關(guān)于幫助作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于幫助作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于幫助作文1
我們班有一位同學(xué)，她個(gè)子不是很高，卻有著百靈鳥(niǎo)般得聲音，她眼睛不是很大，卻散發(fā)著五彩得光芒，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班樂(lè)于助人得高涵，你知道我為什么說(shuō)高涵樂(lè)于助人嗎？是因?yàn)橛幸患隆?/p>
有一次，我們準(zhǔn)備上美術(shù)課，我突然想起我忘了帶畫(huà)畫(huà)用得工具，頓時(shí)，我急得像熱鍋上得螞蟻，不知道該怎么辦，這時(shí)高涵跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“暢若萌，我們?nèi)ゴ蛩��！薄昂冒。墒俏彝藥Чぞ�。”我本想高涵�?huì)不理我自己去打水，可是高涵沒(méi)有那樣做，她隨手給我了一個(gè)水桶，拉住我得手說(shuō)：“那你就用我得工具吧�！蔽衣�(tīng)了以后，既感動(dòng)又高興，真是雪中送炭啊，連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，好啊�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)到人在遇到困難得時(shí)候是多么需要?jiǎng)e人得幫助，同學(xué)們，學(xué)會(huì)幫助別人是一件好事，利人也利己。
關(guān)于幫助作文2
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)多的事，其中有一件事最令我難以忘懷，那就是她對(duì)我的另類幫助。記得在上學(xué)期，我們班分小組，都是申老師給安排的。而這學(xué)期則跟上學(xué)期截然不同，是由小組長(zhǎng)來(lái)挑選自己的組員。我不幸被號(hào)稱“女魔頭”的陸海霖選中了，于是，我榮幸的成為了第三小組的一名成員。
自從我成為了第三小組的成員之后，小組長(zhǎng)陸海霖就沒(méi)有一天不打我，而且每次打的都特別疼，我實(shí)在有些受不了了。在我最上火的時(shí)候，突然想到了一招，我的研究一下她每次打我的原因是什么。我覺(jué)得一個(gè)人絕對(duì)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地去打別人，打人一定是有原因的，我要把這個(gè)原因給找出來(lái)。
我終于發(fā)現(xiàn)她每次打我，都是因?yàn)槲矣凶龅牟粚?duì)的地方，這也不能怪人家打呀。于是我就努力地往好的方面做，讓她抓不到打我的理由，而她似乎也察覺(jué)到了我的想法，對(duì)我的要求也越來(lái)越高。她對(duì)我的要求高了，我對(duì)自己的要求也就更高了，我明白，只有這樣才不會(huì)被挑出毛病，不會(huì)被打。記得以前不管什么課程，只要我一亂說(shuō)話，她就會(huì)打我，而我現(xiàn)在一上課就會(huì)把嘴巴封的嚴(yán)嚴(yán)的，她再也不會(huì)為這事而打我了，就這樣，我上課不亂說(shuō)話了，作業(yè)努力往好了寫(xiě)，不再像原來(lái)那樣糊弄了，家庭作業(yè)也能自己記下來(lái)，不用再問(wèn)別人，她看到了我的進(jìn)步，常常向我伸出大拇指。
我對(duì)她的另類幫助不但不生氣，反而對(duì)她有了感激之情，但我一直都說(shuō)不出口，今天借著寫(xiě)作文，我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，組長(zhǎng)。希望你能繼續(xù)幫助我，讓我變得更優(yōu)秀。”
關(guān)于幫助作文3
幫助他人是一種美徳，在別人有困難的時(shí)候，你拔刀相助，開(kāi)心的不僅是別人還有你自己。你幫助別人越多，你會(huì)越快樂(lè)。
上次，我看到石獅日?qǐng)?bào)的文章，內(nèi)容大概是一位河南鄭州的小女孩傍晚的時(shí)候趴在公交椅上寫(xiě)作業(yè)，公交司機(jī)看到給她開(kāi)了燈，下車(chē)后，小女孩塞給，公交車(chē)司機(jī)一張紙條，還進(jìn)了一個(gè)少先隊(duì)禮。
