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三年級(jí)幫助別人的作文(通用34篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的三年級(jí)幫助別人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)幫助別人的作文 1
周末,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,聽說里面有好多可愛的小動(dòng)物,可惜的是動(dòng)物園在東營天鵝湖那里,我們只好坐公交車去了!
那一天,天氣晴朗,我和媽媽很早就出門了,我們出門看見公交車停在那里,我們馬上跑過去,哎呀!公交車開走了,我們只好等待下一輛車。車來了,我們就上去找座位,我找到一個(gè)座位,剛剛要坐下的時(shí)候,回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后,我看著老奶奶,心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座,于是我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,請(qǐng)您坐在這里來!崩夏棠桃粨u一晃地走了過來。
到站了,我要走的.時(shí)候,不知是誰拍了我的肩膀,我馬上回頭,原來是那位老奶奶,她對(duì)我說:“你真是一個(gè)好孩子!蔽议_心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!
啊!幫助別人,快樂自己!
三年級(jí)幫助別人的作文 2
我讀了《獾的禮物》這本書,在我還沒有翻開書的那一瞬間,我看到了題目:獾的禮物,一開始我想獾的禮物是不是和媽媽送我的.禮物是一樣的呢?然后我認(rèn)真仔細(xì)地讀了幾遍后才知道獾的禮物是樂于幫助別人,它教會(huì)了小鼴鼠剪手拉手的鼴鼠剪紙,它又教會(huì)了小青蛙滑冰,還教會(huì)了小狐貍系領(lǐng)帶,最后他還教會(huì)了兔子太太烤姜餅。它現(xiàn)在很老了,可是它心里還在想幫助別人。在它生命的最后一刻它還想著它的朋友和伙伴們。這本書讓我讀懂了要樂于幫助別人,幫助別人是一種快樂,是一種幸福,付出也是一種快樂和幸福,我們不能只接受別人的幫助,我們也要隨時(shí)幫助那些需要幫助的人。我在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,在家里要幫媽媽多做家務(wù),做一個(gè)幫助別人,快樂自己的好學(xué)生。
三年級(jí)幫助別人的作文 3
“幫助別人,快樂自己!边@句話說的可真好啊,因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過這種獨(dú)一無二的快樂。
那是在一個(gè)炎熱的夏天。那天,天既炎熱又干燥,令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢,讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢,蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。
到了食品店,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無奈,好像有什么難事。我上去一問,原來這位老爺爺上街溜達(dá),天太熱了,正準(zhǔn)備來食品店買支冰棍解解渴,這才發(fā)現(xiàn),自己隨身攜帶的30元錢不見了。
聽到這里,我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)?手里,飛快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,雖然沒有吃到冰棍,可我的心里還是很高興。
經(jīng)過這件事后,我明白了:幫助別人,快樂自己。
三年級(jí)幫助別人的作文 4
今天體育課上玩得太“瘋”了,一放學(xué)我就感覺口渴了,于是在回家的路上買了兩瓶水。
等我走到一個(gè)花壇旁邊,看見一位環(huán)衛(wèi)工人正頂著火辣辣的太陽揮汗如雨地掃著地。想到素有“大豐好人”之稱的奶奶經(jīng)常教育我們要樂于助人,我不禁想,環(huán)衛(wèi)工人也太辛苦了,不如我送瓶水給她解渴吧!于是,我果斷地把一瓶水遞給環(huán)衛(wèi)工人。那個(gè)奶奶感動(dòng)地說:“謝謝你,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!”我不好意思地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”這時(shí),我感覺心里甜滋滋的。時(shí)間過得真快,我要回家了,和她揮手告別,她也朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件舉手之勞的事情,使我懂得了一個(gè)道理,只要你幫助的.人越多,你得到的快樂也越多,我以后要做個(gè)有愛心的孩子。
三年級(jí)幫助別人的作文 5
你們聽到這個(gè)題目一定會(huì)想,幫助別人有什么了不起的,但是,對(duì)于那些需要幫助的人來說,確實(shí)很重要的!
