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（必備）蝸牛的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的蝸牛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛的作文1
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，一只叫淘淘、一只叫靜靜。
先來說說淘淘吧，它的身子黑黝黝的，殼呈米黃色，是往右旋的。它非常膽大包天，一般的蝸牛是傍晚出沒，可它不管這么多，整天開開心心，津津有味地嚼著菜葉，還非常神氣地?fù)u擺著觸角，好像在對我說：“謝謝你給我這么多美味的.佳肴！”
再來說說靜靜吧，它和淘淘恰恰相反，它的身子呈米黃色，殼是黑色的，是往左旋的。它膽小如鼠，每天躲在“房子”里不出來，頂多出來吃一點菜葉。
有一次，我放學(xué)回家準(zhǔn)備給它們換食物，卻發(fā)現(xiàn)淘淘不見了，我四處尋找，卻不見它的蹤影，媽媽說：“蝸牛的身上會分泌一種粘液，粘在光滑的地面上不容易干，你沿著粘液去找吧！”我沿途去找，終于發(fā)現(xiàn)淘淘正趴在紗窗上津津有味地啃著紗窗，它倒是自在，可我的紗窗卻報廢了。
為什么蝸牛爬過的地上有粘液呢？原來，蝸牛的腹足上有一條縫，粘液就是從那兒流出來的，這樣，蝸牛就知道回家的路了。
我愛我的小蝸牛。
蝸牛的作文2
這天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的小房子，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎樣沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細(xì)細(xì)的天線，那就是它的'觸角啦！它是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的小房子上，它就迫不及待的從小房子里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫忙行走。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
蝸牛的作文3
我家有只蝸牛，它是我從花鳥市場買回來的，因為科學(xué)老師說課堂上用的到。
蝸牛的“房子”很大，它很靈敏，你輕輕地碰一下它的任何器官，就會立馬縮進(jìn)去，不讓你傷害它。
它有個名字叫“不聽話”。因為科學(xué)課上，我想看看它縮進(jìn)殼里是怎么樣的�？墒菦]想到它把腦袋不但沒縮進(jìn)殼里，還放出自己的粘液沾在我手上。我一聞，都想吐了，連忙到洗手間，用自來水把他的粘液沖洗掉。
“不聽話”還有個名字叫“沒頭腦”�！皼]頭腦”這個名字是這樣來的。有一次，我正在給“不聽話”換菜葉，順便看看它是怎么吃東西的`，我看它不吃，就走到旁邊，觀察了大約5分鐘，走過來一看，它竟然拉了一堆大便在菜葉上，便津津有味地吃起來。我看“不聽話”飲食衛(wèi)生那么不衛(wèi)生，就覺得很惡心，想把它扔掉。可是我后來不討厭它了，因為老師說動物的生活規(guī)則和人類是不一樣的。它是“沒頭腦”的小動物。
我明白了，動物由它們特有的生活習(xí)性，我們有我們的生活規(guī)律，我們要把它們當(dāng)做自己的朋友一樣愛護(hù)它，也要保護(hù)它們的生活環(huán)境，希望人類和動物在地球上和睦相處。
蝸牛的作文4
