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      2. 樂于助人的我作文

        時間:2024-01-09 07:49:48 助人 我要投稿

        (優(yōu)選)樂于助人的我作文15篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的樂于助人的我作文,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)選)樂于助人的我作文15篇

        樂于助人的我作文1

          我叫xxx,今年9歲,讀實驗小學xx班。我個子高高的,為什么呢?因為我不挑食。在班里我是最高的一個了,每次排隊時,我都會被老師安排在最后一個位置。我還是一個樂于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你們就知道了。

          有一次,我回古井玩,坐著公交車,正好在一個站上有個老奶奶上了車,可車上的空位一個都沒有,而且老奶奶拿的東西又多,過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了,連忙扶老奶奶到我的座位去,對她說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“不用了,你坐吧,好孩子,謝謝了!”我連忙說:“不,還是你坐吧!給老人讓座是我應該做的.!”車上有許多人看到了這場景顯得非常后悔。

          我還是個粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字寫成了個“撥”字,害得被老師罵了一頓。

          我是一個樂于助人但是有點粗心的女孩,我一定會把缺點改正的。

        樂于助人的我作文2

          大家好,我叫李忠智,今年九歲了。我是一個樂于助人的小男生。雖然我的個子高挑,足有一米三多,但是我很瘦。我長著一頭短短的頭發(fā),長長的眉毛很濃密;長長的睫毛下長著一雙大大的`眼睛;小小的鼻子下長著一張像櫻桃一樣的嘴巴。我的皮膚白白的,就像用熱水燙過的藕瓜。

          我特別喜歡幫助別人。記得有一次,鄰居王奶奶去超市買東西,我剛好從外面回來,看見王奶奶買了很多東西,拎著很吃力。我趕忙跑了過去,幫王奶奶拿東西。

          我把王奶奶送回家去,王奶奶要留我吃飯。我告訴王奶奶我還沒有寫完作業(yè),就不在她家吃飯了,接著就回家了。還有一次,我的同桌有一道題不會做。當她問我時,我仔仔細細地給她講了一遍又一遍。等我教會她了,她說:“謝謝你。”我說:“這是我應該做的!

          這就是我,一個樂于助人的我,你愿意和我交朋友嗎?

        樂于助人的我作文3

          大家好,我叫徐博文,今年9歲了,我來自頤和佳苑小學三年級四班。我有著廋廋的身材,你千萬別看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱純牛奶。我1米36,體重30公斤左右,我的發(fā)型像小刺猬一樣尖 銳,我去理發(fā)的時候,理發(fā)員說:“你的頭發(fā)像針一樣硬!蔽业难劬Υ蟮,跟彈子球一樣神氣,靈活。

          我的愛好廣泛,有唱歌,手工,游泳,看書,玩游戲等等,希望大家和我做朋友。

          我的性格很開朗,還樂于助人。一天中午放學的時候,我看見來來往往的車輛,一位老奶奶準備過馬路,我連忙跑過去扶著她一起過馬路。而又有一次,在學校門口,我看見一個小同學把香蕉皮扔在地上 ,正好有一位老人走過來,我扶著他繞過去,我又跑回去把香蕉皮給撿起來,扔進垃圾桶里。

          還記得有一天,去上學的路上,我看見一位小朋友的'鞋底掉了,沒法抬腳,我找來了一根繩子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上學了。

          噢!能幫助別人,真是件太好的事情了。

        樂于助人的我作文4

          我叫胡思雨,今年9歲。我有一雙機靈的眼睛和一張圓圓的臉。奶奶常說:我圓圓的臉,像一個紅彤彤的蘋果,非?蓯。

          我是一個活潑可愛、開朗的女孩,我也喜歡幫助別人,我的愛好是畫畫、看書、跳舞。記得有一次我和同學發(fā)生了不愉快的事,我也不記恨,媽媽說我的心就像一潭泉水。

          有一次我走在回家的路上,看見一個老奶奶提著一些很重的東西,我急忙跑過去,對老奶奶說:“奶奶我來幫您,”奶奶滿頭是汗,有氣無力地說:“好,謝謝你,好孩子,”我提著那些東西把老奶奶送到家了,老奶奶笑哈哈地說:“謝謝,你真是一個懂事的孩子,”我聽了老奶奶的話,心里甜蜜蜜的.。

          我的生活習慣還行,老師每天布置的作業(yè),我能認真按時完成,早睡早起,專心聽講,但有時我注意力不集中,我會改正。

          我有一個美好的理想,長大后我要當一名醫(yī)生。醫(yī)生可以拯救病人,讓他(她)們健康,讓他(她)們快樂!

