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      2. 助人的作文

        時間:2024-02-29 11:28:36 助人 我要投稿

        助人的作文錦集(15篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的助人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        助人的作文錦集(15篇)

        助人的作文1

          我,一個活潑、開朗的男孩;我,一個看重兄弟情義的男孩;我,一個樂于助人的男孩。

          今年,我11歲了。我有一張?zhí)O果臉,稍微帶點兒嬰兒肥,一雙神情堅定的大眼睛和微微上揚的嘴角,挺拔的鼻梁,加上一雙元寶耳。

          我的偶像就是無人不知,無人不曉的`雷大爺——雷鋒,我和他都喜歡樂于助人。因為贈人玫瑰,手有余香嘛!卻有人說我:狗拿耗子,多管閑事。沒事兒,我走自己的路,讓別人說去吧!在我眼中,幫助別人,別人快樂,我就快樂。

          那天上午還是陽光燦爛,可下午就下起了傾盆大雨。很多人都沒有帶傘,我因為打掃衛(wèi)生走晚了。我剛出校門就看見我的“好盆友”小明,他在屋檐下不停地走來走去,他在干什么呢……不管他了,快回家吧!今天的動畫片是大結局了呀……不行!萬一他有什么麻煩,怎么能不幫他呢?

          “快過來呀!你衣服都濕透了!”是誰呀?轉過頭一看,原來是老爸來了。我走到爸爸旁邊,催他趕快回家,我還有點事。費了我九牛二虎之力,終于把爸爸催走了。

          我馬上跑到小明那里,“你在干什么呀?”我朝他揮了揮手!拔摇以凇诘取取!彼孟袷遣幌虢o我添麻煩,哼!別以為我不知道你是在等你媽媽,可是你的媽媽什么時候才能來呢,或許她有事來不了了呢。我可看不慣你孤零零一個人在屋檐下干等,我非送你回家不可!“我送你回去吧!”我撐開傘,把他拽過來。

          剛開始他還不推辭,可后來他只好乖乖地跟我走。一路上,我們有說有笑,但他看見我衣服都濕透后,感動的淚珠在眼睛里直打轉兒。一會兒,看到他媽媽了,原來真的有事耽擱了。

          助人為樂,就是我的一貫作風。我就是——高升。

        助人的作文2

          我叫張宇璇,到現(xiàn)在已經(jīng)度過10個兒童節(jié)了,我是學校的旗手,班上的英語課代表。我的學習成績可好啦,每次考試各門功課都考到95分以上。我最大的特點是樂于助人。

          有一次,上美術課,林靜茹沒有帶水彩筆她在教室里來去,我看見她著急的樣子,我就拿著一盒我備有的水彩筆走了過去,對她說:“林靜茹,你不要著急了,我?guī)Я藘芍Ш谏使P,借你一支吧!绷朱o茹連忙跟我說:“謝謝你”。下課了,林靜茹把水彩筆還給我時,低著頭不好意思的說:“張宇璇,對不起,美術課上畫得太多了,把你的黑色水彩筆快要用完了,我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆,但幫同學解決了困難,連忙說:“沒關系,你不用賠了,我讓媽媽再給我買一盒水彩筆,因為我們是好朋友嘛。

          有一次,我?guī)椭鷦e人還受到老師的表揚。記得上二年級的時候,鄧馨怡從二板橋小學到我們班來,鄧馨怡視力不好,坐在第四排看不到黑板,我呢,坐在第二排,視力還可以。老師說:“你們誰愿意把座位讓出來給鄧馨怡坐呀?”大家你看看我,我看看你。誰都不愿意把好位置讓給別人。我一看便自告奮勇地舉手了,大聲說:“我愿意讓。”我心想:大家要團結、友愛,我視力還可以,讓一個位置又有什么關系呢?老師見了表揚我說:“你真是個助人為樂的`好孩子﹗”

          聽了我的介紹,你愿不愿意和我交朋友呀?

        助人的作文3

          他是一個喜歡用不動聲色的語言來指桑罵槐,往往遭來女生群罵的男生,也是一個能屈能伸、樂于助人的人,他就是我的同桌——林哲宇。

          說到這位仁兄,本人實在有太多話可說:此仁兄有一定文學基礎,曾和本人一起寫過小說;此仁兄還有一特點,說好聽點叫執(zhí)著,說難聽點叫死纏爛打,當作業(yè)不會做時就充分顯露他這一本性;但是,他最大的特點是樂于助人!

