【推薦】助人作文300字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的助人作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人作文300字 篇1
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò);幫助別人,自己會(huì)感到很快樂(lè),我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。
星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡。
于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,假如我過(guò)去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,你是要去哪兒,我送你去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心。”我開(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
助人作文300字 篇2
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),因?yàn)樗藶闃?lè),所以我喜歡跟他做同桌,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)他怎么助人為樂(lè)吧。
他叫陳偉杰,他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)非常好。我記得有一次:考試,我忘帶語(yǔ)文書(shū)了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻,他急忙把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái)和我一起用。書(shū)的煩惱解決了,可是下一個(gè)煩惱又來(lái)了,到了考試的時(shí)間,我的筆又沒(méi)帶,我問(wèn)他借筆,他并沒(méi)有像別人一樣生氣的說(shuō)你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了兩節(jié)課,考試的時(shí)間到了,我把卷子交了上去。過(guò)了幾天,我到學(xué)校拿考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來(lái)以為我只會(huì)考八十多分,可是我沒(méi)想到一發(fā)下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級(jí)第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。在回家的路上我心想:要是沒(méi)有他幫助我,我怎么可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。
我真希望他是我同桌。
助人作文300字 篇3
說(shuō)起我印象中最喜歡幫助人的同學(xué),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那個(gè)人是我的好朋友——小萁。關(guān)于她的事跡,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。下面,我就給你慢慢道來(lái)。
那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午,可在我們班的教室里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的:那天,下課時(shí),一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進(jìn)了教室里面。有一個(gè)調(diào)皮蛋男同學(xué),他跑的可快了,經(jīng)過(guò)我的座位,連我放在桌上的書(shū)本、筆袋,都撞到了地上。那個(gè)男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話也沒(méi)有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。
坐在不遠(yuǎn)處的小萁看見(jiàn)了整件事的過(guò)程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對(duì)我說(shuō):"你沒(méi)事吧?我?guī)湍隳!“我?tīng)了她的話,輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō):”嗯,好吧!謝謝你”她二話不說(shuō),幫我把地上的書(shū)撿起來(lái)。我還記得有一次,上完體育課,我們都非常口渴。
剛好,我的水瓶里又沒(méi)水了,小萁走過(guò)來(lái),問(wèn):“你的水瓶沒(méi)水了嗎?我給你點(diǎn)水!"嗯,好,你人真好,謝謝!“我對(duì)她說(shuō)。
看!這就是我最好的朋友,也是一位樂(lè)于助人的同學(xué)!
助人作文300字 篇4
星期二的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,利雅逸抱著書(shū)包,拎著好看的小帽子,神采奕奕地漫步在讀書(shū)道路上。這時(shí),走在旁邊的老伯伯忽然停了下來(lái),利雅逸走過(guò)來(lái)看了下,原來(lái)是老伯伯買(mǎi)的鮮荔枝的袋破了一個(gè)大口,鮮荔枝掉下了好多。
這下可急壞了老伯伯了:“袋破了,我怎么拿回家?老伴還等著我?guī)r荔枝回家呢!”利雅逸看了下自己的書(shū)包,也沒(méi)有可以裝鮮荔枝的袋。
就在這時(shí),利雅逸想到一個(gè)好方法,她把自己的小帽子取下來(lái),隨后把老伯伯的鮮荔枝一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進(jìn)了小紅帽里,極其開(kāi)心,利雅逸這時(shí)候講:“老伯伯,鮮荔枝有點(diǎn)分量,我送你回家吧!”老伯伯開(kāi)心地答允了。就這樣,利雅逸拿著鮮荔枝把老伯伯送回了家。
老伯伯一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)利雅逸是一個(gè)孝順的孩子。跟老伯伯道別后,利雅逸心底甜滋滋地往學(xué)校去。
助人作文300字 篇5
我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),還是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次,我做完值日后回來(lái),發(fā)現(xiàn)自己書(shū)包里卻沒(méi)有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候,杜瑤嫻走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說(shuō):“我的橡皮泥,沒(méi)有帶來(lái)呀!”杜瑤嫻說(shuō):“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽(tīng)了杜瑤嫻的這句話,我的心平靜下來(lái)。我爽快的答應(yīng)了。
又有一次,在下雨的時(shí)候,我沒(méi)帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家.她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。
有一次,我問(wèn)她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂(lè)?”杜瑤嫻說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的!
xxx這種精神,真值得我們學(xué)習(xí)。
助人作文300字 篇6
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我有時(shí)候很認(rèn)真,有時(shí)候又很調(diào)皮,我還是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的孩子。好吧,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣幫助別人的.吧。
一個(gè)冬天,老師說(shuō):“貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有衣服穿,大家要伸出援助之手,幫助那些孩子。看看家里有沒(méi)有不穿的衣服可以捐給他們!甭(tīng)了老師的話,我想:“貧困山區(qū)的孩子真可憐,我一定要幫助他們!
