【優(yōu)】助人為樂的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的助人為樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂的作文 篇1
有一天，學(xué)校放學(xué)了，小明和小華結(jié)伴準(zhǔn)備回家。
他倆剛走出校門就下起了傾盆大雨，于是小明拿出了雨傘，小華也穿上了自己準(zhǔn)備的雨衣。他們走著走著看見了一位阿姨抱著一個(gè)小孩，淋著雨在焦急的等待著公交車。于是他們趕緊跑過去，小明把雨傘舉在了阿姨的頭上，小華又把雨衣搭在小明的和他的頭上。阿姨和小孩兒都特別的感激他們，阿姨說：“剛才出來的時(shí)候忘拿雨傘了，突然就下起了大雨，公交車又不來，再這樣淋雨真怕小孩兒會(huì)感冒的，正著急呢！你們就過來了，真是謝謝你們了！”小明和小華一起說：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的.！”過了一會(huì)兒，公交車過來了，阿姨高興的和他們說：“再見！”小明和小華倆人對(duì)視的笑了笑，他們都覺得做了一件有意義的事。
我們要向他們多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們幫助別人，快樂自己！就讓我們從小做起吧！從身邊的小事做起，關(guān)愛別人，快樂自己！
助人為樂的作文 篇2
一天放學(xué)的時(shí)候，有很多學(xué)生在巴士站等巴士。巴士來了，同學(xué)們都很有秩序地排隊(duì)上巴士。
一個(gè)個(gè)站過去，巴士里的人越來越多了。連一個(gè)空位都沒有，而且車?yán)飻D滿了很多人，連呼吸的空間也沒有。突然有一位老婆婆上了巴士。老婆婆看見巴士里沒有空位，便試了一根鐵桿當(dāng)扶手。可是，正當(dāng)老婆婆要扶住鐵桿的時(shí)候，巴士就開始搖晃起來了，老婆婆一個(gè)失手就跌倒了。
坐在后面的小女孩看見了，連忙把老婆婆扶起來，而且還把自己的位子讓給老婆婆坐。老婆婆坐下之后，便對(duì)小女孩說：“你真是一個(gè)善良的`小女孩，謝謝您�！毙∨⒒卮鸬溃骸爸藶榭鞓分�，多做好事是好的�！蔽覀儜�(yīng)該向這位小女孩學(xué)習(xí)，多做好事。
助人為樂的作文 篇3
星期天，我和媽媽一起坐公交車去圖書館。剛上車的時(shí)候人不是很多，有很多空位置，我和媽媽坐了下來�？墒擒囎咧咧蟻砹艘粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，人數(shù)不斷增加。車上的位置慢慢減少，只剩下一兩個(gè)位置了。過了不久，上來了三個(gè)老年人有兩個(gè)老年人有位，另一個(gè)沒有位置了，我給他讓了座，我們做的.差不多大多是最遠(yuǎn)的路，這個(gè)老年人下車后，又上來了幾個(gè)老年人，我接著給他們讓位置，他們都說我是好孩子。我心里美滋滋的，好像是知道了助人為樂的感覺，下次我一定要做更多助人為樂的事情！
助人為樂的作文 篇4
在8月30日?qǐng)?bào)名的時(shí)候，方肖被他人擠了出去，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了300元錢，他心里想：這一個(gè)周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把著300元錢留下來裝進(jìn)自己的腰包里，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩。到最后，他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢交給老師處理。
過了一會(huì)兒，方肖看見了一位風(fēng)燭殘年的'老人正在焦急的找什么東西，他走過去問老爺爺：“老爺爺，你在找什么東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢，那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說：“我剛才撿到了300元錢，我不知道失主是誰，就交給老師了，你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝，感激他和他孫子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起，因?yàn)閹椭耍鞓纷约�。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
助人為樂的作文 篇5
