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      2. 樂于助人優(yōu)秀作文

        時間:2023-02-21 15:08:53 助人 我要投稿

        樂于助人優(yōu)秀作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的樂于助人優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        樂于助人優(yōu)秀作文

        樂于助人優(yōu)秀作文1

          老師時常教導(dǎo)我們要樂于助人,樂于助人是中華民族的一種美德。

          端午節(jié)的前一天,下課后,小玲一個人背著書包回家,正好趕上了下班族的高峰期。在這大廣州的城市,地鐵上都是人來人往的人們,有的人提著大包小包的,趕著回家過節(jié),有的人焦慮等著車來,有的人拿著手機(jī)玩游戲,有的人看著手表好像很趕時間,有的人說說笑笑的,結(jié)伴而行。

          在小玲面前有一位大哥哥,手扶著拐杖,站在站臺上了已經(jīng)等過了十輛列車,還沒趕上地鐵,真的太多人了,大家都趕著回家過節(jié)。小玲留意到這位大哥哥的胸前掛著一個牌子,原來他是一名殘疾人士。小玲想到老師的說過的話,要樂于幫助人,別人快樂,我們也快樂,做一個為社會有貢獻(xiàn)的'好孩子。忽然又來了一輛列車,大家都急急匆匆地往車內(nèi)擠,這位大哥哥又被擠出了車門外,小玲和身邊的一位男生毫不猶豫地雙手扶著這位哥哥幫他擠進(jìn)地鐵內(nèi),列車開走的那一刻,小玲看到這位哥哥轉(zhuǎn)回頭對著車窗外他們笑了笑,小玲雖然還沒擠上地鐵,但是很開心,在地鐵內(nèi)做了一件好事;氐郊依铮职謰寢尪伎洫勑×嶙龅牟诲e,是一個樂于助人的好孩子。

          從這件事來看,我們懂得了,做一個樂于助人的好孩子。我們應(yīng)該向小玲他們學(xué)習(xí),幫助別人,如幫助自己,別人快樂,自己也快樂。

        樂于助人優(yōu)秀作文2

          我最好的同學(xué),姓張名宇妍。她長著烏黑的長發(fā),圓溜溜的大眼睛,紅通通的小嘴巴,可愛極了。

          她熱情、活潑、自信、開朗,最大的特點(diǎn)就是樂于助人了。

          有一次考試,我打開筆盒,呀,鉛筆都粗了,怎么辦?粗的筆寫出來的字又模糊又難看,這樣的試卷交上去一定會挨批的?墒羌饧獾墓P早上就用完了,都怪我課間沒有及時削筆,我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周,同學(xué)們都在安安靜靜地做試卷,教室里鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前,這正是我需要的。我沿著筆一直向上看,是她,張宇妍,她正用急切的.眼神看著我,好像說:“快拿呀!快拿呀!我知道你沒有尖筆了!蔽液芟肽茫墒菂s不敢,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼,她好像用眼神在鼓勵我:“不要緊的,老師不會批評的!蔽医K于鼓起了勇氣,伸出手把筆拿了過來。我拿著張宇妍千辛萬苦遞過來的筆,心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水,黑夜里的一盞燈,大雪中的一塊炭,在我最困難的時候幫助了我。我感激地對她點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始認(rèn)真地做試卷。

          樂于助人獻(xiàn)愛心,雪中送炭見真情,張宇妍就是這樣助人為樂,我要向她學(xué)習(xí)。

        樂于助人優(yōu)秀作文3

          張浩然是一位樂于助人的人。

          他瘦瘦高高的個子,彎彎有型的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,高高挺挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴能說會道,別看它小可會說了。他的愛好廣泛,打羽毛球,書法,寫作等。他還有一個難得可貴的精神——樂于助人。最難能可貴的是他助人為樂的.精神。

          有一次,我的自動筆,不知怎么卡鉛了,怎么也弄不好,馬上就要上課了,我急得像熱鍋上的螞蟻記得火燒眉毛!張浩然看見了親切地問:“你怎么了?”“我,我的自動鉛筆卡鉛了。寫不出來也拿不掉了!”我急得半天才從牙縫里擠出幾個字來。張浩然信心滿滿的說:“不要擔(dān)心,這事對我來說小菜一碟,交給我好了!敝灰娝p輕松松的先把自動筆拆了,然后細(xì)心的把卡在里頭的鉛小心翼翼地取了出來,最后把自動筆恢復(fù)原樣,完好無損地交給了我,終于可以寫字了,我連忙謝個不停。