一天，我捉了一只蝸牛，它的殼是褐色的，長長的觸角彎曲著，輕輕碰一下，它就會把腦袋縮進(jìn)螺旋狀的小殼里，非�？蓯�。我用放大鏡仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的的觸角上各有一個黑點點，我猜，那可能是它的眼睛吧。
我想給它照張相，叫：白沙子上的蝸牛�？墒澜缟蠜]有白色的沙子，我就用鹽巴來代替。我先把“白沙子”堆成一個山坡的樣子，再拿起蝸牛，輕輕地放在上面，讓它來個“沙灘”漫步。然后，我去拿媽媽的相機，可等我回來的時候，咦？怎么只剩一個殼，軟軟的.蝸牛哪去了？我大吃一驚，于是，我跑去問媽媽，媽媽微笑著說：“寶貝，蝸牛體內(nèi)有百分九十八的水，遇到鹽巴就會脫水而死�！迸叮瓉硎沁@么一回事。
通過這件事，我明白了一個道理：只要多動手，多觀察，多提問，一定會發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事情。
蝸牛的作文5
今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即沖去了小花園。在小花園里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蝸牛，我覺得今天的運氣實在太好啦！
我把它小心翼翼地放在小盒子里。它長得很可愛，圓圓的。它爬的`速度很慢，我根本看不出來它在爬。它總是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出來的時候，我又立即將它往盒子里推了推。我覺得它有點可憐，于是我決定把它給放了。我把它放在了田地里，讓它自由地生活，我很喜歡它，希望它能記得我。
蝸牛的作文6
一天，老師給我們布置了一項艱巨的任務(wù)——捉蝸牛。不少同學(xué)說道：“這還不簡單？”說完，大家都去捉蝸牛了。
回到家，我書包一扔，外套一脫，趕緊帶上捉蝸牛的網(wǎng)子和小瓶子出發(fā)了。來到我們家的后院里，我的眼睛像掃描儀器一樣，從草叢這邊掃描到草叢那邊，可是，我連一個蝸牛殼都沒有看見。眼看太陽就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水潑了一身，心仿佛被凍住了，涼涼的。我心想：今天小蝸�？隙ㄗ讲坏搅�，哎，肯定要被老師批評了。于是，我悻悻地轉(zhuǎn)身離開草坪。
就在我失落萬分的時候，我突然看見碧綠的草葉上有一雙天線般的'觸角。我心想：這下肯定是蝸牛！我趕緊跑過去，很小心地把草葉掀開，“�。」皇俏伵�！”我快速地把蝸牛放入小瓶子里，把蓋子蓋上。嘿嘿！大家肯定都很羨慕我！我美滋滋地想著，然后又捉了幾只蝸牛，高高興興地回家了。
第二天，我把我的小蝸牛帶給大家看，不知是誰起了頭：“我同桌捉的是個鼻涕蟲！”大家哈哈大笑，我羞紅了臉，不好意思地摸了摸頭。
雖然我捉錯了，但是下次，我還想去捉蝸牛！這件事對我來說真是太難忘了。
蝸牛的作文7
今天科學(xué)課老師給我們上了《蝸�！愤@一課，現(xiàn)在閑著沒事，我就仔細(xì)地觀察蝸牛。
蝸牛的背上馱著一個又大又圓的“房子”，卷成圓圈的花紋印在它的“房子”上。蝸牛沒有活蹦亂跳的腳，（蝸牛沒有像人、兔、蟋蟀那樣的腳，蝸牛的腹部就是蝸牛的腳，這是一種特殊的'腳——腹足。）所以只能慢慢地向前進(jìn)。
我又捉來了一只小蝸牛，打算讓它和我的老朋友進(jìn)行一場別開生面的爬行比賽。剛開始時蝸牛的方向感還可以，可是過了一會兒，蝸牛就開始往不同的方向爬了。我的老朋友往左邊，一不小心，掉進(jìn)了臺階。我連忙跑下去，心里直為它擔(dān)心，它會摔死嗎？等我到了臺階邊，卻發(fā)現(xiàn)它在頑皮地?fù)u晃著觸角，一點兒也沒事。原來蝸牛的大“房子”是在保護(hù)它呀。
比賽過后，我把抓來的蝸牛放了。
蝸牛的作文8