今天，我真開心！因?yàn)槲覙酚谥肆�！故事是這樣的今天，放學(xué)的時(shí)候，突然下雨了！雨很大！我們班的花花沒有帶傘，平時(shí)花花很霸道！借別人的東西不換，還打架，成績(jī)又不好，還炫富說自己家很多錢，她看到有人有傘就搶過來！可惜沒搶到，就對(duì)那個(gè)人說：“外！要么你把傘給我，要么你送我回家”可那個(gè)人不以為然的`回去了。雨越來越大了！花花傷心的哭了！
淚水滿眶，弱弱著說著：“早知道，就對(duì)你們好點(diǎn)了！”花花爸爸在國(guó)外，媽媽在公司工作，爺爺在上班，奶奶已經(jīng)死了，可能就是她奶奶的死，讓他有了這種脾氣！我拿著傘，拉著她的手，說：“我送你回家！”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺說：“謝謝你”這就是我助人為樂的故事！那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著。
助人為樂的作文 篇6
星期一的早晨，我開開心心的走在上學(xué)的路上，忽然間我看到一位老爺爺，老爺爺看上去很急的'樣子，我跑上前去，看到地上都是蘋果，我對(duì)老爺爺說：“老爺爺這是怎么回事呀？”老爺爺說：“我買的蘋果，袋子壞了，蘋果都掉到了地上了，這可怎么辦��？老板還在家等著呢？”我翻翻書包，卻沒有能裝的東西，我摸著腦袋對(duì)老爺爺說：“沒有什么可以裝的�！蓖蝗婚g我發(fā)現(xiàn)，我的帽子可以裝��！于是我把帽子脫下來，把蘋果一個(gè)一個(gè)的裝進(jìn)了帽子里，我拎拎蘋果，有點(diǎn)重，我說：“老爺爺我送你回家吧！”老爺爺說：“可以嗎？”我說：“當(dāng)然了。”
到了老爺爺?shù)募依�，我把蘋果又一個(gè)一個(gè)的放到了老爺爺?shù)募依铮蠣敔敽屠夏棠潭伎湮沂莻�(gè)好孩子，老爺爺還獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)又大又紅的蘋果，就這樣我美滋滋的上學(xué)去了。
這一天我心里都是美滋滋的，幫助別人自己也能得到快樂，我還要再做許多助人為樂的事。
助人為樂的作文 篇7
助人為樂是大家都喜歡做的一件事，就比如我在獨(dú)自放學(xué)回家的路上就做了一回。
那天我放學(xué)坐公交車回家，剛從站臺(tái)出來就被一位老爺爺叫住了小朋友，這是紫云路站嗎。我一看是與我同坐一輛公交車的老爺爺回答到是呀，老爺爺又問道你知道愛馨養(yǎng)老院在哪嗎？我用手指了下說在那里，很大的那座樓。聽我說完老爺爺笑著說謝謝你。
看著老爺爺笑著走后，我也回家了，在路上心想助人為樂多好呀！我一定要做一個(gè)助人為樂的'好孩子。
助人為樂的作文 篇8
星期二下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們都拿出了美術(shù)用具，有白紙、彩筆、記號(hào)筆、蠟筆等！
老師說完要畫什么大家就開始畫畫了。當(dāng)我已經(jīng)快畫完時(shí)，看見李勁宏還趴在桌子上發(fā)呆，就問：“你怎么不畫畫？”李勁宏說：“我忘記帶美術(shù)工具了，大家都不給我借，所以我就畫不了了�！甭犃死顒藕甑脑�，我又看了看我還有好幾張多余的紙，心想：就借給他一張吧，反正這些紙我也用不完。于是，我就借給了李勁宏一張紙，也把我的'彩筆、蠟筆和記號(hào)筆全部借給了他。李勁宏高興地拿著這些紙和筆用心的開始畫畫了。不知為什么我心里感到很快樂。
助人為樂的作文 篇9
她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子，還有一雙溫暖的雙手。她，就是經(jīng)常幫助別人的好同學(xué)一一鄭一朵。
那是一次上科學(xué)課的下午，老師讓我們各自準(zhǔn)備一個(gè)花盆來種植物�？晌彝浟耍钡孟驘徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“怎么辦呢？怎么辦呢？要是被老師知道了會(huì)挨罵的`！”我心急如焚。此時(shí)，坐在隔壁的鄭一朵正拿出花盆，她一看我著急的樣子，就把自己的花盆遞給了我。我一驚，這花盆給我了，你會(huì)被老師罵的。鄭一朵笑呵呵地說：“同學(xué)之間有困難就要出手相助么�！�
果然，老師點(diǎn)名批評(píng)了鄭一朵，還當(dāng)著全班同學(xué)的面，打電話向鄭一朵的媽媽反應(yīng)情況。此刻，我的面容像被火爐燒的，面臉通紅。心里不禁為鄭一朵這顆溫暖的心而贊揚(yáng)。
這就是我那位助人為樂的好同學(xué)一一鄭一朵。我相信她的行為，會(huì)結(jié)交很多好朋友的。
助人為樂的作文 篇10