那是一個(gè)盛夏的一個(gè)上午,我準(zhǔn)備去超市買東西,那里有一個(gè)非常可憐的老爺爺在那里拉二胡,他個(gè)子不高,身上傷痕累累,頭發(fā)亂亂蓬蓬的,但是,他拉的二胡卻非常好聽。我在他的身旁呆了一大會(huì),他的.杯子里也漸漸放滿了錢。他對(duì)每一個(gè)給他投錢的人說了一聲“謝謝”。他自己說,他是一個(gè)半聾子,之所以成為半聾子,是因?yàn)樵谒〉臅r(shí)候,他在水里玩,突然滑倒了,一些泥進(jìn)入了他的耳朵里。后來到醫(yī)院一檢查,他的一只耳朵失去了聽力。我非常渴望幫助他,但卻無能為力。我不能給他錢,也不能給他東西。我只能眼巴巴的看著那些為它投去錢的人是那么快樂。
如果上天給我一點(diǎn)錢,我就會(huì)幫助他了。也許你會(huì)不明白,我為什么要這樣努力的幫助他——我渴望幫助別人!
三年級(jí)幫助別人的作文 6
星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長時(shí)間,我的肚子有點(diǎn)餓,媽媽帶我去百貨大樓對(duì)面吃那有嚼勁的牛排。
一進(jìn)門,牛肉的香味迎面撲來,那香香的風(fēng),撫摸著我的臉。我迫不及待到服務(wù)臺(tái)點(diǎn)了自己愛吃的—香氣撲鼻的鮮肉牛排,透心涼的冰鎮(zhèn)雪碧,油膩的黃油面包,還有可口的開胃湯。我和媽媽在柔和的音樂中慢慢品嘗著……
吃完了,我們剛要回家,一個(gè)滿頭長發(fā),身上的衣服都是洞,褲子很單薄,連鞋子都沒的漢子,他乞求道︰“孩子,請(qǐng)幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請(qǐng)給她一口飯吧!”我二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔。叔叔不停地一連說好幾聲“謝謝!”我想︰雖然5塊錢微不足道,但對(duì)一個(gè)需要幫助的人如沙漠中的.一滴甘露。
我也許不知道自己那種善舉在我的心里生根發(fā)芽;貋淼穆飞希覍(duì)媽媽說:“那位叔叔的話真的嗎?”媽媽說:“應(yīng)該是真的吧!相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂自己!”
三年級(jí)幫助別人的作文 7
她是一個(gè)助人為樂的天使,大家公認(rèn)的好班長。她整天飛來飛去,幫助了許許多多的'人。
有一次,有同學(xué)生病了,她積極號(hào)召我們幾個(gè)好朋友,帶上掃帚,一起去幫忙掃公區(qū),替生病的同學(xué)值日。本來我們不大樂意,但看見她忙碌的背影、快樂的神情,我們都被感染了,也忙活起來。掃地時(shí)一位老師經(jīng)過這里,掉了一份報(bào)告,她一看見立刻跑過去,撿起來,急匆匆地跑過去,直到追進(jìn)了辦公室,把報(bào)告還給了老師。老師表揚(yáng)了她,她不好意思扭頭就跑了。
老師也經(jīng)常找她幫忙,每次她都非常積極。有時(shí)幫老師登分,有時(shí)幫組長收發(fā)作業(yè)。有時(shí)候,她看見組長要收的作業(yè)太多,她就會(huì)主動(dòng)幫忙。她的動(dòng)作干凈利落,不到一分鐘,亂七八糟的作業(yè)本就疊得整整齊齊了?梢哉f,班長辦事,大家放心。
她就是葉嘉怡,一個(gè)內(nèi)心潔凈無瑕,助人為樂的天使!
