(duì)鄰居可熱心啦！平時(shí)，鄰居車子上的龍頭彎了，車胎爆了……都喜歡找他修。
我有一輛小童車，沒有車支，到哪兒都不方便。一天，媽媽叫我把車推到葉大爺那兒上車支。于是，我推著車到了那兒。他二話沒說放下手中的活兒，拿出一根舊車支和螺絲不到幾分鐘，車支就上好了。我拿出兩元錢給他，他卻笑瞇瞇的.對(duì)我說：“不用了，拿這錢去買本子寫字吧！”
有一次，一個(gè)推著一車菜的老爺爺正要上市場賣菜，剛巧走到橋邊，“叭”地一聲車胎爆了。老爺爺這下可急壞了，只見他踮著腳東瞧瞧西望望，也許是在找修車的吧！這一幕正好被葉大爺看見了，他扯著嗓門喊：“喂，您老車子壞了吧，快來這兒修理�！比~大爺邊說邊朝那位老爺爺走去。葉大爺幫老爺爺把車子推到路邊，搬下菜筐，就認(rèn)真的修起來。過了一會(huì)兒，車子修好了，老爺爺為難地說：“哎，真對(duì)不起，今天還沒到市場車子就壞了，還沒賣到錢，那就拿幾把菜給你吧！”可是葉大爺說什么也不要，還說：“誰都有難處，這不算什么！”
葉大爺就是這樣一位平凡的人，他真是一位活雷鋒。
助人的作文 篇4
助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德，助人為樂作文。這個(gè)人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的`品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長，小學(xué)四年級(jí)作文《助人為樂作文》。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
助人的作文 篇5
我常常會(huì)看見很多很多的老爺爺或老奶奶他（她）們，我都想幫助他（她）們，因?yàn)橹藶闃肥且患饶茏寗e人快樂，又能用別人的快樂充實(shí)自己的好事。
我清清楚楚的記得有一天，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的小道上，走著、走著，剎那間看見了一個(gè)老奶奶躺在地上，我立刻上前一看，這位老奶奶已經(jīng)暈倒了，我馬上就喊人，但年輕人都不管這些老奶奶、老爺爺們。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我就急急忙忙的跑回家，叫爸爸、媽媽一起去把老奶奶送到了醫(yī)院里，到醫(yī)院時(shí)，老奶奶的家屬還沒有趕來，可能是在來的路上了吧！于是，我們一家人就在醫(yī)院忙開了。
等老奶奶醒來時(shí)，老奶奶迷迷糊糊地說：“我是什么時(shí)候來醫(yī)院的，”我忙對(duì)老奶奶說：“你暈倒在剛才的草叢里，都沒有人來幫你，是我和我的爸爸、媽媽剛好路過，一起把你抬到醫(yī)院里來的�！薄澳阌惺裁醇胰嗽谶@里嗎？”我問老奶奶。只見老奶奶垂頭喪氣的跟我說：“我有好幾個(gè)孩子，但他們連現(xiàn)在在哪里也不告訴我，我小時(shí)候也是沒有父母的，我的父母在我九歲的時(shí)候就離我而去了。在我九歲時(shí)本不是在這里的。我住在離這里很遠(yuǎn)的地方，她過來是因?yàn)楦改父艺f過，這里有一個(gè)朋友，那個(gè)朋友對(duì)我們很好，所以，她來到這邊，在我三十歲的時(shí)候找了一個(gè)好男人嫁了，那男的對(duì)我也很好，過了幾年后，我給那個(gè)男的生了一窩的孩子，只可惜他們都不在家，過了好幾年，他們已經(jīng)十五歲多了，我和我老公在外地打工，每年可能會(huì)回家一兩次，他們在我們走的`時(shí)候哭的很很傷心，這樣過了幾年后，他們就開始記恨我�！�
聽了這個(gè)故事后，我感覺到這個(gè)老奶奶很可憐，等老奶奶好了之后，我們就送老奶奶回家了，老奶奶在回家時(shí)跟我們說了很多小故事。
這個(gè)故事告訴我們，無論是父母對(duì)我們好或壞，都是為了我們好，只要忘記以前的恨，現(xiàn)在父母一定會(huì)加倍地對(duì)我們好，助人為樂是一種很開心的事，你助人為樂了，以后一定會(huì)有好報(bào)的。
助人的作文 篇6
我的媽媽有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，蘋果似的`臉蛋，還扎著馬尾辮。