今天，我要去拜訪一位神秘的客人，它是背著一個螺旋形狀的房子來的，它走起路來慢吞吞的，大家知道它是什么東西嗎？我給大家來認(rèn)識一下吧！
清晨，我來到小區(qū)的花園里，去尋找它，我在花園里左看右看都沒有找到它，當(dāng)我快放棄的時候，突然發(fā)現(xiàn)它在一片樹葉上津津有味的吃東西，我悄悄地靠近它，拿出科學(xué)老師給我們的'放大鏡仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)它背上有一個像大石頭的殼，它有一對小小的觸角和一對黑黑的眼睛，身體是軟軟的滑滑的像海參一樣，可愛極了。
我試著用手去觸碰它的圓圓的小腦袋，一下子它就把頭縮進(jìn)了殼里，看來它反應(yīng)可真快。我連忙躲在樹后面，靜靜地看它會做什么，只見它覺得四周沒有一點危險了，才慢慢地探出小腦袋來，它真的很聰明。我發(fā)現(xiàn)它有一種堅持不懈的精神，因為我把它放在盒子里面，每當(dāng)它快要爬到盒子上面的時，我又把它放到盒子下面，但是它還是會爬上去，所以我很佩服它。
現(xiàn)在大家知道這位客人是誰了吧！那就是一步一步往上爬的蝸牛了！
蝸牛的作文9
媽媽買菜時，不知道怎么菜里面卷了一只蝸牛。我小心翼翼地把它放到一個小盒子里。蝸牛的外殼和我的'小拇指指甲一樣大，白色的殼上面有花紋。它頭老藏在殼里，偶而才會探出頭來東張西 望，它的反應(yīng)比較遲鈍，爬行速度也很慢。
蝸牛喜歡吃鮮嫩的多汁的葉子，我就把一個白菜心連同根泡在水里，這樣白菜繼續(xù)生長，蝸牛也有了充足的食物。蝸牛喜歡爬行，在爬行時分泌的一種液體讓蝸牛吸在任何物體上掉不下來。
同學(xué)們，你們仔細(xì)的觀察過蝸牛嗎？其實它也很可愛。
蝸牛的作文10
今天上午，我和豆豆一起去捉蝸牛。
我們開始分頭找蝸牛：墻壁上，花壇的座椅上，兩邊的石壁上，路燈柱子上……突然，豆豆驚叫起來：“找到啦！我找到蝸牛啦！”我跑過去一看，原來是一條黑乎乎的'鼻涕蟲正慢悠悠地向上爬呢！豆豆拿起一張紙，小心翼翼地把它包起來，輕輕地放入小紙盒里，生怕弄疼了鼻涕蟲。
我們又在石壁上找，那兒可多得不得了！我們在這兒捉到了很多蝸牛。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他們爬起來頭一點一點的，速度超級慢，宛如一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊走邊對著大家不停地點頭示意。蝸牛還膽小如鼠，只要輕輕一碰，它就會趕緊縮成一團(tuán)，把自己藏在殼里。哈哈，真是一個善于保護(hù)自己的小家伙！
我們把捉到的蝸牛放在一個透明的瓶子里�？粗孔永锏奈伵？蓱z巴巴的，我想：這些蝸牛這么不開心，有可能是想媽媽了，我們還是把它們放了吧？于是，我和豆豆把它們放在了石椅上。獲得自由的蝸牛又開始自由自在地慢悠悠地爬行……
蝸牛的作文11
有一次，我看見一群小蝸牛。我十分驚訝，就上前用手稍微地碰一下它，小蝸牛趕緊把整個身體縮到小殼里，好像我要傷害它似的。
我的手躲在一旁不讓它發(fā)現(xiàn)，看見小蝸牛又伸出脖子吃菜。我心想：小蝸牛是害蟲嗎？我就去問爸爸，爸爸說讓我自己去查資料。我查了有關(guān)蝸牛的資料，最終確定小蝸牛不是生病了，它是一種生活在陸地上的軟體小動物，也不是害蟲，它平時愛吃腐爛的植物，它的血是白色的'，它的殼能防止被陽光曬死，如果遇見敵人還可以躲在“小房子”里免受其害，它的粘液是幫助它加快速度的。另外，我還聽說蝸牛有藥用價值呢！
爸爸對我說，你看蝸牛整天又忙又累，背著重重的殼子慢慢爬，應(yīng)該向蝸牛學(xué)習(xí)！
我也在心里默默地祝福小蝸牛：祝福它健康、快樂地成長！
蝸牛的作文12
