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      2. 三年級(jí)幫助別人的作文

        時(shí)間:2023-08-08 14:20:57 毅霖 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)幫助別人的作文(通用34篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的三年級(jí)幫助別人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)幫助別人的作文(通用34篇)

          三年級(jí)幫助別人的作文 1

          周末,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,聽(tīng)說(shuō)里面有好多可愛(ài)的小動(dòng)物,可惜的是動(dòng)物園在東營(yíng)天鵝湖那里,我們只好坐公交車去了!

          那一天,天氣晴朗,我和媽媽很早就出門(mén)了,我們出門(mén)看見(jiàn)公交車停在那里,我們馬上跑過(guò)去,哎呀!公交車開(kāi)走了,我們只好等待下一輛車。車來(lái)了,我們就上去找座位,我找到一個(gè)座位,剛剛要坐下的時(shí)候,回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后,我看著老奶奶,心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座,于是我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)您坐在這里來(lái)。”老奶奶一搖一晃地走了過(guò)來(lái)。

          到站了,我要走的.時(shí)候,不知是誰(shuí)拍了我的肩膀,我馬上回頭,原來(lái)是那位老奶奶,她對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!蔽议_(kāi)心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!

          啊!幫助別人,快樂(lè)自己!

          三年級(jí)幫助別人的作文 2

          我讀了《獾的禮物》這本書(shū),在我還沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)的那一瞬間,我看到了題目:獾的禮物,一開(kāi)始我想獾的禮物是不是和媽媽送我的.禮物是一樣的呢?然后我認(rèn)真仔細(xì)地讀了幾遍后才知道獾的禮物是樂(lè)于幫助別人,它教會(huì)了小鼴鼠剪手拉手的鼴鼠剪紙,它又教會(huì)了小青蛙滑冰,還教會(huì)了小狐貍系領(lǐng)帶,最后他還教會(huì)了兔子太太烤姜餅。它現(xiàn)在很老了,可是它心里還在想幫助別人。在它生命的最后一刻它還想著它的朋友和伙伴們。這本書(shū)讓我讀懂了要樂(lè)于幫助別人,幫助別人是一種快樂(lè),是一種幸福,付出也是一種快樂(lè)和幸福,我們不能只接受別人的幫助,我們也要隨時(shí)幫助那些需要幫助的人。我在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,在家里要幫媽媽多做家務(wù),做一個(gè)幫助別人,快樂(lè)自己的好學(xué)生。

          三年級(jí)幫助別人的作文 3

          “幫助別人,快樂(lè)自己!边@句話說(shuō)的可真好啊,因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過(guò)這種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。

          那是在一個(gè)炎熱的夏天。那天,天既炎熱又干燥,令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢(qián),讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢(qián),蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。

          到了食品店,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無(wú)奈,好像有什么難事。我上去一問(wèn),原來(lái)這位老爺爺上街溜達(dá),天太熱了,正準(zhǔn)備來(lái)食品店買支冰棍解解渴,這才發(fā)現(xiàn),自己隨身攜帶的30元錢(qián)不見(jiàn)了。

          聽(tīng)到這里,我毫不猶豫的把那一元錢(qián)塞到了那位老爺爺?shù)?手里,飛快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,雖然沒(méi)有吃到冰棍,可我的心里還是很高興。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己。

          三年級(jí)幫助別人的作文 4

          今天體育課上玩得太“瘋”了,一放學(xué)我就感覺(jué)口渴了,于是在回家的路上買了兩瓶水。

          等我走到一個(gè)花壇旁邊,看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正頂著火辣辣的太陽(yáng)揮汗如雨地掃著地。想到素有“大豐好人”之稱的奶奶經(jīng)常教育我們要樂(lè)于助人,我不禁想,環(huán)衛(wèi)工人也太辛苦了,不如我送瓶水給她解渴吧!于是,我果斷地把一瓶水遞給環(huán)衛(wèi)工人。那個(gè)奶奶感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子啊!”我不好意思地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),我感覺(jué)心里甜滋滋的。時(shí)間過(guò)得真快,我要回家了,和她揮手告別,她也朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這件舉手之勞的事情,使我懂得了一個(gè)道理,只要你幫助的.人越多,你得到的快樂(lè)也越多,我以后要做個(gè)有愛(ài)心的孩子。

          三年級(jí)幫助別人的作文 5

          你們聽(tīng)到這個(gè)題目一定會(huì)想,幫助別人有什么了不起的,但是,對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō),確實(shí)很重要的!