我的媽媽很愛助人為樂。有一次，我的媽媽看見了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在大街上掃地，她掃累了，就坐在骯臟的地上休息一下，而且那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人還被累得滿頭大汗。我的媽媽就連忙去超市買了一瓶水，來到那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人面前，說：“老奶奶，你都累得滿頭大汗了，所以我就買了一瓶水，送給你�！蹦莻�(gè)環(huán)衛(wèi)工人說：“太謝謝你了，你真是一個(gè)大好人�。 �
還有一次，媽媽在送我上學(xué)的時(shí)候，看見學(xué)校門口有一個(gè)正在乞討的老爺爺，媽媽看見他很可憐，就買了一些飯給他吃，也給了他一點(diǎn)錢。老爺爺對(duì)媽媽說：“太謝謝你了，你真善良�！眿寢屨f：“不用謝�！敝車娜硕甲h論著：“她真是一個(gè)好人�！�
我的媽媽也有缺點(diǎn)，就是脾氣很不好，因?yàn)槲覍懙淖趾艹�，所以媽媽�?jīng)常說我，有時(shí)候還打我。
但我愛我的媽媽。
助人的作文 篇7
我，一個(gè)活潑、開朗的男孩；我，一個(gè)看重兄弟情義的男孩；我，一個(gè)樂于助人的男孩。
今年，我11歲了。我有一張?zhí)O果臉，稍微帶點(diǎn)兒嬰兒肥，一雙神情堅(jiān)定的大眼睛和微微上揚(yáng)的嘴角，挺拔的鼻梁，加上一雙元寶耳。
我的偶像就是無人不知，無人不曉的`雷大爺——雷鋒，我和他都喜歡樂于助人。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香嘛！卻有人說我：狗拿耗子，多管閑事。沒事兒，我走自己的路，讓別人說去吧！在我眼中，幫助別人，別人快樂，我就快樂。
那天上午還是陽光燦爛，可下午就下起了傾盆大雨。很多人都沒有帶傘，我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生走晚了。我剛出校門就看見我的“好盆友”小明，他在屋檐下不停地走來走去，他在干什么呢……不管他了，快回家吧！今天的動(dòng)畫片是大結(jié)局了呀……不行！萬一他有什么麻煩，怎么能不幫他呢？
“快過來呀！你衣服都濕透了！”是誰呀？轉(zhuǎn)過頭一看，原來是老爸來了。我走到爸爸旁邊，催他趕快回家，我還有點(diǎn)事。費(fèi)了我九牛二虎之力，終于把爸爸催走了。
我馬上跑到小明那里，“你在干什么呀？”我朝他揮了揮手�！拔摇以凇诘取取��！彼孟袷遣幌虢o我添麻煩，哼！別以為我不知道你是在等你媽媽，可是你的媽媽什么時(shí)候才能來呢，或許她有事來不了了呢。我可看不慣你孤零零一個(gè)人在屋檐下干等，我非送你回家不可！“我送你回去吧！”我撐開傘，把他拽過來。
剛開始他還不推辭，可后來他只好乖乖地跟我走。一路上，我們有說有笑，但他看見我衣服都濕透后，感動(dòng)的淚珠在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。一會(huì)兒，看到他媽媽了，原來真的有事耽擱了。
助人為樂，就是我的一貫作風(fēng)。我就是——高升。
助人的作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小明在馬路邊散步。
他看見了一位盲人叔叔走過來。叔叔很高大，鼻梁上架著一副墨鏡，身材魁梧，拿著根棍子，左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地往前走，前面是一個(gè)大坑，小明喊道：“叔叔，小心。有坑，危險(xiǎn)！”可是叔叔沒聽見，小明連忙攙扶著叔叔過馬路，一直把叔叔送到馬路對(duì)面。
小明把叔叔送到了對(duì)面，叔叔對(duì)小明說：“謝謝你小朋友！”小明說：“不客氣！幫助別人是我應(yīng)該做的。我是一名少先隊(duì)員，也是班里的'班長，老師教過我們，要樂于助人�！毙∶髡f完甜甜地笑了。
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