“謝謝你叔叔，我要回家照顧媽媽，所以在車(chē)上寫(xiě)作業(yè)，謝謝叔叔為我開(kāi)燈�！�
前不久，我在電視上看到一則新聞。
只見(jiàn)一名快遞小哥暈倒在路邊，他臉色蒼白，聲音微弱。一位大爺雙手拿著臉盆，手上披著一條毛巾，臉盆里裝滿了水，把毛巾沉浸在水盆里，拿起，擰干里面的水分，為快遞小哥降溫。旁邊還有幾個(gè)阿姨撐著遮陽(yáng)傘，為快遞遮陽(yáng)，有越來(lái)越多的路人過(guò)來(lái)幫忙，伸出援救之手。，有的拿著冰棍，把冰棍貼在快遞小哥的臉上，使他涼快一點(diǎn)。
還有的大媽騎著車(chē)路過(guò)，本以為他對(duì)快遞小哥置之不理，可是后來(lái)她又回來(lái)了，她走下了車(chē)，脫下防曬衣披在快遞小哥身上，從小車(chē)的后面拿出一罐八寶粥，準(zhǔn)備打開(kāi)來(lái)給快遞小哥吃。一個(gè)大叔撥打了120，一伙的功夫救護(hù)車(chē)也來(lái)了，把快遞小哥推上了救護(hù)車(chē)，前往醫(yī)院。拯救他的不僅是醫(yī)生，更是路過(guò)的人們，他們充滿愛(ài)心，他們盡他們所能的幫助這位中暑的快遞小哥，要是沒(méi)有他們，快遞小哥也不會(huì)怎樣。
幫助是在別人有需要的時(shí)候伸出雙手，這樣你可能拯救了一個(gè)人，幫助它使世界更美好，幫助是人與人之間溝通的橋梁!
關(guān)于幫助作文4
星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的抓耳撓腮。
就在這時(shí)，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過(guò)來(lái)，小兔看見(jiàn)了，喊道：“親愛(ài)的天鵝姐姐，我要去公園，可這討厭的河水擋住了我的去路，請(qǐng)問(wèn)，我能騎在您的背上過(guò)河嗎？”
天鵝聽(tīng)了，客氣地說(shuō)：“好��！好啊！我們都是好伙伴嘛！”
于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過(guò)了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝天鵝姐姐，謝謝您幫我！”天鵝說(shuō)：“客氣啥！幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”說(shuō)完就開(kāi)開(kāi)心心地游走了。
他們倆都度過(guò)了快樂(lè)的一天，而且它們的關(guān)系比以前更近了！
關(guān)于幫助作文5
自從我家搬到幫助時(shí)代，我家從普通時(shí)代搬到了幫助時(shí)代那天。鄰居就給我們送大米表示歡迎，結(jié)果我家都可以賣(mài)米了，一地都是米白花花的一片的米。我們苦笑不得，哭呢是因?yàn)槊讓?shí)在太太太多了，笑呢是因?yàn)槲覀兙涂梢允∠铝艘还P買(mǎi)10年米的巨款哦。（我們整樓所有的人，一共有10層，每家送一帶是什么慨念哦�。�
有一次，媽媽讓我去買(mǎi)雞蛋。我提了一個(gè)籃子，因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)走了一會(huì)兒，我非常的累，便把籃子放在了前面，靠在一棵大樹(shù)下睡著了。等我醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)籃子里放了大大小小的錢(qián)，大的有50元的，小的有1元的。為什么呢？原來(lái)他們把我當(dāng)成了窮苦家的孩子，是來(lái)大街要錢(qián)活命的。還有一次，我在大街上和好幾個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō)，沒(méi)注意我不小心踩了一塊西瓜皮，摔了下去把好幾個(gè)同學(xué)一起拉了下去。這下可好了，我旁邊圍滿了人爭(zhēng)著來(lái)扶我們，個(gè)個(gè)都不讓。結(jié)果更都的人摔下去，更多的人去扶，我們好不容易站了起來(lái)，鉆都鉆不出去。害地我因回家晚了被媽媽罵了一頓，唉！
我們這因?yàn)槿藢?shí)在太好了，遇到強(qiáng)盜都是奇跡！還有的聽(tīng)到小偷，強(qiáng)盜，警察的覺(jué)得太怪了，因?yàn)檫@里跟本找不到這些人，甚至連這些詞都找不到。這不，我家打算搬家鄰居有送東西了，這回送的不是米而是油了，上回送的米還沒(méi)吃完呢！還有人送了一個(gè)超級(jí)大的電話。我們可怎么抬回去啊，唉!
