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關(guān)于蝸牛的作文[經(jīng)典]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于蝸牛的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于蝸牛的作文1
小時(shí)候我最怕的就是蝸牛了,總覺得它會(huì)把我吃掉,可是事實(shí)不是這樣的。蝸牛的嘴巴特別小,吃個(gè)樹葉都要吃大半天呢。我在書本上看見蝸牛是有眼睛的,于是我決定去捉蝸牛來觀察。
我來到家里面的院子,我想在草叢里面應(yīng)該有很多牛吧,于是我就在草叢里面去找。找了一會(huì)終于找到了,于是我把它放到了一個(gè)小盆子里。
回到家里后,我給蝸牛拿了一些菜吃,他們把頭伸在殼里,慢慢的伸出來,爬到菜葉上慢吞吞的吃起菜葉子。我拿起放大鏡仔細(xì)的觀察,蝸牛嘴巴特別小,沒有其他和眼睛相像的東西,只有一些紋理。我沒有灰心,繼續(xù)仔細(xì)觀察,這次我觀察蝸牛吃東西的樣子,我發(fā)現(xiàn)每次蝸牛吃東西的時(shí)候,都用它頭頂?shù)挠|角碰一碰,所以蝸牛的觸角引起了我的`注意。我用放大鏡對著它的觸角左看右看,只見觸角的頂端有個(gè)黑的小圓點(diǎn),猜一下他的眼睛長在哪里呢?當(dāng)然是長在觸角上了。
啊,我終于知道了,原來蝸牛的眼睛長在觸角上啊!
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象,正等著我們?nèi)ヌ剿,只要你用眼睛去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
唉,我真高興,因?yàn)槲医K于知道了蝸牛的眼睛是長在頭頂上的觸角腳上的。
觀察事物真好玩,不僅能增長知識,還讓我們懂得了一個(gè)道理,堅(jiān)持不懈,才能成功。
關(guān)于蝸牛的作文2
在一場纏綿綿的秋雨下完后,我們班很多人下去抓蝸牛,你擠我碰,大家都在搶著捉蝸牛。
我抓到一只小小的、白白的蝸牛,我叫它“小蝸”。小蝸眼睛小小的,像兩粒細(xì)小的沙子,它的`嘴更小了呢!聽同學(xué)說蝸牛有三千顆牙齒,大小不可思議了吧!
我放學(xué)回家放下書包,就把小蝸放到陽臺上觀察,我用一根鉛筆輕輕地碰觸了一下,小蝸轉(zhuǎn)眼間就鉆進(jìn)殼里,等了好一會(huì),它就是不出來。作業(yè)做完了,我出來,看見蝸牛出來了,我大聲叫道:“出來了,出來了!
爸爸過來說:“什么出來了?”
我高興地叫道:“蝸牛出來玩了!”
“我說什么事,這么大驚下怪的。”說完爸爸轉(zhuǎn)身就走了。
我繼續(xù)觀察小蝸,突然小蝸拉大便了,大便是從腹上面一個(gè)小洞拉出來的。
然后我不由自主地碰了一下小蝸,小蝸又像害羞的小姑娘似的鉆進(jìn)了自己的小屋里,這應(yīng)該是它自己的自衛(wèi)本能吧!因?yàn)槊糠N動(dòng)物都有它的自衛(wèi)本能哦!
我愛我的小蝸,我會(huì)有耐心地飼養(yǎng)它,最后我會(huì)放回大自然,因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏模銈冋f對嗎?
關(guān)于蝸牛的作文3
星期天的早上,媽媽從菜地里摘回幾棵青菜,叫我?guī)兔ο础?/p>
洗著洗著,突然,我發(fā)現(xiàn)一片菜葉上爬著一只蝸牛。我急忙叫:“媽媽,媽媽,快來看,這里有一只小蝸牛!眿寢屄犚娏耍f:“快把它扔掉。”我說:“不,我要把它留下來觀察。”
我洗完菜,就把蝸牛放在一張報(bào)紙上,仔細(xì)觀察。蝸牛背著一個(gè)土黃色的,堅(jiān)硬的外殼。脖子軟軟的,頭上有兩根又細(xì)又軟的觸角,好像在接收周圍的信息呢!蝸牛走路慢騰騰地,每爬幾步就停一下,東瞧瞧,西望望,賊頭賊腦的,好像在防什么似的。蝸牛所爬過的路,都會(huì)留下一條白白的,用手一摸粘糊糊的東西。我就好奇地問媽媽,說:“媽媽,這是什么呀!
