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關(guān)于幫助的三年級作文
篇一、關(guān)于幫助的三年級作文
我可喜歡小動物了，我曾經(jīng)幫助過一只小動物，想起來就高興。
記得那是個星期天，我做完作業(yè)正在前院玩，忽然聽見有人喊：“有只小刺猬掉到水里了！”我急忙跑去一看，原來院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。
我開始想救它的辦法了。我先用手撈，但因為胳膊太短夠不著�？删褪菈蛑艘驳冒ぴ剑∥矣终襾砹藘筛执值男渲�，趴在水池邊想把它夾上來，但也失敗了。我并不灰心，拿起一個花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶，小心翼翼的把小刺猬撈了上來。
“成功了！”我興奮地大叫起來，當(dāng)時我心里有說不出的感覺�？偠灾�，就是一個字“爽”！小刺猬的頭小小的，四條腿短短的，它抖了抖身上的水珠，還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽光下，又找了些干草把它圍了起來。
過了一會兒，小刺猬暖和過來了，一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來，心想：它可能去找媽媽了吧！
篇二、關(guān)于幫助的三年級作文
小鴨子慢慢的長大了，它每天都要到森林里的一條小河里去游泳。
有一天，小鴨子又往小河走去。走著走著，忽然腳下一軟，一下子掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。陷阱太深了，小鴨子怎么也爬不上去，急得哭了起來。
小鳥聽到哭聲，飛過來看見小鴨子掉進(jìn)了陷阱里，就立刻飛到森林里，叫來所有的動物幫助小鴨子。
小猴子拿著一根木棍，說：“小鴨子，抓住木棍，我把你拉上來�！笨墒切▲喿拥淖ψ記]辦法抓住，所以小猴子的辦法救不了小鴨子。
小象來了，它說：“小鴨子，我用長鼻子把你卷上來�！笨墒切∠蟮谋亲痈緣虿恢霓k法也失敗了。
長頸鹿伸長了脖子說：“小鴨子，我把脖子伸下去，你爬到我的脖子上來。”可是小鴨子不會爬，長頸鹿的辦法也行不通。
小熊提來了一桶水，說：“小鴨子，我一桶一桶的往里倒水，你就能游上來。”大家都幫著小熊提水，陷阱里的水越來越多，小鴨子終于得救了。
無論做什么事情，都要多動腦筋想辦法，才能成功。
篇三、關(guān)于幫助的三年級作文
小白兔的外婆生病了，小白兔拎著一筐胡蘿卜去探望外婆，一路上哼著歌，快快樂樂地去往外婆家。就在快到了的時候，一條河擋住了去路，小白兔傷心的哭了。小貓聽見了小白兔的哭聲，急忙跑了過來，問；小白兔，別哭了，怎么了？小白兔指著河說；我要去外婆家，可小河擋住了去路，貓大哥，你幫幫我吧！小貓點點頭說；你在這等著，我去拿過河的工具來！說完就走了。
不一會，小貓找到了竹竿，救生圈和木盆。小貓讓小兔坐在木盆里，木盆套上救生圈，把竹桿交給小白兔說；你拿著竹竿劃過去吧。小白兔接過竹竿，說；謝謝你，貓大哥！小花貓說；不客氣！小白兔開心地劃著竹竿走了。
真是一位熱心的小花貓呀！
篇四、關(guān)于幫助的三年級作文
一只小白兔提著籃子，在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快，她就拔了滿滿的.一籃子蘿卜，準(zhǔn)備回家和媽媽一起享用。突然，她看見前面有許多路。于是，她選擇了一條路往前走。她走啊走，一條小河擋住了她的去路，周圍又沒有小船，她就一邊擦眼淚，一邊哇哇地哭了起來。
在一旁釣魚的小花貓聽到了哭聲。于是，他關(guān)心的問：“小白兔，你為什么哭呀？”小白兔傷心地說：“我不會游泳，但是我必須要到對岸去。”小貓聽了，他靈機一動，接著就找來竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里，一手拿著竹竿，一手抱著籃子。小貓用木板用力一推，木盆就像一根羽毛似的漂向?qū)Π�。不一會兒小白兔就到了對岸。她向小貓揮了揮手，說了聲“小貓哥哥謝謝你，再見”，小貓也向小白兔揮了揮手，說了聲“小兔妹妹不用謝，再見”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影，她幸福的眼淚不斷流淌。
回到家中，小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說小白兔和小貓都是好孩子，小白兔高興極了。