三年級(jí)幫助別人的作文 8
一天放學(xué)了,我像箭一樣的飛出教室,我走在路上看見一位小妹妹在路邊騎自行車。她長著一雙明亮的眼睛,她的臉圓圓的,嘴巴小小的,好可愛。
小妹妹還不會(huì)騎自行車,她還在學(xué),只見她騎上自己行車后,車子總是晃來晃去,突然“啪”的'一聲小妹妹摔倒了,我急急忙忙的跑了過去,只看見那位小妹妹摔倒在地上,頭被摔破了皮,流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來,又把她的自行車也扶好。我想給她媽媽打個(gè)電話,可是周圍一個(gè)人也沒有,我便一邊扶著她一邊推著她的小車往前走。正在這時(shí)一位阿姨走了過來,我向阿姨說明了情況,阿姨微笑著說把她的手機(jī)遞給了我,小女孩說了她媽媽的電話,很快小女孩的媽媽就來了。小女孩媽媽摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里甜的跟蜜似的。
到了家,我給媽媽講了這件事情。媽媽抱著我使勁兒的親了又親,夸我是個(gè)助人為樂的好孩子。
三年級(jí)幫助別人的作文 9
現(xiàn)在每當(dāng)我走到賣早點(diǎn)的商貿(mào)街時(shí),我總會(huì)想起那個(gè)小女孩,幫助別人的場景。
那次,我正興沖沖地向?qū)W校走去,忽然來了一位頭發(fā)亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,他穿著一件很破的棉襖,腳上穿著一雙露腳趾頭的拖鞋。人們看到老頭之后,有的'你一言我一語,有的捂著鼻子快步走開,有的像躲避瘟疫一樣,閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還有一些人也留下了一些同情和憐憫,但是沒有辦法也快步走開了。此時(shí)老人走到一個(gè)饅頭攤前,他一直徘徊著、徘徊著,眼睛卻始終盯著那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭。突然來了一個(gè)小女孩,飛快地把一個(gè)饅頭緊緊的塞在了老人的手里。老人先是笑了,露出他那參差不齊的牙齒。
這幅畫面正緊緊地打動(dòng)我的心心弦,我呆愣了幾秒,然后把我兜里的五元錢快速地放在老人手里,然后立刻向?qū)W校跑去。
通過這件事,我總會(huì)想起那個(gè)小女孩,他總會(huì)讓我在需要幫助別人的時(shí)候激勵(lì)我勇敢地伸出援手。
三年級(jí)幫助別人的作文 10
我是一個(gè)可愛的小女孩。一頭烏黑的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點(diǎn);活潑是我的性格。不過,很少人知道我的品質(zhì)——樂于助人。有一次,我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢,就聽到了不遠(yuǎn)處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子,水汪汪的大眼睛顯得憂傷,眼睛流下了晶瑩的淚水。
小女孩一邊哭還一邊喊:“媽媽,你在哪里?”她的哭聲讓人感到不可理喻,也很不耐煩。慢慢地,在小女孩周圍的人散了,大概是因?yàn)樗?哭聲很煩吧?我悄悄地走過去,說:“有我陪你呢!”小女孩好像聽到了,終于停止了哭聲。過了半個(gè)小時(shí),小女孩的眼睛發(fā)出了亮光,投入了一個(gè)女人的懷里,嘴里還說:“媽媽,你去哪了?”說完便和媽媽走了。
三年級(jí)幫助別人的作文 11
爸爸總是說幫助別人是一種樂趣。我希望我能快樂的每一天,經(jīng)常幫助別人。有一次,我看到一個(gè)孩子在山溝里上學(xué),沒有書。
我很傷心,所以我決定幫助他們。然而,我的零用錢不夠買這么多書。后來,我想到了一個(gè)辦法。把你用過的所有未完成的書放在一起。然后我驚奇地發(fā)現(xiàn)我訂購了十多本書。想想你自己是有點(diǎn)浪費(fèi),但這次你可以用你的力量去幫助山溝里的`孩子們。后來,在我父親的幫助下,我把我預(yù)定的書和我平常的書一起送到了那個(gè)地方,并寫了信。過了一會(huì)兒,我的小朋友給我回信。
我無法告訴你我有多幸福。從那以后,我們一直是好朋友。我感到幫助別人的快樂。并決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn)橹挥谢ハ鄮椭,世界才?huì)變得更美好。
三年級(jí)幫助別人的作文 12
人的一生最美最純潔的品質(zhì)莫過于樂于助人。
記得那天上早讀課時(shí),李老師走過來對(duì)我的同桌苗丁心說:“丁心你的書怎么那么破?是你自己弄爛的,還是別人給你弄爛的呀”?我一看,苗丁心的語文書確實(shí)已經(jīng)破爛不堪了,再看看我的`書仍然完好無損,嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學(xué)習(xí)了才把書弄爛的,我一定要幫幫她,幫她把書訂好。恰好我家有一個(gè)非常大的訂書機(jī)可以訂住語文書。我決定放學(xué)后把她的書拿回家?guī)退斪 ?/p>
放學(xué)后我拿著苗丁心的書回到了家,讓爸爸幫忙把書釘上,爸爸爽快的答應(yīng)了。只聽咔嚓、咔嚓幾下,一本破舊不堪的書已變的整整齊齊,完好無損了,我看后心滿意足的笑了。第二天上學(xué)的時(shí)候我把書還給了苗丁心,她高興地連忙說:“謝謝”!