關(guān)于幫助作文6
星期六早上，媽媽要加班，我起來(lái)吃過(guò)早飯后一看，媽媽今天沒(méi)來(lái)得及打掃衛(wèi)生，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：今天的衛(wèi)生就由我來(lái)打掃吧？
我先拿著掃把里里外外地打掃了一遍，再拿起拖把拖起地來(lái)，可拖把很重，又濕淋淋地，怎么拿也拿不動(dòng)。后來(lái)我在衛(wèi)生間里看見(jiàn)了一個(gè)洗拖把的轉(zhuǎn)桶，只要把拖把放在轉(zhuǎn)桶里轉(zhuǎn)幾下，拖把就擰干了。我一邊拖地一邊想：這個(gè)轉(zhuǎn)桶真神奇啊！拖把拖臟了又能洗又能擰干。我來(lái)回拖個(gè)不停，費(fèi)了九牛二虎之力才把家里拖得很干凈，最后再把家里所有的東西整理好�？粗约喊鸭依锎驋叩酶筛蓛魞�，雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但是幫媽媽做了一件家務(wù)活，心里別提有多高興啦！
等到晚上媽媽下班回來(lái)了，看到家里又整齊又干凈，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
關(guān)于幫助作文7
大家好，我叫胡靜超。我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，我的皮膚白白的，我的性格很開(kāi)朗，我的愛(ài)好是打籃球、玩輪滑鞋。
記得有一次，弟弟疊了一架紙飛機(jī)，弟弟一不小心把紙飛機(jī)扔到了樹(shù)上。弟弟使勁搖晃樹(shù)，紙飛機(jī)怎么不下來(lái)。我看到弟弟正在發(fā)愁呢，我說(shuō)；怎么了，弟弟說(shuō)；我的飛機(jī)掛樹(shù)上了，弟弟之間我眼疾手快拿了一把大掃帚，我使勁一夠，就把弟弟的紙飛機(jī)給夠下來(lái)了�？墒俏野训艿艿娘w機(jī)給弄壞了，弟弟傷心極了。我想；這可怎么辦呢。忽然，我想出了一個(gè)點(diǎn)子，我拿來(lái)一張紙，我就用心疊了起來(lái)，過(guò)了一下會(huì)兒，這張紙就變成了一架紙飛機(jī)。我把紙飛機(jī)送給了弟弟，只見(jiàn)弟弟從哭臉變成了笑臉。弟弟高興的對(duì)我說(shuō)；哥哥，你的助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)，我說(shuō)；有事盡管找我。
看！這就是助人為樂(lè)的我。
關(guān)于幫助作文8
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。 那天我乘著公共汽車(chē)，走著回家的路上。車(chē)上滿是人海，連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙座了上去。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個(gè)滋味。突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊(duì)隊(duì)友如果我不讓座我怎么對(duì)的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人，臉上紅彤彤的，車(chē)上的.人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多甜蜜了。 通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話的真正含義了。
關(guān)于幫助作文9
“幫助”這兩個(gè)字人人都懂，但很多人都已淡忘這個(gè)詞的真正含義了。有的人認(rèn)為捐數(shù)十萬(wàn)元給希望工程這才叫幫助，也有的人認(rèn)為把昂貴的物品送給他人這才叫幫助，而往往把身邊細(xì)微的幫助不當(dāng)回事。我認(rèn)為，當(dāng)他人需要人幫助時(shí)，哪怕攙人一把，扶人一下，都是一種幫助，而且這種幫助是最實(shí)際、最有意義的。
一天，我路過(guò)小區(qū)大院的旋轉(zhuǎn)門(mén)，看見(jiàn)一對(duì)走路蹣跚的老夫婦進(jìn)不去，我上前輕輕地扶著他們通過(guò)了旋轉(zhuǎn)門(mén)。老夫婦雖然沒(méi)有太多的感謝語(yǔ)，但從他們的眼神里看得出他們是非常感激的。我只是舉手之勞，可實(shí)實(shí)在在為他們解決了眼前的困難。
社會(huì)大家庭里時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有人需要幫助，這些幫助看起來(lái)微不足道，但有時(shí)甚至可能改變某個(gè)人的一生。小時(shí)候聽(tīng)老師講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小女孩家里很窮，她很想看書(shū)，就偷了一家書(shū)店里的書(shū)。老板發(fā)現(xiàn)了，就把小女孩訓(xùn)斥了一頓，一位好心的大叔幫小女孩付了罰款。很多年后，小女孩變成了大姑娘，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇見(jiàn)了那位大叔。大叔問(wèn)姑娘，如果當(dāng)時(shí)我不幫你，你會(huì)怎么樣？姑娘說(shuō)她會(huì)自殺。這句話讓大叔很吃驚，他沒(méi)想到一個(gè)微小的幫助，竟然改變了一個(gè)人的一生。姑娘說(shuō)：我現(xiàn)在也很愿意幫助他人。
大家都來(lái)幫助身邊需要幫助的人吧！
關(guān)于幫助作文10
在生活中互相幫助的事情經(jīng)常發(fā)生，你一定幫助過(guò)別人，也一定獲得過(guò)別人的幫助，當(dāng)然我也有，我分享一下我是怎么幫助媽媽“大掃除”的吧!