          還有一次我同桌的鋼筆沒有帶。眼看就要用它謄寫作文了,我同桌焦急地像熱鍋上的螞蟻來回轉(zhuǎn)!張浩然走到他旁邊看見了說:“我有兩支鋼筆。”連忙拿出一支給他!只見我同桌開心的一蹦三尺高。張浩然他就是這樣,在班級里不停的熱心地幫助著每一位同學(xué)。

          張浩然真是一位樂于助人的人啊!

        樂于助人優(yōu)秀作文4

          鄭閔文,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,語文成績一直在班里名列前茅。她,也是一位住校生,所以,在我們走讀生不在時,她總是幫助老師,做一些力所能及的事。就因?yàn)樗辛诉@份愛心,所以,常常幫助同學(xué),讓我們感到溫暖。

          上周,我們在體育課上主要考的是乒乓球?qū)Υ,許多女生都因自己第一次考到優(yōu)秀了,就去打比賽。可鄭閔文并不是這樣,她不但自己墻打的成績優(yōu)異,而且還幫助周圍的的同學(xué)。

          因?yàn)樵隗w育館的墻壁上很難打,所以鄒老師就讓給我們?nèi)テ鞑氖掖。我走進(jìn)器材室時,之間鄭閔文站在丁弈如邊上,一邊嘴巴里說著丁弈如乒乓拍應(yīng)調(diào)整的'幅度,一邊隨著丁弈如走動。

          之后,我站在了他們的邊上,之見鄭閔文有時候做示范給丁弈如看。她的有一個動作令我印象極深,她站到了丁弈如的后面,右手握住了丁弈如拿球拍的那只手,手把手地教丁弈如。她的動作令我和周圍的同學(xué)感動。有的說:“閔文!你真像個大人,也像個老師在教學(xué)生!”

          鄭閔文就是這樣一位刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生。

        樂于助人優(yōu)秀作文5

          我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴,很可愛!我是一個害羞的女孩,但我有樂于助人的好習(xí)慣。

          “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;我以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中,我想起了前天在公交車上發(fā)生的事情。

          星期天,我媽媽帶我去表哥家玩。上了車,發(fā)現(xiàn)人還挺多的。你坐在哪里?當(dāng)我的眼睛亮了,我看到一個空座位,所以我請我媽媽坐下。我媽說:“你還是坐上去吧。我不累!

          過了一會兒,一個額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過來。她應(yīng)該八十多歲了?吹侥棠毯,有乘客用報(bào)紙蒙住臉;有些人很快轉(zhuǎn)過身去看窗外的風(fēng)景;有的低頭對手機(jī)視而不見。我心想,大家都不讓我給奶奶讓座。

          汽車經(jīng)過一條崎嶇不平的道路時搖擺不定。奶奶的沉甸甸的.大包不小心碰到了旁邊的大叔,大叔怒喊:“怎么!你年紀(jì)大了,看不清路!蓖馄磐蝗荒樕l(fā)白,舅舅卻無動于衷。我心里想,如果不讓座,奶奶就要一直站著。我會讓座嗎?一些乘客開始竊竊私語。

          我決定給奶奶讓路,鼓起勇氣來到她面前。遲疑著說:“老奶,奶,你,坐我的位子!蹦棠檀蟪砸惑@,感動道:“謝謝!彼械某丝投紝ξ邑Q起大拇指,稱贊我是個好孩子。大叔看到了,臉紅了紅,低頭不語。

          我認(rèn)為幫助別人的好習(xí)慣會讓我變得更漂亮。

        樂于助人優(yōu)秀作文6

          我的媽媽有著烏黑透亮的頭發(fā),不大不小的鼻子,星星一樣閃亮的眼睛,像櫻桃一樣的小嘴。不戴眼鏡,中等個。

          為什么說我的.媽媽是個樂于助人的人呢?以下的幾件事讓我知道了。

          有一次,媽媽給我買了一些香蕉,不到一會就吃完了?粗O碌倪@些香蕉皮,我心里就想:為什么我不搞一次惡作劇呢?趁著媽媽出去的時候,我趕緊把香蕉皮扔在了樓下,等著看“表演”。一會兒,一位阿姨像有什么急事一樣,提著一袋蘋果急匆匆的走來。只聽“撲通”一聲,那位阿姨摔倒了,蘋果掉了一地。正好媽媽從樓上下來了,看到了這一場景,媽媽趕緊跑到那位阿姨身邊,把她給扶起來,還把灑在地上的蘋果都撿了起來,放在了袋子里。這一幕讓我看得很慚愧。

