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      2. 助人作文300字

        時(shí)間:2022-03-27 09:39:35 助人 我要投稿

        【實(shí)用】助人作文300字合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的助人作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】助人作文300字合集10篇

        助人作文300字 篇1

          周末,小羅正在書房認(rèn)真地做作業(yè)。突然,弟弟闖進(jìn)來,硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應(yīng),可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小羅不放。小羅實(shí)在拗不過弟弟,只好答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室里拿出了四輪滑板車,小羅在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

          突然小羅看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺。他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小羅想:平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老,對(duì)!我得去幫幫這個(gè)老爺爺。于是小羅停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭來對(duì)弟弟語重心長(zhǎng)地說:“弟弟,你看那個(gè)老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應(yīng)了。小羅趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下!崩蠣敔敾剡^頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧!”小羅說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小羅把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿希约涸谇懊媸箘爬,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

          三個(gè)人的背影涿漸遠(yuǎn)去,笑聲回蕩在小路上。

        助人作文300字 篇2

          從前,有一只可憐的鉛筆,生活在一個(gè)淘氣的男孩子家里,每天都要受他的欺負(fù)。

          那個(gè)男孩子愛寫錯(cuò)字,他還拿鉛筆在紙上亂涂亂畫,有時(shí)把鉛筆弄斷,使鉛筆不斷縮小。于是,鉛筆在夜晚的一顆流星劃過天空時(shí)許了一個(gè)愿望:希望長(zhǎng)兩條腿,盡快逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

          第二天,鉛筆竟然實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。原來,鉛筆睡著以后,它的身體競(jìng)奇跡般地長(zhǎng)出了兩條腿!

          鉛筆收拾好行裝,告別了橡皮弟弟和格尺姐姐,踏上了旅行之路。

          鉛筆首先到了一所學(xué)校,隱藏在一個(gè)班級(jí)擺放的筆筒里。后來,鉛筆又參加了學(xué)校舉辦的“捐文具活動(dòng)”,在那里它看到了橡皮弟弟和格尺姐姐,還結(jié)識(shí)了一個(gè)與自己有同樣遭遇的鋼筆哥哥。那個(gè)鋼筆哥哥也被一個(gè)小男孩不小心摔在地上,差點(diǎn)被摔壞。

          鉛筆和它的家人被安排在一個(gè)小女孩的家里。這個(gè)女孩的家庭條件不太好,但她心地善良,每天都愛護(hù)著鉛筆一家。后來她的鉛筆越用越小,最后小女孩笑了,鉛筆也笑了。它說:“幫助別人,快樂自己,這該有多好。 

        助人作文300字 篇3

          丁零零,丁零零,下課了。小朋友像自由的小鳥一樣飛出教室。突然,雷聲大作,天上飄來幾朵墨水染過似的烏云,緊接著下起了豆大的雨點(diǎn)。小兔忘了帶雨傘,只好捂著頭狼狽地往家跑,雨點(diǎn)不留情面地打在兔子的頭上。不一會(huì)兒小兔子就變成了落湯雞。

          小烏鬼看見了這一幕,心想再這樣下去,小兔子遲到會(huì)生病的。于是,它東張西望,好像在尋找什么,突然,它靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛,用力 地把自己的拿出來,再找來木棍,把它頂起在下面,當(dāng)作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面,扯開嗓門大聲叫:“小兔,小兔,你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽,心花怒放,連忙跑到小烏龜?shù)挠陚阆露阌辍?/p>

          一路上,它們說說笑笑,雨點(diǎn)打在龜殼上,發(fā)出了丁丁冬冬的聲音,好像在說,小烏龜你真是個(gè)熱愛助人的好孩子!很快,它們的身影消失在茫茫的大雨中。

        助人作文300字 篇4

          星期三,一個(gè)平凡的日子,可對(duì)于我來說,這個(gè)日子是開學(xué)以來過得最開心的一個(gè)日子了。因?yàn)椋颐靼琢嗽瓉韼椭嗽瓉硎悄敲撮_心的。

          早上,我早早的起了床,看了會(huì)兒書,然后就去了學(xué)校。

          到了學(xué)校,王江,馮寧正拿著掃把往操場(chǎng)上跑去,我心想:她們肯定去掃包干區(qū)了,現(xiàn)在是秋天了,樹葉落得肯定比以往多了,只有她們兩個(gè)掃那得掃到猴年馬月呀,反正現(xiàn)在時(shí)間還那么的早,不如去幫幫她們吧。說干就干,我拿著一把掃把就到操場(chǎng)上去了。