我想訂書雖然是一件小事,但幫助別人做一個(gè)樂于助人的人卻是一件高尚的事。
三年級(jí)幫助別人的作文 13
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵錾夏阕肺遗,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干,就在操場上走來走去。不一會(huì),只聽“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來,幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫的感謝信,上面寫著:“謝謝你,在我摔倒的時(shí)候把我扶起來!”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí),我感到又開心又高興,心想:原來我們幫助別人,也能得到快樂和收獲。
還有一天,課間休息的時(shí)候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問他:“疼嗎?”他用感激的.目光看著我,說:“不疼!睆哪且院,這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了,今后一定還要多多幫助別人。!
三年級(jí)幫助別人的作文 14
窗外,豆大的雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃窗上,往窗外看,一點(diǎn)兒也看不清了。悅耳的放學(xué)鈴聲響起了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向校門口,一把把五顏六色的小傘像一條彩色的“傘流”慢慢地流動(dòng)著。
我走著走著,突然我的肚子“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。于是我向小賣部走去,這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前。他穿著破破爛爛的衣服,篷亂的頭發(fā)在雨水的沖洗下顯得凌亂不堪,一條截肢的腿跪在雨水中更是慘不忍睹。這人太可憐了,我該怎么幫助他呢?我一摸口袋,嘻!還有兩個(gè)硬幣,共一元五解錢,怎么辦?給他吧,我的.肚子……不給他吧,那他在雨中……我豪不猶豫地把僅有的一元五角錢放在他的手心里,他滿臉感激地說“謝謝!謝謝!小朋友!
我摸著咕嚕嚕的肚子蹦蹦跳跳回家了。
三年級(jí)幫助別人的作文 15
有許多人并不是和我們一樣衣食無缺的生活,像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒有食物可以吃,有的.人兒子、女兒都不在身邊,就這樣孤單的過完這一輩子,還有些人從小父母就去世、失蹤了,從此無依無靠的,還有,有的人這輩子拚命的上班賺錢,但老了以后沒有任何親人在身邊,雖然衣食無缺,但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富,一點(diǎn)也不快樂。
史懷哲是一位醫(yī)生,他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國家,幫助他們,為他們治病,史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥,也有許多人來請(qǐng)他幫忙治病,所以他越來越有名。
陳樹菊是一個(gè)在菜市場賣菜的人,他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去,他以前家里非常的窮,沒錢讓他上學(xué),后來有人知道了,出錢出力,幫助他,所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
三年級(jí)幫助別人的作文 16
周末,奶奶說帶我去公園玩!
一路上我又蹦又跳,來到到了公園,可是奶奶就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了,沒有小朋友跟我玩兒,我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來研究。
正在這個(gè)時(shí)候,草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀,左手拿著一個(gè)紙盒子。我覺得很奇怪就問老爺爺:“老爺爺,您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說:“我挖幾條蚯蚓釣魚!蔽乙宦犃ⅠR來了興趣,趕緊對(duì)老爺爺說:“老爺爺,讓我來幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插,然后再往上使勁兒一挑,一下子挑起一大塊泥土來,掰開泥土,里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺說:“小朋友你還真行,一下子就抓了這么多蚯蚓,都不用我再動(dòng)手了。謝謝你啊小朋友!闭f完他就帶著蚯蚓心滿意足的'走了。
通過幫老爺爺我才明白了老師說的那句話:幫助別人是快樂自己!