是不是蝸牛怕迷路,找不到家所留下的記號呀!”媽媽對我說:“這是蝸牛的唾液,它是用這些唾液來滑行的`!
蝸牛是害蟲還是益蟲?我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來測試蝸牛。我先撿來了白菜葉子.饅頭和蚊子等,把它放在食物面前。蝸牛只選中了白菜葉子,而對別的食物卻聞也不聞。一會(huì)兒,白菜葉子,便被吃光了。這下,我得出了初步的結(jié)論,蝸牛愛吃菜葉。
從這件事,我明白了:只要我們做生活的有心人,就能發(fā)現(xiàn)生活的色彩.自然的秘密。還能發(fā)現(xiàn)許多在課堂上.書本上學(xué)不到的知識。
關(guān)于蝸牛的作文4
今天,我偶然間在菜園里捉到了一只可愛的小家伙——蝸牛,我立刻把它放在一個(gè)透明的塑料杯里,它先是探出了小腦袋,窺視了一下,便向杯口爬去,看不見它的腳,背上還馱著一個(gè)大大的.殼?伤鼌s爬得很快,一會(huì)兒就爬到了杯口,穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口,脖子伸得長長的,跟長頸鹿沒有什么兩樣,頭上插著一對倒八字形的觸角,嘴巴旁邊還有一對短“胡須”,這付樣子就像一個(gè)老頭兒。
看到它的模樣,我禁不住想捉弄一下它。于是我用筆頭輕輕地碰了一下它的長觸角,奇跡出現(xiàn)了,觸角居然縮到身子里去了。我移開筆尖,它的觸角又慢慢地彈了出來。我盯著它,它也盯著我。我頭轉(zhuǎn)到這邊,它頭也轉(zhuǎn)到這邊。我頭轉(zhuǎn)到另一邊,它也轉(zhuǎn)到另一邊,簡直就像一頭“長頸鹿”和我做游戲。有可能它餓了,在向我討吃的呢!我立刻把蝸牛和菜葉一道放在杯子里,它便津津有味地大吃特吃起來,一會(huì)兒菜葉就千瘡百孔了。身體也變成了青綠色。它一邊吃一邊拉,真惡心!這時(shí),它似乎吃飽了,沿杯口又爬了一圈,疲倦了,它把頭靠在殼上睡著了。我透過塑料杯,隱約看見它的肚皮一跳一跳,可能是它的心臟在跳吧!我悄悄地離開了它。
小蝸牛真有趣!
關(guān)于蝸牛的作文5
有一天,爸爸媽媽很忙,我一個(gè)人在家很無聊,奶奶就給我捉了許多小蝸牛,我把他們放在一個(gè)盒子里。
小蝸牛的頭上長有兩對觸角,長觸角上有芝麻粒大小的眼睛,殼硬硬的就像一 塊小石頭。
有一次,我把小蝸牛放在地上,它剛剛爬了幾步,就弄的地上滿地都是涅液,這下糟糕了,媽媽回來肯定要罵我了。我火冒三丈地碰了一下它的觸角說:“你完蛋了”。小蝸牛害怕的后退了幾步,好象在說:“小主人,你別生氣了”。
我看它可憐巴巴的樣子,就拿了一塊抹布把地上的黏液擦干凈了。當(dāng)我再次走到它身邊時(shí),它正抬著頭看著我,好像在說:“謝謝你,小主人!”
還有一次,我手里拿著一片新鮮的彩葉,走到小蝸牛的面前,說:“小蝸牛,你餓了吧?我給你帶了彩葉吃。”只見它迅速地爬到彩葉上,張開嘴巴咬了一口嚼了起來。我看它嘴巴一扭一扭的,真像一個(gè)沒有牙齒的.老太太,逗得我哈哈大笑。
我天天和它玩游戲、吃東西、說話,我喜歡我的小蝸牛。小朋友們,你喜歡嗎?
