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      2. 助人為樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-08-17 11:01:27 助人 我要投稿

        助人為樂(lè)作文范例[15篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè)作文,歡迎大家分享。

        助人為樂(lè)作文范例[15篇]

        助人為樂(lè)作文1

          同學(xué)們,你知道嗎?我做過(guò)了一件最好的事。如果你們不知道的話,就讓我來(lái)告訴你們吧!

          上學(xué)期的一個(gè)雙休日,天正下著蒙蒙細(xì)雨,雨點(diǎn)從天而落,我拿著雨傘,一邊走路一邊欣賞著迷人的雨景。不知不覺(jué)已經(jīng)走到了噴泉池,就在這時(shí)我看見(jiàn)有一位老爺爺背著他的孫子在雨中走回家去,只見(jiàn)這位老爺爺頭發(fā)蒼白,一步一步艱辛地背著小孫子回家,看到這情景我真的不忍心再看下去。我連忙提著雨傘奔過(guò)去,我說(shuō):“快拿上我的傘,小孫子不能淋到雨水,不然他會(huì)生病的.!崩蠣敔斶B忙說(shuō):“不用了,你用吧!”但我還是堅(jiān)持把雨傘遞給他,最后老爺爺感激地說(shuō):“小女孩,你真是一個(gè)好孩子!”

          我連忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

          老爺爺拿著我給他的雨傘和孫子走了,看著他們的朦朧的背影,心里充滿了快樂(lè),雖然雨還是下著,但我一點(diǎn)也感覺(jué)不了。因?yàn)槲易隽艘患约簯?yīng)該做的事。

        助人為樂(lè)作文2

          今天中午,我兩點(diǎn)半到了車站,等啊等,公交車終于來(lái)了,我趕緊擠上車,終于擠上來(lái)了,我四處張望,想找個(gè)位置坐下來(lái),可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個(gè)人下車了,我飛快坐到她的`那個(gè)座位上,。∵是坐著舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上車了,我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說(shuō)她難受,我看著也難受,最后,我看看這個(gè)座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像沒(méi)懂,然后我鼓起勇氣,小聲說(shuō):“您坐!崩夏棠炭戳丝次艺f(shuō):“沒(méi)事,好孩子,你坐!蔽艺f(shuō):“您坐!彼讼聛(lái),看了看我,我只是微微一笑。 今天,我的心里比吃了蜜還甜,想到:原來(lái)助人為樂(lè)是這么開(kāi)心!O(∩_∩)O哈哈~

        助人為樂(lè)作文3

          一天,是個(gè)討厭的陰天,冬冬放學(xué)后走在回家的路上,前面是一條很陡的坡,冬冬走得有些吃力。

          突然,冬冬看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺,穿著一套破舊的衣服和褲子,推著一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢,他在自行車上放了一塊木板,木板上放了兩袋食物,正在氣喘吁吁地推著自行車,老爺爺累得滿頭大汗。推著推著,后面的兩袋食物快要掉下去了,老爺爺連忙把自行車停下,他想把兩袋食物往前推,可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑,老爺爺急得像熱鍋上的.螞蟻。冬冬急忙跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我?guī)湍阃浦鴥纱澄,你推著自行車!崩蠣敔斦f(shuō):“好的,孩子!闭f(shuō)做就做。

          老爺爺在冬冬的幫助下把食物運(yùn)回了家里,老爺爺對(duì)冬冬說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!倍睦锩雷套痰。

        助人為樂(lè)作文4

          陽(yáng)光明媚的一天,小明和樂(lè)樂(lè)在小區(qū)的草坪上你爭(zhēng)我搶地踢足球。他們玩得不亦樂(lè)乎。

          這時(shí),一位老奶奶吃力地推著小車緩緩地走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)小車?yán)镅b著新鮮的胡蘿卜。

          突然,老奶奶手一軟,小車翻倒了,里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子,彎下腰,一根一根地?fù)炱鸷}卜。小明看到了,連忙對(duì)身旁的樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你看,老奶奶年紀(jì)大了,身體不好。我們得幫幫她呀!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,邊點(diǎn)頭邊說(shuō)道:“你說(shuō)得對(duì),我們趕緊去幫幫老奶奶吧!”