          為了這美好而遠大的理想,我現(xiàn)在要好好學習,努力實現(xiàn)我美好的愿望。

        樂于助人的我作文5

          我叫鄭詩琦,今年10歲了,是寧波市實驗小學304班的一個學生。我是一個活潑開朗的小女孩,長得有點黑,但是我長得并不難看——個子中等,身體瘦瘦的,圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,留著一頭烏黑光亮的'頭發(fā)。

          我的愛好是看書和聽音樂,有時候我就會聽聽歌、看看書。只要有故事書,我就會看的愛不釋手,有時連吃飯都會忘記得一干二凈。當我在商店里買東西,聽到錄音機里播放歌曲時,我就會站在那里靜靜地聽幾分鐘。

          我有一個優(yōu)點,那就是樂于助人。有一次,我的好朋友丁瑋津懿題目不會做,于是她來問我:“鄭詩琦,這一道題怎么做?”我連忙放下手中的書,問道:“我看看,哪道題?我來教你”。于是我認真地教起作業(yè)來,一邊講,一邊問:“丁瑋津懿,你聽懂了嗎?”她搖搖頭,我又耐心地反復給她講了幾遍,直到她說聽懂為止。我再去看她時,她已經(jīng)單獨一個人會做了,還說:“謝謝你,鄭詩琦!蔽疫B忙搖手說:“不客氣”。

          這就是我,一個樂于助人的小女孩。

        樂于助人的我作文6

          我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑珍珠似的眼睛,一個大小適中的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,還有一雙靈巧的手。怎么樣,我的形象還不錯吧,告訴你們吧,關鍵我還是一個樂于助人的小姑娘。

          有天下午,在回家的時候我看見一個盲人老奶奶想過馬路,卻猶豫著不敢過,見此情景,我飛快地跑到老奶奶旁邊扶著她過馬路。老奶奶腳步試探著向前,象蝸牛一樣走得很慢,我小聲地鼓勵老奶奶不要怕,有我呢。老奶奶受到我的`鼓勵,腳步變得輕松起來。

          過了馬路后,老奶奶一直不停地夸獎我是一個樂于助人的小姑娘,還問我叫什么,住在哪兒。通過交談我知道這個老奶奶姓張。我扶著老奶奶過了馬路后,見她走路不方便,索性好人當?shù)降,把她送回了家?/p>

          回家后媽媽卻火冒三丈起來,問我為什么這么晚才回來。我故意不緊不慢地放下書包不說話,誰知正要脫衣服時,爸爸一把抓住我生氣地說:“沒聽見你媽媽跟你說話嗎?”我本想逗逗爸媽的,見他們這樣著急,不覺瞬間委屈地眼淚汪汪的,說出了自己送老奶奶過馬路的事。爸媽一聽愣住了。趕忙夸我是個好孩子。

          這就是我,一個有些調皮的卻樂于助人的小姑娘。

        樂于助人的我作文7

          我是一名三年級的小學生,我有時候很認真,有時候又很調皮,我還是一個樂于幫助別人的孩子。好吧,現(xiàn)在我就來說說我是怎樣幫助別人的吧。

          一個冬天,老師說:“貧困山區(qū)的孩子沒有衣服穿,大家要伸出援助之手,幫助那些孩子?纯醇依镉袥]有不穿的衣服可以捐給他們!甭犃死蠋煹脑,我想:“貧困山區(qū)的孩子真可憐,我一定要幫助他們。”

          放學回到家,我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服,經(jīng)過我和媽媽的精挑細選,我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的',我小心翼翼地放進袋子里。第二天,我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子,穿著暖和的衣服,度過一個溫暖、幸福的冬天。

          贈人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時候,自己也是快樂的。我以后還是會繼續(xù)幫助別人的。

        樂于助人的我作文8

          殘酷的期末終于緊張的過去了,迎來的就是快樂的社區(qū)小活動。

          那天班上去了幾十個同學,他們頂著酷暑去做活動。我們排著整齊的隊伍去一個垃圾都能堆成小山的地方去撿垃圾,你可不要以為這小小的垃圾不會有什么破壞喔!這對環(huán)境的破壞是很大的。

          開始撿垃圾啦!大家就開始分頭行動,連以最怕臟的女同學都變成女漢子了。有的同學去早已干了的小池中去撿垃圾,有的同學在很臟的污水旁去撿垃圾,還有的同學在一堆枯枝敗葉中去撿垃圾,這一件事就干完了。下一件事就是去看望年邁的羅奶奶,雖然羅奶奶家并不窮苦,但是常年一個人在家十分寂寞,又加上腿腳不方便。

