【精選】助人作文300字合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的助人作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人作文300字 篇1
小明是個(gè)天真活潑助人為樂的好學(xué)生,他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小明正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上,小明覺得天格外藍(lán),樹格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去小明看見了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為小明要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,小明對老爺爺說:“老爺爺,您請坐!”老爺爺豎起了大拇指對小明說:“你真是個(gè)助人為樂的好孩子!”小明不好意思地說:“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事!
小明做事不圖回報(bào),也不是為了受到別人的表揚(yáng),而是出于對他人的同情關(guān)心,小明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當(dāng)小明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人,小明真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神!
助人作文300字 篇2
一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。笑起來,彎彎的眉眼,臉頰處有個(gè)若隱若現(xiàn)的酒窩。說起高興的事,眉飛色舞,手舞足蹈;緊張的時(shí)候,手捏衣角,緊咬嘴唇。這就是我。
我是熱心腸,特別喜歡幫助別人。記得有一次,我們正在早讀時(shí),突然有人驚恐地大呼:“呀,小健流鼻血了!”我一聽,馬上放上書走到小健身邊急切地問:“小健,怎么了?”小健支支吾吾地說:“我不知道怎么回事……”“馬上揚(yáng)起頭,用自己的捏住自己,別放手哈!蔽矣靡郧皨寢尳探o我的方法教小健。然后我立刻回到座位,給小健扯了幾張紙巾。“血有點(diǎn)多,來,用我的紙巾吧。走,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。”我扶起小健,和身邊的兩個(gè)同學(xué)一起把小建送到醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室,我對賴?yán)蠋熣f:“老師,你抓緊看看,小健流了好多鼻血!薄昂茫铱纯!辟?yán)蠋燅R上進(jìn)行了檢查。很快,小健的鼻血止住了。在回來的路上,小健對我說:“謝謝你,一直陪我!蔽衣犃,感覺非常不好意思,但心理非常高興。幫助別人,自己的心情也非常好,這可是我的經(jīng)驗(yàn)哦。
這就是我,一個(gè)樂于助人的女孩。
助人作文300字 篇3
在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂的好人好事。
助人作文300字 篇4
幫助別人不僅能給自己帶來快樂,也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過這樣的溫暖。
一天上午陽光明媚、萬里無云,我去學(xué)校上課,下課快放學(xué)的時(shí)候天空突然烏云密布、雷聲鼓鼓,下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,因?yàn)闆]想到今天下午會(huì)下雨,而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙,沒時(shí)間來接我。我只好站在屋檐下躲雨,眉頭緊皺,愁眉苦臉,心理特別焦急:“這雨什么時(shí)候停呀?再不停的話我就不能回家了!边@時(shí),我聽見有人問我:“小錦,你怎么還不回家呀?”我回頭一看:原來是小亮,他打著傘站在雨地里,好奇地問著我!拔覜]帶傘,爸爸媽媽也有事沒來接我,我想等雨停了再回家!蔽一卮鹫f。小亮說:“這雨還要下很長一段時(shí)間呢,我有傘,我送你回家吧!”“好,謝謝你!”于是我們撐著同一把傘一起走回家。
到了家門口,我特感激地說:“小亮,謝謝你,你真是一個(gè)樂于助人的人!毙×敛缓靡馑嫉?fù)蠐项^說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
樂于助人的人是特別受歡迎的,我們都喜歡與他交朋友,因?yàn)樗芙o我們帶來溫暖。
助人作文300字 篇5
我是一個(gè)轉(zhuǎn)來的新學(xué)生,有些東西還不知道。但我很喜歡這所學(xué)校,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們一直關(guān)心照顧著我,讓我感覺十分的溫暖。同學(xué)中武玥最關(guān)心照顧我。
她長著一頭烏黑的頭發(fā),臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去十分聰慧。
記得有一次,這天天氣晴朗,陽光明媚,我高高興興地來到教室中,準(zhǔn)備交作業(yè)。交完作業(yè)后,我把書放進(jìn)課桌里,讀書。這時(shí),老師來了,發(fā)下了練習(xí)冊讓我們訂正。于是我翻開文具盒,準(zhǔn)備拿出鉛筆和橡皮,我這才發(fā)現(xiàn)橡皮沒有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業(yè)武玥看見了,她說:“凌志偉,你怎么了?”“我忘了帶橡皮!薄澳俏医枘阋粔K吧!”我說:“那你就沒了。”她說:“沒事的。”我連忙說:“謝謝你,謝謝你。”
武玥不僅樂于助人,而且還是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士呢。記得有一次,我和武玥一起掃地,有一些臟東西,都把他給弄掉。一個(gè)人走了過來,把一張紙給扔在了地上。她對同學(xué)說:“你不能亂扔垃圾,如果每一個(gè)人都扔一張紙,那校園就變成了垃圾堆!蓖瑢W(xué)聽了慚愧地低下了頭,把紙扔進(jìn)了垃圾桶,對武玥說:“我以后不會(huì)這樣了!