          那是一個(gè)盛夏的一個(gè)上午,我準(zhǔn)備去超市買東西,那里有一個(gè)非常可憐的老爺爺在那里拉二胡,他個(gè)子不高,身上傷痕累累,頭發(fā)亂亂蓬蓬的,但是,他拉的二胡卻非常好聽(tīng)。我在他的身旁呆了一大會(huì),他的.杯子里也漸漸放滿了錢(qián)。他對(duì)每一個(gè)給他投錢(qián)的人說(shuō)了一聲“謝謝”。他自己說(shuō),他是一個(gè)半聾子,之所以成為半聾子,是因?yàn)樵谒〉臅r(shí)候,他在水里玩,突然滑倒了,一些泥進(jìn)入了他的耳朵里。后來(lái)到醫(yī)院一檢查,他的一只耳朵失去了聽(tīng)力。我非?释麕椭珔s無(wú)能為力。我不能給他錢(qián),也不能給他東西。我只能眼巴巴的看著那些為它投去錢(qián)的人是那么快樂(lè)。

          如果上天給我一點(diǎn)錢(qián),我就會(huì)幫助他了。也許你會(huì)不明白,我為什么要這樣努力的幫助他——我渴望幫助別人!

          三年級(jí)幫助別人的作文 6

          星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長(zhǎng)時(shí)間,我的肚子有點(diǎn)餓,媽媽帶我去百貨大樓對(duì)面吃那有嚼勁的牛排。

          一進(jìn)門(mén),牛肉的香味迎面撲來(lái),那香香的風(fēng),撫摸著我的臉。我迫不及待到服務(wù)臺(tái)點(diǎn)了自己愛(ài)吃的—香氣撲鼻的鮮肉牛排,透心涼的冰鎮(zhèn)雪碧,油膩的黃油面包,還有可口的開(kāi)胃湯。我和媽媽在柔和的音樂(lè)中慢慢品嘗著……

          吃完了,我們剛要回家,一個(gè)滿頭長(zhǎng)發(fā),身上的衣服都是洞,褲子很單薄,連鞋子都沒(méi)的漢子,他乞求道︰“孩子,請(qǐng)幫幫忙,我沒(méi)找到工作,我的孩子一整天沒(méi)吃,請(qǐng)給她一口飯吧!”我二話不說(shuō)連忙從口袋取出5元給這位叔叔。叔叔不停地一連說(shuō)好幾聲“謝謝!”我想︰雖然5塊錢(qián)微不足道,但對(duì)一個(gè)需要幫助的人如沙漠中的.一滴甘露。

          我也許不知道自己那種善舉在我的心里生根發(fā)芽;貋(lái)的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“那位叔叔的話真的嗎?”媽媽說(shuō):“應(yīng)該是真的吧!相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂(lè)自己!”

          三年級(jí)幫助別人的作文 7

          她是一個(gè)助人為樂(lè)的天使,大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)。她整天飛來(lái)飛去,幫助了許許多多的'人。

          有一次,有同學(xué)生病了,她積極號(hào)召我們幾個(gè)好朋友,帶上掃帚,一起去幫忙掃公區(qū),替生病的同學(xué)值日。本來(lái)我們不大樂(lè)意,但看見(jiàn)她忙碌的背影、快樂(lè)的神情,我們都被感染了,也忙活起來(lái)。掃地時(shí)一位老師經(jīng)過(guò)這里,掉了一份報(bào)告,她一看見(jiàn)立刻跑過(guò)去,撿起來(lái),急匆匆地跑過(guò)去,直到追進(jìn)了辦公室,把報(bào)告還給了老師。老師表?yè)P(yáng)了她,她不好意思扭頭就跑了。

          老師也經(jīng)常找她幫忙,每次她都非常積極。有時(shí)幫老師登分,有時(shí)幫組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。有時(shí)候,她看見(jiàn)組長(zhǎng)要收的作業(yè)太多,她就會(huì)主動(dòng)幫忙。她的動(dòng)作干凈利落,不到一分鐘,亂七八糟的作業(yè)本就疊得整整齊齊了?梢哉f(shuō),班長(zhǎng)辦事,大家放心。

          她就是葉嘉怡,一個(gè)內(nèi)心潔凈無(wú)瑕,助人為樂(lè)的天使!

          三年級(jí)幫助別人的作文 8

          一天放學(xué)了,我像箭一樣的飛出教室,我走在路上看見(jiàn)一位小妹妹在路邊騎自行車。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,她的臉圓圓的,嘴巴小小的,好可愛(ài)。

          小妹妹還不會(huì)騎自行車,她還在學(xué),只見(jiàn)她騎上自己行車后,車子總是晃來(lái)晃去,突然“啪”的'一聲小妹妹摔倒了,我急急忙忙的跑了過(guò)去,只看見(jiàn)那位小妹妹摔倒在地上,頭被摔破了皮,流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來(lái),又把她的自行車也扶好。我想給她媽媽打個(gè)電話,可是周圍一個(gè)人也沒(méi)有,我便一邊扶著她一邊推著她的小車往前走。正在這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái),我向阿姨說(shuō)明了情況,阿姨微笑著說(shuō)把她的手機(jī)遞給了我,小女孩說(shuō)了她媽媽的電話,很快小女孩的媽媽就來(lái)了。小女孩媽媽摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里甜的跟蜜似的。

          到了家,我給媽媽講了這件事情。媽媽抱著我使勁兒的親了又親,夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