          我們在去的路上買了一些水果。我們到羅奶奶家的時候,我就大吃一驚,羅奶奶家的房子而溫馨干干凈凈的,接下來我們大家就來說福話,有的'同學說祝奶奶越活越年輕,有的同學說祝奶奶天天開心。我們剛說完奶奶就呵呵的笑了,那笑聲中充滿了快樂,充滿了美好,同時也掃去了多年的孤獨與寂寞。

          以后我們要多參加活動,要多做一只勤勞的小蜜蜂,再說了老師曾教過我們贈人玫瑰,手留余香。

        樂于助人的我作文9

          昨天,我和媽媽一起去超市買東西。

          到了超市門口,我看見了一個人坐在地上,她的雙腳都歪了,我想她的腳一定是殘疾了,可是又無錢醫(yī)治,所以想問別人要點錢,可是每走過一個人,她都用失望的眼神看著他們,我還看見她的碗里只有1元的硬幣和紙幣,我看著她那可憐的眼神,我就想給她5元錢,所以我就對媽媽說:“媽媽,我們給她5元錢吧!眿寢屨f:“我錢包里的.錢本來就少,等一下我們進超市還要花錢,所以不能給她錢!蔽艺f:“那就給她1元錢吧!眿寢屨f:“不行!”我想了一下,說:“我是少先隊員,少先隊員就應該幫助需要幫助的人!眿寢尩男膭訐u了,說:“那好吧,就給她1元錢吧!眿寢尠1元錢給我,我隨手把這1元錢投進了她的碗里,那個人連忙對我說了聲謝謝。

          雖然只是1元錢,可是這1元錢里也包含了我一份小小的愛心,這件事讓我知道了幫助有困難的人,不僅自己快樂,別人也快樂。

        樂于助人的我作文10

          我,是一個可愛的小姑娘,還是一個樂于助人的小孩。你們一定會問:你做了件什么事,說你樂于助人呢?下面就會揭曉。一起來看一看吧!

          有一天,我和媽媽一起去公園玩,就在去公園的.途中,我看見一個小朋友在玩氣球,不一會兒,一陣大風吹過來,把小朋友的氣球吹得老遠老遠的,一眨眼氣球就沒影了。小朋友大哭起來,嘴里還說道:“哇——哇!我要我的氣球,我要玩氣球!哇——哇!······”

          我看見他在那里哭得非常傷心,于是,我就想起了這個念頭:我再給他買個一模一樣的氣球。于是,我對媽媽說:“我想要買一個藍色的氣球,送給那邊正在大哭的小朋友!薄澳鞘侨思业氖虑楦蓡峤o他啊!”媽媽說道。我心想:媽媽不給我買氣球,那我就自己做吧!我說到做到。第二天,我看見了那個小男孩就說:“這個氣球是我做的,送給你了!”小男孩說:“謝謝!”“沒關系!”我高興地說道。

          你們現(xiàn)在知道了,我是怎樣樂于助人了吧!這就是我。你們喜歡我嗎?

        樂于助人的我作文11

          從小,爺爺奶奶便教育我要樂于助人,做一個心靈美的人。他們常說“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗。”

          有一次,我的同桌有一道方程題不會做,我便利用下課時間給他仔細的講了這道題的解法,但他聽得似懂非懂。放學后,我趕緊將作業(yè)做完,急忙到他家去給他講題,我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做,他一面聚精會神的聽著,一面頻頻點頭,完全領會后他高興地再三向我表示感謝。還有一次,班上要舉行一次大掃除,老師給我布置的.任務是拖地。這時,我見班上的一位同學精神不太好,一詢問才知他得了重感冒。我一聽,二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務。最后累得我滿頭大汗,腰都直不起來。雖然這次大掃除我十分勞累,但我卻因為幫助了別人而感到特別高興。

          后來,同學們知道這些事后,紛紛夸我樂于助人,團結友愛,是一個心靈美的人。我想每個人都會遇到困難。但只要人人有一顆愛心,互相幫助就能克服困難。樂于助人是一個公民的基本美德,我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去,只有這樣,我們的社會才會變得更美好。