關(guān)于蝸牛的作文6
昨晚下了一場大雨。早晨,濕漉漉的水泥地面上"長"出了許多蝸牛。大人們匆匆走過時(shí),一不小心就會(huì)聽到腳底下"咔嚓"一聲脆響,一只蝸牛的房子就會(huì)變成天使的翅膀飛走了。看到這些不遵守交通規(guī)則的小東西傻乎乎地呆在人來人往的馬路上,我心里很著急,我要把它們轉(zhuǎn)移到安全的地方去。
我摘了一片樹葉托在手心里,把蝸牛捏起來放在葉子上,然后把它們集中到一塊方磚上。一會(huì)兒功夫就撿了大大小小幾十只蝸牛。它們從灰色小房子里伸出柔軟的濕潤的身體,在綠色的葉片上慢慢地蠕動(dòng),爬過的地方留下一道道亮晶晶的痕跡,它們揮舞著長長的觸角,好像是在互相打招呼,又象是在品嘗可口的美味,我突然有一種"大宴群牛"的自豪感。我要繼續(xù)給它們找到真正的'家。
哪兒才是它們真正的家呢它們要吃要喝一定離不開植物。我找到一叢灌木,撥開密密層層的枝葉,看見有許多蝸牛在這里。啊!這就是它們的家啦!我興沖沖地捧來蝸牛,把它們一只只掛在能為它們遮風(fēng)擋雨的葉子下面,結(jié)果它們很乖,放哪兒就緊緊的貼在哪,一定是很喜歡這個(gè)家吧,
關(guān)于蝸牛的作文7
今天,我要介紹一種你們都見過的小昆蟲——蝸牛。它是一種下雨天經(jīng)?梢钥吹降睦ハx,大家雖然見過蝸牛,有沒有留心觀察過呢?
蝸牛不像我們?nèi)祟,也不像許多動(dòng)物,它是一種背負(fù)著沉重的房子的昆蟲。蝸牛的殼是螺旋形的,別看它身子小,它可以背著自己的房子從墻的一頭爬到墻的'另一頭呢。
蝸牛是一種爬行很慢的昆蟲,也不知是因?yàn)橛兄貧ぴ谏砩,還是它原本就是這么慢的。它的慢是出了名的,在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)有人說:“我就是一只慢騰騰的蝸牛!睂懽鳂I(yè)慢的同學(xué)也經(jīng)常被家長老師當(dāng)成蝸牛。在一個(gè)下雨天里,我和伙伴在學(xué)校操場的草坪里捉了許多蝸牛,觀察它們?nèi)绾尉徛嘏佬。我們學(xué)著它那速度來走路,結(jié)果還是比蝸?臁
蝸牛是一種值得研究的動(dòng)物。在科學(xué)書里,就有關(guān)于蝸牛的一堂課,主要講蝸牛有許多牙齒;如果蝸牛睡在殼中,怎樣可以喚醒蝸牛;蝸牛的糞便等等。小學(xué)生特別喜歡這樣的課程。
蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下透明的痕跡,你們想知道為什么嗎?因?yàn)槲伵P枰诔睗竦沫h(huán)境中,靠波狀移動(dòng)使身體前進(jìn)。如果腳下的地方是干的,它們就無法行動(dòng)。
你看,蝸牛就是這么有趣,你喜歡嗎?
關(guān)于蝸牛的作文8
在昨天的科學(xué)課上,我們進(jìn)行了蝸牛爬桿比賽。
首先,我們將蝸牛根據(jù)形狀大小分成兩組,小蝸牛參加迷你組比賽,白玉蝸牛參加馬拉松組比賽。小蝸牛爬的是竹桿,白玉蝸牛爬得是玻璃管。
然后,徐老師開始講比賽的規(guī)則:比賽開始的時(shí)候,把蝸牛放到桿子的最底下,把桿子豎起來,直到蝸牛爬到桿子最頂上。爬得速度最快的前三名,就贏了!爬的時(shí)候可以把蝸牛最喜歡吃的.東西放在桿子上,來引誘它快快爬哦!不過要注意,一旦蝸牛從桿子上掉下來,就讓蝸;氐狡瘘c(diǎn)重新爬。
徐老師給了大家五分鐘時(shí)間做準(zhǔn)備?梢园堰^冬的蝸牛從水里讓它蘇醒過來;可以把它放在桿子上練習(xí);還可以把蝸牛吸在桿子的起點(diǎn)上讓它吸牢……
接著,徐老師讓兩位同學(xué)給大家發(fā)桿子。我要參加馬拉松比賽組,于是我拿了一根玻璃管。在這五分鐘時(shí)間里,我把白玉蝸牛從盒子里揪下來,輕輕地把白玉蝸牛放在玻璃管的最底下。
過了一會(huì)兒,比賽開始了!我把玻璃管豎起來,可是,蝸牛太不爭氣了,它竟然轉(zhuǎn)過頭想逃賽!我想,這蝸牛太不像話了!于是,我把青菜放在玻璃管上。這個(gè)方法果然靈驗(yàn),蝸牛轉(zhuǎn)過頭去了!我把青菜放在離蝸牛幾厘米的地方,它就朝著青菜的方向使勁往上爬。眼看就要吃到青菜了,我又把青菜上升了幾厘米,它又開始不停地爬了起來……就這樣,眼看我的白玉蝸?炫赖浇K點(diǎn)了,前三名已經(jīng)出來了。哎,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)啊!不過,我覺得我的蝸牛已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。以前,它可是爬得很慢的哦!