三年級(jí)幫助別人的作文 17
爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂,能夠經(jīng)常幫助別人。
有一次看到電視里播放,有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒有書本,我很難過,于是決定幫助他們,可是,我的零花錢不夠買那么多的'書本,后來,我就想了一辦法,把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi),不過,這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了。
后來,在爸爸的幫助下,我把訂好的本子和自己平時(shí)用過的書一起郵到了那個(gè)地方,還寫了信。過了一段時(shí)間,那里的小伙伴竟然給我寫了回信。我的心里別提多高興了。
從此,我們就成了好朋友。我體會(huì)到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn),只有大家互相幫助,這個(gè)世界才會(huì)更美好。
三年級(jí)幫助別人的作文 18
有許多人并不是和我們一樣衣食無缺的生活,像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒有食物可以吃,有的人兒子、女兒都不在身邊,就這樣孤單的過完這一輩子,還有些人從小父母就去世、失蹤了,從此無依無靠的,還有,有的人這輩子拚命的上班賺錢,但老了以后沒有任何親人在身邊,雖然衣食無缺,但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富,一點(diǎn)也不快樂。
史懷哲是一位醫(yī)生,他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國家,幫助他們,為他們治病,史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥,也有許多人來請(qǐng)他幫忙治病,所以他越來越有名。
陳樹菊是一個(gè)在菜市場賣菜的.人,他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去,他以前家里非常的窮,沒錢讓他上學(xué),后來有人知道了,出錢出力,幫助他,所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
三年級(jí)幫助別人的作文 19
星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因?yàn)榻裉焓枪?jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個(gè)小妹妹躲在溜冰場的一個(gè)角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會(huì)溜,又沒人教我,我真的很想學(xué)溜冰!彼吙捱呎f。我安慰她說:“沒關(guān)系小妹妹,姐姐教你!蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會(huì)兒,我看她走得有點(diǎn)熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說:“身體朝后容易摔,滑出去時(shí)幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)!彼难劬r(shí)時(shí)看著我的'每一個(gè)動(dòng)作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作,嘿!還不錯(cuò)嘛。
雖然整個(gè)上午我沒滑到冰,都在教小妹妹學(xué)溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就是真正的快樂。
三年級(jí)幫助別人的作文 20
今年寒假,我的姨丈在世紀(jì)陽光買了一套房子。
我想過去看他們裝修得怎么樣了,可是那里當(dāng)時(shí)還沒有裝修好。于是,我就去下面玩,玩得開心極了!過了一會(huì)兒,來了兩個(gè)大哥哥,他們?cè)谀沁叴蛴鹈,我就在旁邊看著他們打,過了半個(gè)小時(shí),他們走了,我忽然想起我該回家了,就上去給姨丈說再見,下來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門口有一輛自行車倒了。我心里想:誰這么缺德,把別人的`自行車弄倒了也不扶起來。我把自行車扶起來過后,心里很高興,蹦蹦跳跳的回家去了。我回到家后,把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們知道了也直夸我。他們說我長大了懂事了。
今年寒假,我的姨夫在世紀(jì)陽光買了一套房子,我去看他們裝修得怎么樣了,可是那里當(dāng)時(shí)幫助別人真快樂!
三年級(jí)幫助別人的作文 21
大家好!我叫高千然,我是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩,愛扎馬尾辮,一雙烏黑明亮的眼睛下面長著一張紅紅的嘴巴。
我喜歡幫助別人,在學(xué)校我是老師的小幫手,在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。
有一次,我看見有一位同學(xué)她忘記帶鉛筆了,周圍人也不借給她,于是我給她了一支鉛筆,她感激地說:“謝謝你,下課我一定還給你”。我說:“不用謝,這支鉛筆送給你了”。
還有一次,我和媽媽去買衣服,我看見了一個(gè)小女孩正在路邊乞討,我就讓媽媽給我五元錢,媽媽說:“這些都是騙人的,別看她現(xiàn)在可憐兮兮的,說不定回頭就拿錢去干什么呢!”我說:“她不像那樣的人!眿寢尳(jīng)不住我的央求,只好給了我五塊錢,當(dāng)我把錢遞給那個(gè)小女孩,我看到了她眼中充滿感激的.淚水,我知道我做對(duì)了,當(dāng)時(shí)我特別幸福。
這就是我,一個(gè)愛幫助別人的小女孩,小朋友,你喜歡我嗎?
三年級(jí)幫助別人的作文 22
周末,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,聽說里面有好多可愛的小動(dòng)物,可惜的是動(dòng)物園在東營天鵝湖那里,我們只好坐公交車去了!
那一天,天氣晴朗,我和媽媽很早就出門了,我們出門看見公交車停在那里,我們馬上跑過去,哎呀!公交車開走了,我們只好等待下一輛車。車來了,我們就上去找座位,我找到一個(gè)座位,剛剛要坐下的時(shí)候,回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后,我看著老奶奶,心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座,于是我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,請(qǐng)您坐在這里來!崩夏棠桃粨u一晃地走了過來。
到站了,我要走的'時(shí)候,不知是誰拍了我的肩膀,我馬上回頭,原來是那位老奶奶,她對(duì)我說:“你真是一個(gè)好孩子!蔽议_心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!!幫助別人,快樂自己!