武玥樂于助人,愛看書,關(guān)心集體,幫助同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,是個(gè)品德優(yōu)良的學(xué)生。
助人作文300字 篇6
“丁零”下課鈴響了。吃午飯的時(shí)間到了,同學(xué)們蜂擁而出,拿起飯盒,就往教室里沖。
同學(xué)們拿出餐具打開飯盒,!今天有我們最愛吃的香腸,大家都興奮不已。我把目光投向了小李,小李連吃個(gè)香腸也吃出了花樣,只見他一手拿叉,一手拿筷,專業(yè)極了,咋一看,還以為在吃西餐呢!他把叉子叉在香腸上,拿出一根筷子,從香腸的頂端插進(jìn)去,隨后拿起插著香腸的筷子,大口大口地嚼起來,狼吞虎咽的樣子,真是逗人。我真想走過去讓他吃得慢點(diǎn)兒。等我再抬頭,卻發(fā)現(xiàn)小李早已在門口站得筆直,原來,他吃這么快是為了管理班級(jí)放飯盒的秩序呀!多么可愛的小李!
過了一會(huì)兒,同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)地捧著飯盒和湯碗走出來安,我們走到他面前時(shí),他還溫馨地提醒我們放這兒放那兒。當(dāng)同學(xué)們放好飯盒,蹦蹦跳跳地回到座位上寫作業(yè)時(shí),他還在辛苦地站著崗,看到大家都差不多了,就伸出肥肥的腦袋來看看,人不多了,小李毫不氣餒,催催他們,繼續(xù)站著崗。
助人作文300字 篇7
父母常常對我說:“助人為快樂之本”,那時(shí)年紀(jì)小的我,完全不知道為什么要助人呢?長大后我才知道,幫助別人等于幫助自己,看到被幫助的人的笑容,我的心里就會(huì)有很高興的感覺。
我雖然出生在單親,但是媽媽給我滿滿的愛,讓我感覺我比別人幸福,我非常同情那些無家可歸的人,看到夜市和公園的流浪漢,我的心里非常難過。他們可能為了吃飯,到學(xué)校門口排隊(duì)等我們吃剩的午餐,我們總是挑三揀四,把愛吃的吃完不愛吃的丟掉,愛心義工告訴過我:“我們吃七分飽,三分留給沒錢買飯吃的人”。所以我會(huì)盡全力幫助他們。
這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),有人賺大錢過著無憂無慮的日子,有些找不到工作,并且走險(xiǎn),他們偷竊、勒索、殺人等重罪,他們可能不想這么做,但是為了生活和他們一念之間的決定,卻造成他們終身遺憾,如果我們能幫助他們,或許結(jié)果能大大改善。
“人性本善”我們伸出援手可能影響他們一輩子,關(guān)心身旁的人,不要讓他們走上不歸路,大家彼此照應(yīng)營造更好的居住品質(zhì)。
助人作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn):打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。
記得有一次上作文課,我來到班里,老師忙著給同學(xué)講,老師看到我來,便跟我說,王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。
天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥好像在我說,加油加油。
打開水龍頭啦,我先把一個(gè)小妹妹的.水杯放在水龍頭的正下方,打開水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的臉上,把炎熱的感覺還給了太陽公公,我的臉就像開了空調(diào)一樣,水流出來的聲音高低不同,好像看了一場演奏會(huì)似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊(duì),因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來,讓他們打水。
回到樓上的時(shí)候,老師批評我打水耽誤了時(shí)間太長了,我也沒說什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對的。
后來下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說,我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂了,笑得哈哈的。
這樣一個(gè)樂于助人,搞笑的我,你喜歡嘛?
助人作文300字 篇9
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友李愛翎吧!
李愛翎的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),李愛翎匆匆忙忙的跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝李愛翎,并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎,一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
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