樂于助人的小學(xué)優(yōu)秀作文
【篇一：樂于助人】
開頭：星期六，天氣晴朗，萬里無云，爸爸帶可可去公園照相。
公園里風(fēng)景如畫，樹木茂盛，鮮花盛開�？煽哨s緊找了一個(gè)美麗的花壇，叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然，可可像龍卷風(fēng)一樣地跑走了，爸爸大聲喊：“可可，你要到哪里去�。俊痹瓉�，可可跑到花壇那邊，正在扶一個(gè)摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，對(duì)小妹妹說：“你叫什么名字？怎么啦？是迷路了嗎？我送你回家，好嗎？”小妹妹聽了，仰起小臉蛋，說：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家嗎？”爸爸看見這情景，連忙拿起照相機(jī)，按下按鈕，把這感人的畫面拍下來了。然后，他們一起吧田田送回家了。在回來的路上，可可很開心，他覺得心里比吃了蜜還甜。
可可真是一個(gè)樂于助人的好孩子，他是我們身邊的小雷鋒。
【篇二：樂于助人】
開頭：今天，是星期五，放了學(xué)，我來到了學(xué)習(xí)地方的樓下。我剛跨進(jìn)了門檻，來到了樓梯下，就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
那位老奶奶背上背著一根繩子，繩子上系著一個(gè)筐子，筐子里裝滿了菜，看起來很重。
正當(dāng)我猶豫要不要幫老奶奶拉上去的時(shí)候，我的紅領(lǐng)巾飄了起來，我眼睛忽地亮了起來，對(duì)啊，我是少先隊(duì)員啊，我因該助人為樂。
想到這兒，我跨步上去對(duì)老奶奶說：我來幫助您。上去后我被老師表揚(yáng)了，我的心里比吃了蜜還甜。
【篇三：樂于助人】
開頭：星期天的早上，腳傷還未痊愈的小明拄著拐杖乘汽車去婆婆家。
汽車靠站了，小明艱難的上了車。坐在汽車前面的老奶奶看見了小明，便連忙扶著她，并說：“小朋友，你腳受了傷，不能站著，來，坐我這里吧�！毙∶饕姞�，趕忙說：“不，您年紀(jì)大，還是您坐吧。我拄著拐杖是不要緊的，謝謝您了。”這時(shí)，坐在老奶奶后面的一個(gè)小妹妹馬上站起身來，向小明打招呼，說：“哥哥，你還是坐我這個(gè)位子吧。”小明見小妹妹年紀(jì)小，站著也是不方便的，便連忙說：“不用了，你年紀(jì)小，你坐吧�！钡∶妹眠呎f著已經(jīng)走到了大哥哥的身邊。仰著紅撲撲的小臉說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，扶著靠背就可以了，你腳受了傷，再跌倒就麻煩了�！闭f著就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝……
忽然，汽車在一個(gè)拐彎處剎停，小妹妹一時(shí)沒有站穩(wěn)跌倒了。小明正準(zhǔn)備起身去扶小妹妹。這時(shí)，坐在后排的一位看報(bào)紙的大哥哥，三步并作兩步走上前，連忙把小朋友扶在了后排位置……
車上的乘客都為他們樂于助人的精神所感動(dòng)。不時(shí)地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。
【篇四：樂于助人】
開頭：每一位學(xué)生都會(huì)有一兩位在自己腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習(xí)好習(xí)慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。
今天上午第一節(jié)課，英語老師向余毛毛討昨天上課讓他把u3a部分抄的2遍，余毛毛沒抄，而且唯一的抄寫本也被老師收去了，這下可急壞了余毛毛，忙向周邊的同學(xué)借白紙�？墒菂s沒有借到，只有呂幸斌出手大方，借給了余毛毛，這才讓他松了一口氣�？晌倚睦锴宄煤�，我書包中有幾張白紙，但我卻沒有拿出來給余毛毛，讓他快一些完成這項(xiàng)作業(yè)。就是我為了自己的一點(diǎn)私處—平日里，我老幫倪婷對(duì)付余毛毛，可最終還是讓余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有時(shí)他總總會(huì)看見我上課一認(rèn)真聽講的樣子來嘲笑我。我生氣了，就打了他一下，他又還了我一下，這樣我們就打了起來。