          有一次,我和林哲宇因為一點小事吵了一架!昂!林哲宇,我大人有大量,不和你這小人計較!”我氣呼呼地沖他喊。但他也不甘示弱,反擊道:“聽好了,我要跟你絕交!”“絕交就絕交!”我把他的桌子和我的拉開距離,表示從此絕交。

          第二節(jié)課時,老師進行了一場語文考試。同學們緊張地在試卷上奮筆疾書,而此時的我卻急得滿頭大汗——我的.橡皮不見了,更何況我有幾個錯處要改呢!怎么辦啊?怎么辦?要不是當初和林哲宇絕交,就可以向他去借了,我邊找邊后悔地想。

          當我沮喪地低頭做試卷時,突然發(fā)現(xiàn)我的課桌上不知什么時候多了一只修正帶。不會是林哲宇放的吧,我偷偷地斜過眼去看他,但他面不改色心不跳,實在看不出有什么不對,只好考完再問了。

          下課了,我把疑惑告訴了他,他也坦白了:“誰叫我喜歡助人為樂呢?再說了,好男不跟女斗,男生要讓著女生嘛!”大家說,他是不是一個刀子嘴豆腐心,不計前嫌,樂于助人的人?

        助人的作文4

          生活中,我們總會碰到困難和挫折,總會有一些我們無法過去 的坎,需要別人的幫助,所以,不要覺得幫助別人是一件多么難的事情,也不要吝嗇給予別人的幫助,因為幫助別人,留下的是快樂!

          有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的`聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風姑娘也不知道躲到哪里去了。

          忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!

          看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學,不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……

          看到后面來的同學都能穩(wěn)步自如地進教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!

          看吧,幫助別人,留下快樂,我們?yōu)槭裁催要吝嗇我們的幫助呢!如果你看到了需要幫助的人,請伸出你的援手,幫他們一把吧!

        助人的作文5

          我的好朋友——**是一個樂于幫助別人的人。

          她經(jīng)常披著頭發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的.嘴巴。

          記得有一次,我和**在路上走著走著,突然看見前面有一位老奶奶,她手里拿著一大袋的東西,不知里面裝的是什么,這么沉。這位老奶奶已經(jīng)有八十多歲了,家里只有她一個人能干活,她的兒子從小得了神經(jīng)病,什么也不會做。這時我和**急忙追老奶奶,邊追邊喊奶奶等等我們,當我們跑到奶奶的面前時,才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。**連氣都沒喘過來,便臉上帶著笑容對老奶奶說:“奶奶我來幫您拿回家吧?”奶奶笑著說:“不用了,自己來就行了,這米又不重!**又說:“您都這把年紀了,讓我來幫您拿就行了,您看您的腰都彎了,您要是再拎重東西的話您的腰就會更彎的!蹦棠绦α耍樖职堰@袋米遞給了**,當**拎這袋米的時候,我小心翼翼地觀察**的手,不久我發(fā)現(xiàn)**的手在發(fā)抖,我快速地走到**身傍,和**一起抬了起來。把米抬到了奶奶家,奶奶連聲說:“謝謝你們孩子,謝謝你們!**高興地說:“以后有什么重東西你不要拿了,您來找我,我來幫您》”奶奶點了點頭。我和**就離開了。

          **,你真是我的榜樣啊,我一定響你學習的。

        助人的作文6

          世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。

          那個星期天,我生病了,父親領我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會兒,他馬上就回來了,隨后,父親慢慢的走了。我無聊透了,正左顧右看之時,突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

          醫(yī)生做過來,面容嚴肅的對中年人說:還好及時搶救過來,否則就會出生命危險了,你說說,你這個兒子是怎么當?shù),不好好看著你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇擁上去,指責中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個勁兒的說:都是我的錯,這都是我的錯。老爺爺躺在病床上,被人們斥責的`聲音吵醒了,大聲說:都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來救我的。圍觀者、醫(yī)生與護士們一切都明白了,都把目光轉向了那位中年人。急救室里頓時安靜了,就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場的所有人都留下個滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時的回過頭,看一看那間急救室……

          雖然那位中年人是一個平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學習。中年人,我一定要學習你這種精神!

