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      2. 幫助別人八年級(jí)語(yǔ)文作文

        時(shí)間:2021-07-29 10:09:04 助人 我要投稿

        幫助別人八年級(jí)語(yǔ)文作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的幫助別人八年級(jí)語(yǔ)文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幫助別人八年級(jí)語(yǔ)文作文

        幫助別人八年級(jí)語(yǔ)文作文1

          夏天與秋天交替的時(shí)候,天氣總是悶得不得了。那年多雨,剛上完寫(xiě)字課的我舉著厚厚的繪畫(huà)本,從路邊的新華書(shū)店一股勁地往寫(xiě)毛筆字的地方?jīng)_,因?yàn)楸砩系臅r(shí)間不停地警示我:距離下節(jié)課上課僅剩5分鐘了!

          天知道,我是有多著急,沖出來(lái)的時(shí)候,連放在門(mén)口最顯眼位置上的小花瓶都被我一腳踹到了離書(shū)店較遠(yuǎn)的角落里。有些事總是逃不過(guò)的,在我踏上斑馬線的時(shí)候,我突然被一股力量拽回了馬路邊。

          “小朋友,你踢翻了我的花瓶,怎么解釋?zhuān)俊睆男氯A書(shū)店里跟著我跑出來(lái)的小姐姐一手叉腰,惡狠狠地質(zhì)問(wèn)我。見(jiàn)她還要說(shuō)些什么,我一咬牙,以最快的速度多路而出,去尋找那個(gè)被我踢飛的花瓶。

          結(jié)果還沒(méi)等我跑到那個(gè)角落,一個(gè)紅色的小身影就從我的面前穿過(guò),阻斷了我前進(jìn)的道路,看著那個(gè)花瓶被撿廢品的人拾起,我的心情是崩潰的;剡^(guò)頭來(lái),我死死瞪著那個(gè)小男孩,有點(diǎn)失控的罵道:“你這個(gè)小破……”還沒(méi)罵完,那個(gè)小男孩就開(kāi)始哭了,我一頭霧水,這還沒(méi)開(kāi)罵呢,他怎么就哭了呢?我開(kāi)始慌了,畢竟路人投來(lái)的目光開(kāi)始詭異起來(lái)了,我心底良心發(fā)現(xiàn)了,硬著頭皮蹲下身來(lái)安慰他,后來(lái),我才知道,有一群仗著“人高馬大”的小學(xué)生搶了他的貓。了解真相后,我義憤填膺:怎么可以這樣呢?俠義心腸瞬間爆發(fā)了,我讓小男孩帶路,雄糾糾氣昂昂地大步流星的就來(lái)到了那群小學(xué)生跟前。

          那群小學(xué)生估計(jì)小男孩自認(rèn)倒霉逃了,沒(méi)想到居然他還帶著我殺了回來(lái)。他們見(jiàn)我來(lái)了,眼珠子都差點(diǎn)瞪了出來(lái),“你,誰(shuí)……”,其中一個(gè)小孩也許是想壯壯膽,捏著拳頭朝我靠近,我見(jiàn)狀,就掄起拳頭,作勢(shì)要砸下去,他嚇得倒退了一步,其他孩子便一溜煙跑了。

          不知什么時(shí)候,雨停了,小男孩向我道別了之后,我看著他的背影,一種驕傲之情油然而生,雖然我的毛筆字課遲到了,但我心里仍然美滋滋的。

          幫助別人,感覺(jué)真好!

        幫助別人八年級(jí)語(yǔ)文作文2

          俗話說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!痹跁r(shí)間的長(zhǎng)河里,我做過(guò)的許許多多事情早已淡忘,然而有件事至今還留在我記憶深處,久久難以忘懷。

          記得那一次,我和往常一樣去上學(xué)。陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地唱著歌,蜜蜂也在辛勤地勞動(dòng),為人間釀造百花之蜜。伴著愉快的心情,我一路哼著小調(diào)來(lái)到學(xué)校。

          上最后一節(jié)課時(shí),天氣就像六月的.天孩子的臉,說(shuō)變就變!霎時(shí)間,天空布滿(mǎn)了烏云,大風(fēng)也“呼呼”地刮起來(lái)了。“轟隆”一聲,雷聲震耳欲聾,一道閃電劃破長(zhǎng)空。放學(xué)時(shí),豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)了。我一摸書(shū)包邊的小角落,哦!一把雨傘!我拿出雨傘,剛打開(kāi)想沖出去時(shí),一陣大風(fēng)將我連同雨傘吹走了幾米遠(yuǎn)。

          天空白茫茫一片,雨越下越大。有的家長(zhǎng)要從校門(mén)口走到教室外,這么一點(diǎn)的距離也是從頭淋到腳,瞬間成了一只“落湯雞”;有的家長(zhǎng)拿著雨傘想沖進(jìn)來(lái),可是狂風(fēng)夾著暴雨,沒(méi)走幾步,好端端的雨傘也被折彎了腰;有的家長(zhǎng)穿著雨衣快步走進(jìn)來(lái),盡管雨衣上有多少個(gè)扣子,風(fēng)裹著雨照樣灌入雨衣里?吹竭@種情景,我心里想:這次是回不了家了……

          “哼,哼,哼……”,我突然聽(tīng)到哭泣聲,抬頭一看,有位小弟弟因?yàn)闆](méi)帶雨傘哭了。

          “你家住在哪兒?”

          “就在前方,”小弟弟聲音有點(diǎn)小,“再走一段路程,就能望見(jiàn)我們村子里的一個(gè)大戲臺(tái),我家就在戲臺(tái)旁邊!

          “我和你同路,稍后雨小了,我?guī)慊丶!蔽逸p輕拍了一下小弟弟的肩膀,笑著說(shuō)。

          “那好啊!”小弟弟破涕為笑。

          一會(huì)兒,風(fēng)停了,雨也小了。我撐起雨傘,和小弟弟并肩前行。走著走著,雨又下起來(lái)了!“噼噼啪啪……”不一會(huì)兒,雨水把我們的褲腳淋濕,路上的積水淹沒(méi)了我倆的小腳丫。我把雨傘偏向小弟弟一邊,自已成了一只落湯雞?墒俏覀z仍然一步一步艱難地往前走!斑@就是我的家!”到了戲臺(tái)邊,小弟弟指著他的家,高興地對(duì)我說(shuō)。我把小弟弟送到家里,自己頭也不回,邁開(kāi)腳步就走了。

          回到家里,風(fēng)停了,雨也停了,太陽(yáng)露出了笑臉。這時(shí)候,我心里有一種說(shuō)不出的愉悅。有道是:“幫助別人,快樂(lè)自己。”雖然說(shuō)這一次我被淋成了“落湯雞”,但我不求什么回報(bào)。

          我想:能幫助別人是件快樂(lè)無(wú)比的事。我們何樂(lè)而不為呢?

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