          于是,他們飛快地跑到老奶奶身邊,幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后,他們一個(gè)人推著小車,一個(gè)人扶著老奶奶,把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后,和藹可親地對(duì)他們說(shuō):“你們真是助人為樂(lè)的好孩子!彼麄z聽(tīng)了,異口同聲答道:“這是我們應(yīng)該做的.!闭f(shuō)完,便跟老奶奶揮手告別了。

          走在回家的路上,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在說(shuō):“真是樂(lè)于助人的好孩子。”

        助人為樂(lè)作文5

          今天上午,哥哥要我陪他出去溜達(dá),我就去了,他走在路上,在學(xué)校旁邊的道路上,竟臥著一個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐滿臉灰塵,衣服破爛不堪,頭發(fā)亂蓬蓬的,真是人不像人,鬼不像鬼的模樣啊,只見(jiàn)哥哥走上前去,對(duì)那位老爺爺說(shuō):“爺爺,你是不是餓了!蹦俏粻敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“孩子,行行好吧,我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了!庇谑,哥哥拉起我就跑,跑到了中心市場(chǎng),哥哥買了兩塊錢饃,又買了一碗湯,拿去讓老爺也吃,誰(shuí)知老爺爺卻只吃了一個(gè)饃,把湯喝剩下的提走了,哥哥說(shuō):“多好的父母啊!蔽也唤獾'問(wèn),為什么,哥哥說(shuō):“他剩下的是要拿回去給孩子吃!

          俗話說(shuō)得好,助人為快樂(lè)之本、助人為樂(lè)是一種美德、助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

          助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見(jiàn)不平,拔刀相助。

          讓我們做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

        助人為樂(lè)作文6

          在一個(gè)春光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和我們班的六位同學(xué),外加我的表妹相約一起去河濱公園玩。

          我們正玩的起勁兒,忽然聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音在叫我們,我們立馬跑過(guò)去,一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我們。他說(shuō):“你們能幫我拿一下這個(gè)布嗎?”我們不約而同地回答道:“可以。”然后我們就行動(dòng)起來(lái),每人抓著布子的'一角,這位老爺爺用耙子清掃地上的樹(shù)枝,還有幾位同學(xué)用手把這些樹(shù)枝拿起來(lái),放在布子里,我們清掃完了,老爺爺要把他扔進(jìn)到河灘邊的垃圾桶里,我們怕老爺爺累就決定我們幾個(gè)孩子去,讓老爺爺在前面帶路,我們幾個(gè)使出吃奶的勁兒才把這包垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,這可把我們給累壞了。

          我們雖然累著,可心里卻是高興的。

        助人為樂(lè)作文7

          周日上午,萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟帶著平板車出去玩。哥哥拉著平板車,弟弟坐在平板車上。弟弟手里揮舞著一根小樹(shù)枝,嘴里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,連小鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了。

          忽然,哥哥停了下來(lái)。他指著前方,對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,前面有一個(gè)老爺爺,他背著一個(gè)大袋子,走得也很吃力我們一起去幫幫他吧!”弟弟拍著手說(shuō):“好啊,好啊,我們?nèi)退伞!?/p>

          兩人拉著平板車,跑到老爺爺面前。只見(jiàn),老爺爺彎著腰,駝著背,艱難地走在路上。豆大的汗珠從他的`頭頂滾落下來(lái)。哥哥說(shuō):“老爺爺,我們來(lái)幫您啦!請(qǐng)您把袋子給我們!崩蠣敔旈_(kāi)心極了。

          他們把大袋子放在平板車上,哥哥在前面拉,弟弟在后面推。老爺爺說(shuō):“你們可真是樂(lè)于助人的好孩子。 

          “嘩啦啦,嘩啦啦!”平板車唱著歌兒出發(fā)啦!

        助人為樂(lè)作文8

          “幸福是什么?”我怎么也找不到另我滿意的答案。我在那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,馬路的十字路口邊,助了那個(gè)滿步蹣跚的老爺爺,中才有了答案。

          那一天中午,參加完學(xué)校組織的春游,自己獨(dú)自一人走在回家的路上。走到一個(gè)十字路口,見(jiàn)亮的是紅燈停下腳步,里哼著不知名的小調(diào)來(lái)打發(fā)這段無(wú)聊的時(shí)光!靶⊥瑢W(xué),以幫我一個(gè)忙嗎?”一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳朵,斷了我的小調(diào)!罢(qǐng)問(wèn)------您是在叫我嗎?老爺爺。我有一點(diǎn)懝或!笆堑模(qǐng)問(wèn)你可以扶我過(guò)一下馬路嗎?”老爺爺帶著請(qǐng)求的語(yǔ)氣問(wèn)我。我看了看已經(jīng)轉(zhuǎn)成綠燈的路口,“好的`。”說(shuō)著我向老爺爺伸出手.老爺爺走的很慢,我也只好放慢我的步伐。剛走到對(duì)面,紅燈便亮了!爸x謝你啊!小同學(xué)!崩蠣敔斒指屑さ卣f(shuō)!安挥弥x!這是我該做的啊!”說(shuō)完,我露出了燦爛的微笑。

          那一天,我終于懂了“幸福是什么”,“幸!本褪窃趧e人需要幫助時(shí),盡自己的力量,幫助別人。這就是“幸福”!