          三年級(jí)幫助別人的作文 9

          現(xiàn)在每當(dāng)我走到賣早點(diǎn)的商貿(mào)街時(shí),我總會(huì)想起那個(gè)小女孩,幫助別人的場(chǎng)景。

          那次,我正興沖沖地向?qū)W校走去,忽然來(lái)了一位頭發(fā)亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,他穿著一件很破的棉襖,腳上穿著一雙露腳趾頭的拖鞋。人們看到老頭之后,有的'你一言我一語(yǔ),有的捂著鼻子快步走開(kāi),有的像躲避瘟疫一樣,閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還有一些人也留下了一些同情和憐憫,但是沒(méi)有辦法也快步走開(kāi)了。此時(shí)老人走到一個(gè)饅頭攤前,他一直徘徊著、徘徊著,眼睛卻始終盯著那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭。突然來(lái)了一個(gè)小女孩,飛快地把一個(gè)饅頭緊緊的塞在了老人的手里。老人先是笑了,露出他那參差不齊的牙齒。

          這幅畫(huà)面正緊緊地打動(dòng)我的心心弦,我呆愣了幾秒,然后把我兜里的五元錢(qián)快速地放在老人手里,然后立刻向?qū)W校跑去。

          通過(guò)這件事,我總會(huì)想起那個(gè)小女孩,他總會(huì)讓我在需要幫助別人的時(shí)候激勵(lì)我勇敢地伸出援手。

          三年級(jí)幫助別人的作文 10

          我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。一頭烏黑的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點(diǎn);活潑是我的性格。不過(guò),很少人知道我的品質(zhì)——樂(lè)于助人。有一次,我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢,就聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子,水汪汪的大眼睛顯得憂傷,眼睛流下了晶瑩的淚水。

          小女孩一邊哭還一邊喊:“媽媽,你在哪里?”她的哭聲讓人感到不可理喻,也很不耐煩。慢慢地,在小女孩周圍的人散了,大概是因?yàn)樗?哭聲很煩吧?我悄悄地走過(guò)去,說(shuō):“有我陪你呢!”小女孩好像聽(tīng)到了,終于停止了哭聲。過(guò)了半個(gè)小時(shí),小女孩的眼睛發(fā)出了亮光,投入了一個(gè)女人的懷里,嘴里還說(shuō):“媽媽,你去哪了?”說(shuō)完便和媽媽走了。

          三年級(jí)幫助別人的作文 11

          爸爸總是說(shuō)幫助別人是一種樂(lè)趣。我希望我能快樂(lè)的每一天,經(jīng)常幫助別人。有一次,我看到一個(gè)孩子在山溝里上學(xué),沒(méi)有書(shū)。

          我很傷心,所以我決定幫助他們。然而,我的零用錢(qián)不夠買這么多書(shū)。后來(lái),我想到了一個(gè)辦法。把你用過(guò)的所有未完成的書(shū)放在一起。然后我驚奇地發(fā)現(xiàn)我訂購(gòu)了十多本書(shū)。想想你自己是有點(diǎn)浪費(fèi),但這次你可以用你的力量去幫助山溝里的`孩子們。后來(lái),在我父親的幫助下,我把我預(yù)定的書(shū)和我平常的書(shū)一起送到了那個(gè)地方,并寫(xiě)了信。過(guò)了一會(huì)兒,我的小朋友給我回信。

          我無(wú)法告訴你我有多幸福。從那以后,我們一直是好朋友。我感到幫助別人的快樂(lè)。并決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn)橹挥谢ハ鄮椭澜绮艜?huì)變得更美好。

          三年級(jí)幫助別人的作文 12

          人的一生最美最純潔的品質(zhì)莫過(guò)于樂(lè)于助人。

          記得那天上早讀課時(shí),李老師走過(guò)來(lái)對(duì)我的同桌苗丁心說(shuō):“丁心你的書(shū)怎么那么破?是你自己弄爛的,還是別人給你弄爛的呀”?我一看,苗丁心的語(yǔ)文書(shū)確實(shí)已經(jīng)破爛不堪了,再看看我的`書(shū)仍然完好無(wú)損,嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛(ài)學(xué)習(xí)了才把書(shū)弄爛的,我一定要幫幫她,幫她把書(shū)訂好。恰好我家有一個(gè)非常大的訂書(shū)機(jī)可以訂住語(yǔ)文書(shū)。我決定放學(xué)后把她的書(shū)拿回家?guī)退斪 ?/p>

          放學(xué)后我拿著苗丁心的書(shū)回到了家,讓爸爸幫忙把書(shū)釘上,爸爸爽快的答應(yīng)了。只聽(tīng)咔嚓、咔嚓幾下,一本破舊不堪的書(shū)已變的整整齊齊,完好無(wú)損了,我看后心滿意足的笑了。第二天上學(xué)的時(shí)候我把書(shū)還給了苗丁心,她高興地連忙說(shuō):“謝謝”!