        助人的作文7

          上個月,我去找同學溜冰。同學家在14層,我走到6層的時候,看到一個小弟弟倒在地上,我連忙上前問道:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟抹了抹眼淚,說:“我要去10層玩,可是不小心在這兒摔倒了,走不動了!”“我扶你上去吧!”說完我就跑去把小弟弟扶進了電梯,我們一起到了10層。小弟弟拉著我的手說:“哥哥一起進來玩吧!”“不用了,我還要找我同學玩呢!薄昂冒桑x謝哥哥把我送上來!蔽疫B忙說:“不用謝!”然后,我開心地跑上了14層。

          還有一次我在看電視,媽媽在洗碗,我聽到“嘩嘩”的流水聲,就連忙跑到了廚房。見媽媽汗流浹背,我就說:“媽媽,我來洗吧!”媽媽擺了擺手,說:“不用了!钡疫是拿著碗開始洗了。媽媽見了,夸我是個懂事的.好孩子。

          又有一天,快下雷陣雨了,我在家里看電視。聽到轟隆隆的雷聲,我擔心衣服被淋濕了,就叫奶奶收衣服,并幫忙奶奶一起收衣服。還好發(fā)現(xiàn)及時,一件衣服都沒被淋濕。收完衣服,我才安心地回到座位上繼續(xù)看我的電視。

          記得有一次,爸爸想吃拌面,我就拿著錢去樓下買了拌面回來,爸爸摸了摸我的頭,高興地說:“兒子,你真懂事,謝謝你!“不客氣啦,老爸!”然后,爸爸就開心地吃了起來。

          能幫助他人做點事情,我很開心!

        助人的作文8

          我們班一提到蘇靖宇,大家都會豎起大拇指。她是一個熱心腸的人,是我們班真正的及時雨。

          不管誰有麻煩,她都會幫忙。課后,她要么幫老師擦黑板,要么幫老師給學生講她不會的問題。放學后,她還每天幫助值班的'學生做衛(wèi)生。每當有困難,她都會幫助別人。

          有一次語文老師要考生的字,我卻忘了帶天子本,讓我感覺像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后,立刻從心愛的筆記本上撕下一張紙,放在我桌上。她說:“趕緊寫,老師以后考上!蔽蚁裥‰u啄米一樣一遍又一遍地說謝謝。但是,我也很尷尬。前幾天她跟我借了塊橡皮,我連她都沒借。我笑著對她說:對不起,我太小氣了。她揮揮手說:“沒事,沒事,我忘了。趕緊準備老師的考試作文!。

          那就更不用說了,一個陽光明媚的下午,我和小伙伴在比賽跳繩,被跳繩絆倒了。其他同學看到了,趕緊跑了。我的心仿佛打翻了一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,尤其不是味道。這是什么同學?這時,蘇靖宇快步跑過來,扶我起來說,疼嗎?我流著淚說:疼,當然疼。她像大姐一樣安慰我說:“沒事。過段時間就不疼了!闭f著,幫我用一只深腳,一只淺腳走向教室。到了教室,她忙著拿紙來,幫我擦膝蓋上的血。哎呀!血擦在她的白紗裙子上。她不在乎。她用酒精給我消毒。我的心感到溫暖。為什么你覺得我有這么好的同學?

          你覺得她是熱心還是及時?

        助人的作文9

          她,皮膚白白的,圓圓的臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛,笑起來兩個小酒窩特別明顯,兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上,幾絲劉海格外引人注目。她不僅人美,還有一顆金子般的心靈,她就是我夏令營的班長——檬丹。

          三年級時,我參加了一次夏令營活動;顒又杏幸粋項目是挑戰(zhàn)自我——爬武夷山。站在山腳下的時候,我們都躍躍欲試,相信自己一定能挑戰(zhàn)成功。尤其是她,渾身上下都是自信的光芒。

          一聲令下,我們開始奮力往上爬。走到半山腰的時候,我覺得口渴了,準備停下來喝水。剛擰開水瓶蓋,我腳下一松動被石頭絆了一下。我左搖右晃,努力想保持自己的平衡,可最后還是重心不穩(wěn),一下子跟土地來了個親密接觸——整個人摔倒在地上,水全部貢獻給了土地公公。我驚慌失措地喊道:“我的.水!”懊惱著看著瞬間滲入地下的水,我欲哭無淚,還有那么高,沒水怎么辦?

          檬丹原來走在我的后面,聽到我的喊聲,她趕緊跑過來把我拉起來。并問道:“你有沒有受傷?”我一臉喪氣地說:“我沒事,可水全部灑了。”檬丹微笑著說:“人沒事就好,喝我的水吧!蔽业男那樗查g來了一個180度大轉彎。然后她把她的水分給了我一半,最后我們并肩前行到達了頂峰。

          檬丹,沒有什么華麗的語言,沒有什么豪言話語,但是我對你的感激不會減少一分。你給我的最珍貴的禮品一一真誠的友情,在我生活的銀河中,猶如一顆明亮的星星照亮我前行的路。在此我要好好的感謝你,沒有你的幫助,我是不會完成這個任務的,謝謝你檬丹!

