小學(xué)生關(guān)于助人的作文精選
助人想夜里的一顆明珠，只因他人前進(jìn)的方向;小編收集了小學(xué)生關(guān)于助人的作文，歡迎閱讀。
第一篇：助人
在我們生活中，經(jīng)常會看到一些樂于助人的人，有的人獻(xiàn)血去幫助別人，有的'人捐款給家庭經(jīng)濟(jì)困難的，還有很多……下面這件事會讓你看到這些樂于助人的場景。
有一次放學(xué)，我和我的同學(xué)走著走著，忽然，看到一個老奶奶背著一大包東西走過去。我和我的同學(xué)馬上跑過去幫老奶奶背東西送她回家，老奶奶笑著說，謝謝你們/我們說不用謝/然后，我和我的同學(xué)高高興興地回家了。
這件事情告訴了我們樂與于助人是件高興的事，你幫助了別人，別人高興/我們自己也高興，那何樂而不為呢?
第二篇：助人
可能有人會想，自己的開心、快樂、無憂無慮才是真正的享受，如果小孩子這么想，還好說，因為他們對這個社會了解得很少，對人心的揣測也不夠準(zhǔn)確，但隨著時間的變化，我們能認(rèn)識到，人與人相處最美好的畫面就是互相幫助就是臉上流露出的真心的笑。這種笑只有在那個瞬間，才能毫無保留的顯示出來。
助人是享受，只有在助人的時候，才是心與心的交流，看到我們的一點幫助能令他人那樣的幸福，我們也會被傳染，那種幸福就叫做“享受”。 享受的含義有很多，包括有形和無形，物質(zhì)上和精神上的享受，要達(dá)到享受的最高境界就是精神上的滿足，有很多物質(zhì)上的東西在人們的眼里都不如看到別人那被幫助后的那一刻的喜悅。助人不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)，所有物質(zhì)上的東西只能滿足我們暫時的需要，而更多時候，我們在意的是精神上的美感，若干年以后，讓我們回憶，我們可能記不住那一瞬間的物質(zhì)滿足，但一定會記得那次助人后的.無比興奮的感覺，那一輩子都不會忘的心情。
助人并不難，而助人后享受快樂的程度直接取決于助人的過程，有一個好的、令人回味的助人過程也不難，只要用心去幫助、去關(guān)愛、去理解他人，用心和他人做朋友，用心去解決他的難處，整個過程下來，就會發(fā)現(xiàn)原來助人真的很開心，我們才會悟出“助人是享受”。
助人是享受，讓我們把這種享受進(jìn)行到底吧!
第三篇：助人
助人就像冬天里的一把火，溫暖他人的心;助人想夜里的一顆明珠，只因他人前進(jìn)的方向;助人就像沙漠里的一條清泉，給予他人前進(jìn)的方向……在我們的生活中，只要有一顆助人為樂的心，地球?qū)兂梢粋�充滿愛和快樂的地方。我助人，我快樂。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡呼著爭先恐后地涌出教室�？商炜詹蛔髅溃缕鹆藘A盆大雨。幸虧我早有準(zhǔn)備，撐開雨傘，緩緩的向家走去。馬路上車水馬龍，在馬路邊做生意的人也紛紛收攤，準(zhǔn)備回家了。
突然，一個景象引入了我的眼簾。只見一位阿姨抬起她的水果小車，走在我面前。到了拐彎處，不知怎么了小車一歪，兩筐蘋果撒了一地。水靈靈的蘋果在地上滾著。越滾越遠(yuǎn)。阿姨慌忙撿著蘋果，我看著阿姨慌忙的樣子，一個箭步跨上去，笑著說：“阿姨，您別著急，我來幫你撿。”于是，我彎下腰，小心翼翼的`撿著蘋果，放進(jìn)筐里。不一會兒，這兩筐蘋果全都撿完了。阿姨高興極了，摸著我的頭說：“你是個樂于助人的小朋友，謝謝你。送你個蘋果。”我接過蘋果，臉頰上浮出兩朵紅云，說：“是，這不用謝。”我看著這蘋果，它仿佛更紅了，咬了一口，它仿佛更甜了。望著愛已遠(yuǎn)去的背影，我心想：助人是快樂之本，在我們的生活中，只要時時刻刻想著他人，你一定會感到快樂的�；丶业穆飞�，我腳下好像生了風(fēng)似的，又快又有勁。
快樂是什么，答案其實很簡單：主人就是真正的快樂。生活中，無論是誰，都會遇到這樣那樣的困難，所以我們只有真誠的給予他人幫助，才能讓自己感到快樂和幸福。
【小學(xué)生助人的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生雨中助人的作文精選07-16
小學(xué)生雨中助人作文04-09
小學(xué)生作文：樂于助人10-29
雨中助人小學(xué)生作文04-06
小學(xué)生樂于助人作文11-22
小學(xué)生愛幫助人的作文05-23
小學(xué)生作文“樂于助人”10-09