老師經(jīng)常給我們講：助人為樂是快樂之本，助人為樂是一種美德，幫助別人等于幫助自己。這些我時(shí)常記在心中。
一天，我放學(xué)回家，突然聽到“撲通”一聲，我順著聲音看去，看見一位老奶奶摔倒了，買的菜也灑了一地，我立刻跑過去，把老奶奶扶起來，又小心翼翼的把菜撿起來。老奶奶說：“謝謝你小朋友。”我說：“不用謝”，然后我提著菜籃子把老奶奶送回了家。
走在回家的路上，我覺得陽光格外燦爛，正如老師說的`，幫助別人快樂自己。
助人為樂的作文 篇11
今天，媽媽帶我去平頂山玩，讓我多點(diǎn)見識(shí)。
在公交車上，車子一會(huì)兒走，一會(huì)兒停，我頭暈的受不了，而且想吐，就像腸子被吊起來一樣。我趴在媽媽的身上，媽媽邊拍我的背，邊四處張望。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走進(jìn)來，見車上滿是人，就非常著急，因?yàn)闆]有一個(gè)人讓座。我想：老師說過要助人為樂，我也想試試助人為樂的滋味是怎樣的，就當(dāng)幫幫這位老爺爺吧!于是，我站起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您坐吧!我站著就行�！崩蠣敔斠豢谕妻o，但最終還是坐到了座位上，老爺爺一個(gè)勁兒的夸我是個(gè)好孩子，車上的人也向我投來贊許的目光，我的心里美滋滋的`。
助人為樂真好啊!我以后也要多幫助那些需要幫助的人。
助人為樂的作文 篇12
在開學(xué)的第一天，教師就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是：“尊長(zhǎng)輩，愛幼小，”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。
我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng)，如果沒水了，他們這么小的`年紀(jì)，那該怎么辦呢？我非常著急，于是我想為何不讓我來幫助他們呢？
每一次搬水，我都非常興奮，很樂意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。
雖然搬水很累，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛！看到那些天真無邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光，無拘無束。通過這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂自己”。
助人為樂的作文 篇13
說起助人為樂，有很多事情的例子，比如：扶老奶奶過馬路、幫助殘疾人、幫助朋友或者同學(xué)度過難關(guān)······等等好多種實(shí)例。
這天，我在都市報(bào)道這個(gè)節(jié)目上，看見了一個(gè)新聞，是說，最近，有很多老人摔倒，有人好心救他，醒過來后就賴著說是救他的人推倒他這樣的事情，今天，有一個(gè)大哥哥見到了一個(gè)老人倒在了地上，圍觀的.人因?yàn)楹ε卤毁嚿希圆挪桓揖人�。這個(gè)大哥哥二話沒說，立即上前搭救，圍觀的人都勸他，說：“小伙子，小心被賴上！”大哥哥立馬說：“如果一個(gè)生命得救了，被賴上，我也愿意�！�
大哥哥此言一出，我立馬變得淚流滿面。是啊，人們?yōu)楹稳绱撕ε拢约簳?huì)被賴上呢？我想在這里問一下，是錢財(cái)可貴還是生命可貴？錢財(cái)肯定沒有生命可貴，因?yàn)殄X不會(huì)買到生命。所以我們要多做善事。
助人為樂的作文 篇14
我是一個(gè)小小的足球隊(duì)員。在一個(gè)星期六的下午，我和同學(xué)練完足球放學(xué)回家。
我們像往常一樣，走在我們常走的那條不是很寬的小路上。這條路的兩邊被圍墻圍了起來，路面有些凹凸不平，路邊偶爾會(huì)看到一些停放在那里的汽車。雖然這個(gè)時(shí)候的太陽不像中午那么熱了，但也不是很涼快。
我們走著走著，看見地上有一些散落的蔬菜，原以為是別人扔的己經(jīng)壞了的菜，走近一看，并不是壞的。我們順著掉落的菜，往前一看，原來是一位騎著三輪車的阿姨，車上載滿了蔬菜，阿姨并不知道自己的菜掉了。我把菜撿起來，一邊追一邊喊：阿姨、您的.菜掉了，阿姨、您的菜掉了阿姨好像聽見了什么，車子慢慢停了下來。我們趕上去，把菜還給了阿姨。阿姨很感激地說：謝謝你們，小朋友。
看著阿姨慢慢的走遠(yuǎn)，我很高興。原來幫助別人是一件非�？鞓返氖拢Ｍ磉叺呐笥岩材芟裎乙粯�，幫助他人，助人為樂。
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