        助人為樂(lè)作文9

          我的媽媽非常愛(ài)幫助人。

          記得有一次,我和媽媽一起乘車回家,突然,司機(jī)停下車。噢,原來(lái)有一位老奶奶要上車,媽媽見(jiàn)了,趕緊讓座。那位老奶奶說(shuō):“謝謝你!眿寢屝χf(shuō):“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的!

          還有一次,媽媽見(jiàn)一位老爺爺在背一個(gè)很重的'包袱,就對(duì)他說(shuō);“我?guī)湍惆!蹦俏焕蠣敔斦f(shuō):“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍。”媽媽說(shuō):“不用謝。”

          還有一次,媽媽見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路,就上前去對(duì)她說(shuō):“我扶你過(guò)馬路吧。”那位老奶奶高興的說(shuō):“謝謝你,年輕人!眿寢屨f(shuō):“不用謝!

          媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會(huì)使我們的生活變得更加有趣。

          我愛(ài)我的媽媽,更愛(ài)樂(lè)于助人的媽媽。

        助人為樂(lè)作文10

          今天下午,輪到我值日了。在今日值日時(shí),我懂得了幫助別人,快樂(lè)自己的意思。

          今天下午,我在值日時(shí),有兩個(gè)人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個(gè)人在打鬧的時(shí)候,不小心把書弄掉了,但這兩個(gè)人也沒(méi)有察覺(jué)書掉了,還是一直向前走。我看見(jiàn)地上的書本,心想:這個(gè)人的書本掉在地上,我要不要撿起來(lái)還給他呢?我想了又想,我應(yīng)該還給他。

          于是,我就撿起書本,飛快地跑到那個(gè)人面前,我對(duì)他說(shuō):“你的書掉了,還給你。”他感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,太感謝你了。要不是你,我的.書說(shuō)不定就這樣不見(jiàn)了,我就相當(dāng)于丟了十幾塊錢。”我說(shuō):“不客氣!蔽揖陀只厝ブ等樟。我在值日時(shí),心里美滋滋的,還不時(shí)地笑了出來(lái),我心想:我終于知道了幫助別人,快樂(lè)自己的意思。原來(lái)幫助人真的很快樂(lè)。

          同學(xué)們,讓我們?nèi)椭鷦e人吧!因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”,讓我們從身邊的小事做起吧!

        助人為樂(lè)作文11

          早上,小豬、小兔和小松鼠這三個(gè)好朋友一邊散步,一邊聊天。路上遇到了小雞,小雞愁眉苦臉地向前走著。小豬、小兔和小松鼠追上前問(wèn)道:“小雞,你怎么了?”小雞回過(guò)頭來(lái)沮喪地說(shuō):“媽媽帶我和兄弟姐妹出來(lái)晨練,可是我東張西望,走丟了!

          三個(gè)小伙伴一起說(shuō):“別擔(dān)心,我們一定會(huì)幫你找到媽媽的!

          小豬身體胖,走不快,負(fù)責(zé)近處查看,小兔跑得快,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)的地方,小松鼠則爬到樹(shù)上東瞧瞧西看看,還是松鼠眼睛尖,看到雞媽媽帶著一群小雞在河邊休息,它趕緊從樹(shù)上躥下來(lái)通知小雞,小雞激動(dòng)極了,扇著翅膀飛奔到了媽媽的懷里。雞媽媽高興地對(duì)著三個(gè)好朋友說(shuō):“謝謝你們,好孩子!

          三個(gè)好朋友不好意思地說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的!闭f(shuō)完它們笑嘻嘻的`和小雞們擺手說(shuō)再見(jiàn)。

          我們大家都來(lái)向三個(gè)小伙伴學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神吧!