          我想訂書(shū)雖然是一件小事,但幫助別人做一個(gè)樂(lè)于助人的人卻是一件高尚的事。

          三年級(jí)幫助別人的作文 13

          下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒(méi)事干,就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì),只聽(tīng)“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái),幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫(xiě)的感謝信,上面寫(xiě)著:“謝謝你,在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)!”她還在信上畫(huà)了一幅圖。頓時(shí),我感到又開(kāi)心又高興,心想:原來(lái)我們幫助別人,也能得到快樂(lè)和收獲。

          還有一天,課間休息的時(shí)候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問(wèn)他:“疼嗎?”他用感激的.目光看著我,說(shuō):“不疼。”從那以后,這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。

          現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺(jué)真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了,今后一定還要多多幫助別人。!

          三年級(jí)幫助別人的作文 14

          窗外,豆大的雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃窗上,往窗外看,一點(diǎn)兒也看不清了。悅耳的放學(xué)鈴聲響起了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向校門(mén)口,一把把五顏六色的小傘像一條彩色的“傘流”慢慢地流動(dòng)著。

          我走著走著,突然我的肚子“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。于是我向小賣部走去,這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前。他穿著破破爛爛的衣服,篷亂的頭發(fā)在雨水的沖洗下顯得凌亂不堪,一條截肢的腿跪在雨水中更是慘不忍睹。這人太可憐了,我該怎么幫助他呢?我一摸口袋,嘻!還有兩個(gè)硬幣,共一元五解錢(qián),怎么辦?給他吧,我的.肚子……不給他吧,那他在雨中……我豪不猶豫地把僅有的一元五角錢(qián)放在他的手心里,他滿臉感激地說(shuō)“謝謝!謝謝!小朋友。”

          我摸著咕嚕嚕的肚子蹦蹦跳跳回家了。

          三年級(jí)幫助別人的作文 15

          有許多人并不是和我們一樣衣食無(wú)缺的生活,像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒(méi)有食物可以吃,有的.人兒子、女兒都不在身邊,就這樣孤單的過(guò)完這一輩子,還有些人從小父母就去世、失蹤了,從此無(wú)依無(wú)靠的,還有,有的人這輩子拚命的上班賺錢(qián),但老了以后沒(méi)有任何親人在身邊,雖然衣食無(wú)缺,但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富,一點(diǎn)也不快樂(lè)。

          史懷哲是一位醫(yī)生,他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國(guó)家,幫助他們,為他們治病,史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過(guò)麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥,也有許多人來(lái)請(qǐng)他幫忙治病,所以他越來(lái)越有名。

          陳樹(shù)菊是一個(gè)在菜市場(chǎng)賣菜的人,他把賣菜賺到的錢(qián)通通把它捐出去,他以前家里非常的窮,沒(méi)錢(qián)讓他上學(xué),后來(lái)有人知道了,出錢(qián)出力,幫助他,所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

          三年級(jí)幫助別人的作文 16

          周末,奶奶說(shuō)帶我去公園玩!

          一路上我又蹦又跳,來(lái)到到了公園,可是奶奶就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了,沒(méi)有小朋友跟我玩兒,我覺(jué)得很無(wú)聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲(chóng)來(lái)研究。

          正在這個(gè)時(shí)候,草叢邊來(lái)了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀,左手拿著一個(gè)紙盒子。我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)老爺爺:“老爺爺,您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說(shuō):“我挖幾條蚯蚓釣魚(yú)!蔽乙宦(tīng)立馬來(lái)了興趣,趕緊對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,讓我來(lái)幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂(lè)呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插,然后再往上使勁兒一挑,一下子挑起一大塊泥土來(lái),掰開(kāi)泥土,里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來(lái)扭去。老爺爺說(shuō):“小朋友你還真行,一下子就抓了這么多蚯蚓,都不用我再動(dòng)手了。謝謝你啊小朋友。”說(shuō)完他就帶著蚯蚓心滿意足的'走了。

          通過(guò)幫老爺爺我才明白了老師說(shuō)的那句話:幫助別人是快樂(lè)自己!

          三年級(jí)幫助別人的作文 17

          爸爸常說(shuō)幫助別人是一件快樂(lè)的事。我希望自己能天天快樂(lè),能夠經(jīng)常幫助別人。

          有一次看到電視里播放,有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒(méi)有書(shū)本,我很難過(guò),于是決定幫助他們,可是,我的零花錢(qián)不夠買那么多的'書(shū)本,后來(lái),我就想了一辦法,把自己用過(guò)的沒(méi)寫(xiě)完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi),不過(guò),這次可以用自己的力量來(lái)幫助山溝里的孩子們了。

          后來(lái),在爸爸的幫助下,我把訂好的本子和自己平時(shí)用過(guò)的書(shū)一起郵到了那個(gè)地方,還寫(xiě)了信。過(guò)了一段時(shí)間,那里的小伙伴竟然給我寫(xiě)了回信。我的心里別提多高興了。

          從此,我們就成了好朋友。我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn),只有大家互相幫助,這個(gè)世界才會(huì)更美好。