關(guān)于蝸牛的作文9
從前,有一匹小馬,因?yàn)樽约号艿梅浅?欤钥偸乔撇黄鹞伵!?/p>
有一天,小馬見草叢里有一只蝸牛,便嘲笑道:"哈哈哈,慢蝸牛,有本事就來追我呀!我看你再過一百年也追不上我!"
"哼,即使我跑得慢,你也不能這樣取笑我!"蝸牛生氣地撅起了小嘴,"這樣,我們明天賽跑,如果你輸了,你就不準(zhǔn)笑我,若我輸了,我隨你怎么欺負(fù)。"
"好!君子一言,駟馬難追。到時(shí)候你可不能耍賴噢。"小馬嘴上說著,心里想:這蝸牛真是自不量力,跑那么慢,還想和我比賽,門都沒有,明天我贏定了。"
第二天,比賽開始了。小馬撒開四蹄,飛奔起來。跑了一會(huì)兒,自以為已經(jīng)把蝸牛甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,就停了下來。
"哈哈,還以為你跑得有多快呢,原來不過如此嗎!"小馬的腳下傳來了蝸牛的.嘲笑聲。小馬低頭一看,蝸牛正悠閑地跟著他,小馬急了,拼命地跑了起來。路上頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。等小馬到終點(diǎn)時(shí),蝸牛早以在那兒等候多時(shí)了。小馬見了,紅著臉,灰溜溜地逃了。
原來蝸牛在比賽的前一個(gè)夜晚,召集了他所有的孿生兄弟,沿著賽道,每隔一段路藏一只。再借助小馬跑時(shí)的塵土,爬到小馬身邊。所以,每當(dāng)小馬停下來時(shí),總會(huì)有一只蝸牛在他身邊。
這場比賽,蝸牛用自己的智慧戰(zhàn)勝了小馬。
關(guān)于蝸牛的作文10
黑幕!一定有黑幕!我滿臉失望地盯著手中被錯(cuò)誤覆蓋的試卷。雖然我沒有一科成績是好的,考試次次考砸,按理說我應(yīng)該對拿低分這種事習(xí)以為常,可每次拿到卷子我都會(huì)十分懊惱。
我坐在放學(xué)回家的車上,一邊想著該如何向我媽解釋,一邊不滿地抱怨著我的壞運(yùn)氣。時(shí)間過得好快,不一會(huì)兒我就到家了。
我緩緩地向家走去,這時(shí)的我深刻地體會(huì)到了什么叫步履艱難。突然,我被什么東西絆了一絆。我將視線移了過去,一只小東西在我腳邊慢慢移動(dòng)。我好奇地捏了捏它,只是一只平淡無奇,背著棕色殼的小蝸牛。我敷衍地將其扔在了路邊的石臺上,我盯著它等它做出反應(yīng)。只見它緩緩地伸出原本縮在殼里的頭,沿著冰涼的石板慢慢地爬行。走著走著,一塊對于它來說相當(dāng)巨大石頭擋住了它的去路。它先是一愣,用觸角摸索著前方的'阻礙。它慢慢地向石塊爬去。但蝸牛的小房子太重了,它一次次從石塊上滑落。正當(dāng)我打算出手相助時(shí),它竟然爬了過去。脫離險(xiǎn)境后的小蝸牛繼續(xù)爬行,仿佛什么也沒發(fā)生一樣。
有人曾說,世上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛?罩型跽呃销椀竭_(dá)塔頂很容易,后者卻叫人不解?勺屑(xì)想想,答案其實(shí)很簡單。蝸牛,有它堅(jiān)持不懈的毅力!而人沒有老鷹與生俱來的魄力,就更應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛那堅(jiān)持不懈的毅力。
就在這時(shí),幾滴雨點(diǎn)落在了正在沉思的我的頭上。我拾好了喪氣的臉色,滿血復(fù)活,大步流星地向家走去。心想:我怎么能輸給一只小小的蝸牛呢?