三年級(jí)幫助別人的作文 23
很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽就教育我,人活著,要多為他人著想,要多幫助身邊的人。自從我上學(xué)以來,我做過很多好事,但有一件事讓我無法忘記。
有一天放學(xué)回家,在馬路邊看見一位老奶奶。我問老奶奶:“你怎么不過馬路呢?”老奶奶說:“我走路不方便,眼睛也看不清!崩夏棠陶f:“你可以扶我過去嗎?”我非常爽快的就答應(yīng)了。我的右手拉著老奶奶的左手,等著綠燈亮?xí)r我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊,在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了,我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對(duì)我說:“你這個(gè)小朋友真聽話,真是一個(gè)好孩子!”那時(shí)我的'心里比吃了蜜還甜!我問老奶奶:“你的家住在哪里呀?”老奶奶說:“就在前面。”于是我對(duì)老奶奶說:“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊,我對(duì)老奶奶說笑話,老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來。
這件事讓我難忘,我知道了幫助別人是多么快樂。
三年級(jí)幫助別人的作文 24
昨天我參加了爸爸單位組織的慈善活動(dòng)。我們一大早從西安出發(fā),我興奮極了。我們下車之后,我以為到了,可是叔叔說,下面的路要自己走。我們開始下山溝,山里下雪了,地面上都是厚厚的積雪,走了很久,大家鞋和褲子上都是泥和雪,我們終于到了土雞場。養(yǎng)雞的大媽出來迎接我們,聽爸爸說她有一個(gè)重病的孩子,她自己養(yǎng)了很多雞,但是由于各種原因賣不出去,我們就是來買些土雞幫助她的.。
大公雞真厲害,各個(gè)神氣地走來走去?墒前职趾推渌麕讉(gè)叔叔準(zhǔn)備抓雞的時(shí)候,大公雞總是能躲開,爸爸和一個(gè)叔叔還撞在了一起。費(fèi)了好大勁,才抓住了幾只,狼狽極了。養(yǎng)雞的大媽都被我們逗笑了。我們要走了,她一直說謝謝。我挺高興的。爸爸說這就是“幫助別人,快樂自己!”
三年級(jí)幫助別人的作文 25
我喜歡幫助別人,因?yàn)槲矣X得助人為快樂之本,我?guī)椭藙e人,自己也會(huì)感到非常的快樂。
例如,上次母親節(jié)我們?nèi)胰艘黄鹑ヌ酵棠蹋舜蠹s一個(gè)小時(shí)的車,趕到奶奶家時(shí),已經(jīng)是中午了,奶奶也驕傲的`說:“今天啊,我來做我的拿手菜來給你們吃。”而全家人也為此期待著。
食材都準(zhǔn)備好了以后就開始做菜,首先要煮的做法簡單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇!廚房里不停傳出一陣陣的菜香,奶奶的巧手做出一盤盤好吃的菜,我禁不住誘惑跑進(jìn)了廚房來,于是奶奶就把手中的鍋鏟交給我,要我?guī)兔,剛開始還不太會(huì),但后來就慢慢上手了。
大約十分鐘后,菜都已經(jīng)炒完了。哇,好不容易炒好的菜,光用看的就讓人垂涎三尺呀!終于,開動(dòng)了,嗯,自己做的果然是不一樣,不只家人吃的高興,我自己也很快樂!
在這里呼吁大家,不要忘記多幫助別人,這樣連自己也會(huì)感到很快樂!
三年級(jí)幫助別人的作文 26
有一次我和爸爸媽媽去游樂園,在那里我做了讓我到現(xiàn)在想起來感到非常高興的一件事兒。
那天,我剛到游樂園,就看到了好多小朋友爬那個(gè)很高很高的城堡,于是我也就加入了爬城堡的隊(duì)伍,我正在攀爬的時(shí)候,突然有一個(gè)小妹妹爬在了城堡的中間嚇的哭了起來,當(dāng)時(shí)哭的`很厲害,我趕緊勸小妹妹別哭,你像哥哥我這樣,腳一蹬就下去了,可是我這么哄她,還是哭得很厲害不感下來,可是叔叔阿姨他們?cè)谙旅娓芍币稽c(diǎn)辦法也沒有,后來我只好一只手抓住繩子的一頭,另一只手抱著小妹妹下來了,當(dāng)時(shí)有好多人都在為我鼓掌呢!由于我們兩個(gè)人太重,下的時(shí)候又太快,我的手竟然被繩子磨出血了,雖然手很疼,但是我心里還是感到很高興的,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,做了讓我非常難忘的一件有意義的事兒!