          三年級(jí)幫助別人的作文 18

          有許多人并不是和我們一樣衣食無(wú)缺的生活,像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒(méi)有食物可以吃,有的人兒子、女兒都不在身邊,就這樣孤單的過(guò)完這一輩子,還有些人從小父母就去世、失蹤了,從此無(wú)依無(wú)靠的,還有,有的人這輩子拚命的上班賺錢(qián),但老了以后沒(méi)有任何親人在身邊,雖然衣食無(wú)缺,但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富,一點(diǎn)也不快樂(lè)。

          史懷哲是一位醫(yī)生,他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國(guó)家,幫助他們,為他們治病,史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過(guò)麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥,也有許多人來(lái)請(qǐng)他幫忙治病,所以他越來(lái)越有名。

          陳樹(shù)菊是一個(gè)在菜市場(chǎng)賣菜的.人,他把賣菜賺到的錢(qián)通通把它捐出去,他以前家里非常的窮,沒(méi)錢(qián)讓他上學(xué),后來(lái)有人知道了,出錢(qián)出力,幫助他,所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

          三年級(jí)幫助別人的作文 19

          星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來(lái)到溜冰場(chǎng)。

          因?yàn)榻裉焓枪?jié)假日所以來(lái)溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的一個(gè)角落哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去,親切地問(wèn):“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會(huì)溜,又沒(méi)人教我,我真的很想學(xué)溜冰!彼吙捱呎f(shuō)。我安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系小妹妹,姐姐教你!蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過(guò)了好一會(huì)兒,我看她走得有點(diǎn)熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō):“身體朝后容易摔,滑出去時(shí)幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)!彼难劬r(shí)時(shí)看著我的'每一個(gè)動(dòng)作,也忍不住要滑了,她先邁開(kāi)腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作,嘿!還不錯(cuò)嘛。

          雖然整個(gè)上午我沒(méi)滑到冰,都在教小妹妹學(xué)溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就是真正的快樂(lè)。

          三年級(jí)幫助別人的作文 20

          今年寒假,我的姨丈在世紀(jì)陽(yáng)光買了一套房子。

          我想過(guò)去看他們裝修得怎么樣了,可是那里當(dāng)時(shí)還沒(méi)有裝修好。于是,我就去下面玩,玩得開(kāi)心極了!過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了兩個(gè)大哥哥,他們?cè)谀沁叴蛴鹈,我就在旁邊看著他們打,過(guò)了半個(gè)小時(shí),他們走了,我忽然想起我該回家了,就上去給姨丈說(shuō)再見(jiàn),下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一輛自行車倒了。我心里想:誰(shuí)這么缺德,把別人的`自行車弄倒了也不扶起來(lái)。我把自行車扶起來(lái)過(guò)后,心里很高興,蹦蹦跳跳的回家去了。我回到家后,把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們知道了也直夸我。他們說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了。

          今年寒假,我的姨夫在世紀(jì)陽(yáng)光買了一套房子,我去看他們裝修得怎么樣了,可是那里當(dāng)時(shí)幫助別人真快樂(lè)!

          三年級(jí)幫助別人的作文 21

          大家好!我叫高千然,我是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩,愛(ài)扎馬尾辮,一雙烏黑明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張紅紅的嘴巴。

          我喜歡幫助別人,在學(xué)校我是老師的小幫手,在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。

          有一次,我看見(jiàn)有一位同學(xué)她忘記帶鉛筆了,周圍人也不借給她,于是我給她了一支鉛筆,她感激地說(shuō):“謝謝你,下課我一定還給你”。我說(shuō):“不用謝,這支鉛筆送給你了”。

          還有一次,我和媽媽去買衣服,我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩正在路邊乞討,我就讓媽媽給我五元錢(qián),媽媽說(shuō):“這些都是騙人的,別看她現(xiàn)在可憐兮兮的,說(shuō)不定回頭就拿錢(qián)去干什么呢!”我說(shuō):“她不像那樣的人!眿寢尳(jīng)不住我的央求,只好給了我五塊錢(qián),當(dāng)我把錢(qián)遞給那個(gè)小女孩,我看到了她眼中充滿感激的.淚水,我知道我做對(duì)了,當(dāng)時(shí)我特別幸福。

          這就是我,一個(gè)愛(ài)幫助別人的小女孩,小朋友,你喜歡我嗎?

          三年級(jí)幫助別人的作文 22

          周末,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,聽(tīng)說(shuō)里面有好多可愛(ài)的小動(dòng)物,可惜的是動(dòng)物園在東營(yíng)天鵝湖那里,我們只好坐公交車去了!

          那一天,天氣晴朗,我和媽媽很早就出門(mén)了,我們出門(mén)看見(jiàn)公交車停在那里,我們馬上跑過(guò)去,哎呀!公交車開(kāi)走了,我們只好等待下一輛車。車來(lái)了,我們就上去找座位,我找到一個(gè)座位,剛剛要坐下的時(shí)候,回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后,我看著老奶奶,心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座,于是我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)您坐在這里來(lái)!崩夏棠桃粨u一晃地走了過(guò)來(lái)。

          到站了,我要走的'時(shí)候,不知是誰(shuí)拍了我的肩膀,我馬上回頭,原來(lái)是那位老奶奶,她對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!蔽议_(kāi)心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!。椭鷦e人,快樂(lè)自己!