放學(xué)回到家,我就和媽媽一起去找我以前穿過(guò)的衣服,經(jīng)過(guò)我和媽媽的精挑細(xì)選,我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的,我小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天,我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子,穿著暖和的衣服,度過(guò)一個(gè)溫暖、幸福的冬天。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時(shí)候,自己也是快樂(lè)的。我以后還是會(huì)繼續(xù)幫助別人的。
助人作文300字 篇7
我們班有一位叫董沫涵的女同學(xué),她扎著一只馬尾辮,頭上戴著一個(gè)五彩繽紛,顏色閃亮的蝴蝶卡子,他說(shuō)話的聲音特別溫柔,至于臉嗎黑了那么一點(diǎn),但是,他很樂(lè)于助人。
有一天,再一次數(shù)學(xué)課上,我做到報(bào)紙的最后一題“難題闖關(guān)”的時(shí)候,這道題難住了我,正在我冥思苦想的時(shí)候,剛巧下課了,張老師讓每個(gè)組的組長(zhǎng)把報(bào)紙收了。張老師說(shuō)出的命令剛落下,我們就行動(dòng)了起來(lái),當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有做完,心里很著急,再加上沒(méi)有做完的報(bào)紙我的心就緊張了起來(lái)。還沒(méi)等我想完,董沫涵就把我們組的報(bào)紙就全部都收完了,她一看我沒(méi)有寫(xiě)完我猜想他一定會(huì)說(shuō)我:“快點(diǎn)兒石根豪,不然我就,嘿嘿嘿嘿扣光你的作文積分的工資”等我剛想完,奇跡發(fā)生了,她卻說(shuō):“這個(gè)題你不會(huì)我教你。”她說(shuō)到做到,就教起我來(lái),她告訴了我一個(gè)方法我就懂了,我就寫(xiě)完了,然后松了一口氣,急忙把報(bào)紙交給了董沫涵。
我望著董沫涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影,心里贊嘆道:“董沫涵,你這么樂(lè)于助人,以后我也要向你學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神,你遇到了不懂不會(huì)的問(wèn)題我也要教你”。
助人作文300字 篇8
“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”原本晴空萬(wàn)里的天空突然掉下了豌豆大的雨點(diǎn),漸漸越來(lái)越大。一只小烏龜——聰聰看見(jiàn)下起了雨,便喃喃自語(yǔ):“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的!”
說(shuō)完,他就起身回家去。聰聰身上有間大房子,花花綠綠的,原來(lái)那就是龜殼。這回,龜殼可派上用場(chǎng)了:它大大的,橢圓形,像把傘,正好嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在小烏龜身上。
半路,聰聰看見(jiàn)小白兔琳琳,手抱著頭,在雨簾中徘徊。
于是,聰聰就走上去,問(wèn):“琳琳,你怎么了?”沒(méi)想到琳琳卻哭了,她說(shuō):“我原來(lái)是上山去采蘑菇的,采了花花綠綠一大盆,好不漂亮!可是在下山時(shí),卻下起了大雨。跑了半天,手里的蘑菇也都掉了,所以才在這兒……”聰聰聽(tīng)了,用手點(diǎn)著太陽(yáng)穴,閉了眼睛。突然,他一拍手掌說(shuō):“對(duì)了!就這么辦!”只見(jiàn)他把自己身上的龜殼解下來(lái),再在旁邊找了一根樹(shù)枝,架在龜殼下,這樣,就好象有了一把傘。聰聰說(shuō):“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔(dān)憂的說(shuō):“那你會(huì)不會(huì)著涼?”聰聰哈哈大笑,說(shuō):“我天天和水打交道,生在水中,睡在水中,玩在水中,還能游泳。這點(diǎn)雨,對(duì)我算得了什么?不要緊的!”
就這樣,聰聰撐著“愛(ài)心花傘”,高高興興地送琳琳回家了!
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