關(guān)于蝸牛的作文11
蝸牛是一種生命力頑強(qiáng)而又可愛的小動(dòng)物。
我養(yǎng)了許多蝸牛。我最喜歡其中的兩只,一只叫“飛毛腿”,還有一只一個(gè)叫”長脖子”。為什么我會(huì)這么叫它們呢?這是有原因的,顏色深的那只小蝸牛因?yàn)榕赖?很快很快,所以我就叫它“飛毛腿”。顏色淺的那只小蝸牛因?yàn)榕赖臅r(shí)候老愛伸著脖子,好像在對我說:“小主人,我餓了,請給我吃東西吧!”于是,我就給它喂 了菜葉子了。因此,我就叫它“長脖子”了。蝸牛喜歡生活在潮濕的`地方,可又不喜歡水,這是為什么呢?我決定做個(gè)試驗(yàn)來判斷。我把蝸牛們放進(jìn)一個(gè)裝了一半水的杯子里,過了一會(huì)兒,小蝸牛們紛紛探出了小腦袋,沿著杯子往上爬。哦!原來蝸牛和我們?nèi)艘粯有枰粑。蝸牛在水里覺得很悶,所以就沿著杯子向上爬了。蝸牛長了一張口,別以為蝸牛沒有牙齒,其實(shí),蝸牛有成千上萬顆的牙齒。
它還長了一對觸角和一對眼睛。蝸?赡懶×,我只要輕輕碰一下它的眼睛或觸角,它就會(huì)整個(gè)縮起來,躲到殼里面去了。蝸牛爬過的地方,就會(huì)留下一條細(xì)長的粘液痕跡。有空的時(shí)候,我就會(huì)和蝸牛們一起玩耍。后來,我越來越喜歡蝸牛了,媽媽看出了我的心思,就給我買了兩個(gè)很大的蝸牛,我開心極了!這就是我可愛的小蝸牛們,一個(gè)幸福的大家庭,我怎么會(huì)不愛它們呢?
關(guān)于蝸牛的作文12
我在公園里捉到了一只小蝸牛。它背著堅(jiān)硬的外殼在地上慢慢地爬行,看著它艱難地在高低不平的地面上爬行,我想把它捉起來放在餐巾紙上。正當(dāng)我要捉小蝸牛的'時(shí)候,它嚇得把頭都縮了進(jìn)去,過了好了一會(huì)兒它才把頭伸出頭來。
漸漸地它和我熟悉了,也不再害怕了,可只要輕輕碰它一下,它就又立刻把頭縮進(jìn)了殼里,但隨后又馬上伸出頭來。我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)它的兩個(gè)觸角下面還有兩個(gè)小而短的觸角,上面兩個(gè)觸角的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn),這就是它的眼睛。
回到了家,我把小蝸牛放進(jìn)一個(gè)瓶子里,里面放了一點(diǎn)水和一片紫椰菜葉子。一開始我沒有蓋上蓋子,過了一會(huì)兒爸爸就看到小蝸牛要爬出來了,便急忙喊我:“快來看,小蝸牛要爬出來了!”我連忙過去把小蝸牛捉進(jìn)了瓶子里,并且蓋上蓋子。小蝸牛見沒希望了,就乖乖地睡覺了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛一動(dòng)也不動(dòng),我以為它死掉了?晌疫發(fā)現(xiàn)菜葉子上被它啃掉了一點(diǎn),我想它一定還在睡覺,只是還沒醒來呢!
小蝸牛真可愛呀!
關(guān)于蝸牛的作文13
在春節(jié)時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,你想知道是什么嗎?那就讓我慢慢道來。
在春節(jié)的時(shí)候,我和父親、母親來到奶奶家玩,父親當(dāng)心我在奶奶家無聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛,竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn),美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃?墒牵挥幸恢晃伵T诓巳~上留下了一個(gè)個(gè)的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡柸柛赣H。父親二話不說,拿起一塊雞肉放在食槽里,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。父親看著一頭霧水的我,解釋到:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃犖食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛犖素不均呢!“聽了父親的話,我恍然大悟。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:父親在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的.,有的是母的,不可能全是母的啊!我上網(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器,一個(gè)是雄性生殖器,另一個(gè)是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密!