篇五、關(guān)于幫助的三年級作文
在一個陽光明媚的早晨，天空中飛著可愛的幾只小鳥。小白兔拉拉懶洋洋地伸了個大懶腰，忽然，它想起昨晚媽媽叫它帶一筐又紅又大的紅蘿卜給生病的奶奶送去。
拉拉急忙拔了一筐蘿卜給奶奶送去。它走著走著，一條河擋住了去路，它急的嗚嗚地哭了起來，這時，在河邊散步的小花貓聽到了哭聲，急忙跑過來安慰它說：“拉拉不要哭，我來幫你想辦法�！毙』ㄘ堨`機一動，急忙跑回家拿了一塊又粗又長的木板，把這一頭和那一頭接起來，這樣，拉拉就很容易過河了。拉拉過河后，它對小花貓說：“貓哥哥，謝謝你了，我把一些蘿卜送給你吧�！薄安豢蜌�，我愛吃的東西是魚，不是蘿卜，你留著自己吃吧�！毙∝堈f。拉拉說：“哦，再見！貓哥哥�！闭f完，拉拉高高興興地去奶奶家了。
從此，這座橋越建越漂亮，小動物們再也不用為過河而發(fā)愁了。
篇六、關(guān)于幫助的三年級作文
有一天，我和媽媽去超市買東西。在剛進(jìn)門的賣金魚處，我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭，一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什么要哭，原來是他跟媽媽走散了。于是我找媽媽商量，最后決定去服務(wù)臺廣播。到了服務(wù)臺，服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽。這時我和媽媽正要離開服務(wù)臺，我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕，于是，我要求留下來陪弟弟等媽媽。
接下來我想辦法讓小弟弟開心一點，其中有陪他玩游戲，給他講故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒，有一個阿姨急急忙忙地跑過來，小弟弟看見是媽媽來了，就撲上去緊緊地抱著媽媽。
看到這一刻，我的心里比吃了糖果還要甜，還要蜜，也體會到幫助別人自己也會感到快樂。
篇七、關(guān)于幫助的三年級作文
童年是詩，比詩更有韻味；童年如萬花筒，比萬花筒更豐富多彩。回想起小時侯所做過的傻事，我總會忍俊不禁。
小時候的我喜歡郊游，喜歡養(yǎng)小動物，喜歡模仿醫(yī)生為小動物治病。
記得我5歲的那年春天，伙伴養(yǎng)了6條小蝌蚪，黑溜溜的身子，長長的尾巴，特別可愛！一天，我去他家觀察蝌蚪，只見蝌蚪全身呈灰黑色，已經(jīng)長出了四條短腿，可尾巴還有三毫米。我想：咦？不對呀！書上的青蛙可沒有尾巴呀！不如我給它動動手術(shù)，把尾巴剪了，讓它早日成為真正的青蛙吧！
我把主意告訴了伙伴。伙伴滿臉疑惑地問：“能行嗎？萬一手術(shù)沒成功，小蝌蚪死了呢？”我拍拍胸脯，信心十足地說：“沒事，包在我身上。我們這是做好事��！放心吧！”伙伴半信半疑地點了點頭。
說干就干，我們先找來小網(wǎng)、剪刀和鑷子，然后把魚缸端到陽臺上，并準(zhǔn)備了藥水——酒。一切就緒，我挽起衣袖，深深地吸了口氣，右手迅速伸入魚缸中攪動。霎時，水形成了旋渦，蝌蚪們隨波逐流，攪得它們頭昏目眩。再逆水一擋，一條蝌蚪立即撞在我手上，可是，蝌蚪又迅速從我手指縫中溜走了。；； 于是，我拿著小網(wǎng)斜著放入魚缸中，等蝌蚪游到網(wǎng)下，便順勢一撈。嘿！網(wǎng)住了。我拿鑷子夾住蝌蚪，只見它努力地掙扎著，好像十分痛苦。我小聲地說：“小蝌蚪啊，小蝌蚪，你乖一點兒吧。我給你把尾巴剪掉，你就能早日成為青蛙了�！�
我瞄準(zhǔn)好位置，“喀嚓”一剪，只見蝌蚪的尾部上泌出了黃色液體，它的四肢瘋狂地抖動著。我學(xué)著醫(yī)生的口吻對伙伴說：“看得出病人很痛苦，快拿止痛藥水�！被锇榱⒓催f上“藥水”（酒）。我用棉簽蘸了一點藥水擦了擦，然后，一臉嚴(yán)肅地對小蝌蚪說：“現(xiàn)在我?guī)湍阕兂汕嗤芰�，但由于剛動手術(shù)，不能沾水，你就在‘病床’上躺著吧！”說完把它小心翼翼地放在一塊木板上。蝌蚪先拼命掙扎著，沒過多久，便一動不動了，可我卻以為它在休息。我繼續(xù)忙碌著，幫蝌蚪們“成長”�？墒屡c愿違，后來蝌蚪們相繼都死了��；；
我傷心地去問媽媽。媽媽聽了，“撲哧”一聲笑了，語重心長地說：“傻孩子，萬物都有自己的生長規(guī)律，你剪掉小蝌蚪的尾巴，無益于‘揠苗助長'��！”我聽了媽媽的話，似懂非懂地點了點頭。；；
我的童年是一部喜劇，一部快樂有趣的喜劇。在生活中，我懂得的知識已越來越多。
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