“送人玫瑰，手留余香�！边@是我們四年級(jí)在品德的一節(jié)課上學(xué)的，難道我那課沒學(xué)嗎？我在心中不停地反思，為什么我就不能為自己的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢？讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。
樂于助人是一種美德，它不僅能讓同學(xué)之間友好相處，也能讓自己的心靈充滿快樂與善良！
【篇五：樂于助人】
開頭：星期一早上，小明來到教室，放下書包要把文具盒拿出來。他打開書包，東翻翻，西翻翻，翻完一格，再翻下一格，可是還是找不到文具盒。小明又去翻抽屜，可還是沒找到。就這樣，他翻完書包再翻桌子。這時(shí)候的小明已經(jīng)滿頭大汗了，可連文具盒的影子也沒看見。沒過幾分鐘，他“哇”地一聲哭了起來。
過了一會(huì)兒，小軍、小紅和小蘭走到教室，看見小明在哭，他們不約而同地圍了過去，說：“小明，你怎么哭了？”小明吞吞吐吐地說：“我……文具……盒……忘帶了�！毙〖t看著小明那么著急，心想：小明那么著急，我借給他呢還是不借給他？要是借給他，我就少了一枝鉛筆；要是不借給他，他就會(huì)被老師批評(píng)。最終，他經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，最終，還是決定借給小明。
小紅跑到自己的座位邊，從文具盒里拿出一枝鉛筆和一塊橡皮，其他兩個(gè)小朋友看見小紅主動(dòng)把學(xué)習(xí)用品借給小明，也紛紛效仿。小明接過這些學(xué)習(xí)用品，激動(dòng)地說：“謝謝你們?nèi)齻�(gè)好朋友，如果沒有你們，等老師來了，我就會(huì)被老師批評(píng)的�！毙≤�、小紅和小蘭異口同聲地說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
后來，他們幾個(gè)就重新認(rèn)真地上起早自習(xí)來。
【篇六：樂于助人】
開頭：雖說天氣不錯(cuò)，可是，在公共汽車上卻發(fā)生了一件即尷尬又愉快的事：
星期六的下午，我坐著公共汽車到補(bǔ)習(xí)班上課。過了一陣子，一位老爺爺上了車，雖然說當(dāng)時(shí)人不算多，但是已經(jīng)沒有座位了。這時(shí)司機(jī)發(fā)話了：“誰能給老人家讓個(gè)座？”話說完了，一個(gè)人都沒有起來讓座。當(dāng)然了，在這個(gè)炎熱的下午，誰會(huì)浪費(fèi)這個(gè)寶貴的座位呢？這時(shí)，一位小姑娘站起來，拉著老爺爺?shù)氖终f：“老爺爺，您坐我的位置吧！”只見這個(gè)小姑娘肩上背著書包，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看樣子也跟我一樣去上補(bǔ)習(xí)班吧。老爺爺聽了小姑娘的話十分感動(dòng)，他坐在位置上，對(duì)小姑娘說：“謝謝你，小姑娘�！薄安挥弥x，老爺爺，我是一名少先隊(duì)員，這是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情�！闭f完，還抖了抖胸前的紅領(lǐng)巾。聽了小姑娘的話，大家都為自己的行為感到羞愧，紛紛向老爺爺“獻(xiàn)座”。老爺爺見了，十分感動(dòng)，連忙對(duì)大家說“謝謝”，大家不但向小姑娘投去贊許的目光，還接連不斷地為她鼓掌喝彩。
到站了，我下了車，那位小姑娘也下了車，我前腳剛進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，他后腳就跟進(jìn)來了。一問才知道，她也是來這補(bǔ)習(xí)的，真是太巧了。我突然想起剛剛在公共汽車上發(fā)生的事，便迫不及待地問她：“你剛剛是為了什么原因讓座給那位老爺爺?shù)�？”他笑著�?duì)我說：“原因只有一個(gè)：助人為樂�！�
對(duì)，善待他人就等于善待自己，就讓個(gè)座而已，沒什么大不了的，關(guān)鍵在于你有沒有這個(gè)助人為樂的心。直到現(xiàn)在，這件事還在我的腦海深處不時(shí)浮現(xiàn)，當(dāng)我人生的指路人！
【篇七：樂于助人】
開頭：這個(gè)周末在家，我看了許多樂于助人的書，就想起我自己。我總是愛幫助人，爸爸媽媽稱我為熱心腸，愛幫助人的我當(dāng)然有很多“助人記憶”。
有一次，我?guī)е鴥稍X去買東西，可我看見一位老人，跪在地上，面前有一張大紙和一個(gè)碗，紙上寫道：我年壽已高，可是大兒子因?yàn)殡p腿癱瘓不能下床，請(qǐng)好心人施舍一些，謝謝。我不知道我怎么了，頓時(shí)被感動(dòng)了。我頭上出現(xiàn)了天使與魔鬼，天使說“：把那兩元錢捐給老人吧，你要日行一善啊！”我剛要給老人時(shí)，魔鬼又說了“：別捐，捐了就什么也得不到了！”天使生氣了，用頭上的光環(huán)像魔鬼丟去，把魔鬼打傷了�！皠e聽那發(fā)扁言的家伙，你快去給老人錢吧！要上課了。”天使說。我聽了，毫不猶豫地掏出口袋里的兩元錢，捐給了老人，老人連身說謝。我很開心。
還有一次，一個(gè)叔叔來要錢，我仔細(xì)一看，他的腿沒了，我身上沒錢。因?yàn)樘焓勾虻哪Ч硎軅耍�在養(yǎng)傷。只有天使飛了出來，天使幫我出了一個(gè)好主意。我想媽媽借一元錢，跑過去給了那位叔叔一元，你為叔叔十分感動(dòng)。
我想起這些，我臉上露出了燦爛的笑容。
【篇八：樂于助人】
開頭：大家都幫助過自己身邊的人吧！我也不例外，但幫助的都是一些小事，雖然，事小也表達(dá)出自己的愛心，這會(huì)使受到幫助的人對(duì)你更加友好，這能讓你交更多的朋友，如果，你遇到了困難，別人也會(huì)伸出援助之手來幫助你。但，在我的的生活中卻發(fā)生了很多的不圖回報(bào)，樂于助人的事。
在一個(gè)暑假，我們一大幫人組成了黑暗冒險(xiǎn)小組去一個(gè)樹叢中探險(xiǎn)，并且收集各種奇特的果子或樹葉，小隊(duì)出發(fā)了，大森林的空氣可真新鮮，綠綠的小草探出了小小的腦袋驚奇的看著這美麗的世界，小花舞動(dòng)著美麗的身子，上面的花瓣在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)顯的格外好看。而一棵棵大樹挺著健壯的身子在保護(hù)整片大樹林，可愛的樹葉寶寶也躺在大樹媽媽的身上撒驕，在往前走，只見有一條清澈見底的小溪，在飛快的流著，流的急了水花四濺，那濺著的水花晶瑩而多芒。在加上天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，白云雪白雪白，整體看來布局宛然一幅青山綠水的圖畫。
參觀了大樹林的美景，我們便繼續(xù)收集標(biāo)本，突然，一下不小心掉籬一個(gè)非常大的深坑里，怎么也爬不上來。過了一會(huì)他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)泥坑，下面有很多淤泥，自己的身子在慢慢的下沉，這時(shí)他非常害怕，大喊救命，而別的伙伴都害怕為了救他自己掉進(jìn)泥坑里。所發(fā)，都裝作沒聽見。而我卻飛快的跑過去拉住他的手，可泥坑的泥越來越多了，我用盡了全身力氣可還是不起作用，而由于我身邊也有些泥巴，所以我的另一只手也死死的陷在了泥巴里，在這樣下去我也會(huì)因?yàn)榻钇ちΡM脫不了身自己掉進(jìn)泥巴里。哎！我最終沒有勇氣在繼續(xù)堅(jiān)持下去放開了他的手。就在這緊急關(guān)頭，張?jiān)獏峭ι矶鲆话炎プ⊥鯘?rùn)嘉用盡全身的力氣把他拉了上來扔到草坪上，而他卻累得滿頭大汗，衣服也變得很臟。坐在旁邊的王潤(rùn)嘉看到這到感動(dòng)的流下了淚水。
通過這次探險(xiǎn)我，我要告訴大家一個(gè)道理。在以后的生活中，大家一定要樂于助人，你怎樣去幫助別人，等你有困難的時(shí)候，別人也一定會(huì)伸出援助之手來幫助你的。
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