關(guān)于蝸牛的作文14
背著重重的殼,慢悠悠的爬著那是蝸牛,行動(dòng)極慢的蝸牛。
雨后空氣中濕濕的,小小的蝸牛在嫩綠的葉子上蠕動(dòng)著背著重重的殼,把樹葉壓的彎了下。那是蝸牛永遠(yuǎn)背著“重重責(zé)任”的蝸牛。
那是蝸牛!“責(zé)任”重大的蝸牛。
在濕潤的空氣中蝸牛慢慢伸出觸角碰到墻頭的時(shí)候又立刻縮回殼中,那么敏感脆弱。
是呀,那是蝸牛膽小的蝸牛。
永遠(yuǎn)背著重殼,永遠(yuǎn)行動(dòng)緩慢,永遠(yuǎn)那么敏感,這就是一個(gè)小的不能再小,慢的不能再慢的生物。
在懸崖上長著一朵很美的花,蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,并且下定決心一點(diǎn)一點(diǎn)的向前爬著。鋒利的巖石刮傷了蝸牛的皮膚,可他不曾停下腳步,依然忍著痛,向前走著,它的`心依然沒有變,無論是好是壞,它不曾停歇,不曾放棄。
日夜交替,四季變化。過了很久很久,小蝸牛雖然傷痕累累,可她不再敏感脆弱,它變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。也到達(dá)了,那個(gè)目標(biāo)。
永遠(yuǎn)不要小看誰,你不知道他的未來如何,也不會(huì)知道它可以變成多么堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
就是小小的蝸牛,小的不能再小的蝸牛,敏感的不能再敏感的蝸牛?删褪沁@樣一個(gè)不被所有人認(rèn)可的蝸牛竟然可以越過懸崖經(jīng)歷風(fēng)雨,依舊如初。
蝸牛很小很脆弱,可是他有一顆心,日日夜夜,年年歲歲永遠(yuǎn)不變。
愿你也如它,歲月不老,恒心不變。
關(guān)于蝸牛的作文15
不知從何時(shí)開端,在大人的眼中,我就是蝸牛,背著重重的書包,慢悠悠地走路,慢悠悠地吃飯,慢悠悠地作業(yè)。這單元的科學(xué)課正好講蝸牛,借這個(gè)課題,老爸抓了幾只小蝸;丶,讓我細(xì)細(xì)察看。
小蝸牛被放入了玻璃瓶里,瓶里還插著一根樹枝,能夠讓它們當(dāng)樹一樣爬,活動(dòng)活動(dòng)。我捧著玻璃瓶,認(rèn)真地察看著蝸牛:它有兩對觸角,一長一短,眼睛長在長的觸角上,似乎是潛水艇的潛望鏡。它的腹足好有粘力,粘在玻璃上,就算倒過來,也不會(huì)掉,你用手去彈玻璃,它還是穩(wěn)穩(wěn)地粘在玻璃上。蝸牛還背著一個(gè)能夠移動(dòng)的“小房子”,爬到哪兒,哪兒就是它的.家。睡覺了,縮進(jìn)去;被人欺負(fù)了,縮進(jìn)去,真好。
蝸牛還是一個(gè)名不虛傳的“大胃王”,早上我放進(jìn)去的葉子,等到我放學(xué)回家一看,只剩下孤零零的葉莖,還不幸巴巴地望著我,似乎在說:小主人,沒飯吃了!我趕緊給它換上新穎的葉子,看著它心稱心足地吃著,就像我心稱心足地啃大雞腿一樣美味。
每次清洗好瓶子,小蝸牛就會(huì)從玻璃瓶底部或者樹枝根開端奮力地向上爬,有一只最小的蝸牛會(huì)不時(shí)爬到玻璃瓶口“安家”。希望有一天,我能夠變成周杰倫歌曲《蝸!防锏哪侵晃伵#拔乙徊揭徊酵吓,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。”我要改掉蝸!奥朴啤钡奶刭|(zhì),成為不怕苦,不怕累,英勇往上爬的那只“小蝸牛。”