三年級(jí)幫助別人的作文 27
書上說:“送一朵玫瑰,手里會(huì)有余香”。沒錯(cuò)。我嘗到了幫助別人的快樂。
記得有一次,我在小區(qū)玩的時(shí)候,聽到不遠(yuǎn)處的草坪上有哭聲。我好奇地跑過去,看見一個(gè)小姐姐倒在地上,旁邊一個(gè)人也沒有。
我的小妹妹坐在地上,大聲哭著,好像疼得摔倒了。我想都沒想就彎下腰把她扶了起來。“小妹,你傷在哪里?我來幫你!”我小心翼翼的幫小姐姐揉腿,溫柔的勸她:“小姐姐不要哭,做個(gè)勇敢的孩子,以后玩的'時(shí)候注意安全!”小姐姐的哭聲漸漸平息了。
后來小姐姐的媽媽來了。她知道發(fā)生了什么,感激地對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!闭f著,給了我一塊糖。我拿起糖放進(jìn)嘴里。真的很甜,但是心比嘴甜!我覺得這就是幫助別人的快樂。以后我會(huì)多幫助別人,這樣我才能得到更多的快樂!
三年級(jí)幫助別人的作文 28
其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺中得到快樂。下課了,鈴聲響起,我說:“走啊,我們玩去!笨墒俏铱匆姶蠹叶荚趯W(xué)習(xí),也回到座位上做起了題。同學(xué)來問我不會(huì)做的題,我高興地給他講,他會(huì)了說聲“謝謝”,這簡單的兩個(gè)字讓我感到無比快樂。上體育課時(shí),同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過去,他對(duì)我說“你真夠哥們!”一句話讓我感到>幸福,其實(shí)幸福就在我們身邊,我們要珍惜每一次的感動(dòng)。
過生日時(shí)的一句“生日快樂”,失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),成功時(shí)的一聲喝采,都在不知不覺中讓你感快樂。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥,要做一個(gè)幸福的人,其實(shí)你只要去幫助別人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的'小鳥,要做一只展翅飛翔的大雁,讓心兒飛向遠(yuǎn)方,去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂。
三年級(jí)幫助別人的作文 29
二年級(jí)下學(xué)期,我生水痘了,待在家里兩個(gè)星期,老師把作業(yè)發(fā)給我爸爸了,我一聽那些要求,腦子就一片混亂,在家里坐立不安。
這時(shí),我的腦海里突然浮現(xiàn)了王熠豪的身影。對(duì)呀,他是我的好朋友,我可以問他呀!說干就干,我立刻給王熠豪打電話:“王熠豪,你有空嗎,我可以到你家復(fù)習(xí)功課嗎?”王熠豪爽快地回答:“來吧!”我們兩個(gè)一見面就來了個(gè)熱情的擁抱。擁抱之后,我們倆就開始溫習(xí)功課了!我向他請(qǐng)教了許多問題,王熠豪都耐心地一一解答。很快,我就完成了作業(yè)。這時(shí),我抬頭一看,只見王熠豪叼著筆,抬頭望著天,在思考著問題。我再看他的作業(yè)本,呀,好多英語題目都空著呢!我拍拍他的肩膀說:“王熠豪,你這些英語題目不會(huì)做了吧,沒事,我是英語課代表,我教你!”王熠豪兩眼放光,好像看到了冬日的'陽光。我耐心地教他,直到他會(huì)為止。
我們倆都做完了。我對(duì)王熠豪說:“謝謝你幫助了我。”“也謝謝你幫助了我!”王熠豪笑著回答我。
三年級(jí)幫助別人的作文 30
今天上足球課時(shí),我和我的小伙伴一起去足球場去踢球,可是人家的'高年級(jí)的同學(xué)他們正在上體育課,我和我的小伙伴在操場邊玩。
過了一會(huì)兒,高年級(jí)體育課已經(jīng)下了,老師就吹哨子了,老師還讓一個(gè)同學(xué)叫集合了,我們聽到哨音和同學(xué)們叫聲,很快過去集合,老師就開始點(diǎn)名了,點(diǎn)完了名我們就開始做熱身操了,熱身操做完后,老師說:看你們表現(xiàn)好,我們玩?zhèn)老鷹做小雞游戲,游戲玩得很開心,然后我們就開始正式比賽了,我今天踢球是前鋒,我認(rèn)真的防守不讓別人把球踢進(jìn)我們的網(wǎng)中,我一個(gè)飛腳把球踢進(jìn)他們的網(wǎng)中,我們今天進(jìn)了一個(gè)球,我很高興,原因是我們隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球,我們隊(duì)贏了,比賽中間我看到有人摔倒了,我就過去把他扶起來,老師過來把他抱起放在球上休息,今天幫助了別人我很開心,告訴大家別人有困難時(shí),我們要及時(shí)幫助。
三年級(jí)幫助別人的作文 31
大家都知道,幫助家人是一種很快樂的事情,我也不例外。
大家可能只幫助過家人洗碗、拖地……但我卻幫助過家人洗地毯。大家會(huì)想,洗地毯會(huì)不會(huì)很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然后蹦到吸滿了水的地毯上,在上面跳來跳去,感覺就像是踩在綿軟軟的草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點(diǎn)兒扎人。