        助人為樂(lè)作文12

          幫助他人是光榮的,也是快樂(lè)的。我就在幫助同學(xué)的同時(shí)得到了許多快樂(lè)。

          秦錫冰是我在班上一個(gè)很要好的同學(xué),她個(gè)子很低,眼睛很大,水汪汪的,特別可愛(ài)。但是她的家境卻很一般。

          秦錫冰的'鋼筆經(jīng)常不出水,這使得她不得不經(jīng)常向別人借鋼筆用,因?yàn)槲液退P(guān)系不錯(cuò),她就就經(jīng)常向我借,每次我都爽快地答應(yīng)了她。有一次,她的鋼筆又不出水了,她可能覺(jué)得向我借太多次了,有點(diǎn)不好意思,于是就向左邊的李向陽(yáng)借,向后邊的李宵昱借,又向后面的王瀟巖借,可他們都說(shuō)自己就一根,最后她只好無(wú)奈地問(wèn)我:“劉清華,你能不能借我一根鋼筆?"讓她沒(méi)想到的是,我依舊爽快地答應(yīng)了她。她很感動(dòng),連聲說(shuō):”謝謝!謝謝!”

          有句話說(shuō)得好,贈(zèng)人玫瑰手留余香,在幫助秦錫冰的同時(shí),我也獲得了一種幸福感和快樂(lè)感。

        助人為樂(lè)作文13

          我曾做過(guò)很多好事,我?guī)椭^(guò)阮江旭寫他不會(huì)寫的字。他不知道“這”怎么寫,我就跟他說(shuō):“一個(gè)‘文’再加一個(gè)走之兒就是‘這’。”他沒(méi)有向我道謝,而我也沒(méi)有計(jì)較。

          我還幫助過(guò)汪鈴鈴趕跑了一群可惡的螞蟻。我用水沖走了螞蟻。不然,螞蟻就可能會(huì)欺負(fù)汪鈴鈴了。另外,我還做過(guò)一件非常有意義的事兒,那就是拿著我存的一百元錢,送給了殘疾人,扶助他們的'生活。

          果然,幫助別人,快樂(lè)自己。今后,我要幫助更多的人,才能收獲更多的快樂(lè)。

        助人為樂(lè)作文14

          春天到了,新的一學(xué)期開(kāi)始了,一年級(jí)的小學(xué)生們又開(kāi)始了學(xué)校的生活。

          其中有小明和小紅,他們倆是一對(duì)好朋友,而且互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),比如:又一次,小明因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)去上學(xué)。

          小紅讓他到學(xué)校來(lái)給他不補(bǔ)習(xí),然后,他們一起到了學(xué)校旁邊的.一個(gè)小草坪上,那里環(huán)境幽雅,還有五顏六色的小野花,而且經(jīng)常有小狗、小花貓?jiān)谶@里打鬧玩耍。

          他們先選了一個(gè)石椅坐下來(lái),小紅給小明講了講今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,講完后,小明感激地說(shuō):“謝謝你,小紅。”小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱倆都是好朋友嗎!”

          在草坪上捉蟲的雞媽媽“咯咯咯”地叫著,雞寶寶“嘰嘰嘰”地唱著,好像在說(shuō):“小紅真是一位助人為樂(lè)的小朋友!

        助人為樂(lè)作文15

          星期天的早上,天空晴朗,陽(yáng)光明媚,吃過(guò)午餐后,爸爸帶我去公園玩。

          來(lái)到公園里,爸爸拿出相機(jī)來(lái)幫我拍照,我擺出不同的姿勢(shì)讓爸爸拍照,我們真開(kāi)心。“哎呀!”我和爸爸順著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在草地上,我連忙跑過(guò)去問(wèn)她是怎么回事。小女孩說(shuō):“我不小心摔倒了,現(xiàn)在腳很痛,都站不起來(lái)了!迸,原來(lái)是這么一回事,我對(duì)小女孩說(shuō):“不用怕,你坐一會(huì)兒,我?guī)湍闱謇硪幌聜,很快就?huì)沒(méi)事的了。”爸爸在一旁拿著相機(jī)拍下了我的一舉一動(dòng)。

          一會(huì)兒,小女孩伸了伸她的腳,感覺(jué)好多了,她說(shuō):“謝謝你,大哥哥。”我說(shuō):“不用客氣,我扶你起來(lái)吧!蔽逸p輕地把她扶起來(lái),然后,她回家去了。

          爸爸看著我開(kāi)心地笑了,我也很開(kāi)心,我做了這樣的.一件好事。爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你真懂事,能主動(dòng)去幫助別人。這種樂(lè)于助人,不斤斤計(jì)較的精神要一直堅(jiān)持下去,知道?”“知道了,爸爸。”說(shuō)完,我摸摸腦袋開(kāi)心地笑了。

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