          這就是我夏令營的班長,一個樂于助人,活潑可愛又漂亮的女孩。她讓我感受到了友誼的溫暖,讓我也學會了去幫助別人。

        助人的作文10

          樂于助人這四個字如同黑暗中的點點星光,污濁中的清新綠草,讓我們敬佩,讓我們感動,讓我們終身難忘。

          周佳盈是我們班的大個子,在操場上總有她的身影,她有著一把烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,一看就惹人喜歡。

          放學了,但那雨依然沒有停。瘋狂的暴雨像千萬支銀箭直射下來,又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來,又似一條鞭抽在大地上。我站在家長等候室,無奈地望著連綿不斷的雨,心想:這雨一時半會兒,恐怕停不了了。就在我燃眉之急時,周佳盈來了。

          周佳盈提著一把傘,快步走到我身邊,他拍了拍我的肩。

          “你和我撐一把傘吧!

          我看了看雨,又看了看她手中的'傘,點點頭說道:“我正愁呢!”

          緊接著周佳盈撐起了傘,牽起我的手,走進了雨中。

          此時,雨在我眼前不在那么恐怖,“拍!”“拍!”的聲音在我耳中是柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入我的心靈。

          星期一掃地時,我推著垃圾桶來到廁所門口。我兩手緊拉著垃圾桶使勁往上一提,可提起一點,又放了下來,垃圾桶中的紙屑太多,提不起來。于是我又試了一遍,這次我剛提到半空時,周佳盈提著拖把出來了,看到我很吃力的樣子,拋下一句“讓我來”,將拖把一扔,大步跨到我這來。兩手托著垃圾桶下面,用力一抬,便將垃圾倒完了。

          樂于助人是他的代名詞,相信你也會喜歡她吧!

        助人的作文11

          俗話說:“別人快樂了,自己也快樂了,幫助別人就是快樂自己!钡拇_是這樣,這種幫助別人的精神確實可貴,這樣的精神不是誰都有的,也不是誰都能做到的。我一開始也沒有做到,但是一位老爺爺教會了我。

          這位老爺爺不像富人那樣有錢,也不像科學家那樣對國家供獻大,他只是我的.鄰居,我們見面,我只會問一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛的鄰居爺爺。

          有一個晚上,我和媽媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽“砰”的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進媽媽懷里,媽媽看了看別人家,都有電。媽媽平靜了一下,說:“哦,那應該是家里電卡箱里沒錢了!庇谑,便拉著我的手去樓道里充錢?墒牵芽ú迳弦膊恍。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,只有鑰匙才能打開電箱,只不過鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過,他不就是我的鄰居李爺爺嗎?李爺爺看見了我們,就對我們說:“別著急,鑰匙好像是通用的,我去找找!辈灰粫䞍,李爺爺把鑰匙拿了出來,把電箱的門打開,可電閘根本抬不動,他又把總電箱打開,說:“上回我們家沒電了,就是這兒有問題!闭垓v了好半天,終于弄好了?粗@亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時李爺爺對我說:“以后一定要學會助人為樂啊!”我點了點頭,表示贊同。

          我們一定要學會助人為樂,幫助了別人,別人快樂了,自己也快樂了,這真是人生中的一大樂事!

        助人的作文12

          俗話說:“助人乃快樂之本!敝藶闃肥且环N文明,更是一種美德。在生活中,我們處處可以看到助人為樂的身影。

          瞧!在大街上,一位走在斑馬線上的老奶奶被一輛冒失的電動車掛倒了,可那個冒失的肇事者可能還沒意識到自己闖禍了,居然頭也沒回,飛奔而去。老奶奶呻吟著,臉上滿是痛苦的表情,掙扎著想要站起來,還是沒有成功……