這時(shí)爸爸拎著兩個(gè)刷子來了,我和爸爸拿刷子忙活起來。爸爸干起活來一絲不茍,拿著那把帶有長長把手的大刷子,在地毯上刷來刷去,每個(gè)角落都不放過,看得出來,爸爸很賣力,不一會(huì)兒就滿臉都是汗。我就更賣力了,拿著沒有長柄的小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩只手抓住刷子把手,用力的刷起來,跪著前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的鼻子,讓我更加起勁的.刷起來。
“功夫不負(fù)有心人”,不錯(cuò)的,當(dāng)我們把地毯晾起來的時(shí)候,不約而同地笑了。!幫助家人可真快樂!
三年級(jí)幫助別人的作文 32
美好的生活就是這樣,當(dāng)人們相互幫助時(shí),我們的生活也會(huì)變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎?就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國明間故事也有外國明間那故事。這本書里面的人物:有聰明的倉頡,善良的長發(fā)女生,勇敢的桃太郎,還有狡猾的魯老爺。
其中讓我印象最深的`是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個(gè)美國少年名字叫杰恩,他是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的孩子。一天,他路過一家飯店看見上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝,結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個(gè)道理:"明天雖然看上去很美好,但卻是虛的,于是他決定回家好好上學(xué)讀書!泵魅諒(fù)明日,明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時(shí)間,因?yàn)橹挥懈鷷r(shí)間的步伐努力耕耘才會(huì)有一個(gè)美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時(shí)間不好好上學(xué),結(jié)果上了店主的當(dāng)。
小朋友我們?cè)谏钪幸惨湎r(shí)間,好好利用時(shí)間。相信我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)也會(huì)有很大的收獲!
三年級(jí)幫助別人的作文 33
幫助別人是一種快樂。
記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機(jī)場等候飛機(jī)時(shí),路過洗手間,我東張西望,忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。
忽然我看見老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想也沒想,一個(gè)箭步?jīng)_過去,把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過頭用英語對(duì)我說了一句話。我聽不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說你是個(gè)懂事的好孩子。”這時(shí),我感覺一股暖流涌上心頭,特別開心。
以前除了我認(rèn)識(shí)的人,其他不認(rèn)識(shí)的'人,我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經(jīng)過去好幾年了,但我對(duì)它的印象還是很深刻。
三年級(jí)幫助別人的作文 34
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰----我?guī)椭藙e人。對(duì)此,我深有體會(huì)。
昨天,我和陳茵一起去洗澡。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個(gè)小女孩也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫她打開衣柜。我拍了拍他的'肩膀,朝她一笑,說;‘打不開嗎?我來幫你吧。小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰過去,可是鑰匙懶洋洋的一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。怎么辦?是幫還是不幫?我為什么要幫她呢?是愛心、我又把鑰匙往里插了插,然后我用全力把鑰匙向右推去,鎖終于開了。我激動(dòng)地把鑰匙塞到小女孩手里!爸x謝你,姐姐!毙∨⒏吲d地說!安挥弥x。”我高興地和陳茵一起回家了,我真是太高興了。
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