          我美麗,因為我樂于助人。

        樂于助人的我作文12

          在一個風和日麗的早晨,我和家人去秦嶺野生動物園游玩。

          我們坐著觀光車,游覽了動物園的各個角落,最后,我們還觀看了動物表演,就在通往下一個場地的路邊時,忽然看見有一位老奶奶在路口張望著,只見她的頭發(fā)白花花的,蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋,看上去已經(jīng)年近古稀了,我跑過去詢問:“老奶奶,您怎么了?是哪里不舒服嗎?”“我走累了,我的家人讓我在這里等他們,可是等了很長時間,也沒有看見他們的影子。”老奶奶唉聲嘆氣的`說到。就在這個時候,老奶奶緊皺眉頭、渾身發(fā)抖、心跳加快,她指了指背包,我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥,遞給了老奶奶,她吃了藥,身體好多了,我還去便利店買了一瓶礦泉水,老奶奶喝完水,臉色頓時紅潤起來,然后,我用媽媽的手機撥打了老奶奶家人的電話,說清楚了奶奶所在的位置,不一會兒,她的家人陸續(xù)趕到,老奶奶笑著對我說道:“謝謝你,小朋友。”“這是我應該做的!老師說過送人玫瑰,手有余香!”我自豪地說道。

          這就是我,一個樂于幫助他人的我。

        樂于助人的我作文13

          這個星期的星期一,我們在打掃教室,我們班的男生戴麟權也是打掃衛(wèi)生的,他的任務是擺桌椅,可是,因為不小心的他在擺桌椅時踩到了女生粟詩穎的掃把,粟詩穎沒發(fā)現(xiàn),她把掃把一提,戴麟權就摔倒了,地板磕到了他的'耳朵,疼的他直叫。在掃地的我聽見了,趕忙跑過去,戴麟權見我來了,就問我他的左耳朵紅不紅?我仔細地看了看,對他說:“很紅!彼謫栁宜挠叶浼t嗎?我說只有一點點。我詢問了戴麟權,他把事情說了以后,焦急的我放下掃把,從書包里掏出紙巾,撕下一大塊,在紙上面滴了幾滴水,把它揉成一個小球,按在戴麟權紅紅的左耳上,對他說:“把紙球按在左耳上,很快就會好的!币驗槲矣浀脣寢屧(jīng)告訴過我:當身體有傷痛時,先用冷水敷一下,這樣會舒服一些。大約過了五分鐘,戴麟權說:“謝謝你,我的左耳朵好多了。”我高興地說:“不用謝!再按一會就好了!

          同學們,伸出你們的手,做一個樂于助人的少先隊員!

        樂于助人的我作文14

          我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長的。我會做可以讓同學笑起來的任何表情和動作?晌抑来蠹蚁矚g我,不只是我的'外表可愛,更是因為我樂于助人。

          在上二年級的時候,我正在和我的同班同學玩時,我的另一個同學呂泰然,急急忙忙地跑了過來說:“你……你的朋友劉天藍摔跤了!”“她在哪兒?”我非常著急地說!霸谝荒昙壞沁叺囊粯情喿x吧那里!痹捯魟偮,我立馬用最快的速度飛奔過去。

          “沒事兒吧?呀!流血了,去醫(yī)務室吧!蔽乙贿呎f,一邊慢慢地把她扶了過去。“真糟糕,門關著。怎么金醫(yī)生老是在關鍵的時候掉鏈子。∧悄阆热ソ淌倚菹。慢點,別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她,一邊輕輕地說著。

          過了一會兒,我又帶劉天藍去了醫(yī)務室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務室了。她消完毒,“叮鈴鈴”,上課鈴就響了。我們又回到了教室。

          這天,我雖然沒有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非常快樂的。

        樂于助人的我作文15

          優(yōu)點,每個人都有,有的是愛學習、有的是愛勞動、有的是愛看書…可我的優(yōu)點是樂于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂,一方面另一方面又證明了你個人的`心腸是善良的。俗話說好心有好報,你常幫助別人,就能得道報酬。

          星期六上午,我跟爸爸媽媽準備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個錢包,我打開一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車票。我看火車票的時間20xx年1月15日上午8點。我又看看表,今天正是1月15日7點40分。。≡懔,我不顧一切,跟媽媽說:“等我一下,馬上回來!闭f完我直奔火車站生怕耽誤了時間,那個人會著急的,到了火車站,我又找了找,忽然聽見有一個女的在哭嗎?我走過去問:“阿姨你為什么哭啊”阿姨說;“我的丟了一個錢包。”我說:“是著個嗎?”阿姨說:“是的,謝謝你!”我說;“不用謝!”

          在回家的路上,我很高興,因為我今天又幫助了一個人,這就是我的優(yōu)點——樂于助人。

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