          一個八九歲的小男孩騎著自行車飛奔過來,“嘎——!”的一聲剎車,停在老奶奶身邊,接著他把自行車一扔,彎下腰關切的問:“奶奶,您怎么了?”說著,便要把老奶奶扶起來。老奶奶感到滿身的溫暖,不由自主的'說:“謝謝你!孩子!崩夏棠桃娺@孩子眉清目秀,衣冠整潔,還背著一個大大的書包,知道他是一個學生,急忙說:“我沒事兒,孩子,你快去上學!”小男孩接著說:“您好像受傷了,我還是送您回家吧。”說著,他便要攙著老奶奶走。老奶奶見孩子執(zhí)意幫助自己,非常感動,可實在不愿意耽誤他去上學,只好又說:“要不你給我兒子打個電話吧,奶奶無論如何也不能耽誤你上學呀!”小男孩掏出手機,按照老奶奶說的號碼打了一個電話。

          很快,一個四十來歲的叔叔跑來了,把老奶奶接走了……

          小男孩瀟灑的跨上自行車,用力一蹬,很快融匯在滾滾的人流中去了。

          我想,他一定是陶醉在助人為樂的快樂之中了吧。

        助人的作文13

          這一天,正上完美術課;丶視r,突然發(fā)現(xiàn)我的公交卡忘帶了。

          這時亂了手腳,有點不知所措。猛然,我想到包里應該有十元錢,把包拿過來,在里面亂翻了一通,在手忙腳亂中,我找到了十元錢,我想:“可這又能怎樣坐車呢?我總不能把十元錢都投進去吧,這樣太不劃算了,還是去換了吧”。

          我走到這附近,我比較熟知的商店去換錢。當我看見商店里有許多的人在購買時,我略有一些羞澀,商店的叔叔看著我,看出我也不是來買東西,就問我:“你是來干什么的'?”我說:“叔叔,你這能不能換下錢?”叔叔不假思索的給我來了個晴空霹靂:“我這不能換!

          我非常沮喪,正要離開時,一位阿姨叫住了我,說;“我可有給你換!”我這時頭上的烏云,快速散去變成了晴天,可我看到阿姨不緊不慢的,從自己的包里掏出幾張一元,不夠十元,怎么看也不像是給我換零錢,我非常不解,心想:“難道阿姨準備把我的錢,當成換錢時的收費嗎?”就在時,阿姨把兩塊錢塞到了我的手里,對我輕聲說:“孩子拿去坐車吧,就算是阿姨送給你的。”這時我被她的說的話感動了,眼前的她讓我感覺到了一陣陣溫暖。我相信,這兩元錢可能對這位阿姨來說,算不了什么,但就因為這兩元錢,讓我感到了幸福,那是多少兩元錢都換不來的,在這寒冬我感覺心里暖暖的。

          這就是這位阿姨,給我?guī)淼亩招腋!?/p>

        助人的作文14

          班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。

          特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落場所,可是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來?墒,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學了。

          下午放學回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開;他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么;神情非常專注,就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學習!彼痤^驚訝地看著我,支支吾吾地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復習紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的'眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀!

        助人的作文15

          孩子在學校,不光是學知識,還要全方位成長,在和同學的交往中,讓自己各方面的能力都得到提高。同時,在歡笑中度過人生最寶貴的青少年時期。當自己遇到問題時,也就得不到同學的開導和勸解,一點小坎坷都過不去,老師的批評,讓他的心理產(chǎn)生更大的.挫折感,也就沒有辦法以積極健康的心態(tài)來面對學習。孤僻的孩子很難擁有圓滿的人生,從這個角度說,父母是應該承擔一定責任的。

          幫助別人,其實也在幫助自己。在他人需要幫助的時候伸出援助之手,把愛心積攢、傳遞下去,也許在自己危難的時候,同樣的援助之手會讓你感到生活的溫暖和生命的價值,對此,曾銘深有感觸,在生命的最后時刻,她還專門把自己對社會、對同事、對同學的感激匯集成了一本書,同時用行動將愛心助人進行到底,不論是為山區(qū)孩子籌集圖書,還是在社區(qū)干一點力所能及的事情,或者是為支教志愿者提供后援幫助,哪怕只能是精神上的支持

          不要認為幫助他人有多難,其實你我他每個人都可以。只要擁有一份真誠之心,有一份關愛之情,從每一件我們所能做的小事做起去幫助他人,把幫助他人當成一種習慣:你可以彎腰拾起一片垃圾;你可以扶起摔在地上的小朋友;你可以幫助同學解決一道難題只有做好平凡的小事,才能養(yǎng)成幫助他人的習慣。有一種行為叫幫助,有一種情感叫博愛,有一種永恒叫奉獻。讓我們學習雷鋒,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻。讓我們從平凡小事做起,有關愛之心,積點滴幫助,做奉獻之人,把助人為樂當成一種習慣和人生追求。

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