          還有一次,我和媽媽去旅游。在大廳里,我沒看見了一個小女孩,她說她找不到她的媽媽了。我的媽媽聽后馬上去了廣播室在說:“有誰丟了孩子嗎?”但是始終沒有人來。媽媽就在那耐心的等待。過了很長時間,終于有人來認(rèn)領(lǐng)女孩了。我的媽媽有著樂于助人的精神,我要向她學(xué)習(xí)。

        樂于助人優(yōu)秀作文7

          樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心。我們班也有一個這樣樂于助人的人。

          她的個子高高的、瘦瘦的,像一根細(xì)細(xì)地長竹桿。(比喻)她還長著稍長的頭發(fā),既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨傘扎起來可好看了,像一個可愛的`小精靈。(比喻)還長著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑珍珠。(比喻)還有著一對小小的耳朵。長著一個小鼻子。長著一張能說會道的嘴巴。好看極了!

          在今天早上第三節(jié)課下課時,我向她請教了一個問題,我疑惑不解地問:“你好。∥屹I了一本《查理九世》的書,里面夾著一張地圖,上面還有一些人物,要自己剪下來才能完成,但是我剛才小心翼翼地試著剪了一個,不小心剪壞了。你可以教我嗎?”她聽了后,故作懸疑地說:“那好吧!我來一步一步地教你,可以嗎?”“好啊!好啊!”我的心頓時噴射出火花。(夸張)心想:我相信只要努力這個疑惑肯定會解開的。接著,她拿出一把鋒利的剪刀,向薄薄的紙張開始動手。她先把人物剪下來,然后再對折,最后再將站立的角向兩邊折上去就完成任務(wù)了,剪好后,我遞給她看,她連忙豎起大拇指稱贊我!

          大家讀了之后,知道她是誰了嗎?

        樂于助人優(yōu)秀作文8

          興趣是什么?興趣是船帆,興趣是漿。因?yàn)榕d趣,我們敢于過風(fēng)餐露宿的生活;也因?yàn)榕d趣,我們敢于九天攬?jiān)氯ィ逖笞谨M回。我的興趣就是樂于助人。

          有一次,天上嘩嘩的,下著傾盆大雨。我打著傘,從少年宮走回家。在回家的路上,我看見一位大伯正把裝滿蘋果的車子推向上坡的路。我看他推得很吃力,身上的汗水像天上的雨一樣流出來。可是一旁走路的人們卻視而不見。我想:我是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員呀!怎能視而不見呢?想著,我便毫不猶豫地沖上去幫哪位大伯推車?赡苁窃谝慌宰呗返腵人被感動了,便陸陸續(xù)續(xù)的上來幫這位大伯推車。大伯看到了這個場面,淚水濕潤了他的眼睛。終于,車子安然無 恙地過了那座大橋。這位大伯連聲對我說謝謝。便從那個“大果車”里挑出一個又大又紅又香的蘋果給我,說:“謝謝你,這個蘋果給你吃!”但我說:“我是少先隊(duì)員,我應(yīng)做到!闭f著,我便撒腿就跑,消失了。

          這天,我?guī)椭诉@位大伯。我希望,在我的感召下,社會會有更多樂于助人的人。

        樂于助人優(yōu)秀作文9

          喬治是城里最邋遢的巨人。于是,他到商店里買了一條褲子、一雙襪子、一套西裝、還有一條領(lǐng)帶。在把衣服帶回家的.路上,看,喬治聽見了什么?