          操場(chǎng)上,只見王江和馮寧在掃著樹葉,可樹葉太多了,兩個(gè)人根本忙不過來。她們見我拿了個(gè)掃把,都是很吃驚,對(duì)我說:“你快來呀!我們忙不過來了。”聽見他們讓我?guī)兔叩,我早就迫不及待地想過去了。

          樹葉真多,忙得我們是不亦樂乎,我拿著掃把在草叢中仔細(xì)尋找著樹葉的蹤跡,不一會(huì)兒,草叢里的樹葉就全部掃到操場(chǎng)上了,“我去那垃圾桶!蔽医辛艘宦,把垃圾桶拿來了,我用掃把把樹葉一片一片地掃進(jìn)了垃圾桶里。馮寧說:“真是太謝謝你了,若不是你,我們才不會(huì)這么快掃完!

          聽著他們的這句話,我的心比吃了蜜還甜。

        助人作文300字 篇5

          一天,陽光明媚,萬里無云。今天,可愛的小兔子小小到田地里拔蘿卜,它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。

          下了雨,小小急急忙忙地?fù)纹鹩陚,往家里跑去。往家里跑的同時(shí),居然遇到了沒帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因?yàn)榕艿锰颐,所以沒看到小兔子小小。

          小兔子對(duì)小袋鼠跳跳叫到:“小袋鼠跳跳,你沒帶雨傘吧,那就到我這兒來避避雨吧!”

          跳跳這才轉(zhuǎn)過頭來,往小兔子小小的雨傘下跳去,它來到小兔子小小的雨傘下,對(duì)小小說:“謝謝你,小小!

          “不客氣!要不你到我家來避避雨吧,等雨停了,你再回去吧!”

          “不了,我還是不麻煩你了!

          于是,小小看了看手上的另一把雨傘,就對(duì)跳跳說:“這把雨傘是因?yàn)槲遗掠械?動(dòng)物沒帶雨傘,所以,我又準(zhǔn)備了一把雨傘借其它動(dòng)物用的。因?yàn)槲疫有另一把雨傘,所以這把雨傘先借你!”

          “真的嗎?那真是太謝謝你了,小小!”跳跳激動(dòng)地說道。

          “當(dāng)然是真的啦!”小小微笑著說。

          它倆說完,才各自轉(zhuǎn)身,才相背而行!

        助人作文300字 篇6

          又到快樂的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風(fēng)車玩具,可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒有,風(fēng)車轉(zhuǎn)不動(dòng)。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風(fēng)車迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動(dòng),弟弟開心極了!

          突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動(dòng)了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過去,對(duì)爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會(huì)掉下后,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎(jiǎng)道:“好孩子,你們的方法真管用!”

          兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子!泵髅骱偷艿苈犃,心里美滋滋的。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!

        助人作文300字 篇7

          星期六,媽媽出差去了,臨走前交給了我一個(gè)任務(wù),就是把我們不需要的舊衣服捐給貧困山區(qū)的小朋友。我滿臉疑惑:舊衣服還會(huì)有人穿?我卻還是把這些衣服按照媽媽給的地址寄過去了。

          過了幾天,我?guī)е膼鄣男√觳烹娫捠直砣ド蠈W(xué)?焐险n了,我飛快地往數(shù)學(xué)辦公室交作業(yè),又飛快地回教室。到了教室,突然發(fā)現(xiàn)我的小天才手表不見了,我在書包和桌洞里找一找,結(jié)果沒有。我想可能是在路上因?yàn)榕艿锰,掉了出去吧。還好這節(jié)是美術(shù)課,已經(jīng)上課快十分鐘了,我在書包和桌洞里再怎么找也找不到。我心急如焚,心想:這個(gè)小天才手表800元呢,丟了多可惜!回到家后媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。

          終于下課鈴響了,我去找王小丫,我們是電話好友,可以互相打電話。王小丫用自己的手表給我打了個(gè)電話,有人接了,原來手表真的掉了,而且被人撿到了。拾到的人說,手表在校長(zhǎng)辦公室,我們很快找回了手表。此時(shí)我感覺到,遇到困難的時(shí)候,有人幫你是很幸福的。

          當(dāng)天晚上,媽媽回來了,說手機(jī)上有一條短信,是貧困山區(qū)的阿姨發(fā)來的,非常感謝我們寄去的衣物,我也體會(huì)到了樂于助人的感覺——很幸福。