          三年級(jí)幫助別人的作文 23

          很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽就教育我,人活著,要多為他人著想,要多幫助身邊的人。自從我上學(xué)以來(lái),我做過(guò)很多好事,但有一件事讓我無(wú)法忘記。

          有一天放學(xué)回家,在馬路邊看見(jiàn)一位老奶奶。我問(wèn)老奶奶:“你怎么不過(guò)馬路呢?”老奶奶說(shuō):“我走路不方便,眼睛也看不清!崩夏棠陶f(shuō):“你可以扶我過(guò)去嗎?”我非常爽快的就答應(yīng)了。我的右手拉著老奶奶的左手,等著綠燈亮?xí)r我們就開(kāi)始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊,在人行道上慢慢的牽著她走過(guò)去。綠燈停了,我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小朋友真聽(tīng)話,真是一個(gè)好孩子!”那時(shí)我的'心里比吃了蜜還甜!我問(wèn)老奶奶:“你的家住在哪里呀?”老奶奶說(shuō):“就在前面。”于是我對(duì)老奶奶說(shuō):“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊,我對(duì)老奶奶說(shuō)笑話,老奶奶聽(tīng)了我的笑話高高興地笑起來(lái)。

          這件事讓我難忘,我知道了幫助別人是多么快樂(lè)。

          三年級(jí)幫助別人的作文 24

          昨天我參加了爸爸單位組織的慈善活動(dòng)。我們一大早從西安出發(fā),我興奮極了。我們下車之后,我以為到了,可是叔叔說(shuō),下面的路要自己走。我們開(kāi)始下山溝,山里下雪了,地面上都是厚厚的積雪,走了很久,大家鞋和褲子上都是泥和雪,我們終于到了土雞場(chǎng)。養(yǎng)雞的大媽出來(lái)迎接我們,聽(tīng)爸爸說(shuō)她有一個(gè)重病的孩子,她自己養(yǎng)了很多雞,但是由于各種原因賣不出去,我們就是來(lái)買些土雞幫助她的.。

          大公雞真厲害,各個(gè)神氣地走來(lái)走去。可是爸爸和其他幾個(gè)叔叔準(zhǔn)備抓雞的時(shí)候,大公雞總是能躲開(kāi),爸爸和一個(gè)叔叔還撞在了一起。費(fèi)了好大勁,才抓住了幾只,狼狽極了。養(yǎng)雞的大媽都被我們逗笑了。我們要走了,她一直說(shuō)謝謝。我挺高興的。爸爸說(shuō)這就是“幫助別人,快樂(lè)自己!”

          三年級(jí)幫助別人的作文 25

          我喜歡幫助別人,因?yàn)槲矣X(jué)得助人為快樂(lè)之本,我?guī)椭藙e人,自己也會(huì)感到非常的快樂(lè)。

          例如,上次母親節(jié)我們?nèi)胰艘黄鹑ヌ酵棠,坐了大約一個(gè)小時(shí)的車,趕到奶奶家時(shí),已經(jīng)是中午了,奶奶也驕傲的`說(shuō):“今天啊,我來(lái)做我的拿手菜來(lái)給你們吃!倍胰艘矠榇似诖。

          食材都準(zhǔn)備好了以后就開(kāi)始做菜,首先要煮的做法簡(jiǎn)單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇!廚房里不停傳出一陣陣的菜香,奶奶的巧手做出一盤(pán)盤(pán)好吃的菜,我禁不住誘惑跑進(jìn)了廚房來(lái),于是奶奶就把手中的鍋鏟交給我,要我?guī)兔,剛開(kāi)始還不太會(huì),但后來(lái)就慢慢上手了。

          大約十分鐘后,菜都已經(jīng)炒完了。哇,好不容易炒好的菜,光用看的就讓人垂涎三尺呀!終于,開(kāi)動(dòng)了,嗯,自己做的果然是不一樣,不只家人吃的高興,我自己也很快樂(lè)!

          在這里呼吁大家,不要忘記多幫助別人,這樣連自己也會(huì)感到很快樂(lè)!

