有關(guān)追求作文集合4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的追求作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
我不喜歡外界給教師的光環(huán)，但我知道作為教師，需要教給學生的很多很多---不僅要教給他知識，還要教給他如何做人，甚至只要對他好的東西，只要我會，都會教給他。所以說，教師這一行業(yè)比其他行業(yè)更無私。
我給學生上的第一節(jié)課，都會告訴他們：今天我說的這些話，也許你現(xiàn)在就能明白，也許你明天就能明白，也許要你走出校園那一刻才能明白，也許在以后你遇到事情了才會明白。但有一件事，今天必須明白，從此刻起，踏踏實實做人，認認真真做事。
老師不是圣賢，學生也不是，出錯是難免的：打架、罵街、不完成作業(yè)、……嚴，是必須的，但需要嚴中有寬，視情節(jié)而定，同時換位思考，你在這個年紀遇到這樣的事怎么處理？這件事從道德與法制方面需要怎樣規(guī)勸約束？怎么樣才能讓他吸取教訓？只要你的'出發(fā)點是為了他好，很少有沖突升級的情況，同時要點明其中關(guān)鍵，因為學生經(jīng)驗少，有些地方不明白會形成誤會，不利于以后教育。
每一天，我都不會比學生到校晚，用我的實際行動告訴他們，因此雖然我沒有要求他們什么時間到校，他們也會主動不遲到。在其他事情上也以同樣的熱情，潛移默化的影響他們，教育不只是說出來的，做出來的更具有教育意義。
學生為什么喜歡老師？因為你有魅力。魅力在哪里？最初的來源于愛！雖然學生不是自己的子女，但我對他們的愛不下于我的孩子，而且他感覺到了----這才說明我們做到位了。其次，在言行，說話幽默，有意思；處事公正，不偏私；常與他們做親切友好的交流，這樣的老師絕大多數(shù)學生都喜歡。作為老師，不能OUT，學生接觸的都是新鮮事物，如果我們總以老事物、老眼光、老方法來處理教育教學，他們是不會買單的。所以，我們要與時俱進，接觸面盡可能的要廣，沒有接觸的，他們就是我的老師，抱著虛心學習的態(tài)度聽他們說。就這樣，我學生的成了好朋友。到現(xiàn)在，學生們有的已經(jīng)成家立業(yè)，但我們的感情依然很好，他們過得也很好，我很欣慰。我現(xiàn)在依然在想如何做得更好。
追求作文 篇2
每個人都有夢想，我們都有的憧憬和向往，有自己的理想和夢。只有敢想敢夢，才能成功，因為夢想是成功的搖籃，只有不停的追求夢想，才會成功。
舉世聞名的文學家海倫·凱勒和醫(yī)學家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時便開始練習說話。由于她是用觸覺來領會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運動的，而這通常是不準確的。為此，她不得不反復練習，有時一練就是幾個小時。功夫不負有心人，經(jīng)過努力，她終于可以說話了。南丁格爾只讀過三年的書，而且在班上成績也不算好，可是她離開學校后，努力自學，以無比頑強的毅力勇登醫(yī)學的高峰，南丁格爾不僅是一位熱情、認真、負責的護士，而且還是一個懂得病人心理的護理專家。她為了使那些即將痊愈的'士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢來在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書館買了一些趣味性的書籍，而且還鼓勵士兵進行儲蓄。雖然這項計劃使許多j官感到驚訝，卻被士兵接受了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學巨人。不是別的，是堅持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國流行的“超級女生”就是一個例子。超女冠軍李老師春的夢想就是參加“超級女生”能獲得第一名，現(xiàn)在她成功了。
這些例子都在證明只有不停的追逐夢想，才能真的成功。
追求作文 篇3
從古到今，無論是文學創(chuàng)作，還是藝術(shù)創(chuàng)作，都旨在表達真意。事物的美丑也在于它是充滿真意，還是過多粉飾。
小時候行書法課，老師就常以俗語“字就像狗，越舔越丑”來教導我們，不要過于粉飾，要學會將真意融于其中。后來在成長的過程中，也多發(fā)現(xiàn)善于做作的人沒什么好下場。于是心中便覺得世間萬物，還是真意至上，粉飾只能裝點門面。就如同一堵墻，粉飾與做作只能算涂料，用來滿足人的視覺。而真意就是墻中的磚塊與水泥，是人真正所需要的。數(shù)年過后，涂料或許早已掉落，但墻于卻能繼續(xù)存在。所以，真意才是最終被人認可的。
真意是寶，值得人去追崇。事物若是有了真意，那么踏遍有了自己的靈魂，它給人的便是心靈情感上的打動。同樣，人若是有真意，那么他的世界便少了許多虛假，多了很多真誠與坦直。畢加索的名畫《格爾尼卡》便是真意之作。他并沒有用過多的畫面去粉飾德軍的殘忍，也沒有賣弄自己的繪畫水平去把任務刻畫的逼真。相反，畢加索至上用夸張甚至丑陋的筆畫與色彩描繪出他心中的憤恨。這是一種真意的`表達，他勝過一切做作與粉飾。真意使得情感充分展現(xiàn)，而真正能感染人的也就是情感上的觸動。所以真意是任何事物所必須具備的條件，失了真意，便會只剩一個表面，除了好看，再無用處。
做作是害，值得人去改誡。粉飾只是一種表面功夫。時間一長便會被他人識破，被人厭棄。前段時間各選秀節(jié)目被曝光有選手造“假歷史”“假身世”一事，就是人粉飾自己所造成的惡果。他們以為只要給自己一個裝飾悲慘的過去，就能贏得別人的關(guān)注。而不知，當粉飾這層紙被穿破之后，等待他們的便是別人的唾棄。做作或許能滿足人一時的需求，但他就像毒品一樣慢慢腐蝕人，終究是弊大于利，使人自焚其中。
時代在變，社會在變，但追求真意的道理是永恒的。真意也就如一把火炬，指引人類在多變的世界中找到方向。
追求作文 篇4
在爸爸媽媽的關(guān)愛下，我成長著并快樂著。在成長中，每個人都會有追求。而我在成長中，只有一個追求，做一名辛勤耕耘的園丁。
從我懂事起，我就特別崇拜做老師的姑姑。她在學習的搖籃中工作著，奮斗著；在鳥語花香的校園里和學生們分享著學習的樂趣。
上了小學，我越來越覺得作為一名老師應該為自己而感到驕傲。老師用一生照亮了學生的`人生道路，他們在講臺上度過的幾十個春秋，只是為了幫助學生鋪好通往成功的道路。
日月如梭，當初那個活潑可愛的幼兒園小朋友，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個五年級的少先隊員了，但是我的追求永不變。
在成長歷程中，我更加能體會到一個老師的辛苦和偉大�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚似干”，老師就像蠟燭一樣，用盡自己一生的青春，只是為了祖國下一代一片燦爛的天空。
在成長中，我的追求永不變！我深信：只有不斷追求，才能成就卓越的人生！
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