        助人作文300字 篇8

          如果被劃傷了的話,就會(huì)像在白紙上加了一個(gè)污點(diǎn)一樣,會(huì)很難看。 樂于助人是每個(gè)人都可以做到的,只要你熱心的去幫助別人。

          星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

          一路上,我哼著小曲,東瞧瞧,西望望,向公園走去。

          突然,在不遠(yuǎn)處,我看見一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說過,要樂于助人。

          我想著想著,就毫不猶豫地跑了過去,把老奶奶扶起來,又拾起地上的菜,把泥土拍干凈,裝進(jìn)菜籃里。我問老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀?”老奶奶說:“小朋友,我剛買完菜,要回家!蔽衣犃怂脑挘瑢(duì)她說:“我送您回家吧?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,你真是個(gè)樂于助人的好孩子!蔽腋吲d地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完,我就扶著老奶奶,送她回家了。

          這時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來,我趕快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

          今天,我雖然沒去成公園,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢!

          幫助一個(gè)人就等于幫助了自己,每當(dāng)你幫助一個(gè)人以后,等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。

        助人作文300字 篇9

          我的爸爸媽媽給我講過很多的道理,我一句都記不住,但我記住了我爸媽所做過的事情。

          我媽媽是全家人贊同的喜歡幫助別人的人,因?yàn)橛幸淮危従?她是一位90多歲的老奶奶,因?yàn)樗谋D纷吡,她又不?huì)下去買菜)坐在那里,我媽媽主動(dòng)過去問她要買什么菜,她說了之后,又給錢我媽。原來她叫我媽去買只雞,等我媽買回來后,她又說太肥,我媽媽就幫她把雞油拿了出來,雞因此瘦了些,我媽便把雞給她。我問媽媽為什么要幫助別人,我媽說:“幫助他人可以使自己開心和快樂!

          我爸爸是一個(gè)電腦專家,因?yàn)樗呐笥呀兴匆豢措娔X有什么問題,他只要?jiǎng)右粍?dòng)手指就行了。有一天,我爸的朋友叫他去看他家了的電腦為什么回那么慢,我爸只調(diào)了一下,調(diào)完之后,他們就點(diǎn)了一下網(wǎng)頁,那人還是水電腦很慢,我爸一看,原來那個(gè)人開了N多網(wǎng)頁,難怪那么慢。而我有去問爸爸為什么要這樣做,他有說:“你要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才會(huì)受人歡迎!

          爸爸媽媽是我榜樣,我在他們身上學(xué)到了樂于助人和好學(xué)精神,在生活中我也像他們一樣樂于助人和好學(xué)精神。

          所以說,身教勝于言教!

        助人作文300字 篇10

          今天我要介紹一個(gè)人給大家認(rèn)識(shí),他非常樂于助人,比如:扶老奶奶過馬路,幫迷路的小朋友找到媽媽……不信的話,你接著往下看。

          他又高又瘦,像一根竹竿一樣。又短又粗的眉毛下是一雙水靈靈像黑珍珠一樣的大眼睛,一個(gè)挺立的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴,整天嘮叨個(gè)不停。

          有一次,他放學(xué)回家時(shí),下著一場(chǎng)大雨,他撐著一把雨傘在路上走著。忽然,他看到一個(gè)小朋友在屋檐下哭,他連忙跑過去問:“小朋友,你怎么了?你的爸爸媽媽呢?”小孩哭著回答:“我和媽媽出來玩,現(xiàn)在媽媽不知道去哪了。”他對(duì)小朋友說:“別怕,我?guī)湍阏覌寢尅!?/p>

          他撐著傘牽著小朋友在雨里走著,也不管鞋子已經(jīng)被雨水打濕。忽然,他隱約地聽到一個(gè)聲音:“我的孩子,你去哪里了?”他走近一看,發(fā)現(xiàn)是一位阿姨在找她的孩子。他連忙牽著小朋友走過去問:“請(qǐng)問這是您的孩子嗎?”那位阿姨說:“是的是的,謝謝你,小朋友!薄安挥弥x!闭f完他就跑回家了。

          他也經(jīng)常幫助同學(xué),比如:幫同學(xué)解答問題,同學(xué)有不會(huì)寫的字也會(huì)問他,會(huì)幫同學(xué)做一些力所能及的事。

          其實(shí)這個(gè)人就是我,一個(gè)樂于助人的男孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

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