          三年級(jí)幫助別人的作文 26

          有一次我和爸爸媽媽去游樂(lè)園,在那里我做了讓我到現(xiàn)在想起來(lái)感到非常高興的一件事兒。

          那天,我剛到游樂(lè)園,就看到了好多小朋友爬那個(gè)很高很高的城堡,于是我也就加入了爬城堡的隊(duì)伍,我正在攀爬的時(shí)候,突然有一個(gè)小妹妹爬在了城堡的中間嚇的哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)哭的`很厲害,我趕緊勸小妹妹別哭,你像哥哥我這樣,腳一蹬就下去了,可是我這么哄她,還是哭得很厲害不感下來(lái),可是叔叔阿姨他們?cè)谙旅娓芍币稽c(diǎn)辦法也沒(méi)有,后來(lái)我只好一只手抓住繩子的一頭,另一只手抱著小妹妹下來(lái)了,當(dāng)時(shí)有好多人都在為我鼓掌呢!由于我們兩個(gè)人太重,下的時(shí)候又太快,我的手竟然被繩子磨出血了,雖然手很疼,但是我心里還是感到很高興的,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,做了讓我非常難忘的一件有意義的事兒!

          三年級(jí)幫助別人的作文 27

          書(shū)上說(shuō):“送一朵玫瑰,手里會(huì)有余香”。沒(méi)錯(cuò)。我嘗到了幫助別人的快樂(lè)。

          記得有一次,我在小區(qū)玩的時(shí)候,聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的草坪上有哭聲。我好奇地跑過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小姐姐倒在地上,旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。

          我的小妹妹坐在地上,大聲哭著,好像疼得摔倒了。我想都沒(méi)想就彎下腰把她扶了起來(lái)。“小妹,你傷在哪里?我來(lái)幫你!”我小心翼翼的幫小姐姐揉腿,溫柔的勸她:“小姐姐不要哭,做個(gè)勇敢的孩子,以后玩的'時(shí)候注意安全!”小姐姐的哭聲漸漸平息了。

          后來(lái)小姐姐的媽媽來(lái)了。她知道發(fā)生了什么,感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!闭f(shuō)著,給了我一塊糖。我拿起糖放進(jìn)嘴里。真的很甜,但是心比嘴甜!我覺(jué)得這就是幫助別人的快樂(lè)。以后我會(huì)多幫助別人,這樣我才能得到更多的快樂(lè)!

          三年級(jí)幫助別人的作文 28

          其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺(jué)中得到快樂(lè)。下課了,鈴聲響起,我說(shuō):“走啊,我們玩去!笨墒俏铱匆(jiàn)大家都在學(xué)習(xí),也回到座位上做起了題。同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)做的題,我高興地給他講,他會(huì)了說(shuō)聲“謝謝”,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我感到無(wú)比快樂(lè)。上體育課時(shí),同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過(guò)去,他對(duì)我說(shuō)“你真夠哥們!”一句話讓我感到>幸福,其實(shí)幸福就在我們身邊,我們要珍惜每一次的感動(dòng)。

          過(guò)生日時(shí)的一句“生日快樂(lè)”,失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),成功時(shí)的一聲喝采,都在不知不覺(jué)中讓你感快樂(lè)。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥(niǎo),要做一個(gè)幸福的人,其實(shí)你只要去幫助別人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的'小鳥(niǎo),要做一只展翅飛翔的大雁,讓心兒飛向遠(yuǎn)方,去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂(lè)。

          三年級(jí)幫助別人的作文 29

          二年級(jí)下學(xué)期,我生水痘了,待在家里兩個(gè)星期,老師把作業(yè)發(fā)給我爸爸了,我一聽(tīng)那些要求,腦子就一片混亂,在家里坐立不安。

          這時(shí),我的腦海里突然浮現(xiàn)了王熠豪的身影。對(duì)呀,他是我的好朋友,我可以問(wèn)他呀!說(shuō)干就干,我立刻給王熠豪打電話:“王熠豪,你有空嗎,我可以到你家復(fù)習(xí)功課嗎?”王熠豪爽快地回答:“來(lái)吧!”我們兩個(gè)一見(jiàn)面就來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。擁抱之后,我們倆就開(kāi)始溫習(xí)功課了!我向他請(qǐng)教了許多問(wèn)題,王熠豪都耐心地一一解答。很快,我就完成了作業(yè)。這時(shí),我抬頭一看,只見(jiàn)王熠豪叼著筆,抬頭望著天,在思考著問(wèn)題。我再看他的作業(yè)本,呀,好多英語(yǔ)題目都空著呢!我拍拍他的肩膀說(shuō):“王熠豪,你這些英語(yǔ)題目不會(huì)做了吧,沒(méi)事,我是英語(yǔ)課代表,我教你!”王熠豪兩眼放光,好像看到了冬日的'陽(yáng)光。我耐心地教他,直到他會(huì)為止。

          我們倆都做完了。我對(duì)王熠豪說(shuō):“謝謝你幫助了我!薄耙仓x謝你幫助了我!”王熠豪笑著回答我。

          三年級(jí)幫助別人的作文 30

          今天上足球課時(shí),我和我的小伙伴一起去足球場(chǎng)去踢球,可是人家的'高年級(jí)的同學(xué)他們正在上體育課,我和我的小伙伴在操場(chǎng)邊玩。