周六大清早，我伸了個(gè)懶腰剛起床沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)外面媽媽說(shuō)：“大太陽(yáng)啊，天氣真好，今天就在家來(lái)一個(gè)大掃除吧!”那時(shí)我還在津津有味地看著電視節(jié)目，可轉(zhuǎn)眼一想：“家里只有媽媽一個(gè)人在打掃會(huì)很累，我想我應(yīng)該去幫一下媽媽�！本桶舌舌刈吡诉^(guò)去。
媽媽看見(jiàn)我上來(lái)也明白我的來(lái)意以后，想了想說(shuō)：“你去把衣服晾到晾衣架上，然后給植物澆澆水，再把鞋子拿出去曬曬……”媽媽不停地布置著，聽(tīng)得我都暈了，但是既然開(kāi)始了怎么能輕易放棄呢!
我走向洗衣機(jī)，打開(kāi)后東張西望了一番，看見(jiàn)了旁邊有籃子就把衣服拿出來(lái)放進(jìn)籃子然后一件一件地晾了起來(lái)，晾完衣服發(fā)現(xiàn)竟然20分鐘過(guò)去了�？墒沁�有很多事情等著我去做呢，看看忙碌的媽媽又不好意思請(qǐng)她幫忙，只好硬著頭皮上了。
走到陽(yáng)臺(tái)上我隨便一數(shù)：“1、2、3、4、5……62。哇!大大小小綠植的居然有62盆，轉(zhuǎn)念一想這剛好是外公的年齡嘛!好吧，開(kāi)工吧，加油!”澆完水的我已經(jīng)滿頭大汗了，隨后又曬了一下需要晾曬的鞋子，等我氣喘吁吁地忙完后恰好媽媽也忙完了，于是我和媽媽又開(kāi)開(kāi)心心地看起了電視。
今天雖然很忙、很累，但我發(fā)現(xiàn)原來(lái)幫助別人是這樣的快樂(lè)，所以我一定會(huì)盡我的所能多多幫助別人!
關(guān)于幫助作文11
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，別人幫助我。
我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，他說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課。”說(shuō)完就走了，這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈。”課代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了�！薄爸x謝你！”我說(shuō)。
關(guān)于幫助作文12
暑假里的一個(gè)星期四的下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我和外婆去郵電局儲(chǔ)蓄所付電費(fèi)。
在回來(lái)的路上，正準(zhǔn)備過(guò)橋，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一位阿公說(shuō)：“讓一讓，讓一讓��！”我回頭一看，那位阿公騎著三輪車(chē)，停在橋口，車(chē)上全是又大又重的貨物。滿頭大汗的阿公，他的手緊緊地握著把手，腳用力地踩著腳踏板，感到很費(fèi)力。人們只是讓了一條路，并沒(méi)有上前去幫他。我看了后毫不猶豫地跑上前，用力地推著貨物。下坡時(shí)，我還幫他扶緊貨物，不讓貨物和車(chē)沖得太快。阿公看見(jiàn)了我，他那疲憊的臉上露出 了感激的微笑，對(duì)我揮揮手說(shuō)：“謝謝你小朋友，你是 一個(gè)好孩子！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事， 這是我應(yīng)該做的。”我回到外婆的身邊，外婆也對(duì)我豎起了大拇指。
這一天，我過(guò)得美滋滋的。助人為樂(lè)是一件多么快樂(lè)的事情呀，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，以后我要多幫助別人。
關(guān)于幫助作文13
年年不忘春耕，自然能得秋收；時(shí)時(shí)不離助人，自然能得人助
——題記
“天氣真好，考試時(shí)一定可以考一個(gè)好成績(jī)的！”今天的天氣確實(shí)好：陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐吹，給炙熱的天氣帶來(lái)了一抹涼意。當(dāng)然，今天還是個(gè)重要的日子——地理生物結(jié)業(yè)考試。這準(zhǔn)考證一發(fā)下來(lái)，全班都沸騰了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，我也興奮的去與同學(xué)說(shuō)話。