一天，我從草叢里捉了一只蝸牛，它的頭小小的，身體非常柔軟，那兩根細(xì)小的`觸角就像兩根天線。它背上還有一個殼，像它的小房子。我把它放進(jìn)飼養(yǎng)瓶里。為了證明它的粘液有用，我讓蝸牛爬了一會兒，瓶子里出現(xiàn)了一條亮晶晶的粘液。突然發(fā)現(xiàn)，它可以用粘液讓自己在瓶子壁上不掉下來。這是為什么呢？原來這些粘液有一種粘性，可以讓蝸牛持續(xù)爬行。
我還觀察了蝸牛怎么吃東西。我先在飼養(yǎng)瓶里放了幾片菜葉， 蝸牛就慢慢地向菜葉子爬去，那樣子好象一路走一路在想：食物啊食物，快到我的肚子里來吧！可是等它把食物吞進(jìn)肚子里，我就非常的奇怪：蝸牛怎么可能用不到一分鐘的時間就把食物吞到了肚子呢？我去查了一下資料，原來蝸牛有25600顆牙齒，可以將食物磨碎，再一點一點地吞下去。這真的太厲害了！
你千萬別看蝸牛小，只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)蝸牛還有更多有趣的地方。
蝸牛的作文13
今天，我在托管班外面找到了兩只小蝸牛，一只黑色的一只灰白的'，好看極了！于是我把它抓了起來，帶回家飼養(yǎng)了。
回到家，我想盡一切辦法讓它探出頭來。用菜葉引誘它、我還放音樂給它聽，蝸牛還是很調(diào)皮不肯出來陪我玩。
后來我在網(wǎng)上搜了一下，發(fā)現(xiàn)只要把它放入水中，蝸牛就會伸出頭來。我嘗試著果然蝸牛慢慢地慢慢地把頭探了出來，一開始我還不敢碰它摸它，時間一久我和它好像成了朋友，竟然一點也不怕了。我把蝸牛抓起來放在手上爬，涼涼地舒服極了。
一只叫小黑的蝸�？赡艹缘锰柫伺赖煤苈�，另一只叫小白是最可愛的，也是爬得最快的一只小蝸牛。看，它們倆多陶氣，東瞧瞧西看看，好像在尋找自己的同伴呢！
小蝸�？烧婧猛嫜剑⌒⌒〉亩嗫蓯�。要是我也是一只蝸牛，一定會是那只最白的最陶氣最可愛的那一只“小白”
蝸牛的作文14
蝸牛身上背著一個大大的舒適的房子，軟軟的身體長著兩對觸角。那對長的觸角頂端有一對小黑點似的眼睛，不停地張望著，對世界充滿了好奇。短的'那對觸角像探測器一樣摸索。地面的異物，觸角下面還藏著一個小嘴巴。別看他嘴巴小，里面有26000個牙齒，相當(dāng)1000多人的牙齒。它沒有鼻子，用毛孔呼吸。它身上分泌粘液，爬行過程會有一道銀色的水痕。據(jù)說會降低摩擦力以幫助行走。粘液還可以防止螞蟻的一般昆蟲的侵害。
蝸牛雖然行動緩慢，但是確實是一個爬行高手。把它倒掛在那里，它依然紋絲不動，爬到懸崖峭壁似的桌角，它能感應(yīng)危險，改變方向，沿著“崖邊”爬行。我豎起硬紙板讓它在不到一毫米的地方也能行動自如。它喜歡在潮濕陰暗的地方生活，喜歡吃菜葉和小草。
蝸牛的作文15
“動物是人類的朋友”世界上如果沒有了朋友，那么活著還有什么意思呢？今天我們就來說說童年有趣的事——找蝸牛。
小的時候看過一本書，叫《背著房子的蝸�！酚X得蝸牛的本領(lǐng)好大啊！可以背著自己的`房子周游世界。一天我和媽媽去尋找蝸牛。媽媽告訴我蝸牛有一對長一對段的觸角，背著一個大大的殼，我在路上左看看，右瞧瞧，一會兒把樹葉從路上移開，一會兒仔細(xì)地看看草地里有沒有蝸牛，生怕漏了一兩只蝸牛了，突然，我看見了一只很小的蝸牛，我立即把它放進(jìn)囊中。這時，我聽見媽媽說：“蝸牛一般都在墻上的。”我便仔細(xì)的在墻角邊找。突然我看見了一只蝸牛，定睛一看，怎么是空的？我生氣的把殼扔到了下面的水坑里，奇跡出現(xiàn)了，蝸牛竟然把頭伸了出來，我連忙把蝸牛拿了進(jìn)去。我又如法炮制，一個、兩個、三個……漸漸地，我產(chǎn)生了一個想法，我和媽媽各選一只蝸牛，看看哪個爬的快，結(jié)果一起走到了終點，真有意思。
動物原來這么有趣，我要去查資料，看看蝸牛還有什么特點。
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