          過(guò)了一會(huì)兒,高年級(jí)體育課已經(jīng)下了,老師就吹哨子了,老師還讓一個(gè)同學(xué)叫集合了,我們聽(tīng)到哨音和同學(xué)們叫聲,很快過(guò)去集合,老師就開(kāi)始點(diǎn)名了,點(diǎn)完了名我們就開(kāi)始做熱身操了,熱身操做完后,老師說(shuō):看你們表現(xiàn)好,我們玩?zhèn)老鷹做小雞游戲,游戲玩得很開(kāi)心,然后我們就開(kāi)始正式比賽了,我今天踢球是前鋒,我認(rèn)真的防守不讓別人把球踢進(jìn)我們的網(wǎng)中,我一個(gè)飛腳把球踢進(jìn)他們的網(wǎng)中,我們今天進(jìn)了一個(gè)球,我很高興,原因是我們隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球,我們隊(duì)贏了,比賽中間我看到有人摔倒了,我就過(guò)去把他扶起來(lái),老師過(guò)來(lái)把他抱起放在球上休息,今天幫助了別人我很開(kāi)心,告訴大家別人有困難時(shí),我們要及時(shí)幫助。

          三年級(jí)幫助別人的作文 31

          大家都知道,幫助家人是一種很快樂(lè)的事情,我也不例外。

          大家可能只幫助過(guò)家人洗碗、拖地……但我卻幫助過(guò)家人洗地毯。大家會(huì)想,洗地毯會(huì)不會(huì)很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。

          我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然后蹦到吸滿了水的地毯上,在上面跳來(lái)跳去,感覺(jué)就像是踩在綿軟軟的草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點(diǎn)兒扎人。

          這時(shí)爸爸拎著兩個(gè)刷子來(lái)了,我和爸爸拿刷子忙活起來(lái)。爸爸干起活來(lái)一絲不茍,拿著那把帶有長(zhǎng)長(zhǎng)把手的大刷子,在地毯上刷來(lái)刷去,每個(gè)角落都不放過(guò),看得出來(lái),爸爸很賣力,不一會(huì)兒就滿臉都是汗。我就更賣力了,拿著沒(méi)有長(zhǎng)柄的小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩只手抓住刷子把手,用力的刷起來(lái),跪著前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的鼻子,讓我更加起勁的.刷起來(lái)。

          “功夫不負(fù)有心人”,不錯(cuò)的,當(dāng)我們把地毯晾起來(lái)的時(shí)候,不約而同地笑了。!幫助家人可真快樂(lè)!

          三年級(jí)幫助別人的作文 32

          美好的生活就是這樣,當(dāng)人們相互幫助時(shí),我們的生活也會(huì)變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書(shū)里學(xué)到的嗎?就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國(guó)明間故事也有外國(guó)明間那故事。這本書(shū)里面的人物:有聰明的倉(cāng)頡,善良的長(zhǎng)發(fā)女生,勇敢的桃太郎,還有狡猾的魯老爺。

          其中讓我印象最深的`是《杰恩的明天》故事主要寫(xiě)了有一個(gè)美國(guó)少年名字叫杰恩,他是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子。一天,他路過(guò)一家飯店看見(jiàn)上面寫(xiě)著明天吃飯不要錢(qián)。于是他就進(jìn)去大吃大喝,結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個(gè)道理:"明天雖然看上去很美好,但卻是虛的,于是他決定回家好好上學(xué)讀書(shū)!泵魅諒(fù)明日,明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時(shí)間,因?yàn)橹挥懈鷷r(shí)間的步伐努力耕耘才會(huì)有一個(gè)美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時(shí)間不好好上學(xué),結(jié)果上了店主的當(dāng)。

          小朋友我們?cè)谏钪幸惨湎r(shí)間,好好利用時(shí)間。相信我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)也會(huì)有很大的收獲!

          三年級(jí)幫助別人的作文 33

          幫助別人是一種快樂(lè)。

          記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國(guó)看望爸爸。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí),路過(guò)洗手間,我東張西望,忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。

          忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想也沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。我聽(tīng)不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子。”這時(shí),我感覺(jué)一股暖流涌上心頭,特別開(kāi)心。

          以前除了我認(rèn)識(shí)的人,其他不認(rèn)識(shí)的'人,我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我對(duì)它的印象還是很深刻。

          三年級(jí)幫助別人的作文 34

          善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰----我?guī)椭藙e人。對(duì)此,我深有體會(huì)。

          昨天,我和陳茵一起去洗澡。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然,我瞥見(jiàn)在我旁邊,有一個(gè)小女孩也擰不開(kāi)鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫她打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的'肩膀,朝她一笑,說(shuō);‘打不開(kāi)嗎?我來(lái)幫你吧。小女孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰過(guò)去,可是鑰匙懶洋洋的一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。怎么辦?是幫還是不幫?我為什么要幫她呢?是愛(ài)心、我又把鑰匙往里插了插,然后我用全力把鑰匙向右推去,鎖終于開(kāi)了。我激動(dòng)地把鑰匙塞到小女孩手里!爸x謝你,姐姐。”小女孩高興地說(shuō)!安挥弥x!蔽腋吲d地和陳茵一起回家了,我真是太高興了。

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