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互相幫助550字作文
鉛筆、橡皮、卷筆刀是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)工具,平時(shí)它們密切合作,形影不離,我們做語(yǔ)文做和數(shù)學(xué)作業(yè),還有英語(yǔ)作業(yè)都需要它的。
一天晚上我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽回來(lái)了說(shuō):你寫(xiě)的字真飄亮,媽媽向我舉起了大拇指,我說(shuō):我會(huì)繼續(xù)加油,終于做完了作業(yè)。
我就躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué),突然聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在跟橡皮和卷筆刀在說(shuō)著:小主人的`媽媽剛剛表?yè)P(yáng)誰(shuí)?它們幾個(gè)都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):是我,是我,是我。鉛筆說(shuō):我的功勞最大,沒(méi)了我小主人能寫(xiě)出這么好的字嗎?橡皮跳起來(lái)地說(shuō):因該是我的功勞最大,沒(méi)了我小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,我不擦,那就大錯(cuò)了,卷筆刀一聽(tīng)火冒三丈說(shuō):我的功勞才是第一的,因?yàn)殂U筆的筆芯斷了,我可以幫它卷筆,他才能寫(xiě)字的,桌子在旁邊說(shuō):既然你們各都說(shuō)自己有用,桌子拿了三張紙,說(shuō):你們都寫(xiě)一篇文章,看誰(shuí)寫(xiě)的好,誰(shuí)就最有用,鉛筆一開(kāi)始寫(xiě)錯(cuò)了字,后來(lái)鉛筆的筆芯還斷了,橡皮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,在紙上磨來(lái)磨去,紙上也沒(méi)有一點(diǎn)痕跡,卷筆刀在紙上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一樣沒(méi)有痕跡,過(guò)了一個(gè)小時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有做出什么來(lái),桌子又說(shuō):你們還沒(méi)做出作文來(lái)嗎?桌子說(shuō):你們團(tuán)結(jié)才行,要不什么也不能成功,接著,橡皮和鉛筆還有卷筆刀和起來(lái)合做,嘩!真驚人,它們做了一篇積好的文章。
幾要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),做事一定能成功。
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