          他聽見了“喵喵”聲,一只小貓?jiān)诤舆吙奁。喬治走過去問:“小貓,你怎么啦?”小貓說:“我要去河對岸采蘑菇,可是我過不去呀!薄皠e擔(dān)心,我有辦法!眴讨我贿呎f一邊解下自己的領(lǐng)帶,并鋪在小河上。小貓說:“謝謝你,我要去河對岸采蘑菇了!眴讨握f:“再見了,小貓”。

          喬治一路走著,瞧!他又聽見了什么?原來是小狗,它好像正在想辦法。喬治問:“小狗,你有什么煩心事啊?”小狗說:“我想爬到向日葵上曬太陽,我想了所有辦法都不行!眴讨握f:“這好辦!眴讨蚊撓乱r衫,把襯衫的一頭袖子綁在花上,另一頭則垂在地上當(dāng)藤條。小狗說:“謝謝你,喬治。”喬治說:“有緣再見。”

          喬治走啊走啊就快到家了,好像又有什么小動物在向喬治求助。是一只小山羊!喬治走過去問:“小山羊,你有什么煩心事啊?”小山羊說:“我和我的家人要去野營,可是,我們沒有睡袋,我就出來找睡袋。結(jié)果,找了半天也沒找到。”喬治把一只鞋子和一只襪子送給小山羊。小山羊說:”喬治,你真是個好人!”喬治不好意思地說:“這也沒什么啦,再見!

          喬治慢慢地走回了家。

        樂于助人優(yōu)秀作文10

          在一個炎熱的下午,媽媽的店里正在忙碌著,而我卻無所事事地玩手機(jī),媽媽可能實(shí)在太忙了,就有了下面的事情。

          那時我正玩手機(jī)在興頭上,媽媽對我說:“你去幫我拿個東西,然后幫我……”

          我后面根本沒聽到,之后就跟著回答了一句:“你自己去吧!”

          “可是,你沒看見我正忙著了嗎?”

          “哎呀!等會兒唄!

          我當(dāng)時非常地不想去,可是媽媽一直說我,到最后我還是沒去。心想:我正玩兒呢,你就不能自己去拿?

          媽媽又說了一句:“你都不會幫我拿一下,快點(diǎn)。”

          “哎呀,我不想去,你自己去拿唄!

          我的話音剛一落,就聽到媽媽那沉重的腳步聲,自己去了。就這樣,我看著媽媽匆忙地跑上樓梯又迅速地跑下來到洗臉池那里,慌亂地彎下腰找了找,最后終于找到了。之后,接著去忙了。我呢!也沒當(dāng)成事,繼續(xù)玩我的手機(jī)。

          在回家的路上,媽媽說:“寶貝,那你知道你如果一直是現(xiàn)在這樣,不愿意幫助別人的話,不管是在社會上還是你的'學(xué)校,別人也不會幫助你的!

          當(dāng)我聽到這句話時,回想起上午在媽媽店里做的事情,心想:我是不是有點(diǎn)兒過分了。

          我沉思了一會兒,終于抬起頭和媽媽說:“媽媽,我知道了,我以后要學(xué)會樂于助人,對不對?”

          媽媽對我笑了笑,以后,不管什么情況下,能幫助別人的事情,我一定會盡全力幫忙。

        樂于助人優(yōu)秀作文11

          一個樂于助人的人 在我的身邊有一個樂于助人的人,那就是我的爺爺。

          說起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時,我突然看到市場門口的`地上坐著一個老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小爺……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時,爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些!蹦侨瞬煌5卣f:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報(bào)的!

          然后,爺爺對我說:“坤坤,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了。”我說:“爺爺,你又不認(rèn)識他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來幫助他。你說對

          嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人!薄皩,你真是我的好孫子!”

          說著,我們就往回走了。

        樂于助人優(yōu)秀作文12

          臉上兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個小鼻子,一張愛笑的嘴,加上一雙靈巧的手。那就是我啦!別光看我個子矮,我的愛好有很多:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。

          在學(xué)校里,我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)們做事。有時,同學(xué)們排著隊(duì)伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時,有些同學(xué)不小心把靠邊同學(xué)的書本弄到了地上,我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。