但當(dāng)我回到座位后，不幸發(fā)生了——我的準(zhǔn)考證不見(jiàn)了！一開(kāi)始我沒(méi)有太在意，但在一遍遍翻找的同時(shí)，冷汗將我后背的衣服都浸透了，終尋無(wú)果，我的大腦一片空白，身體漸漸空虛，已不知能做些什么。
眼神慌亂無(wú)措，便停留在了窗外，遙遠(yuǎn)的天邊是一片孤寂的藍(lán)色，風(fēng)吹著樹(shù)葉擺動(dòng)，仿佛在跳著某種詭異的舞蹈，燥熱的天氣也好像凝固了下來(lái)，我收回后便趴在桌上，無(wú)聲地哭了起來(lái)，因?yàn)槿魶](méi)有了準(zhǔn)考證，都無(wú)法參加考試了。這個(gè)時(shí)候，絕望，恐懼與無(wú)助在吞噬著我的內(nèi)心，我害怕極了。
“你怎么了，不舒服嗎？”問(wèn)話的人是我最好的朋友她是一個(gè)比我小一歲的女孩，一雙大眼睛像紫葡萄一樣閃閃發(fā)光，“我沒(méi)事�！蔽一卮鸬�，但她從這句話中聽(tīng)出了異樣，“怎么回事，你哭了？”我只好哽咽著向她說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。不出多久，她想出了辦法，那就是向全班同學(xué)詢問(wèn)。不知何時(shí)，一縷陽(yáng)光爬到了我的桌上和她充滿自信的臉上。
當(dāng)我淚眼朦朧的看著她在講臺(tái)上大喊，一股熱泉流過(guò)我干涸，陰冷的血管，有一束金光射入我昏暗的心房?jī)?nèi)。終于，我的準(zhǔn)考證失而復(fù)得。我看著她含有微笑的目光時(shí)，渾身暖暖的。
有一種溫暖，叫幫助。
關(guān)于幫助作文14
一天，小兔餓了,媽媽對(duì)小兔說(shuō)“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，,應(yīng)該自己去找食物了�！�
于是小兔獨(dú)自出門(mén)了， 一路上山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小兔又跳又唱興奮極了，不知不覺(jué)走了很遠(yuǎn)。突然，小兔看到前面有許多又粗又大的紅蘿卜，就走過(guò)去采了滿滿一籃往回走，走到半路時(shí)，一條河擋住了去路。小兔一時(shí)沒(méi)有了主意急哭了，這時(shí)一只熱心幫助人的小花貓看到了并問(wèn)小兔“你為什么哭呀？”
小兔說(shuō)“這條河擋住了我回家的路�！�
小花貓看見(jiàn)大樹(shù)旁邊有一個(gè)木桶、一塊木板、一個(gè)救生圈和一根竹桿，小花貓想了想說(shuō)“小兔你別哭了，你帶上救生圈坐在木桶上，用竹桿做槳?jiǎng)澾^(guò)對(duì)岸去吧�！�
這樣小兔按小花貓的主意順利地過(guò)了河，小兔向小花貓道了謝，然后，高高興興地回家了。
關(guān)于幫助作文15
人的一生最美最純潔的品質(zhì)莫過(guò)于樂(lè)于助人。
記得那天上早讀課時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)對(duì)我的同桌苗丁心說(shuō)：“丁心你的書(shū)怎么那么破？是你自己弄爛的，還是別人給你弄爛的呀”？我一看，苗丁心的語(yǔ)文書(shū)確實(shí)已經(jīng)破爛不堪了，再看看我的書(shū)仍然完好無(wú)損，嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛(ài)學(xué)習(xí)了才把書(shū)弄爛的，我一定要幫幫她，幫她把書(shū)訂好。恰好我家有一個(gè)非常大的訂書(shū)機(jī)可以訂住語(yǔ)文書(shū)。我決定放學(xué)后把她的書(shū)拿回家?guī)退斪 ?/p>
放學(xué)后我拿著苗丁心的書(shū)回到了家，讓爸爸幫忙把書(shū)釘上，爸爸爽快的答應(yīng)了。只聽(tīng)咔嚓、咔嚓幾下，一本破舊不堪的書(shū)已變的整整齊齊，完好無(wú)損了，我看后心滿意足的笑了。第二天上學(xué)的時(shí)候我把書(shū)還給了苗丁心，她高興地連忙說(shuō)：“謝謝”！
我想訂書(shū)雖然是一件小事，但幫助別人做一個(gè)樂(lè)于助人的人卻是一件高尚的事。
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