          記得有一天傍晚,我和爸爸、媽媽一起去散步,路上,有一個小男孩正在哭泣,旁邊卻沒有大人。我便對爸爸、媽媽說:“你們快看,那邊有一個小男孩在哭呢!也許他需要我們的幫助!”經(jīng)過詢問,我們才知道,原來他是在“昂立”學(xué)習(xí)英語的,剛才他爸爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來到教室。才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,而且門口還貼著一張“今晚停課”的.通知。這時,他才想起自己早已把老師上個星期的通知忘得一干二凈。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時,他的爸爸已不見了蹤影。這時,他看著漸漸暗下的天色,不禁哭了起來。聽了小男孩的話,我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸,并一直陪著她,直到他爸爸來接他。

          那就是我,一個樂于助人的我。

        樂于助人優(yōu)秀作文13

          早晨,兔媽媽對小兔說:“你已經(jīng)長大了,可不可以自己到樹林里采蘑菇呀?”小兔說:“當(dāng)然可以!”它走到樹林里,剛剛采了幾個小蘑菇。突然,烏云密布下起了雨。小兔想:這可怎么辦呢?忽然,小白兔看得見一個很大的蘑菇,正好能擋住雨。想到這里,小兔連忙把大蘑菇從泥土里拔了出來,當(dāng)雨傘。

          小兔走著,走著,覺得太累了,就把所有的小蘑菇都扔了。小兔現(xiàn)在輕松了,它繼續(xù)向前走。過了一會兒,它看見小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就問:“下雨了,你們怎么不回家呀?”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答:“我們?nèi)ゲ擅哿,剛剛采了一點(diǎn)蜜,就下雨了”。它們兩個說完,小螞蟻又說:“我去樹林里找食物,還沒找到一點(diǎn)食物就下大雨了!毙⊥寐犕晁鼈兊脑,就把蘑菇傘向小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻那邊傾斜,把它們送回了家。

          回到家里,太陽也出來了,小白兔趕快把自己身上的衣服脫下來曬干。這時,太陽公公出來了,很奇怪,就問:“剛才下了一會兒雨,你的衣服怎么全濕了?”小兔把它幫助小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶的.事情告訴了太陽公公。太陽公公夸獎小兔說:“你真是一個樂于助人的好孩子!”小兔聽完,高興地笑了。

        樂于助人優(yōu)秀作文14

          開頭:這個周末在家,我看了許多樂于助人的書,就想起我自己。我總是愛幫助人,爸爸媽媽稱我為熱心腸,愛幫助人的我當(dāng)然有很多“助人記憶”。

          有一次,我?guī)е鴥稍X去買東西,可我看見一位老人,跪在地上,面前有一張大紙和一個碗,紙上寫道:我年壽已高,可是大兒子因?yàn)殡p腿癱瘓不能下床,請好心人施舍一些,謝謝。我不知道我怎么了,頓時被感動了。我頭上出現(xiàn)了天使與魔鬼,天使說“:把那兩元錢捐給老人吧,你要日行一善!”我剛要給老人時,魔鬼又說了“:別捐,捐了就什么也得不到了!”天使生氣了,用頭上的光環(huán)像魔鬼丟去,把魔鬼打傷了!皠e聽那發(fā)扁言的家伙,你快去給老人錢吧!要上課了!碧焓拐f。我聽了,毫不猶豫地掏出口袋里的兩元錢,捐給了老人,老人連身說謝。我很開心。

          還有一次,一個叔叔來要錢,我仔細(xì)一看,他的`腿沒了,我身上沒錢。因?yàn)樘焓勾虻哪Ч硎軅,他還在養(yǎng)傷。只有天使飛了出來,天使幫我出了一個好主意。我想媽媽借一元錢,跑過去給了那位叔叔一元,你為叔叔十分感動。

          我想起這些,我臉上露出了燦爛的笑容。

        樂于助人優(yōu)秀作文15

          我曾看過這樣一個故事:一個男孩出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然后因?yàn)楹ε聭土P,他跑出家門,對著山谷大喊:“我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨他。母親把他帶到山邊,并要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了,而這次他驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個很好的小男孩在山谷里對他說:“我愛你!”

          由此可見,生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就會有收獲。再多的話來說也沒用。因?yàn),?dāng)我們幫助別人的時候,我們付出的是自己對別人的'生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助人不僅是付出,還是收獲。

          大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)與天下。播種愛心,每個人的心中都會開放出明亮的花朵,感動別人的同時,自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰籍……

          朋友,敞開你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人。別人得到幫助,自己的到快樂。而這不就是“幫助他人就是幫助自己”的真諦嗎?

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